許昌市重點中學2024年高三(最后沖刺)數學試卷含解析_第1頁
許昌市重點中學2024年高三(最后沖刺)數學試卷含解析_第2頁
許昌市重點中學2024年高三(最后沖刺)數學試卷含解析_第3頁
許昌市重點中學2024年高三(最后沖刺)數學試卷含解析_第4頁
許昌市重點中學2024年高三(最后沖刺)數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

許昌市重點中學2024年高三(最后沖刺)數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知實數x,y滿足,則的最小值等于()A. B. C. D.2.下列判斷錯誤的是()A.若隨機變量服從正態(tài)分布,則B.已知直線平面,直線平面,則“”是“”的充分不必要條件C.若隨機變量服從二項分布:,則D.是的充分不必要條件3.已知角的頂點與坐標原點重合,始邊與軸的非負半軸重合,若點在角的終邊上,則()A. B. C. D.4.若數列為等差數列,且滿足,為數列的前項和,則()A. B. C. D.5.函數(其中是自然對數的底數)的大致圖像為()A. B. C. D.6.將函數圖象上各點的橫坐標伸長到原來的3倍(縱坐標不變),再向右平移個單位長度,則所得函數圖象的一個對稱中心為()A. B. C. D.7.已知是第二象限的角,,則()A. B. C. D.8.《周易》是我國古代典籍,用“卦”描述了天地世間萬象變化.如圖是一個八卦圖,包含乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八卦(每一卦由三個爻組成,其中“”表示一個陽爻,“”表示一個陰爻).若從含有兩個及以上陽爻的卦中任取兩卦,這兩卦的六個爻中都恰有兩個陽爻的概率為()A. B. C. D.9.若函數在處有極值,則在區(qū)間上的最大值為()A. B.2 C.1 D.310.已知與之間的一組數據:12343.24.87.5若關于的線性回歸方程為,則的值為()A.1.5 B.2.5 C.3.5 D.4.511.已知雙曲線:的焦距為,焦點到雙曲線的漸近線的距離為,則雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.12.已知m為實數,直線:,:,則“”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知四棱錐,底面四邊形為正方形,,四棱錐的體積為,在該四棱錐內放置一球,則球體積的最大值為_________.14.已知函數f(x)=axlnx﹣bx(a,b∈R)在點(e,f(e))處的切線方程為y=3x﹣e,則a+b=_____.15.函數過定點________.16.運行下面的算法偽代碼,輸出的結果為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,直角三角形所在的平面與半圓弧所在平面相交于,,,分別為,的中點,是上異于,的點,.(1)證明:平面平面;(2)若點為半圓弧上的一個三等分點(靠近點)求二面角的余弦值.18.(12分)已知函數.(Ⅰ)已知是的一個極值點,求曲線在處的切線方程(Ⅱ)討論關于的方程根的個數.19.(12分)隨著時代的發(fā)展,A城市的競爭力、影響力日益卓著,這座創(chuàng)新引領型城市有望踏上向“全球城市”發(fā)起“沖擊”的新征程.A城市的活力與包容無不吸引著無數懷揣夢想的年輕人前來發(fā)展,目前A城市的常住人口大約為1300萬.近日,某報社記者作了有關“你來A城市發(fā)展的理由”的調查問卷,參與調查的對象年齡層次在25~44歲之間.收集到的相關數據如下:來A城市發(fā)展的理由人數合計自然環(huán)境1.森林城市,空氣清新2003002.降水充足,氣候怡人100人文環(huán)境3.城市服務到位1507004.創(chuàng)業(yè)氛圍好3005.開放且包容250合計10001000(1)根據以上數據,預測400萬25~44歲年齡的人中,選擇“創(chuàng)業(yè)氛圍好”來A城市發(fā)展的有多少人;(2)從所抽取選擇“自然環(huán)境”作為來A城市發(fā)展的理由的300人中,利用分層抽樣的方法抽取6人,從這6人中再選取3人發(fā)放紀念品.求選出的3人中至少有2人選擇“森林城市,空氣清新”的概率;(3)在選擇“自然環(huán)境”作為來A城市發(fā)展的理由的300人中有100名男性;在選擇“人文環(huán)境”作為來A城市發(fā)展的理由的700人中有400名男性;請?zhí)顚懴旅媪新?lián)表,并判斷是否有的把握認為性別與“自然環(huán)境”或“人文環(huán)境”的選擇有關?自然環(huán)境人文環(huán)境合計男女合計附:,.P()0.0500.0100.001k3.8416.63510.82820.(12分)等差數列的公差為2,分別等于等比數列的第2項,第3項,第4項.(1)求數列和的通項公式;(2)若數列滿足,求數列的前2020項的和.21.(12分)已知橢圓的離心率為,且過點,點在第一象限,為左頂點,為下頂點,交軸于點,交軸于點.(1)求橢圓的標準方程;(2)若,求點的坐標.22.(10分)已知是等差數列,滿足,,數列滿足,,且是等比數列.(1)求數列和的通項公式;(2)求數列的前項和.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

