新教材2024高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)考前搶分專練4實驗工藝流程之“小題大做”_第1頁
新教材2024高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)考前搶分專練4實驗工藝流程之“小題大做”_第2頁
新教材2024高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)考前搶分專練4實驗工藝流程之“小題大做”_第3頁
新教材2024高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)考前搶分專練4實驗工藝流程之“小題大做”_第4頁
新教材2024高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)考前搶分專練4實驗工藝流程之“小題大做”_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專練4實驗、工藝流程之“小題大做”1.實驗室中使用鹽酸、硫酸和硝酸時,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.稀鹽酸:配制AlCl3溶液B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解C.稀硝酸:清洗附有銀鏡的試管D.濃硫酸和濃硝酸的混合溶液:苯的磺化2.下列實驗裝置(部分夾持裝置略)或現(xiàn)象錯誤的是()A.滴入酚酞溶液B.吸氧腐蝕C.鈉的燃燒D.石蠟油的熱分解3.實驗室用基準Na2CO3配制標準溶液并標定鹽酸濃度,應(yīng)選甲基橙為指示劑,并以鹽酸滴定Na2CO3標準溶液。下列說法錯誤的是()A.可用量筒量取25.00mLNa2CO3標準溶液置于錐形瓶中B.應(yīng)選用配帶塑料塞的容量瓶配制Na2CO3標準溶液C.應(yīng)選用燒杯而非稱量紙稱量Na2CO3固體D.達到滴定終點時溶液顯橙色4.下列說法正確的是()A.圖①裝置可用于制取并收集氨氣B.圖②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡C.圖③操作俯視刻度線定容會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大D.圖④裝置鹽橋中陽離子向ZnSO4溶液中遷移5.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作或做法正確且能達到目的的是()選項操作或做法目的A將銅絲插入濃硝酸中制備NOB將密閉燒瓶中的NO2降溫探究溫度對平衡移動的影響C將溴水滴入KI溶液中,加入乙醇并振蕩萃取溶液中生成的碘D實驗結(jié)束,將剩余NaCl固體放回原試劑瓶節(jié)約試劑6.根據(jù)實驗?zāi)康?,下列實驗及現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灱艾F(xiàn)象結(jié)論A比較CH3COO-和HCOeq\o\al(\s\up1(-),\s\do1(3))的水解常數(shù)分別測濃度均為0.1mol·L-1的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者Kh(CH3COO-)<Kh(HCOeq\o\al(\s\up1(-),\s\do1(3)))B檢驗鐵銹中是否含有二價鐵將鐵銹溶于濃鹽酸,滴入KMnO4溶液,紫色褪去鐵銹中含有二價鐵C探究氫離子濃度對CrOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))、Cr2Oeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(7))相互轉(zhuǎn)化的影響向K2CrO4溶液中緩慢滴加硫酸,黃色變?yōu)槌燃t色增大氫離子濃度,轉(zhuǎn)化平衡向生成Cr2Oeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(7))的方向移動D檢驗乙醇中是否含有水向乙醇中加入一小粒金屬鈉,產(chǎn)生無色氣體乙醇中含有水7.侯德榜是我國近代著名的化學(xué)家,他提出的聯(lián)合制堿法得到世界各國的認可,其工業(yè)流程如圖。下列說法錯誤的是()A.該工藝流程中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)B.應(yīng)該向“飽和食鹽水”中先通入過量CO2,再通入NH3C.向濾液中通入NH3,可減少溶液中的HCOeq\o\al(\s\up1(-),\s\do1(3)),有利于NH4Cl析出D.最終所得“母液”可循環(huán)利用8.以鋁土礦粉(主要含Al2O3、Fe2O3、SiO2,少量FeS2和金屬硫酸鹽)為原料生產(chǎn)Al2O3和Fe3O4的部分流程如下:下列說法正確的是()A.“焙燒Ⅰ”時,加入少量CaO可提高礦粉中硫的去除率B.用NaOH溶液吸收過量SO2的離子方程式為:2OH-+SO2=SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))+H2OC.濾液中通入足量CO2,過濾后可得到Al2O3D.無氧條件下進行“焙燒Ⅱ”時,理論上消耗的n(FeS2)∶n(Fe2O3)=1∶169.NiSO4·6H2O易溶于水,其溶解度隨溫度升高明顯增大。