第三次月考滾動檢測卷-安徽無為縣襄安中學物理八年級下冊期末考試綜合練習試題（含答案解析）

安徽無為縣襄安中學物理八年級下冊期末考試綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、下列措施屬于增大壓強的是（）A．站在滑雪板上滑 B．坦克裝有履帶C．刀刃磨得很薄 D．書包背帶做得較寬2、力學知識的應用在我們的生活中隨處可見，對如圖的物理情境描述錯誤的是（）A．甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中，動能轉化為重力勢能B．乙圖中關閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游構成連通器C．丙圖中瓶蓋上設計有條紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力3、下列關于簡單機械說法正確的是（）A．功率越大的機械做功越快B．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向C．使用滑輪組不僅省力而且省功D．做功越多的機械其機械效率越高4、如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等5、如圖所示，長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動（這個過程中鐵塊A沒有掉下去），則A對桌面的壓力F、壓強p的變化情況（）A．F不變p不變 B．F不變p變大 C．F變小p變小 D．F變大p變大6、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動。如果拉力F=12N，忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦，下列說法中正確的是（）A．物體A對動滑輪的拉力為12N B．物體A受到的拉力為4NC．物體A受到的摩擦力為24N D．豎直墻受到的拉力為24N7、下列各情境中，小陽對書包做功的是（）A．小陽背書包勻速走在水平路面上B．小陽背著書包站在車站等車C．小陽把放在地面的書包向上拎起D．小陽不慎將書包從手中脫落8、圖甲中圓柱形容器裝有適量的水，當水溫從0°C升到15°C時，水的密度ρ和水溫t關系如圖乙所示，此過程水的質量不變，不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮，下列選項中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強p和水溫t關系的是（）A． B．C． D．9、用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，當拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，則f1和f2的大小分別是（）A．10N，20N B．40N，40N C．50N，60N D．10N，10N10、如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過封閉性良好的橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響，把該裝置從山下移到山上后，參照以下表格數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是()海拔高度/km01234大氣壓/mmHg760674594526462A．h增大，瓶內氣壓大于外界氣壓 B．h減小，瓶內氣壓大于外界氣壓C．h增大，瓶內氣壓小于外界氣壓 D．h減小，瓶內氣壓小于外界氣壓第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖是A端開口B端封閉的L形容器，內盛有水，已知B端頂面離容器底6cm，A端內液面離容器底26cm．則B端頂面受到水的壓強為Pa．2、小明用10N水平向右的力拉著重為20N的木塊，在水平長木板上沿直線勻速移動0.5m，則木塊受到的摩擦力大小為N，木塊所受的重力做功J，若小明將推力增大到30N時，木塊受到的摩擦力大小將。（填“變大”“不變”、或“變小”）3、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省。4、在物理學中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質量為5０ｇ，一個中學生的身高在17０ｃｍ左右等等，現(xiàn)請你估算在一個標準大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結果保留整數(shù)）5、如圖所示，一個薄壁柱形容器，放有一個均勻的實心柱體A，重力為，現(xiàn)沿容器內壁緩慢注水，當注入的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A所受的浮力的大小為N，接著把A豎直提高，下表面沒有露出水面，則A靜止時水對容器底的壓強減少了。6、如圖在粗糙斜面上將一個重為16N的物體勻速拉到高h處，沿斜面向上的拉力為10N，斜面長s＝2m、高h＝1m。其中物體受到的摩擦力大小為N，斜面的機械效率為。在高度相同時，斜面越長越（選填“省力”或“費力”）。7、重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和，這兩個力的關系是。8、如圖是集市上常用的一種彈簧臺秤，它測得的是物體的（選填“質量”或“重力”），應用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的就越大。9、小明在學習了大氣壓強的知識后，自制了一個如圖所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨高度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）。若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面也能上升，說明力能使物體發(fā)生。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中，細玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是，在此過程中瓶內水的密度將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）10、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在，海拔高度越高，大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗，則測出的大氣壓值將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高10cm，底面積為30cm2；杯內水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）水對杯底的壓力；（2）水杯對桌面的壓強。2、小雨乘家用小汽車到沈陽旅游時，在高速公路上看到如圖所示的標志牌：（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車行駛2h，最遠可走多少路程？（2）若小雨乘坐的汽車實際以108km/h的速度勻速行駛，汽車發(fā)動機的功率恒定為27kW，則行駛過程中汽車發(fā)動機的牽引力是多少？（3）若汽車的總重2×104N，每個車輪與地面接觸的面積為0.2m2，靜止在水平地面上時，它對地面的壓強為多少？3、如圖所示，一輕質杠桿支在支架上，，的底面積為，重為。當時，此時對地面的壓強為，求：（1）繩子上的拉力；（2）物重的大小。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．（1）實驗時，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。