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第頁共頁中班美術(shù)課教案《小蜜蜂》一、教學(xué)目標(biāo):1.了解小蜜蜂的生活習(xí)性和特點(diǎn)。2.鍛煉孩子的動手能力,培養(yǎng)孩子的觀察能力。3.引導(dǎo)孩子觀察、描述、感受和表達(dá)小蜜蜂。二、教學(xué)內(nèi)容:1.小蜜蜂的外形和特點(diǎn)。2.小蜜蜂的生活習(xí)性和功能。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.關(guān)于小蜜蜂的圖片資料。2.顏色紙、剪刀、膠水、彩色筆。四、教學(xué)過程:1.引入活動:教師準(zhǔn)備一些關(guān)于蜜蜂的圖片,向孩子們展示,并通過問題引導(dǎo):(1)大家知道蜜蜂嗎?(2)小蜜蜂是什么樣子的?(3)小蜜蜂有什么特點(diǎn)?2.了解小蜜蜂的外形和特點(diǎn):通過圖片的展示和教師的講解,介紹小蜜蜂的外形和特點(diǎn),鼓勵孩子們互動回答。3.了解小蜜蜂的生活習(xí)性和功能:(1)教師給孩子們講述小蜜蜂的生活習(xí)性和功能,再通過問題引導(dǎo)孩子們回答,如蜜蜂有什么作用?蜜蜂從哪里采蜜?(2)教師用故事或視頻的形式向孩子展示小蜜蜂采蜜的過程。4.動手實(shí)踐:(1)教師向孩子展示制作小蜜蜂的方法。(2)要求孩子們用剪紙技巧剪出小蜜蜂的形狀,并用彩色筆給小蜜蜂上色。(3)教師適時(shí)地給予指導(dǎo)和幫助。5.展示作品:(1)請孩子們將自己制作的小蜜蜂放在桌上,展示給大家觀看。(2)孩子們自己描述自己的作品,教師給予肯定和鼓勵。6.活動結(jié)束:教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并展示一些小蜜蜂的圖片或創(chuàng)作作品,引導(dǎo)孩子們再次回顧課堂內(nèi)容。五、教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué),孩子們對小蜜蜂的外形、特點(diǎn)、生活習(xí)性和功能有了一定的了解。在制作小蜜蜂的過程中,孩子們動手實(shí)踐了剪紙技巧,鍛煉了動手能力,培養(yǎng)了觀察能力。教師通過引導(dǎo),激發(fā)了孩子們對小蜜蜂的興趣和好奇心。同時(shí),通過展示作品和描述的環(huán)節(jié),增強(qiáng)了孩子們的自信心和表達(dá)能力。這樣
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