
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
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文檔簡介
2023春期國開電大本科《古代詩歌散文專題》在線形考第一決彩者任務(wù)就墓&答案第章白制1.下列《詩經(jīng)》名句分別出自:(1)手,
執(zhí)子之
與子偕老。[答案]E
在水一方。(2)
所謂伊人,[答案]A
君子好逑。(3)
窈窕淑[答案]B(5)七月流火,九月授衣?!肚仫L(fēng)·兼葭》《王風(fēng)·黍離》《漸風(fēng)·七月》《周南-關(guān)雎》《鄲風(fēng)-擊鼓》2.下列楚辭名句分別出自:(1)
亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。[答案]C(2)
身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。[答案]D(3)
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。[答案]C[答案]CABCDE(4)裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。[答案]A(5)朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。[答案]CA《湘夫人》B《涉江》C《離騷》D《國伺》E《少司命》(4)知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。(4)知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。3.下列詩句分別運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法:(1)(2)
桃之夭夭,[答案]C之子于歸,手如柔英,
宜其室家。[答案]B
膚如凝脂。
領(lǐng)如蜻蟒,
齒如瓠犀,螺首蛾眉。(3)
七月在野,[答案]A
八月在宇,
九月在戶,
十月蟋蟀入我床下。(4)
呦呦鹿鳴,[答案]CA.賦
食野之蘋。我有嘉賓,
鼓瑟吹笙。灼灼灼其華。B.比C.興1.完成下列樂府名句:(1)山無陵,江水為竭,濬案]D,天地合,乃敢與君絕。(2)慨當(dāng)以慷,憂思難忘。[答案]G(3)君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,[答案]A。(4)[答案]E,天陰雨濕鳴啾啾。(5)低頭弄蓮子,[答案]F。(6)[答案]B,壯士十年歸。A.蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移。B.將軍百戰(zhàn)死C.何以解憂,唯有杜康D.冬雷震震,夏雨雪E.新鬼煩冤舊鬼哭F.蓮子清如水2.
下列樂府名篇的作者分別是:(1)《木蘭詩》(唧唧復(fù)唧唧)[答案]F⑵《蜀道難》[答案]B⑶《兵車行》[答案]A
(噫吁嗽)(車轅轅)(4)《新豐折臂翁》(新豐老翁八十八)[答案]D(5)《十五從軍征》(十五從軍征)[答案]F(6)《短歌行》(對(duì)酒當(dāng)歌)[答案]CA.杜甫B.李白C.曹操D.白居易E.元稹F.無名氏3.下列樂府名篇分別屬于:(1)《賣炭翁》(賣炭翁)[答案]D(2)《春江花月夜》(春江潮水連海平)[答案]F(3)《陌上?!?日出東南隅)[答案]A(4)《西洲曲》(憶梅下西洲)[答案]B⑸《敕勒歌》[答案]C
(敕勒川)(6)吏》
《石壕
(夜投石壕村)[答案]DA.漢樂府B.南朝民歌C.北朝民歌D.新題樂府F.舊題樂府
第五學(xué)律摩白制1.
完成下列五古名句:(1)行行重行行,[答案]D
0(2)[答案]B
,悠然見南山。(3)池塘生春草,[答案]E
o(4)[答案]C
,澄江靜如練。(5)荷風(fēng)送香氣,[答案]A(6)會(huì)當(dāng)凌絕頂,[答案]FA.竹露滴清響B(tài).采菊東籬下C.余霞散成埼D.與君生別離E.園柳變鳴禽F.一覽眾山小2.完成下列七古名句:(1)淹淹隨波千萬里,[答案]B
o
。
。(2)[答案]F
,使我不得開心顏。(3)戰(zhàn)士軍前半死生,潛案]C
0(4)[答案]A
,千樹萬樹梨花開。(5)回頭一笑百媚生,[答案]D
o(6)[答案]E忽如一夜春風(fēng)來
,大庇天下寒士俱歡顏。B.