設,,去絕對值,根據余弦函數的性質即可求出.【詳解】因為實數,滿足,設,,,恒成立,,故則的最小值等于.故選:.【點睛】本題考查了橢圓的參數方程、三角函數的圖象和性質,考查了運算能力和轉化能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.2、D【解析】

根據正態(tài)分布、空間中點線面的位置關系、充分條件與必要條件的判斷、二項分布及不等式的性質等知識,依次對四個選項加以分析判斷,進而可求解.【詳解】對于選項,若隨機變量服從正態(tài)分布,根據正態(tài)分布曲線的對稱性,有,故選項正確,不符合題意;對于選項,已知直線平面,直線平面,則當時一定有,充分性成立,而當時,不一定有,故必要性不成立,所以“”是“”的充分不必要條件,故選項正確,不符合題意;對于選項,若隨機變量服從二項分布:,則,故選項正確,不符合題意;對于選項,,僅當時有,當時,不成立,故充分性不成立;若,僅當時有,當時,不成立,故必要性不成立.因而是的既不充分也不必要條件,故選項不正確,符合題意.故選:D【點睛】本題考查正態(tài)分布、空間中點線面的位置關系、充分條件與必要條件的判斷、二項分布及不等式的性質等知識,考查理解辨析能力與運算求解能力,屬于基礎題.3、D【解析】

由題知,又,代入計算可得.【詳解】由題知,又.故選:D【點睛】本題主要考查了三角函數的定義,誘導公式,二倍角公式的應用求值.4、B【解析】

利用等差數列性質,若,則求出,再利用等差數列前項和公式得【詳解】解:因為,由等差數列性質,若,則得,.為數列的前項和,則.故選:.【點睛】本題考查等差數列性質與等差數列前項和.(1)如果為等差數列,若,則.(2)要注意等差數列前項和公式的靈活應用,如.5、D【解析】由題意得,函數點定義域為且,所以定義域關于原點對稱,且,所以函數為奇函數,圖象關于原點對稱,故選D.6、D【解析】

先化簡函數解析式,再根據函數的圖象變換規(guī)律,可得所求函數的解析式為,再由正弦函數的對稱性得解.【詳解】,

將函數圖象上各點的橫坐標伸長到原來的3倍,所得函數的解析式為,

再向右平移個單位長度,所得函數的解析式為,,可得函數圖象的一個對稱中心為,故選D.【點睛】三角函數的圖象與性質是高考考查的熱點之一,經常考查定義域、值域、周期性、對稱性、奇偶性、單調性、最值等,其中公式運用及其變形能力、運算能力、方程思想等可以在這些問題中進行體現,在復習時要注意基礎知識的理解與落實.三角函數的性質由函數的解析式確定,在解答三角函數性質的綜合試題時要抓住函數解析式這個關鍵,在函數解析式較為復雜時要注意使用三角恒等變換公式把函數解析式化為一個角的一個三角函數形式,然后利用正弦(余弦)函數的性質求解.7、D【解析】