以電鍍廢渣(主要成分是NiO,還有CuO、FeO等少量雜質(zhì))為原料制備該晶體的流程如下:下列敘述錯誤的是()A.溶解廢渣時不能用稀鹽酸代替稀H2SO4B.除去Cu2+可采用FeSC.流程中a-b的目的是富集NiSO4D.“操作Ⅰ”為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶10.高鐵酸鉀(K2FeO4)具有強氧化性,是一種環(huán)保、高效、多功能的飲用水處理劑,可以用如下流程進行制備。下列說法正確的是()A.“酸溶”前,可用熱的Na2CO3溶液處理鐵屑表面的油污B.“氧化”過程的離子方程式為2Fe2++O2+4H+=2Fe3++2H2OC.“制備Na2FeO4”中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3D.“轉(zhuǎn)化”中析出K2FeO4晶體的原因可能是相同條件下其溶解度大于Na2FeO411.氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于化工、印染、電鍍等行業(yè)。以海綿銅(主要成分是Cu和少量CuO)為原料,采用硝酸銨氧化分解技術(shù)生產(chǎn)CuCl的工藝過程如圖,已知:CuCl難溶于醇和水,可溶于氯離子濃度較大的體系,在潮濕空氣中易水解氧化。下列說法不正確的是()A.“溶解”過程發(fā)生反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是2∶3B.“溶解”過程應(yīng)在較低溫度下進行C.“反應(yīng)”過程的離子方程式是2Cu2++SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))+2Cl-+H2O=2CuCl↓+SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))+2H+D.“洗滌”過程包含醇洗,其目的是加快去除CuCl表面的水分,防止水解、氧化12.用如圖所示裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差,實驗測得m(H)∶m(O)>1∶8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯誤的是()A.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置B.Ⅲ裝置之后缺少干燥裝置C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝D.CuO沒有全部被還原專練4實驗、工藝流程之“小題大做”1.解析:AlCl3為強酸弱堿鹽,在溶液中能發(fā)生水解:AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl,配制AlCl3溶液時,為抑制其水解,常加入稀鹽酸,A正確;蔗糖和淀粉在H2SO4作催化劑、加熱條件下會發(fā)生水解,B正確;稀硝酸具有強氧化性,能與不活潑的金屬銀發(fā)生反應(yīng),故附有銀鏡的試管常用稀硝酸進行清洗,C正確;苯與濃硫酸和濃硝酸的混合溶液反應(yīng)生成硝基苯,屬于苯的硝化,D錯誤。答案:D2.解析:碳酸鈉和碳酸氫鈉都會因水解而使溶液顯堿性,碳酸鈉的堿性強于碳酸氫鈉,滴入酚酞溶液后,碳酸鈉溶液呈現(xiàn)紅色,碳酸氫鈉溶液呈現(xiàn)淺紅色,A正確;食鹽水為中性,鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕,試管中的氣體減少,導(dǎo)管口形成一段水柱,B正確;鈉燃燒溫度在400℃以上,玻璃表面皿不耐高溫,故鈉燃燒通常載體為坩堝或者燃燒匙,C錯誤;石蠟油發(fā)生熱分解,產(chǎn)生不飽和烴,不飽和烴與溴發(fā)生加成反應(yīng),使試管中溴的四氯化碳溶液褪色,D正確。答案:C3.解析:量筒的精確度不高,不可用量簡量取Na2CO3標準溶液,應(yīng)該用堿式滴定管或移液管量取25.00mLNa2CO3標準溶液置于錐形瓶中,A錯誤;Na2CO3溶液顯堿性,盛放Na2CO3溶液的容器不能用玻璃塞,以防堿性溶液腐蝕玻璃產(chǎn)生有粘性的硅酸鈉溶液而將瓶塞粘住,故應(yīng)選用配帶塑料塞的容量瓶配制Na2CO3標準溶液,B正確;Na2CO3有吸水性且有一定的腐蝕性,故應(yīng)選用燒杯而非稱量紙稱量Na2CO3固體,C正確;Na2CO3溶液顯堿性,甲基橙滴入Na2CO3溶液中顯黃色,當?shù)稳胱詈笠坏嘻}酸時,溶液由黃色突變?yōu)槌壬野敕昼娭畠?nèi)不變色即為滴定終點,故達到滴定終點時溶液顯橙色,D正確。答案:A4.解析:氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫,遇冷又化合生成氯化銨,則直接加熱氯化銨無法制得氨氣,實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法制備氨氣,故A錯誤;高錳酸鉀溶液具有強氧化性,會腐蝕橡膠管,所以高錳酸鉀溶液應(yīng)盛放在酸式滴定管中,不能盛放在堿式滴定管中,故B錯誤;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,俯視刻度線定容會使溶液的體積偏小,導(dǎo)致所配溶液濃度偏大,故C正確;由圖可知,鋅銅原電池中,鋅電極為原電池的負極,銅為正極,鹽橋中陽離子向硫酸銅溶液中遷移,故D錯誤;故選C。答案:C5.