江蘇省無(wú)錫新吳區(qū)2024屆語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

江蘇省無(wú)錫新吳區(qū)2024屆語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列各選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．抉擇寒噤告誡振耳欲聾B．沙礫狡辯稀疏輕歌慢舞C．緬懷浮燥致密名副其實(shí)D．演繹矗立爭(zhēng)訟人情世故2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A．阡陌/纖細(xì)觀測(cè)/道觀頸聯(lián)/脖頸蠻橫/飛來(lái)橫禍B．束縛/輻射神龕/翕忽拙劣/茁壯驍勇/百折不撓C．不憚/禪讓出軋/軋鋼晦暗/教誨撿拾/拾級(jí)而上D．腦畔/絆倒斡旋/旋渦緘默/信箋閉塞/敷衍塞責(zé)3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．目前，城市住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者嘆為觀止。B．季節(jié)的春夏秋冬，植物的生長(zhǎng)枯榮，周而復(fù)始，年年如此。C．這件衣服原已破損，經(jīng)過(guò)鄭師傅修補(bǔ)，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，一點(diǎn)痕跡都看不出來(lái)。D．這場(chǎng)球賽十分精彩，臺(tái)下觀眾個(gè)個(gè)袖手旁觀，不時(shí)爆發(fā)出陣陣喝彩。4．（2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A．皎潔震撼彷惶大徹大悟 B．遷徒沙礫演繹人情世故C．蠕動(dòng)繚繞眺望漫不經(jīng)心 D．奠定賦與緬懷不知所措5．（2分）下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()A．《社戲》——魯迅——中國(guó)現(xiàn)代——小說(shuō)B．《核舟記》——魏學(xué)洢——中國(guó)明代——說(shuō)明文C．《登勃朗峰》——馬克·吐溫——英國(guó)——游記散文D．《賣(mài)炭翁》——白居易——中國(guó)唐代——古體詩(shī)6．（2分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．到了五月，他就會(huì)攛掇一群小伙伴到屋后不遠(yuǎn)的山上去采楊梅。B．南極也有自己的恐龍、兩棲動(dòng)物和其他在恐龍時(shí)代繁盛的植物和動(dòng)物。C．自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，相輔相成。D．何教授的這番話(huà)真是震耳欲聾，讓在場(chǎng)的學(xué)者們敬佩不已。7．（2分）請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．深圳警方全力開(kāi)展掃黑除惡的專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，近期成功打掉流竄作案的一個(gè)犯罪團(tuán)伙。B．學(xué)生心理健康教育越來(lái)越受到重視是由于人們普遍意識(shí)到心理健康問(wèn)題突出的原因。C．如何加強(qiáng)共享單車(chē)規(guī)范停放的管理，維護(hù)環(huán)境秩序，目前已成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。D．遠(yuǎn)在老家的外公外婆在電話(huà)里說(shuō)，今年麥子的收成是幾年來(lái)麥子收成最好的一年。8．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）廣州有深厚的歷史底蘊(yùn)，其歷史文化和“山、水、城、田、?！钡淖匀桓窬窒噍o相成，有“千年商都”美譽(yù)，是名副其實(shí)的歷史文化名城。在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，廣州以目空切的勇氣，著力打造“廣州花園項(xiàng)目”，助力老城市煥發(fā)新活力，正向國(guó)際大都市邁進(jìn)。A．相輔相成 B．名副其實(shí) C．瞬息萬(wàn)變 D．目空一切9、（4分）閱讀下面的文字,完成下列小題。山,沉穩(wěn)而厚重,雄立于天地之間,yǐ邐、連綿;海,深沉而皓大,靜臥于乾坤之內(nèi),寬廣、遼闊;星空,璀璨而縹緲,閃耀在藍(lán)天之上,深邃、寂靜。幾十億年的滄桑,數(shù)百億年的孕育,才有了這些耐讀的無(wú)字經(jīng)書(shū)。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。yǐ()邐深邃()孕()育(2)文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確寫(xiě)法是“”。(3)“滄?！钡囊馑际?)A．世態(tài)變化巨大B．時(shí)間或歲月變遷C．朝代更迭(4)文段主要運(yùn)用了和的修辭手法。10、填空。（8分）默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。①____________________，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)》）②衹辱于奴隸人之手，_____________。（韓愈《馬說(shuō)》）③_____________，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》）④氣蒸云夢(mèng)澤，_____________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）⑤____________，宛在水中央。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）⑥海內(nèi)存知己，______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的名句。①白居易《賣(mài)炭翁》中揭示賣(mài)炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句是___________________，___________________。②杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾溫暖的詩(shī)句是“__________，__________”。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。