利用誘導公式和同角三角函數的基本關系求出,再利用二倍角的正弦公式代入求解即可.【詳解】因為,由誘導公式可得,,即,因為,所以,由二倍角的正弦公式可得,,所以.故選:D【點睛】本題考查誘導公式、同角三角函數的基本關系和二倍角的正弦公式;考查運算求解能力和知識的綜合運用能力;屬于中檔題.8、B【解析】

基本事件總數為個,都恰有兩個陽爻包含的基本事件個數為個,由此求出概率.【詳解】解:由圖可知,含有兩個及以上陽爻的卦有巽、離、兌、乾四卦,取出兩卦的基本事件有(巽,離),(巽,兌),(巽,乾),(離,兌),(離,乾),(兌,乾)共個,其中符合條件的基本事件有(巽,離),(巽,兌),(離,兌)共個,所以,所求的概率.故選:B.【點睛】本題滲透傳統(tǒng)文化,考查概率、計數原理等基本知識,考查抽象概括能力和應用意識,屬于基礎題.9、B【解析】

根據極值點處的導數為零先求出的值,然后再按照求函數在連續(xù)的閉區(qū)間上最值的求法計算即可.【詳解】解:由已知得,,,經檢驗滿足題意.,.由得;由得或.所以函數在上遞增,在上遞減,在上遞增.則,,由于,所以在區(qū)間上的最大值為2.故選:B.【點睛】本題考查了導數極值的性質以及利用導數求函數在連續(xù)的閉區(qū)間上的最值問題的基本思路,屬于中檔題.10、D【解析】

利用表格中的數據,可求解得到代入回歸方程,可得,再結合表格數據,即得解.【詳解】利用表格中數據,可得又,.解得故選:D【點睛】本題考查了線性回歸方程過樣本中心點的性質,考查了學生概念理解,數據處理,數學運算的能力,屬于基礎題.11、A【解析】

利用雙曲線:的焦點到漸近線的距離為,求出,的關系式,然后求解雙曲線的漸近線方程.【詳解】雙曲線:的焦點到漸近線的距離為,可得:,可得,,則的漸近線方程為.故選A.【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質的應用,構建出的關系是解題的關鍵,考查計算能力,屬于中檔題.12、A【解析】

根據直線平行的等價條件,求出m的值,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】當m=1時,兩直線方程分別為直線l1:x+y﹣1=0,l2:x+y﹣2=0滿足l1∥l2,即充分性成立,當m=0時,兩直線方程分別為y﹣1=0,和﹣2x﹣2=0,不滿足條件.當m≠0時,則l1∥l2?,由得m2﹣3m+2=0得m=1或m=2,由得m≠2,則m=1,即“m=1”是“l(fā)1∥l2”的充要條件,故答案為:A【點睛】(1)本題主要考查充要條件的判斷,考查兩直線平行的等價條件,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)本題也可以利用下面的結論解答,直線和直線平行,則且兩直線不重合,求出參數的值后要代入檢驗看兩直線是否重合.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由題知,該四棱錐為正四棱錐,作出該正四棱錐的高和斜高,連接,則球心O必在的邊上,設,由球與四棱錐的內切關系可知,設,用和表示四棱錐的體積,解得和的關系,進而表示出內切球的半徑,并求出半徑的最大值,進而求出球的體積的最大值.【詳解】設,,由球O內切于四棱錐可知,,,則,球O的半徑,,,,當且僅當時,等號成立,此時.故答案為:.【點睛】本題考查了棱錐的體積問題,內切球問題,考查空間想象能力,屬于較難的填空壓軸題.14、0【解析】

由題意,列方程組可求,即求.【詳解】∵在點處的切線方程為,,代入得①.又②.聯(lián)立①②解得:..故答案為:0.【點睛】本題考查導數的幾何意義,屬于基礎題.15、【解析】

令,,與參數無關,即可得到定點.【詳解】由指數函數的性質,可得,函數值與參數無關,所有過定點.故答案為:【點睛】此題考查函數的定點問題,關鍵在于找出自變量的取值使函數值與參數無關,熟記常見函數的定點可以節(jié)省解題時間.16、【解析】