解析:將銅絲插入濃硝酸中生成的是NO2氣體,不是NO氣體,A錯誤;密閉燒瓶中存在平衡2NO2(g)?N2O4(g)ΔH<0,將密閉燒瓶中的NO2降溫,平衡正向移動,燒瓶中氣體顏色變淺,可探究溫度對平衡移動的影響,B正確;乙醇與水互溶,不能用乙醇萃取溶液中的碘,C錯誤;實驗結(jié)束,剩余的NaCl固體不能放回原試劑瓶,實驗室對剩余藥品的處理方法是放入指定的容器內(nèi),集中處理,D錯誤。答案:B6.解析:A項,CH3COONH4為弱酸弱堿鹽,NHeq\o\al(\s\up1(+),\s\do1(4))對CH3COO-的水解有影響,可以分別測同濃度的CH3COONa與NaHCO3溶液的pH,錯誤;B項,KMnO4溶液與濃鹽酸也可以發(fā)生氧化還原反應(yīng)而褪色,不能驗證溶液中是否有Fe2+,錯誤;C項,存在可逆反應(yīng):2CrOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))(黃色)+2H+?Cr2Oeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(7))(橙紅色)+H2O,氫離子濃度增大,平衡正向移動,正確;D項,乙醇與鈉也可以發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,不能用來檢驗乙醇中是否含有水,錯誤。答案:C7.解析:向飽和食鹽水中通入CO2、NH3生成碳酸氫鈉固體,煅燒碳酸氫鈉生成碳酸鈉,同時生成的二氧化碳可以循環(huán)使用,濾液中加入NaCl并通入NH3,通過降溫結(jié)晶析出氯化銨。根據(jù)以上分析可知,該工藝流程中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng),A項正確;氨氣極易溶于水,二氧化碳在水中的溶解度較小,故應(yīng)該向“飽和食鹽水”中先通入NH3,再通入CO2,B項錯誤;向濾液中通入NH3,使溶液堿性增強,可減少溶液中的HCOeq\o\al(\s\up1(-),\s\do1(3)),有利于NH4Cl析出,C項正確;最終所得“母液”中含有鈉離子、氯離子、銨根離子等,可循環(huán)利用,D項正確。答案:B8.解析:氧化鈣和硫元素的化合物反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸鈣留在礦粉中,導(dǎo)致礦粉中硫的去除率下降,A錯誤;用NaOH溶液吸收過量SO2生成亞硫酸氫鈉:OH-+SO2=HSOeq\o\al(\s\up1(-),\s\do1(3)),B錯誤;濾液中通入足量CO2,偏鋁酸鈉和二氧化碳生成氫氧化鋁沉淀,不是Al2O3,C錯誤;無氧條件下進行“焙燒Ⅱ”,F(xiàn)eS2和Fe2O3生成四氧化三鐵,反應(yīng)為FeS2+16Fe2O3eq\o(=,\s\up7(焙燒))2SO2+11Fe3O4,理論上消耗的n(FeS2)∶n(Fe2O3)=1∶16,D正確。答案:D9.解析:溶解廢渣時主要是用酸將金屬離子溶解,稀鹽酸可以達到目的,可代替稀硫酸,故A錯誤;除去Cu2+可采用FeS,將銅離子轉(zhuǎn)化為更難溶的CuS,得到的亞鐵離子再用ⅱ步驟除去,故B正確;流程中a-b的目的是富集NiSO4,故C正確;由溶液獲得帶有結(jié)晶水的固體通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶的方法,故D正確。答案:A10.解析:熱的碳酸鈉在溶液中水解程度增大,溶液中氫氧根離子濃度增大,能使油脂的水解程度增大,故A正確;“氧化”過程為過量空氣將溶液中的氯化亞鐵轉(zhuǎn)化為氯化鐵,反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,故B錯誤;制備高鐵酸鈉的反應(yīng)中,氯化鐵是反應(yīng)的還原劑,次氯酸鈉是反應(yīng)的氧化劑,由得失電子數(shù)目守恒可知,氧化劑次氯酸鈉和還原劑氯化鐵的物質(zhì)的量之比為3∶2,故C錯誤;“轉(zhuǎn)化”中發(fā)生的反應(yīng)為向得到的高鐵酸鈉溶液中加入飽和氫氧化鉀溶液,將高鐵酸鈉轉(zhuǎn)化為溶解度小的高鐵酸鉀,故D錯誤。答案:A11.解析:“溶解”過程發(fā)生反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物為Cu2+,還原產(chǎn)物不確定,所以物質(zhì)的量之比也不確定,故A錯誤;溫度過高銨鹽分解,故B正確;濾液中加入亞硫酸銨、氯化銨發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CuCl,離子方程式為:2Cu2++SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))+2Cl-+H2O=2CuCl↓+SOeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(4))+2H+,故C正確;得到的CuCl經(jīng)硫酸酸洗,水洗后再用乙醇洗滌,可快速除去固體表面的水分,防止水解、氧化,故D正確。答案:A12.解析:鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣會帶出一部分水蒸氣,Ⅰ、Ⅱ裝置之間如果缺少干燥裝置會使反應(yīng)后測得水的質(zhì)量增加,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論