古往今來(lái)有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。“______，白露為霜。所謂伊人，______”，這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”，這是寶玉和黛玉之間，初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主胡里胡涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人”，這是錢(qián)鍾書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永衡；人遇見(jiàn)了人，有了生命。(1)為文中加點(diǎn)的字注音。撩動(dòng)心弦(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。12、（16分）關(guān)于游記“關(guān)于游記”之“360百科詞條”基本解釋?zhuān)簩?duì)游歷進(jìn)行記錄的文體。游記，顧名思義，指記述游覽經(jīng)歷的文章。游記有帶議論色彩的，如范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、王安石《游褒禪山記》;有帶科學(xué)色彩的，如酈道元的《三峽》;有帶抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》《豐樂(lè)亭記》、袁宏道的《滿(mǎn)井游記》。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中，游記被賦予了歷史與人文內(nèi)涵，其中以翦伯贊的《內(nèi)蒙訪古》、余秋雨的《山居筆記》、韓晗的《大國(guó)小城》、路東的《一路東去》最為代表。游記分類(lèi)游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記;以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記;以描繪景物、景觀為主的是寫(xiě)景型游記;通過(guò)游記來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理的，是說(shuō)理型游記?！缎煜伎陀斡洝贰缎煜伎陀斡洝芬匀沼涹w為主的中國(guó)地理名著。明末徐弘祖經(jīng)34年旅行，寫(xiě)有天臺(tái)山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和《浙游日記》、《江右游日記》、《楚游日記》、《粵西游日記》、《黔游日記》、《滇游日記》等著作，除佚散者外，遺有60余萬(wàn)字游記資料。死后由他人整理成《徐霞客游記》。世傳本有10卷、12卷、20卷等數(shù)種。主要按日記述作者1613~1639年間旅行觀察所得，對(duì)地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作詳細(xì)記錄，在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。《馬可波羅游記》相傳馬可·波羅(MarcoPolo，1254-1324)，出身于1254年意大利威尼斯一個(gè)商人家庭，他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是意大利威尼斯的商人，他也是歐洲當(dāng)時(shí)著名的旅行家、商人。在17歲時(shí)他跟隨了自己的父親和叔叔，途徑中東，歷時(shí)四年多來(lái)到中國(guó)，在中國(guó)游歷了17年，回國(guó)后著出《馬可·波羅游記》，記錄了他在東方國(guó)家-中國(guó)的旅途見(jiàn)聞，激起了很多歐洲人對(duì)東方中國(guó)的向往。游記共分四卷，在游記的第一卷記載了馬可·波羅諸人東游沿途見(jiàn)聞，直至上都止;第二卷記載了蒙古大汗忽必烈及其宮殿，都城，朝廷，政府，節(jié)慶，游獵等事;自大都南行至杭州，福州，泉州及東地沿岸及諸海諸洲等事;第三卷記載日本、越南、東印度、南印度、印度洋沿岸及諸島嶼，非洲東部;第四卷記君臨亞洲之成吉思汗后裔諸韃靼宗王的戰(zhàn)爭(zhēng)和亞洲北部。每卷分章，每章敘述一地的情況或一件史事，共有229章。他在游記中以大量的篇章，熱情洋溢的語(yǔ)言，記述了中國(guó)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，巨大的商業(yè)城市，極好的交通設(shè)施，以及華麗的宮殿建筑。以敘述中國(guó)為主的游記一共82章，在全書(shū)中分量很大。在這卷中有很多篇幅是關(guān)于忽必烈和北京的描述?！瓣P(guān)于游記”之《游記選題記》節(jié)選作者:林舉岱前人的游記，多歸入“秦記類(lèi)”中，就它的文體和題材看，原是記敘文中描寫(xiě)自然環(huán)境的一種:拿繪畫(huà)來(lái)譬喻，這好像“野外寫(xiě)生”那一種作品。但是我們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境中，或到一個(gè)陌生的地方去，所感到驚奇的，喜悅的，未必只是那地方的景致，人物、風(fēng)土、各種社會(huì)環(huán)境，比起山光水色有時(shí)會(huì)給我們更新鮮的印象，更深刻的刺激，于是我們運(yùn)用這些材料寫(xiě)成游記，便成為各地各式的“社會(huì)相”了。古人旅行，山轎蹇驢，竹杖芒鞋，時(shí)時(shí)刻刻都擁在自然的懷抱中，所以感覺(jué)最親切的是自然，體味最深刻的也是自然，游記最好的題材便只有自然風(fēng)景?，F(xiàn)代人的旅行卻不同了，憑借輪船火車(chē)的利便，走遍各國(guó)各地的都市;而在大都會(huì)中，人的活動(dòng)常淹沒(méi)了自然，于是“社會(huì)相”又代替了自然風(fēng)景成為游記最好的題材。這是古今游記兩種不同的趨向，也是游記題材兩個(gè)不同的“面譜”。游記的一般作法，是將自己插入景物中流轉(zhuǎn):隨著作者視線(xiàn)或位置的不同，景物便陸續(xù)地被描繪出來(lái)，這正像銀幕上各種鏡頭不斷地?fù)Q映。這種一一味敘寫(xiě)景物而作者完全居于旁觀地位的辦法，自古認(rèn)為正宗的游記文都應(yīng)如此;但是呆板的毛病，究竟難免。作品的生命，要靠著作者個(gè)性的滲透，才能體現(xiàn)。好的游記，不在貪婪于景物的敘寫(xiě)而完全忘卻了自己，最重要的，還是要寫(xiě)出自己在新的環(huán)境中，所得到的新的觀感，新的發(fā)現(xiàn)，有力的批評(píng)。在一篇游記中，作者完全忘卻了自己，那是純粹的記敘文;發(fā)現(xiàn)了自己，或?qū)懗隽俗约海洈⑽闹斜慊旌狭耸闱?，或論說(shuō)的成分了。