大學(xué)語文 課件 舞會以后

舞會之后以列夫·托爾斯泰

“堂皇富麗的大廳上，吊著藍色的精巧的大宮燈，燈上微微顫動的流蘇，發(fā)著閃光的地板和低低垂下的天鵝絨的藍色帷幔”，這是楊沫《青春之歌》中酣歌妙舞，香風(fēng)彌漫的舞會。導(dǎo)入新課“掛在樹枝上的彩燈，照得樹葉發(fā)出青灰色的光彩。男男女女，環(huán)成一圈，邊跳舞，邊唱著古老的曲子，兩口提琴和一支笛子微弱地伴奏著”，這是莫泊桑《一生》中田園風(fēng)味的舞會?！澳羌t、藍、黃、綠、紫五色電燈，在夏風(fēng)中搖曳，象是無數(shù)道交織在一起的影虹。裙子飄起來，襯衫被風(fēng)吹得鼓起來，皮鞋后跟響著清脆的聲音，腳下是一片薄薄的煙塵?！边@是劉紹棠《西苑草》中湖邊操場狂熱的舞會。

每個文人筆下的舞會都各有千秋，你心目中的舞會是哪般模樣？今天，就讓我們一起走進俄國著名作家托爾斯泰的《舞會以后》，領(lǐng)略他筆下沙俄時期關(guān)于舞會的故事。背景鏈接

藝術(shù)特色

課文講解板書設(shè)計：（一）作者介紹

列夫?托爾斯泰（1828—1910年），俄國批判現(xiàn)實主義作家、思想家、哲學(xué)家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。一、背景鏈接他的作品深刻剖析了19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國社會存在的矛盾與斗爭，對當(dāng)時的俄國社會進行了強烈的批判與淋漓盡致的揭露，因此他被列寧稱頌為“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家”。他創(chuàng)造了史詩體小說：歷史的本相融合著藝術(shù)的虛構(gòu)，奔放的筆觸糅合著細膩的描寫；在巨幅的群像中顯現(xiàn)出個人的面貌，史詩的莊嚴(yán)肅穆中穿插有抒情的獨白，變化萬千，蔚為奇觀。他善于駕馭多線索的結(jié)構(gòu)，千頭萬緒，銜接得天衣無縫；又能突破傳統(tǒng)小說的“封閉”形式，波瀾壯闊，像大海那樣無邊無際。（二）寫作背景《舞會以后》的創(chuàng)作起因于托爾斯泰哥哥謝爾蓋親身經(jīng)歷的一樁事件：當(dāng)年托爾斯泰就讀喀山大學(xué)時，兄長謝爾蓋愛上身為當(dāng)?shù)剀娛麻L官的某上校的女兒，經(jīng)常雙雙出入上流社會的舞會與晚宴，當(dāng)?shù)剀娛麻L官有時也翩翩起舞，在舞廳里顯得那般溫文爾雅。但一次偶然的機會，謝爾蓋目睹了這位上校下令并監(jiān)督士兵對一個逃兵殘酷地實施“夾鞭刑”的慘象，對其女兒的熾熱愛情頓時蕩然無存。小說情節(jié)與此大同小異，雖然寫于20世紀(jì)初的1903年，但反映的卻是19世紀(jì)40年代尼古拉一世統(tǒng)治下的俄國社會生活，而這位沙皇正是以濫用棍棒刑罰臭名昭著于俄國史冊。（一）回味舞會，

心情激動夜不能寐（第1—3段）出身貴族的年輕大學(xué)生伊凡與熱戀對象瓦蓮卡及其父親參加了一場舞會。舞會結(jié)束后，伊凡興奮得無法入眠。他被瓦蓮卡父女二人優(yōu)美的舞姿、端莊的儀表、文雅的舉止、溫婉的神情深深感染，“不禁對他和她同樣生出柔和溫婉的感情”。伊凡覺得自己雖然“已經(jīng)無限地幸?！?，而這樣的幸?！斑€是有增無減”。二、課文講解（二）清晨散步，

看見士兵遭夾鞭刑（第4—8段）伊凡一夜未眠，黎明初曉出門散步。不料當(dāng)走至瓦蓮卡家附近時，卻驚訝地看到一幕慘不忍睹的景象：一位韃靼士兵因不堪忍受軍營里的殘酷折磨逃跑未遂，在晨霧籠罩下的積雪中遭受夾鞭刑。（三）意外相逢，

識破上校殘暴本性（第9—14段）伊凡看見那位韃靼士兵正半身赤裸、雙手被捆，直被打得皮開肉綻、鮮血淋漓。更令伊凡驚奇的是，他意外地發(fā)現(xiàn)，這場刑罰的指揮者與監(jiān)督人——上校，竟然就是剛才舞會上瓦蓮卡“臉色紅潤、留著雪白的唇髭和絡(luò)腮胡子”的父親。盡管那位韃靼士兵已是奄奄一息，以微弱的嗚咽哀求大家“發(fā)發(fā)慈悲”，但上校卻因一位執(zhí)行鞭笞的矮個士兵不夠用力，斥責(zé)士兵“你還敢敷衍嗎？還敢嗎？”隨即惡狠狠地上前就給了士兵一記耳光，殘暴不已。（四）內(nèi)心掙扎，