何處春江無月明美人帳下猶歌舞D.
六宮粉黛無顏色安得廣廈千萬間F.安能摧眉折腰事權(quán)貴3.(1)
下列名句的作者分別是:衰蘭送客咸陽道,天若有情天亦老。[答案]E(2)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。[答案]D(3)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。[答案]B(4)晨興理荒穢,荷月帶鋤歸。[答案]A(5)生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。[答案]C(6)生者為過客,死者為歸人。天地一逆旅,同悲萬古塵。[答案]DA.陶淵明B.白居易C.杜甫D.李白E.李賀F.蘇軾
第二次彩旁任務(wù)就裏_&暮案1.請(qǐng)標(biāo)出《詠懷古跡》其三的平仄。(10分)群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論(Wn)。答:平平仄仄仄平平,平仄平平仄仄平。仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。仄平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。平仄平平仄平平,平平仄仄仄平平o2.粘對(duì)是律詩平辰中規(guī)則的一部分,請(qǐng)以《詠懷古跡》其三為例,說明何謂粘、何謂對(duì)。(10分)群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,畫圖省識(shí)獨(dú)留青冢向黃昏。環(huán)佩空歸月夜魂。分明怨恨曲中論(剛)。春風(fēng)面,千載琵琶作胡語,答案:所謂粘,是指上聯(lián)的對(duì)句與下聯(lián)的出句平仄必須是同一類句式,如果上聯(lián)對(duì)句是仄起平收,則下聯(lián)出句影視仄起仄收;如果上聯(lián)對(duì)句是平起平收,則下聯(lián)出句應(yīng)是平起仄收。即后聯(lián)出句笫二字的平仄須與前聯(lián)對(duì)句第二字的平仄一致。所謂對(duì),是指每聯(lián)出句與對(duì)句必須是相對(duì)的句式,出句為仄起仄收,則對(duì)句應(yīng)為平起平收;出句為平起仄收,則對(duì)句應(yīng)為仄起平收。即一聯(lián)之內(nèi)平仄相對(duì)。若不符合以上規(guī)則,就被稱為失粘、失對(duì),是律詩寫作的大忌。3.
拗救是律詩中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種聲律現(xiàn)象,請(qǐng)以《詠懷古跡》其三為例,說明什么是拗救。(10分)群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,畫圖省識(shí)獨(dú)留青冢向黃昏。環(huán)佩空歸月夜魂。分明怨恨曲中論(Wn)。春風(fēng)面,千載琵琶作胡語,答案:所謂拗救,是指一句詩在該用平聲字的地方用了仄聲字,須在本句或?qū)涞倪m當(dāng)位置將仄聲字改為平聲字予以補(bǔ)救。4.
請(qǐng)以《詠懷古跡》其三為例,說明律詩押韻和對(duì)仗的規(guī)則。1.押韻規(guī)則(10分)答案:
荊朔風(fēng)胡
長明妃尚留青冢向佩空歸月明怨恨曲
有村。黃昏。夜魂。中論(lun)二、四、六、八句須押韻,首句可押可不押,須一韻到底,不許鄰韻通押。
一般只押平聲韻。除首句押韻外,蓄字在對(duì)句句尾,且2.
對(duì)仗規(guī)則(10分)答案:頷聯(lián):頸聯(lián)須講究對(duì)仗,首聯(lián)、尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì),對(duì)仗也有一定的講究,但不像平仄那么嚴(yán)格。仗也有一定的講究,但不像平仄那么嚴(yán)格。5.