我們平常寫(xiě)文章，常會(huì)感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，不知道從何下手;可是寫(xiě)游記卻少有這種苦惱，因?yàn)橐獙?xiě)的都是自己的經(jīng)歷，耳聞目見(jiàn)的光景。但是在游歷中所看見(jiàn)過(guò)的東西，全部都要記錄下來(lái)，不但無(wú)此可能，而且也沒(méi)有這種必要;一番嚴(yán)密的選擇，是決不可少的。這叫作題材的抉擇，或題材的處理。我們?cè)谀骋灰环N景物中，假使接觸到它的新奇，或發(fā)現(xiàn)了它新的情味，新的教訓(xùn)，這些，才是可寶貴的材料，是我們所需要的題材。上面說(shuō)過(guò)，作品中要有自己，才有生命，便指作者在寫(xiě)作時(shí)精于選擇這種題材。“關(guān)于游記”之《幽靜的峽谷一櫻桃溝》作者:周沙塵①櫻桃溝，又名暖谷，俗稱(chēng)周家花園。它位在壽安山麓，從西山臥佛寺西行，便進(jìn)入了通往它的曲徑，徐徐前行，來(lái)到一處幽靜的峽谷，這就是閑名京城的櫻桃溝，是一處避暑勝地。昔日這里有座明代的廟字，叫廣慧寺，廟后廟前有果因，其中以櫻桃最多，故而得名。②進(jìn)入櫻桃溝，便可聽(tīng)得溪水潺游，水清見(jiàn)底，兩旁怪石林立，溪上攔水成池，可養(yǎng)魚(yú)、游泳、澆灌林田。撫奇石，觀游魚(yú)。已足使人其樂(lè)無(wú)窮:而沿溪西北行，山間有野花，溪邊有芳草，這野趣橫生的地方，真使人流連眷戀。③沿小徑前行，至谷前，就可聽(tīng)到涂深錚鋒的悅耳泉聲:循聲入谷，便見(jiàn)一股清泉瀉流石球之間，亂石參差，泉水被怪石所阻，分作若干縷，或伏石而出，或跌石而下，其狀似絲、似帶，紛呈多姿，聲細(xì)疾徐，頓挫有韻。清泉甘冽微寒，飲它一口也是莫大的享受。④山林間有一處山溝，名日“退谷”。據(jù)說(shuō)這是明未清初的學(xué)者孫承澤隱居的地方。他在此著有《天府廣記》一書(shū)，流傳于世。孫承澤利用天然山勢(shì)，種植松竹。余樹(shù)森先生對(duì)退谷的松與竹，頗有見(jiàn)解，他寫(xiě)道：“退谷的松與竹，雖無(wú)廬山那種‘無(wú)徑不竹，無(wú)蔭不松’的氣派，卻也自有妙趣。傳說(shuō)里的金章宗看花臺(tái)前‘橫拖嶺半’的古松，雖已無(wú)處可覓；但是，‘水源頭’側(cè)畔的‘石上松’，卻也引人入勝。在‘清泉茶座’吃茶，可以看到兩株白皮古松，為你撐開(kāi)兩把翠綠巨傘。再看四周山巖，也間有古松屹立。松占山巖而將谷中一片平地禮讓于綠竹，由于獨(dú)得清泉的滋灌，所以長(zhǎng)得蔥翠茂密、生意盎然?？粗@蒼松翠竹交映的景象，我更覺(jué)得‘新松恨不高千尺，惡付應(yīng)須斬萬(wàn)竿’這兩句的偏頗。松，挺拔蒼勁，逾百歲而不衰，固然可欽；而竹，又何‘惡’之有？它循乎自然規(guī)律，送舊更新，老了。就讓位于新竹，而自己卻又轉(zhuǎn)到另外的崗位上去，或建舍，或做器物，造福于人類(lèi)?！倍鴮O承澤種松植竹，建造亭臺(tái)，卻并非如此；他只想使這北國(guó)的山林變成南國(guó)山莊，據(jù)為私有，成為個(gè)人的世外桃園。雖經(jīng)三百年的滄桑變化，至今山中還有個(gè)亭子被稱(chēng)作“退翁亭”呢。亭系孫承澤所建，他自號(hào)“退谷”。⑤沿著小路西行北折，又有一片郁郁蔥蔥的松林，穿過(guò)松林邊沿的青翠竹林，還有一座小巧的石亭，亭柱上刻著王維的兩行詩(shī)句:⑥行到水窮處，坐看云起時(shí)。⑦亭子對(duì)面的巖壁間有篆文刻石，上鐫“白鹿仙跡，退谷幽棲”八個(gè)字。據(jù)說(shuō)曾有一騎白鹿的仙人在此停留，這自然是傳說(shuō)。由此西行，有一座從城里端王府移來(lái)的漢白玉精雕石橋，過(guò)橋走一一段山路，閃出一處高大的石階，石階末端有座小門(mén)，門(mén)額上書(shū)“鹿巖精舍”四字。踏進(jìn)小門(mén)就是櫻桃溝花園了。明代劉侗、于奕正合著的《帝京景物略》中曾這樣描寫(xiě)過(guò)此處的幽靜:“鳥(niǎo)樹(shù)聲壯，泉昔昔，不可驟聞，坐久，始日:‘彼鳥(niǎo)聲，彼樹(shù)聲，此泉聲也’?！苯袢思乃壬鷦t認(rèn)為，櫻桃溝花園是以“天然”二字取勝，他寫(xiě)道:“石階層層變幻，小徑曲曲遷回，數(shù)間精舍，半隱于樹(shù)蔭之中，幾座土臺(tái)，微露于石峰之側(cè)，翠竹臨風(fēng)，野花匝地，早春便有燕來(lái)，盛夏可聞蟬鳴，無(wú)時(shí)無(wú)處不給人以清新的感覺(jué)。”寄水之筆，描繪櫻桃溝，四時(shí)皆有美景，睛雨各秉異趣。只有身臨其境，靜坐片刻，才能識(shí)別峽谷中的情趣。1．對(duì)照上文內(nèi)容，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(）A．游記要精于選材，沒(méi)必要記錄自己全部的所見(jiàn)所聞。B．游記可用來(lái)記錄敘事，可用來(lái)寫(xiě)景抒情，也可用來(lái)議論說(shuō)理。C．《徐霞客游記》是這部說(shuō)理型的游記不僅具有地理學(xué)價(jià)值，還具有文學(xué)價(jià)值。D．《馬可波羅游記》是作者在40多歲時(shí)寫(xiě)成的，書(shū)中除了寫(xiě)中國(guó)的情況外，還寫(xiě)了其他國(guó)家與地區(qū)的情況。2．林舉岱認(rèn)為古今游記有兩種不同的趨向，游記題材有兩個(gè)不同的“面譜”，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)《徐霞客游記》和《馬可·波羅游記》的“趨向”、“面譜”的不同之處。3．《幽靜的峽谷一櫻桃溝》一文以游蹤為線(xiàn)索，依次寫(xiě)了櫻桃溝的哪些景物?請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的路線(xiàn)。小溪一一___________一_____一石亭詩(shī)句一巖壁刻石一漢白玉石橋一石階、小門(mén)一_____4．《出靜的峽谷一櫻桃溝》在寫(xiě)景狀物時(shí)，頗注重語(yǔ)句運(yùn)用上的表達(dá)效果。請(qǐng)以第②段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子為例，試作簡(jiǎn)要分析。5．有人認(rèn)為《幽靜的峽谷一櫻桃溝》一文的第④段大量地引用余樹(shù)森先生所寫(xiě)語(yǔ)句，顯得多余累贅。你認(rèn)為呢?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。6．文中畫(huà)橫線(xiàn)句指出了“好的游記”的標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為《幽靜的峽谷樓桃溝》是否符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?請(qǐng)結(jié)合該游記的相關(guān)內(nèi)容陳述理由。13、（12分）閱讀下面的文字，完成小題。