無法相信所見情景（第15—16段）舞會上，瓦蓮卡的美麗、端莊，上校的彬彬有禮，父女倆愉快的微笑在伊凡心間留下了深刻的烙印。而刑場上，上校的殘暴肆虐、揮鞭如雨、冷漠無情令伊凡難以置信。韃靼士兵的哀求聲與上校自信滿滿的吼叫聲，時刻在伊凡耳邊響起。他內(nèi)心十分掙扎，“好幾次停下腳步”，覺得自己“馬上要把這幅景象在我內(nèi)心引起的恐怖統(tǒng)統(tǒng)嘔出來了”。盡管伊凡在心里多次試圖為上校開脫，但無論怎樣“反復(fù)思索”，卻仍然“無法理解”上校的惡劣行徑。（五）幡然醒悟，

不與惡人同流合污（第17—21段）在經(jīng)歷了內(nèi)心巨大的波折之后，伊凡幡然醒悟，意識到上流社會的虛偽與沙皇軍隊的兇殘暴虐，原先熾熱的愛情也蕩然消退，美妙的生活幻想也從此破滅。他不愿意同流合污，大學(xué)畢業(yè)后，伊凡既不去軍隊服役，也沒有到政府部門供職，最終成為一個不滿現(xiàn)實、孤獨漂泊的人。（一）言簡意賅，具有濃厚的諷刺意味

托爾斯泰追求語言的樸實、準(zhǔn)確、鮮明。他曾明確表示“用完全樸素明了的語言是寫不出任何壞東西的，如果沒有一個字讓讀文章的人因看不懂而停下來，那就是一篇很好的文章?！北酒恼掠迷~簡約，平實明快，通俗易懂，如話家常。例如，“飽含水分的積雪在路上融化，所有的屋檐都在滴水”，這句話自然而流暢地寫出了清晨街上的雪景，充滿了生活氣息。三、藝術(shù)特色作者善用諷刺的手法，通過巧妙的情節(jié)安排與細膩的人物刻畫，以平實的言語鮮明地批判了貴族階級的虛偽和專制制度的殘暴，體現(xiàn)出辛辣諷刺的效果。例如，描寫在刑場的兇殘行為時，“魁梧”的上校邁著“堅定的步子”，他就是瓦蓮卡“臉色紅潤、留著雪白的唇髭和絡(luò)腮胡子”的父親，深刻諷刺了上校的冷漠無情和狂妄自大。又如，上?？匆娨练矔r，伊凡覺得“仿佛我有一樁最可恥的行為被人揭發(fā)了似的，我埋下眼睛，匆匆回家了”，嘲諷和反襯出上校的兇殘暴虐和不知廉恥。（二）對比手法，揭示優(yōu)雅背后的殘暴小說運用強烈的對比手法，通過兩個典型場面的描寫，刻畫了外表文質(zhì)彬彬、內(nèi)心殘暴冷漠的上校形象，鮮明地突現(xiàn)了作品主題。如：舞會的歡樂溫柔和游息場所的兇暴殘忍形成對比；舞場上優(yōu)美動聽的音樂與夾鞭刑場上“令人不快、刺耳”的軍樂形成對比；貴夫人“豐腴白皙的肩膀和胸脯”與受刑的韃靼士兵“斑斑駁駁的，濕淋淋的，紫紅的，奇形怪狀的”背脊形成對比；上校在舞會場上的崇高形象與第二天清晨他對待士兵的兇狠、殘暴、野蠻形成對比。作者欲抑先揚、以正寫反、正反結(jié)合，深刻地揭露了當(dāng)時的社會黑暗，表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實的不滿、對善良的渴望、對丑惡的深惡痛絕。（三）心理描寫，刻畫心靈深處的震動小說注重心理描寫，生動細膩地把伊凡由喜悅到痛苦、由崇拜到憎惡的內(nèi)心感受展現(xiàn)出來。伊凡在舞會上感受到“柔和溫婉的感情”，而現(xiàn)在，“我感到一種近似惡心的、幾乎是生理上的痛苦，覺得我馬上就要把這幅景象在我內(nèi)心引起的恐怖統(tǒng)統(tǒng)嘔出來了”。他在舞會上“真是用我的愛擁抱了全世界”，而現(xiàn)在，刑場上觸目驚心的場面像一盆冰水，把他火焰般的情愛全部撲滅，甚至生活也發(fā)生了巨大變化。從舞場到刑場的反差，讓伊凡有了強烈的心理和生理反應(yīng)，他震驚、羞恥、作嘔，像做了一件最可恥的事被人揭發(fā)似的，匆匆逃離