有關初中教師工作總結

第第頁有關初中教師工作總結有關中學老師工作總結5

任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原那么，政治立場堅決，擁護黨的路徑、方針、政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持全都，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，聽從組織安排，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作那么，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和同學的好評和認可。團結同事，一心撲在教育上，仔細備課、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導，積極參與繼續(xù)教育，努力知識，不斷充盈自己。積極探究教育理論，積極推動素養(yǎng)教育的實施，具有正確科學的人才觀和質量觀。關懷、護、尊敬自己的同事和同學。

任現(xiàn)職以來本人先后擔負過不同班級的中學班主任，都以同等、耐煩、熱忱、嚴格的立場履行老師的職責。本人深信“中學班主任是同學人生品行養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的同學需要養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己終身學習打好基礎;需要做到全面進展，為自己的終身進展和特長進展做好預備;需要具備關懷他人、憐憫弱者、敢于創(chuàng)新的品質，為自己融入社會和奉獻社會奠定基矗當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染同學。在班主任工作中，本人著重班干部的培育，致力于良好班風的建設，對所帶傾注自己的全部熱忱，想盡一切方法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入同學的文體活動中。本人認為，開發(fā)同學智力，促進同學非智力因素的進展，拓寬同學視野，使每一個同學健康成長，是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原那么，也漸漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱忱傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。

擔負班主任期間，結合本班同學實際狀況，制定奮斗目標，常常和科任老師、同學家長保持聯(lián)系，緊密協(xié)作，對差生轉化工作方法得當，有成效。

在教學中，本人關懷愛惜同學，因材施教，兼顧好中差，既著重對“尖子生”的培育，也不忘對那些“差生”的關注與援助。本人擔班主任，既是同學的“家長”，也是同學的“大哥哥”，更是同學的好伙伴，在教學中，在課內(nèi)外，本人和同學打成一片。同時，本人向德高望重的老老師看齊，著重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染同學，本人曾經(jīng)擔負班主任的____班德、智、體、美、勞全面進展，在中考中取得較好的成果，得到同行和社會的好評和認可。

在教學工作中，仔細履行老師工作職責，嚴守教學常規(guī)，仔細鉆研大綱和課標，深入討論教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與討論。做到細心設計每一節(jié)課，以同學為主體，充分發(fā)揮同學主動學習的作用，培育同學良好的學習習慣，最大限度地培育同學喜愛英語、學習英語的愛好。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上制造優(yōu)良成果奠定了基矗教學中，大膽探究和實踐科學的教學方法，摸索運用“對話法”、“課前英語五分鐘演______”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。

6年中學英語教學的探究和實踐，砥礪出本人這把教學的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來，教學成果斐然，深得學校領導的信任，連年安排本人承受畢業(yè)班英語教育教學任務，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學的把關老師，歷年中考、統(tǒng)考成果都名列前茅。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學，取得