天氣預(yù)報(bào)是怎么做到精準(zhǔn)預(yù)測(cè)的①最近北京持續(xù)高溫，朋友突然說(shuō)，“好希望天氣預(yù)報(bào)能報(bào)不準(zhǔn)!”②“為啥啊?”我百思不得其解。③“報(bào)不準(zhǔn)嘛，比如，突然來(lái)一場(chǎng)雷雨降降溫，或者，預(yù)報(bào)37攝氏度其實(shí)30攝氏度也行!”④“這基本不可能。現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)可是很準(zhǔn)的?！雹荨半m然這么說(shuō)，但在我的印象中，天氣預(yù)報(bào)以前也報(bào)錯(cuò)過(guò)啊。”⑥“確實(shí)有報(bào)不準(zhǔn)的情況，但是概率很小，而且這種情況會(huì)越來(lái)越少，不信你看?！雹攥F(xiàn)代的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，主要分為、、，氣象衛(wèi)星以及數(shù)據(jù)解析中心等幾種分工不同，各有側(cè)重的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系。⑧地上氣象站主要負(fù)責(zé)采集各地的氣壓、氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、降水量、積雪深度、日照時(shí)間、云量以及空氣質(zhì)量等氣象數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)一方面用于與其他途徑采集的大氣活動(dòng)信息進(jìn)行匯總，以便進(jìn)行實(shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)，另一方面則形成數(shù)據(jù)庫(kù)，作為長(zhǎng)期研究氣候變動(dòng)的寶貴資料。⑨地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)通過(guò)建立在各地的雷達(dá)設(shè)施向所在空城云層發(fā)射厘米級(jí)波長(zhǎng)的電磁波，來(lái)觀測(cè)數(shù)百公里范圍內(nèi)云層中的凝結(jié)核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情況。雷達(dá)獲得的數(shù)據(jù)再與地面觀測(cè)站的實(shí)測(cè)結(jié)果進(jìn)行匯總分析，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)雨雪天氣的預(yù)報(bào)。⑩高層大氣氣象觀測(cè)主要通過(guò)釋放無(wú)線(xiàn)電探空儀和布置風(fēng)廓線(xiàn)雷達(dá)實(shí)現(xiàn)。前者可以認(rèn)為是地面氣象站的高空版，可以實(shí)現(xiàn)收集約三十千米高空處氣象數(shù)據(jù)的功能。后者可以認(rèn)為是地面雨雪氣象雷達(dá)的李生兄弟，主要測(cè)量高空中的風(fēng)速和風(fēng)向等信息。11）氣象衛(wèi)星位于這個(gè)由低到高層次分明的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)的最上方，主要負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)大范圍區(qū)城內(nèi)的氣象變化，特別是臺(tái)風(fēng)一類(lèi)的災(zāi)害性氣象事件。12）此外，云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)，大范圍的海水溫度分布，森林火災(zāi)的預(yù)警和監(jiān)測(cè)，對(duì)于氣象衛(wèi)星來(lái)說(shuō)都不過(guò)是略施身手，農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的遷徒，火山活動(dòng)的監(jiān)測(cè)，海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星的法眼。13）以超級(jí)計(jì)算機(jī)作為核心的信息處理中心堪稱(chēng)整個(gè)氣象監(jiān)控與預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)的大腦。各級(jí)觀測(cè)設(shè)施，裝置中收集到的無(wú)數(shù)瑣碎信息，經(jīng)過(guò)超級(jí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算，多重因素復(fù)合作用下的復(fù)雜動(dòng)態(tài)過(guò)程亦可輕松模擬。小到當(dāng)天某時(shí)某地的天氣精準(zhǔn)預(yù)報(bào)，大到全國(guó)范圍內(nèi)整個(gè)季節(jié)中水量與往年平均值的相對(duì)大小，超級(jí)計(jì)算機(jī)可謂是無(wú)所不知。

