江蘇省泰興市2017屆九年級化學下學期第三次模擬試題

PAGE江蘇省泰興市2017屆九年級化學下學期第三次模擬試題（考試時間：60分鐘滿分：60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1Cl:35.5K:39C：12O：16Ba：137S:32第一部分選擇題(共20分)第1—10題，每小題只有一個選項符合題意．每小題1分，共10分?！耙粠б宦贰笔墙z綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是A．糧食釀酒B．紡紗織布C．燒制瓷器D．冶煉生鐵2．下列實驗操作正確的是A．取下剛加熱后的蒸發(fā)皿B．稀釋濃硫酸C．熄滅酒精燈D．向上排空氣法收集二氧化碳3．化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性C．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度4．下列關(guān)于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學性質(zhì)描述錯誤的是A．人體所需大多數(shù)維生素必須從食物中攝取B．蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性C．葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素D．油脂與糖類組成元素相同，油脂能在人體內(nèi)氧化分解，釋放出熱量5．化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．電解水實驗中正極與負極氣體體積之比為1：8B．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C．將鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲上會有紅色固體生成，溶液變成無色D．在氫氧化鈉溶液中加入幾滴稀鹽酸，無氣泡，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)目前世界上最精準的鐘是以鍶做鐘擺的鐘。鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中某些信息如右圖所示，下列說法正確的是A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學反應中易失去電子7．盱眙十三香龍蝦”史聞天下，該龍蝦調(diào)料中含有的肉桂醛（C9H8O）是一種食用香料，關(guān)于肉桂醛的說法正確的是A．肉桂醛是一種氧化物B．肉桂醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．一個肉桂醛分子由18個原子構(gòu)成D．肉桂醛中碳、氫元素質(zhì)量比為9：88．邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是A．堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液B．置換反應一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下，則說法正確的是A．該反應前后分子個數(shù)保持不變B．甲和丙中同種元素的化合價均相等C．甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量D．該反應屬于化合反應10．下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是A．NaOH和NH4NO3B．Fe2（SO4）3和Na2SO4C．Na2CO3和CaCO3D．CaCl2和KCl第11—15題，每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得1分；多選、錯選得0分；每小題2分，共10分11．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應C．A點時的溶液能使酚酞試液變紅D．C點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉12.下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是A．除雜的方法B．化學與健康①粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)②木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引③CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅①人體缺鐵會引起貧血癥②多吃水果蔬菜利于補充維生素③用活性炭凈水器可凈化飲用水C．實驗記錄D．化學物質(zhì)與俗名①用10ml量筒量取7．25ml水②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3．2③用托盤天平稱取5．6g鐵粉①固體二氧化碳—干冰②干燥劑氧化鈣—生石灰③氫氧化鈉—燒堿、火堿、苛性鈉13.固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時，物質(zhì)W在水中的溶解度為mgC．t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D．將t1℃時物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出14．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾BH2HCl加飽和的NaHCO3溶液，濃硫酸CNaCl固體細沙加足量的水溶解、過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥15.海水是一種重要的資源，利用海水可制取鎂等物質(zhì)。有人設(shè)計如下實驗流程：下列說法錯誤的是（）固體B是Mg(OH)2，試劑X為鹽酸B．操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同C．加入NaOH溶液應過量，其目的是使MgCl2完全反應D．處理等量海水，若將NaOH溶液換成石灰乳，可節(jié)約成本第二部分非選擇題(共40分)（10分）按要求填空(1)現(xiàn)有鹽酸、水、氮氣、濃鹽酸、氫氧化鈣、硝酸銨、甲烷、生石灰等八種物質(zhì)，用相應物質(zhì)的化學式填空：①非金屬氣體單質(zhì)；②具有揮發(fā)性的酸；③可改良酸性土壤的堿；④可作化肥的鹽。水是人們生活生產(chǎn)中應用最多的物質(zhì)，凈化水方法中，凈化程度最高的是；硬水中含有較多的（選填序號）；①CaCO3②Mg(OH)2③Ca2+、Mg2+④Na2SO4用化學用語填空：構(gòu)成氯化鋁的陰離子；氧化鎂中鎂的化合價。(4)用化學方程式表示：①胃舒平（氫氧化鋁）中和過多胃酸；②銅綠受熱分解。（9分）同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）⑴寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱。⑵用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為，其中二氧化錳起作用；收集氧氣可選擇（填裝置編號）。⑶實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的（填藥品序號）。a.稀鹽酸b.熟石灰c.塊狀石灰石d.稀硫酸通常檢驗二氧化碳氣體的反應可用化學方程式表示為。⑷常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號，下同）。實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是。⑸制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關(guān)的是（填序號）。a.將燒杯換成水槽b.導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c.將水換成冰水d.先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中18.（7分）A～I為初中化學常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：⑴C的化學式；E的化學式。⑵F溶液的顏色；I所屬物質(zhì)類別是。⑶寫出化學反應方程式：反應①；反應④。⑷在①②③④四個反應中，未涉及到的基本反應類型為反應。19.(10分)日常生活中，人們利用碳酸鈉溶液具有堿性，清洗餐具上的油污，堿性越強，去油污的效果越好，小菁決定對影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究，請你參與。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，依次測量溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗編號a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的溫度（℃）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50請你分析表中數(shù)據(jù)回答：溶液堿性最強的是（填實驗編號）。要得出碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化與pH變化關(guān)系的結(jié)論，可選擇的一組實驗是a2和（填實驗編號），結(jié)論是。在一定溫度范圍內(nèi)，溫度的變化與碳酸鈉溶液的pH變化關(guān)系是。10%的碳酸鈉溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃所測得的pH如下表：溫度（℃）203040506070溶液pH11.2211.3511.4611.4811.5011.50①當溫度介于20℃～40℃時，溫度對碳酸鈉溶液的pH影響比較（選填“大”或“小”）。②小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上，并沖入適量的熱水，再進行擦洗，達到較好的洗滌效果，這是因為。（5）碳酸鈉溶于水，有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈉，致使溶液呈堿性。實驗室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是（填標號）a.酚酞試