2022英語教學分析任務總結

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一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，積極探究學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發(fā)同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況：

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關懷國內(nèi)外大事，著重政治理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽。另一方面，老師的言行，同學極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對同學的一生負責，認識到需要要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求同學做到的，自己需要先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求同學這樣做，自己卻那樣做，只能引起同學反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在同學中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、英語教學工作

我所任教的是三、四、五、六班級四個班的英語教學工作。我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握重點，難點，并著重參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結以提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動教學，把音樂、簡約的動作、游戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)同學的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓同學在輕松自主的學習氛圍中歡樂求知，輕松學習，不斷地鼓舞自己“English，ICando”“English，ICanSay”。

3、仔細實時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，實時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。

4、堅持聽課，仔細記錄，積極參加評課，學習各組老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5、著重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。半年來，我在學校開了三次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，半年教齡公開課受到各位老師的好評。

2022英語教學分析任務總結2

本學期，我擔負八班級一二班的英語教學工作。我在教學工作中自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事英語教學工作。仔細學習，討論教法，虛心向別人學習。不斷總結教學的勝利與失敗的閱歷。一個學期過去了，以下是我在這個學期的教學狀況

一、抓好同學的學習思想，提高同學的學習質量

1、以教書育人為本，對同學進行品德的學習教育，特別是后進生，關懷他們的紀律和同學狀況，鼓舞他們的同學。

2、貫徹班風、學風評比的要求，全面促進同學的學態(tài)進展。

二、根據(jù)教學常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學工作。

1、備課：課前仔細地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備同學，針對同學分析、概括、表達技能差的特點，設計好教學方法。仔細閱讀各種教科參考書，結合自己的教學閱歷與同學的學習狀況，仔細編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授同學知識的同時，關懷愛惜同學，特別是差生，課堂親密留意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時，還耐煩地輔導同學復習遺漏知識，使他們的學習成果跟上班里的其他同學，援助他們樹立學好各門知識的信心。

2、上課：在課堂上，仔細授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育同學。教同學做游戲、唱英語歌等來激發(fā)同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質疑，著重以同學為主體、老師為導的教學方法，充分調(diào)動同學的學習積極性。同學有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

3、作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，同學的作業(yè)總是按時實時地批改，并具體地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別同學的作業(yè)還采用面批方法，一一分析講解、援助同學解決疑難習題，大大提高了教學質量。

4、考試：本學期進行了多次考試，每次的考試，都能做到查漏補缺，從中改正教學方法，也讓同學調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。

三、貫徹教學大綱的聽、說、讀、寫進行教學。

在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

聽：平常放錄音，讓同學跟錄音讀，訓練同學的聽力，并且利用撐握英語進行訓練，還找一些專題訓練，提高同學的聽力，常讓同學聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓同學表演對話，背書。

說：充分利用早讀，鼓舞同學大膽讀書，平常讓同學在日常生活中，多說英語，課堂上多讓同學進行訓練，提高同學的口語技能，激發(fā)同學的學習愛好。

讀：讀方面主要是提高同學的閱讀技能，先教識同學怎樣做這些題目，平常讓同學多做一些閱讀理解的短文，特地訓練，提高同學的閱讀技能。

寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行一些針對性的短文寫作，強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件的東西，平常提倡同學利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高同學的寫作技能，許多同學的英語寫作水平有了進展。

四、存在問題：

所教的班級中，有部分同學的基礎較差，學習跟不上，成果欠抱負。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促同學學習;二是對這些同學進行幫教，使他們轉變學習立場，努力學習，力爭在下期的學習中有較大的進步。

五、努力總結和發(fā)覺問題，實時調(diào)整教學策略

當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探究，針對實際工作中涌現(xiàn)的問題和同學身心特點，總結規(guī)律，仔細思索，不斷摸索。相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作肯定會邁向一個新臺階。

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本學期，我擔負八104和105兩班的教學，依據(jù)本學期教學工作計劃安排及同學的實際，目前教學工作已結束，現(xiàn)就本學期教學工作總結如下：

一、同學的基本狀況：

上學期經(jīng)調(diào)查，兩個班大部分同學，基礎特別差，有一半的同學連26個字母都寫不齊，并且拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的愛好不濃。兩班共約有1/3的同學學習立場較仔細，對英語較感愛好，但是他們基礎較弱，聽寫技能有待加強。對英語學習愛好不濃，學習立場很被動。

二、采用的措施：

1、仔細學習表達以素養(yǎng)教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，仔細討論教材，和王化老師共同制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行狀況。

2、教學過程中，留意抓常規(guī)教學，以同學為主體，面對全體同學組織教學，留意培育同學的聽說讀寫的技能，充分利用早讀時間，要求同學大聲朗讀課文。

3、抓詞匯和句型學習，常常進行聽寫訓練，提高同學對記憶單詞和句型的技能;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦，并從李陽老師報告會后，利用李陽老師的教學理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的計劃并狠抓落實。

4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使同學更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓同學用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡約的描術，培育同學的語感。

5、抓小測驗、學案過關，并著重階段性復習。

三、教學方面的閱歷、存在問題及今后的做法：

(1)教的方面：

積極運用杜郎口教學模式和靈石四中的學案模式進行教學深入了解和分析同學狀況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高;因加強了書面表達的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實“學習法”，使同學學習習慣得到進一步改善，我班英語成果有了歷史性突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均名列前茅。雖然我們也進行了英語閱讀訓練，但同學閱讀技能的提高不大。單項選擇、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識將來得及操練其他項目得分率就較低。今后，應當加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。