14）即使有了這么強(qiáng)大的預(yù)報(bào)系統(tǒng)，我們還是不得不承認(rèn)，天氣預(yù)報(bào)確實(shí)有時(shí)會(huì)報(bào)不準(zhǔn)，為什么呢?15）這個(gè)問(wèn)題一般來(lái)說(shuō)受到兩個(gè)因素制約。16）首先，現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)早已不是曾經(jīng)的全市統(tǒng)一，一天播報(bào)一次，而是定位精準(zhǔn)并且實(shí)時(shí)更新。正如上面所述，天氣變化是一個(gè)多因素作用下的極端復(fù)雜體系，現(xiàn)今的技術(shù)很難實(shí)現(xiàn)數(shù)小時(shí)后的精確預(yù)報(bào)，但是大城市局地的短時(shí)預(yù)報(bào)精準(zhǔn)度還是相當(dāng)高的。很多人的習(xí)慣還停留在當(dāng)年的頭天晚，上收聽(tīng)第二天的天氣預(yù)報(bào)，最后發(fā)生偏差也是情理之中了。17)其次，夏天的鋒面雨等短時(shí)強(qiáng)對(duì)流天氣，由于其演化規(guī)律突然性大，即便是超級(jí)計(jì)算機(jī)也時(shí)常有心無(wú)力，無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)知。但是，做到在強(qiáng)對(duì)流天氣發(fā)生一兩個(gè)小時(shí)前實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)警，目前的技術(shù)還是把握頗大的。18)在氣象預(yù)報(bào)方面，人類(lèi)從無(wú)知懵懂到小有所成，技術(shù)進(jìn)步的腳步仍然堅(jiān)定向前，天氣預(yù)報(bào)的精準(zhǔn)度和有效預(yù)測(cè)時(shí)問(wèn)還會(huì)逐漸增加。19)看來(lái)，與其盼天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，可能還不如盼“雨神”來(lái)一