請(qǐng)嘗試自擬題目,寫作一首七言律詩,盡量做到在平仄、押韻和對(duì)仗等方面符合七言律詩的格律要求。(50分)答案:中華騰飛已入金秋猶不寒,百年盛事令人暖。神龍遙望云天騰,孔雀即將西北還。仍待長娥現(xiàn)代奔,先言圣火零八點(diǎn)。雄獅蘇醒舉國慶,昌盛繁榮日益歡。請(qǐng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《第六章小令》的相關(guān)內(nèi)容之后,在形成性考核任務(wù)發(fā)布二周之內(nèi),以論壇發(fā)帖的形式完成下列任務(wù):一、推薦閱讀(主帖)用六百字左右的小文章向你的同學(xué)推薦一位你最欣賞的唐宋時(shí)期的小令作家,文章內(nèi)容須包括:1.推薦理由(不少于400字)(1)(2)(3)
該詞人小令在題材內(nèi)容、思想情感上的特色及成就;該詞人小令在體制形式、藝術(shù)表現(xiàn)上的特色及成就;該詞人小令在中國古代詞史上的地位及影響。2.推薦作品(字?jǐn)?shù)不超過150字)推薦你認(rèn)為最能代表該詞人小令成就的作品二首,作品必須附有原文。鼓勵(lì)推薦作品鑒賞文章,推薦時(shí)須標(biāo)明文章作者及出處,鑒賞文章原文不包含在規(guī)定的150字之內(nèi)。同時(shí)鼓勵(lì)推薦小令作品吟唱,包括古曲演唱原詞及今人改編歌曲,推薦時(shí)須標(biāo)明歌曲名稱、所用或所改編的小令作品題目、演唱者姓名,以方便大家查找收聽。二、回應(yīng)同學(xué)(跟帖)評(píng)價(jià)至少二位同學(xué)推薦的作家或作品,總字?jǐn)?shù)不少于200字,內(nèi)容可以為:(1)(2)
閱讀感受:即閱讀該同學(xué)的推薦文章后的個(gè)人體悟;補(bǔ)充信息:即補(bǔ)充該同學(xué)未能提供的關(guān)于該作家及其作品的信息。柳永的慢詞研究柳永是北宋前期最負(fù)盛名的詞人之一,對(duì)宋詞的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),尤其是他對(duì)北宋慢詞發(fā)展的積極作用更不容人忽視。清代宋翔鳳說:“按詞自南唐以后,但有小令。其慢詞蓋起宋仁宗朝,中原息兵,汴京繁庶,歌臺(tái)舞席,竟賭新聲。者卿失意無俚,流連坊曲,遂盡收俚俗語言,編入詞中,以便
伎人傳習(xí)。一時(shí)動(dòng)聽,散播四方。其后東坡、少游、山谷鞏,相繼有作,慢詞遂盛。柳永在宋詞發(fā)展史上是一位關(guān)鍵人物,李清照在《詞論》中說:“逮至本朝,禮樂文武大備。又涵群山萬壑一去紫臺(tái)畫圖群山萬壑一去紫臺(tái)畫圖省識(shí)千載琵琶第三決布渚任務(wù)就裁&答案養(yǎng)百余年,始有柳屯田永者,變舊聲作新聲,出《樂章集》,大得聲稱于世,雖協(xié)音律,而詞語塵下?!?/p>
1其中的“變舊聲作新聲”就是指柳永根據(jù)唐、宋舊曲翻新創(chuàng)作出新曲,《樂章集》中“浪淘沙”、“木蘭花”等原來都是小令,柳永卻變?yōu)槁~。相對(duì)于小令而言,慢詞史便于抒發(fā)情感,讓詞人有更大的發(fā)揮空間,慢詞遂盛。而柳永不僅在詞體上起到了開創(chuàng)的作用,形式的解放就意味著內(nèi)容的解放,柳永還對(duì)詞的內(nèi)容進(jìn)行了開拓。從上表中可以看出,柳永慢詞多寫相思戀情、羈旅之愁,清代王奕清等《歷代詞話》卷四:“柳詞風(fēng)格不高,而音律偕緩,詞意妥貼,承平氣象,形容曲盡,尤工于羈旅行役”2又有《臥廬詞話》:“柳者卿詞,大率前遍鋪敘景物,或?qū)懥b旅行役,后遍則追憶舊歡,傷離惜別。幾于千篇一律,絕少變換,不能自脫窠臼。詞格之卑,正不徒雜以都俚巳也?!?/p>