(2)學的方面

一要培育同學對英語學習有愛好，二要培育同學的責任心從小事從感恩開始，領先運用“積分制”并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成果就會不斷提高。經(jīng)過一學期努力，大部分同學都覺得英語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些英語單詞。

2022英語教學分析任務總結4

本學期，我聽從學校工作安排，承受八(17)(18)兩個班的英語教學工作?；仡欉^去這一個學期的英語教學工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈。為了能夠查缺補漏,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,現(xiàn)對本學期的工作狀況總結如下：

一、端正思想，提升師德修養(yǎng)

我積極參與各種政治、業(yè)務學習培訓。我深知，要教育好同學，老師需要先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學。為了適應新形式，我努力學習教育教學理論和專業(yè)知識，在不斷的學習中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務技能都有了很大的提高。

二、扎實備課，理清教學思路

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)。我在備課時做到了：課前仔細鉆研教材、整合教材。我仔細閱讀各種教學參考書，既備教材，又備同學，結合同學的實際和教材的內(nèi)容，既考慮知識的縱向聯(lián)系，又考慮新知識的橫向連接;既突出重點，又突出難點;既表達完整的教學過程，又留意好各個環(huán)節(jié)的過渡自然。課中為了不打消同學的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡約易操作的活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，充分調(diào)動了同學的情感立場和愛好。課后總結教學閱歷，每上完一課時，我都實時總結和反思，寫出教后記，確定本節(jié)課勝利的地方，探討該節(jié)課的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、仔細上課，以生為本

課堂上，以同學為主體，充分發(fā)揮同學主動學習的作用，培育同學良好的英語學習習慣，最大限度地培育同學喜愛英語、學習英語的愛好。教學中，大膽探究和實踐科學的教學方法，尋求適合本班同學的教學模式，同時留意因材施教，兼顧好中差，既著重對“尖子生”的培育，也不忘對那些“后進生”的關注與援助。

四、虛心學習，提高教學技能

聽課也是提高自身教學技能的一個好方法。只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷，所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。不僅聽我們組優(yōu)秀老師的課，也聽其他老師的課，收獲很大，掌控了許多駕馭課堂的技巧。聽完課之后，還會學習領悟記在聽課筆記上的老師們上課時講到的，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們許多優(yōu)點和優(yōu)點應用到我的課堂教學中，取得了較好的效果。

總之，在這一學期我愛崗敬業(yè)，盡心盡責地完成了自己的本職工作。但我還需加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，著重對同學技能的培育，對學困生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步!

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本學期，本人擔負八班級2、1、2、2兩班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：

一、抓好同學的學習思想，提高同學的學習質量

1、以教書育人為本，對同學進行品德的學習教育，特別是后進生，關懷他們的紀律和同學狀況，鼓舞他們的同學。

2、貫徹班風、學風評比的要求，全面促進同學的學態(tài)進展。

二、根據(jù)教學常規(guī)環(huán)節(jié)開展教學工作。

1、備課：課前仔細地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備同學，針對同學分析、概括、表達技能差的特點，設計好教學方法。

2、上課：課堂上盡可能調(diào)動同學的學習積極性，讓同學多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動同學的主觀能動性力圖讓同學學有所得。

3、作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，作業(yè)都能做到全批全改，并做好評講工作，對同學的輔導方面，做到有耐煩，有方法，因材施教，平常一些無心向學的同學，經(jīng)過一個學期的耐煩教育，學習愛好明顯提高，成果也有較大的進步。

4、考試：本學期進行了多次考試，每次的考試，都能做到查漏補缺，從中改正教學方法，也讓同學調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。

三、貫徹教學大綱的聽、說、讀、寫進行教學。

在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

聽：平常放錄音，讓同學跟錄音讀，訓練同學的聽力，并且利用撐握英語進行訓練，還找一些專題訓練，提高同學的聽力。

說：充分利用早、晚讀，鼓舞同學大膽讀書，平常讓同學在日常生活中，多說英語，課堂上多讓同學進行訓練，提高同學的口語技能，激發(fā)同學的學習愛好。

讀：讀方面主要是提高同學的閱讀技能，先教識同學怎樣做這些題目，平常讓同學多做一些閱讀理解的短文，特地訓練，提高同學的閱讀技能。寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行一些針對性的短文寫作，強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件的東西，平常提倡同學利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高同學的寫作技能，許多同學的英語寫作水平有了長足的進展。

四、其他方面。

1、抓教學進度，合理安排時間，全級各科任老師相互協(xié)作，統(tǒng)一教學法進度，順當完成了本期的教學任務。

2、同各學科老師相互合作，完成了本期的分工任務。

五、存在問題：

所教的班級中，有部分同學的基礎較差，學習跟不上，成果欠抱負。今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促同學學習;二是對這些同學進行幫教，使他們轉變學習立場，努力學習，力爭在下期的學習中有較大的進步。能否有效地進行期末復習是決斷能否取得良好成果的關鍵所在。下面就與同學們談談在期末復習過程中應當留意的一些問題。

a、制訂計劃，仔細實施

俗語說：不打無預備之仗。制訂復習計劃的目的在于避開盲目性，加強針對性，