下，突然來(lái)場(chǎng)雨的希望更大。注:雨神:對(duì)歌手蕭敬騰的戲稱(chēng)。1．開(kāi)頭的對(duì)話(huà)有什么作用?2．閱讀⑧—12段，在文中橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。3．下面的內(nèi)容放在第______段后最恰當(dāng)。

為了減少“報(bào)不準(zhǔn)”的情況，提高預(yù)報(bào)精度，可以加強(qiáng)對(duì)各大氣象預(yù)報(bào)系統(tǒng)的硬件建設(shè)投入，只有擁有了遍布城鄉(xiāng)的觀測(cè)和雷達(dá)系統(tǒng)，覆蓋區(qū)城上空的氣象衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)，才能實(shí)現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)的有效采集，預(yù)報(bào)精度自然隨之上升。比如，國(guó)土狹小人口密集，技術(shù)、資金實(shí)力雄厚的日本擁有密度遠(yuǎn)超一般國(guó)家的氣象信息采集系統(tǒng)，其氣象預(yù)報(bào)的精準(zhǔn)程度超過(guò)中國(guó)乃至其它發(fā)達(dá)國(guó)家也就不足為奇了。4．下列說(shuō)法符合原文的一項(xiàng)是(

)A．地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)通過(guò)釋放無(wú)線(xiàn)電探空儀和布置風(fēng)廓線(xiàn)雷達(dá)實(shí)現(xiàn)。B．氣象衛(wèi)星位于這個(gè)由高到低層次分明的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)的最上方。C．小到當(dāng)天某時(shí)某地的天氣精準(zhǔn)預(yù)報(bào)，大到全國(guó)范圍內(nèi)整個(gè)季節(jié)中降水量與往年平均值的相對(duì)大小，超級(jí)計(jì)算機(jī)都可以計(jì)算預(yù)測(cè)。D．做到在強(qiáng)對(duì)流天氣發(fā)生一一兩個(gè)小時(shí)前實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)警，目前的技術(shù)還是沒(méi)有把握的。三、寫(xiě)作。（50分）14、從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。題目一：專(zhuān)注地欣賞，讓我們更好地與自然相融、與歷史相擁；專(zhuān)注地閱讀，讓我們充分地品評(píng)人物、領(lǐng)悟主題；專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，讓我們收獲新知、提升能力……請(qǐng)將“專(zhuān)注讓我”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。題目二：加蓋印章的漢字、字母數(shù)字的組合、生物特征的識(shí)別……密碼不斷發(fā)展演變，走向無(wú)限可能。它依托科技，見(jiàn)證歷史，承載文化，關(guān)聯(lián)生活。圍繞密碼，有什么樣的故事發(fā)生呢？請(qǐng)以“密碼的故事”為題目，發(fā)揮想象，完成一篇記敘文。要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題紙上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、D【解題分析】

A.振耳欲聾-震耳欲聾；B.沙礫-砂礫；輕歌慢舞-輕歌曼舞；C.浮燥-浮躁；故選D。2、B【解題分析】

A.qiān/xiān，guān/guàn，jǐng/gěng，都讀hèng。B.fù/fú，kān/xī，zhuō/zhuó，xiāo/náo。C.dàn/shàn，yà/zhá，都讀huì，shí/shè。D.pàn/bàn，都讀xuán，都讀jiān，都讀sè。故選B。3、B【解題分析】

A.“嘆為觀止”，多贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。用于褒義。B.“周而復(fù)始”轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。符合語(yǔ)境，C.“天衣無(wú)縫”，比喻事物周密完善，找不出什么毛病。不是實(shí)指。D.“袖手旁觀”，比喻置身事外，或不協(xié)助別人。多用于貶義，與句意不吻合。故選B。4、C【解題分析】

A.彷徨。B.遷徙。C.正確。D.賦予。5、C【解題分析】

“《登勃朗峰》——馬克?吐溫——英國(guó)——游記散文”改為“《登勃朗峰》——馬克?吐溫——美國(guó)——游記散文”。故選C。6、D【解題分析】

A.攛掇：意思是在一旁鼓動(dòng)人做某事。使用恰當(dāng)；B.繁盛：繁榮興盛；繁多昌盛；繁多茂盛。使用恰當(dāng)；C.相輔相成：意思是指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。使用恰當(dāng)；D.“震耳欲聾”形容聲音很大，耳朵都快震聾了。使用不恰當(dāng)。可以換成“振聾發(fā)聵”使用恰當(dāng)?！绢}目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。7、C【解題分析】

A.語(yǔ)序錯(cuò)亂。應(yīng)把“一個(gè)”放在“流竄”之前；B.詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。把“突出的原因”改成“的嚴(yán)重性”；C.正確；D.詞語(yǔ)累贅。把“今年麥子的收成”中的“麥子的收成”刪除；故選C。8、D【解題分析】

A.“相輔相成”：指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。B.名副其實(shí)：名聲或稱(chēng)謂（號(hào)）與實(shí)際一致、相符合。C.瞬息萬(wàn)變：指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。D.“目空一切”為貶義詞，形容高傲自大，什么都瞧不起。使用對(duì)象明顯錯(cuò)誤，不合語(yǔ)境。故選D。9、(1)yǐ(迤)邐深邃(suì)孕(yùn)育(2)皓大－浩大(3)B(4)擬人和排比【解題分析】