3雖然柳永慢詞中寫男歡女愛,淺斟低唱之作占了很大比重,但是他確實(shí)為詞帶來了一些新的內(nèi)容,主要有以下四個(gè)方面。其一,描摹都市風(fēng)景與市井風(fēng)情。如他歌詠杭州繁華景象與市井風(fēng)情的《望海湖》慢詞。其二,寫四季之景與佳節(jié)盛況?!稈伹驑贰?晚來天氣濃淡)寫春景,《玉山枕》(驟雨新霽)寫夏景等。其三,創(chuàng)作頌圣詞和投獻(xiàn)詞。柳永的《送征衣》(過韶陽)就是頌圣詞其中一首,詞中內(nèi)容高貴華麗、雍容典雅,多用典,類比先王,以此來贊頌皇帝。其四,詠史與詠物。如《雙聲子》(晚天蕭索)通過總結(jié)夫差亡國的歷史經(jīng)驗(yàn),借古諷今,來勸誠統(tǒng)治者要走興國之路等等。1.
下列名言各出自:
第四次形旁位務(wù)誠墓&暮案(1)人法地,地法天,天法道,道法自然。[答案]A(2)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。[答案]D(3)不義而富且貴,于我如浮云。[答案]C(4)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。[答案]E(5)至人無己,神人無功,圣人無名。[答案]BA《老子》.《莊子》B《論語》.《孟子》C《荀子》.(1)守株待兔[答案]B(2)齊人乞燔「超宏(3)刻舟求劍[答案]D(4)藐姑射之山有神人居焉[答案]AA.《莊子》B.《韓非子》2.2.下列寓言故事分別出自:C.《孟子》D.《呂氏春秋》3.
下列文章分別出自:(1)《齊物論》[答案]B(2)《勸學(xué)》[答案]A(3)《五蠢》[答案]C(4)《兼愛》[答案]D(5)《盜跖》[答案]BA.《荀子》B.《莊子》C.《韓非子》D.《墨子》E.《呂氏春秋》第十章專章宮洌1.下列故事各出自那部史書:(1)秦晉靖之戰(zhàn)潛案]B(2)蘇武牧羊[答案]A(3)邵公諫厲王弭謗[答案]C(4)狡兔三窟[答案]DA.《漢書》B.《左傳》C.《國語》D.《戰(zhàn)國策》2.下列史書在體例上分別屬于:(1)《史記》[答案]D(2)《左傳》[答案]A(3)《國語》[答案]C(4)《漢書》[答案]BA.編年體B.斷代史C.國別體D.通史3.下列人物的事跡分別可以在那些史書中找到:(1)
重耳[答案]A濬案]C(2)荊軻[答案]A[答案]D(3)項(xiàng)羽[答案]A[答案]B(4)司馬遷[答案]BA.《史記》B.《漢書》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》
第十一章弗章由瀏1.議論說理是古文的一大題材類型,下列論說古文的作者分別是:⑴《馬說》[答案]E(2)《六國論》[答案]B(3)《捕蛇者說》[答案]D⑷《日喻》[答案]A(5)
《朋黨論》[答案]CA.
蘇軾B.蘇洵C.修D(zhuǎn).柳宗元E.2.
韓愈下列敘事記游古文名篇的作者分別是:(1)《小石潭記》[答案]D⑵《游褒禪山記》[答案]E(3)《文與可畫簧警谷偃竹記》[答案]B(4)《豐樂亭記》[答案]A⑸《黃州快哉亭記》[答案]CB蘇苛柳D.王軾轍A.歐A.歐ffl.C.安B蘇3.下列名句或成語分別出自哪位古文家之手:(1)黔驢技窮[答案]A(2)師者,所以傳道授業(yè)解惑也。[答案]D
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