模擬程序的運行過程知該程序運行后計算并輸出的值,用裂項相消法求和即可.【詳解】模擬程序的運行過程知,該程序運行后執(zhí)行:.故答案為:【點睛】本題考查算法語句中的循環(huán)語句和裂項相消法求和;掌握循環(huán)體執(zhí)行的次數是求解本題的關鍵;屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)由直徑所對的圓周角為,可知,通過計算,利用勾股定理的逆定理可以判斷出為直角三角形,所以有.由已知可以證明出,這樣利用線面垂直的判定定理可以證明平面,利用面面垂直的判定定理可以證明出平面平面;(2)以為坐標原點,分別以垂直于平面向上的方向、向量所在方向作為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,求出相應點的坐標,求出平面的一個法向量和平面的法向量,利用空間向量數量積運算公式,可以求出二面角的余弦值.【詳解】解:(1)證明:因為半圓弧上的一點,所以.在中,分別為的中點,所以,且.于是在中,,所以為直角三角形,且.因為,,所以.因為,,,所以平面.又平面,所以平面平面.(2)由已知,以為坐標原點,分別以垂直于、向量所在方向作為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的一個法向量為,則即,取,得.設平面的法向量,則即,取,得.所以,又二面角為銳角,所以二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了利用線面垂直判定面面垂直、利用空間向量數量積求二面角的余弦值問題.18、(Ⅰ);(Ⅱ)見解析【解析】

(Ⅰ)求函數的導數,利用x=2是f(x)的一個極值點,得f'(2)=0建立方程求出a的值,結合導數的幾何意義進行求解即可;(Ⅱ)利用參數法分離法得到,構造函數求出函數的導數研究函數的單調性和最值,利用數形結合轉化為圖象交點個數進行求解即可.【詳解】(Ⅰ)因為,則,因為是的一個極值點,所以,即,所以,因為,,則直線方程為,即;(Ⅱ)因為,所以,所以,設,則,所以在上是增函數,在上是減函數,故,所以,所以,設,則,所以在上是減函數,上是增函數,所以,所以當時,,函數在是減函數,當時,,函數在是增函數,因為時,,,,所以當時,方程無實數根,當時,方程有兩個不相等實數根,當或時,方程有1個實根.【點睛】本題考查函數中由極值點求參,導數的幾何意義,還考查了利用導數研究方程根的個數問題,屬于難題.19、(1)(萬)(2)(3)填表見解析;有的把握認為性別與“自然環(huán)境”或“人文環(huán)境”的選擇有關【解析】

(1)在1000個樣本中選擇“創(chuàng)業(yè)氛圍好”來A城市發(fā)展的有300個,根據頻率公式即可求得結果.(2)由分層抽樣的知識可得,抽取6人中,4人選擇“森林城市,空氣清新”,2人選擇“降水充足,氣候怡人”求出對應的基本事件數,即可求得結果.(3)計算的值,對照臨界值表可得答案.【詳解】(1)(萬)(2)從所抽取選擇“自然環(huán)境”作為來A城市發(fā)展理由的300人中,利用分層抽樣的方法抽取6人,其中4人是選擇“森林城市,空氣清新”,2人是選擇“降水充足,氣候怡人”.記事件A為選出的3人中至少有2人選擇“森林城市,空氣清新”,則,.(3)列聯(lián)表如下自然環(huán)境人文環(huán)境合計男100400500女200300500合計3007001000,所以有的把握認為性別與“自然環(huán)境”或“人文環(huán)境”的選擇有關.【點睛】本題主要考查獨立性檢測的相關知識、分層抽樣與古典概念計算概率、考查學生的綜合分析與計算能力,難度較易.20、(1),;(2).【解析】

(1)根據題意同時利用等差、等比數列的通項公式即可求得數列和的通項公式;(2)求出數列的通項公式,再利用錯位相減法即可求得數列的前2020項的和.【詳解】(1)依題意得:,所以,所以解得設等比數列的公比為,所以又(2)由(1)知,因為①當時,②由①②得,,即,又當時,不滿足上式,.數列的前2020項的和設③,則④,由③④得:,所以,所以.【點睛】本題考查等差數列和等比數列的通項公式、性質,錯位相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論