（1）注意“迤邐”的“迤”的正確書(shū)寫(xiě)，形容唱歌聲和鳥(niǎo)鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)曲折連綿。“深邃”的“邃”是四聲，不要讀成二聲。（2）文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“皓大”,正確寫(xiě)法是“浩大”。“皓”本意是指太陽(yáng)出來(lái)時(shí)天地光明的樣子。浩，形聲。從水，告聲。本義：水勢(shì)浩大?？蓳?jù)義識(shí)記字形。（3）滄桑，來(lái)自成語(yǔ)滄海桑田。大海變成了種桑樹(shù)的田地，種桑樹(shù)的田，變成了大海。比喻自然界變化很大或世事多變，人生無(wú)常。根據(jù)語(yǔ)境，這里指時(shí)間或歲月變遷。故選B。（4）“山，沉穩(wěn)而厚重,……海，深沉而皓大……星空，璀璨而縹緲……”運(yùn)用了擬人和排比的修辭。10、（1）①窈窕淑女②駢死于槽櫪之間③凄神寒骨④波撼岳陽(yáng)城⑤溯游從之⑥天涯若比鄰。（2）①可憐身上衣正單心憂(yōu)炭賤愿天寒②何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。【解題分析】

默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“窈窕、駢、槽櫪、凄、撼、溯、涯、賤、兀”等字詞的書(shū)寫(xiě)。二、閱讀理解。（42分）11、(1)liáoxián(2)胡糊衡恒【解題分析】試題分析：（1）字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“弦”不要讀成“xuán”。（2）字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。從分類(lèi)看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“糊”“恒”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來(lái)辨別字形。12、1．C2．從“趨向”看，《徐霞客游記》因?yàn)樗锩嬗涊d的基本上都是描寫(xiě)自然環(huán)境的，是屬于自然風(fēng)景這一類(lèi)最好的游記?！恶R可波羅游記》它里面記載的很多都是跟人類(lèi)活動(dòng)相關(guān)的，屬于現(xiàn)代化的東西，這一點(diǎn)跟《徐霞客游記》不一樣。從“面譜”看，《徐霞客游記》注重在自然環(huán)境景物的描寫(xiě)，屬于傳統(tǒng)的面譜；《馬可波羅游記》更加符合“社會(huì)相”這一說(shuō)法。3．（1）清泉（2）山溝“退谷”的竹與松（3）櫻花溝花園4．.畫(huà)波浪線(xiàn)的句子整體讀起來(lái)朗朗上口，運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞“撫、觀、沿”，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了作者看到這櫻桃溝的美好景色，雖然只是用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字串聯(lián)起來(lái)，但是對(duì)仗工整，讓我們讀者閱讀的時(shí)候，也能體會(huì)到櫻桃溝這兒的景色野趣橫生，表達(dá)了作者對(duì)櫻桃溝美景的喜愛(ài)。5．并不顯得贅余，文中引用余樹(shù)森先生的話(huà)語(yǔ)，為了說(shuō)明“退谷”這兒的松竹長(zhǎng)勢(shì)非常好，也更加說(shuō)明了這兒環(huán)境清幽，適合隱居生活。為了增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，讓我們讀者更加信服。6．我認(rèn)為《幽靜的峽谷一櫻桃溝》一文符合好的標(biāo)準(zhǔn)。原因如下，因?yàn)榱峙e岱所說(shuō)的游記“好的標(biāo)準(zhǔn)”，是指作者不會(huì)貪婪景物的續(xù)寫(xiě)而完全忘卻了自己，最重要的是，還是要寫(xiě)出自己在新的環(huán)境中，得到新的觀感和發(fā)現(xiàn)。而《幽靜的峽谷一櫻桃溝》一文中，雖然坐著對(duì)于這兒的景色進(jìn)行了非常多的描繪，字里行間都能夠感受到作者的喜愛(ài)，但是他同樣加入了自己的想法和感受，并且告訴我們，只有自己真正身臨其境，才能夠感受著峽谷中的情趣?！窘忸}分析】1．此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時(shí)要將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較，選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。C項(xiàng)有誤，《徐霞客游記》寫(xiě)景型游記。2．此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。從“對(duì)地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作詳細(xì)記錄”可知，《徐霞客游記》的“趨向”是描寫(xiě)自然風(fēng)景；從“記錄了他在東方國(guó)家-中國(guó)的旅途見(jiàn)聞”可知，《馬可?波羅游記》的“趨向”是記錄人類(lèi)活動(dòng)。由此可知，《徐霞客游記》屬于傳統(tǒng)的面譜，《馬可波羅游記》突出了人物在環(huán)境中的感受。3．此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類(lèi)題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語(yǔ)句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)作答。從“沿小徑前行，至谷前，就可聽(tīng)到涂深錚鋒的悅耳泉聲”“山林間有一處山溝，名日‘退谷’”“孫承澤利用天然山勢(shì)，種植松竹”“踏進(jìn)小門(mén)就是櫻桃溝花園了”可以提煉出問(wèn)題的答案，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。4．本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是：先寫(xiě)出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析，最后寫(xiě)出表達(dá)效果。畫(huà)波浪線(xiàn)的句子句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用詞精當(dāng)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了櫻桃溝的美麗，表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情。點(diǎn)睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則，但是，無(wú)論運(yùn)用什么寫(xiě)作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)還要有全局意識(shí)，即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。5．此題考查的是引用的作用。引用能夠?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力。“兩株白皮古松，為你撐開(kāi)兩把翠綠巨傘”表現(xiàn)了松樹(shù)的茂盛；“蒼松翠竹交映的景象”表現(xiàn)了環(huán)境的清幽；“它循乎自然規(guī)律，送舊更新，老了。就讓位于新竹，而自己卻又轉(zhuǎn)到另外的崗位上去，或建舍，或做器物，造福于人類(lèi)”表現(xiàn)了竹子的美好品質(zhì)。這些句子從不同角度寫(xiě)出了作者對(duì)“退谷”的偏愛(ài)，并不多余。6．本題考查學(xué)生對(duì)文章的鑒賞和分析能力。這類(lèi)題目屬于探究性題型，具有一定的開(kāi)放性，學(xué)生在讀懂原文基礎(chǔ)上，從不同角度進(jìn)行解讀，然后將自己的理解表述出來(lái)。此題應(yīng)該圍繞“對(duì)櫻桃溝景色的細(xì)致描寫(xiě)”和“闡述自己的感悟”兩方面來(lái)回答。13、1．①引出對(duì)天氣預(yù)報(bào)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣的說(shuō)明:②引起讀者共鳴，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．地上氣象觀測(cè)站

地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)

高層大氣氣象觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)3．18段4．C【解題分析】1．本題考查學(xué)生的理解能力。在說(shuō)明文中，開(kāi)頭引用小故事、名言、對(duì)話(huà)等，其作用一般是：（1）激發(fā)讀者的興趣。（2）引出說(shuō)明對(duì)象。然后結(jié)合具體文章分析即可。本題的作用是引出對(duì)天氣預(yù)報(bào)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣的說(shuō)明；引起讀者共鳴，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的把握，讀⑩段總寫(xiě)⑧⑨⑩段。故橫線(xiàn)上應(yīng)填每段所介紹的內(nèi)容。⑧地上氣象站主要負(fù)責(zé)采集各地的氣壓、氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、降水量、積雪深度、日照時(shí)間、云量以及空氣質(zhì)量等氣象數(shù)據(jù)。⑨地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)通過(guò)建立在各地的雷達(dá)設(shè)施向所在空城云層發(fā)射厘米級(jí)波長(zhǎng)的電磁波，來(lái)觀測(cè)數(shù)百公里范圍內(nèi)云層中的凝結(jié)核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情況。⑩高層大氣氣象觀測(cè)主要通過(guò)釋放無(wú)線(xiàn)電探空儀和布置風(fēng)廓線(xiàn)雷達(dá)實(shí)現(xiàn)。3．本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的把握，結(jié)合對(duì)材料的分析。材料主要介紹了“提高預(yù)報(bào)精度”，這與第18段的內(nèi)容相符合，是對(duì)第18段的內(nèi)容更進(jìn)一步的介紹。4．本題考查學(xué)生的信息篩選能力，分析選項(xiàng)，對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的段落，找出不同或相同（相似）之處即可。A項(xiàng)內(nèi)容與“地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)通過(guò)建立在各地的雷達(dá)設(shè)施向所在空城云層發(fā)射厘米級(jí)波長(zhǎng)的電磁波，來(lái)觀測(cè)數(shù)百公里范圍內(nèi)云層中的凝結(jié)核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情況?！辈幌喾?。B項(xiàng)內(nèi)容與“氣象衛(wèi)星位于這個(gè)由低到高層次分明的觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)的最上方”不相符。D項(xiàng)內(nèi)容與“做到在強(qiáng)對(duì)流天氣發(fā)生一兩個(gè)小時(shí)前實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)警，目前的技術(shù)還是把握頗大的”不相符。故選C。三、寫(xiě)作。（50分）14、專(zhuān)注讓我更出色“我應(yīng)該放在這里的……咦？沒(méi)有？小志想不起來(lái)自己究竟把禮物放在哪里，心里不免有些焦急?！弊x到這些話(huà)，我不免地想到自己經(jīng)常會(huì)丟三拉四的壞毛病……文中的主人公蔡小志是個(gè)上課老愛(ài)開(kāi)小差，做作業(yè)老是邊玩邊做，做事常常有始無(wú)終的男孩。有一天連他的好朋友秀莉突然之間不理他