（2）為使杠桿在水平位置平衡，應將圖甲杠桿左端的平衡螺母適當往（選填“左”或“右”）調．杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，B點處掛上l個鉤碼，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是．（3）小明將一端的鉤碼換成彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)按圖丙中彈簧測力計使用方式校零時往往很困難，由于彈簧測力計的彈簧和秤鉤都有一定的質量，這時彈簧測力計的示數(shù)略繩子受到的實際拉力（選填“大于”或“小于”），為了在豎直向下方向校零，一種方法是取兩個彈簧測力計先豎直方向校零后，如圖所示豎直放置，秤鉤對鉤，在豎直方向拉到某一數(shù)值，這時只要移動彈簧測力計的指針，使其示數(shù)與另一彈簧測力計相等即可完成校零．（4）小明覺得這樣校零利比較麻煩，接著他采用了如圖丁所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F2′，多次調整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因是．2、在“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，做了如下圖所示的實驗。A、為了測定摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平桌面上做運動，摩擦力的大小可從彈簧測力計示數(shù)得出。B、比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數(shù)得到的結論：C、比較圖甲和圖丙中彈簧測力計的示數(shù)得到的結論：；D、綜合上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與有關。E、用彈簧測力計沿水平方向拉一個質量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N時，則小車受到的摩擦力為N。當彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時，小車受到的摩擦力大小（“變大”、“不變”、“變小”）。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A、站在滑雪板上滑，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；A不合題意；B、坦克裝有履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；B不合題意；C、刀刃磨得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；C符合題意；D、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；D不合題意。故答案為：C【分析】減小壓力、增大受力面積可以減小壓強。2、【答案】D【解析】【解答】A．跳水運動員起跳后上升過程中質量不變，速度變小，同時高度升高，故動能減少，重力勢能增加，動能轉化為重力勢能。A正確，不符合題意；B．乙圖中關閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游上端開口，底部連通，構成連通器，B正確，不符合題意；C．丙圖中瓶蓋上設計有條紋，通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力，C正確，不符合題意；D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上，故不是一對平衡力。D錯誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼．動能由質量和速度決定，重力勢能由質量和高度決定。B．上端開口，底部連通的容器是連通器。C．增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D．平衡力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一直線上同一物體上。3、【答案】A【解析】【解答】A．功率反映的是物體做功快慢的物理量，功率越大的機械做功越快，A符合題意；B．定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，B不符合題意；C．使用滑輪組可以省力，但不能省功，C不符合題意；D．機械效率越高，有用功占總功的比值越大，與做功的多少無關，D不符合題意。故答案為：A。【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量，物體功率越大，做功越快，但不見得做功多。4、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率；由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦，所以額外功相，當貨物的重力不同時，機械效率不同；A不符合題意；B、若G1=G2，G1、G2的貨物被提高的高度相同，所以有用功相同，由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大，所以甲的機械效率大于乙的機械效率；B符合題意；C、若G1=G2，拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和，即W總=（G物+G滑），由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，所以拉力F1與F2所做的總功不相等；C不符合題意；D、若G1=G2，則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數(shù)不同，額外功W額=G動滑輪h，所以的額外功不相等；D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向；W總=W有+W額；W總：為動力對機械做的功；W有：機械對物體做的功；W額：克服機械自身重力、摩擦力做的功；機械效率：η=。5、【答案】B【解析】【解答】長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，對桌面的壓力大小等于鐵塊A的重力大小，長方體鐵塊A向右移動后，重心還在桌子上，對桌面的壓力仍等于其重力，可得對桌面的壓力不變，由于鐵塊A與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可知對桌面的壓強變大，B符合題意．故答案為：B【分析】物塊A對桌面的壓力等于它的重力，向右移動后，與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可求對桌面壓強的大小變化。6、【答案】D【解析】【解答】A．由圖知，吊著動滑輪的繩子段數(shù)為3，物體A對動滑輪的拉力為A不符合題意；B．物體A受到的拉力與物體A對動滑輪的拉力是一對相互作用力，大小相等，故物體A受到的拉力也為36N，B不符合題意；C．物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對平衡力，大小相等，所以，物體A受到的摩擦力為36N，C不符合題意；D．如圖，定滑輪左側由兩段繩子吊著，而同一根繩子上的拉力處處相等，根據(jù)力的平衡可知，豎直墻對定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對定滑輪的拉力是一對相互作用力，大小相等，所以，豎直墻受到的拉力為24N，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坑没喗M水平拉動物體，拉力作的功為總功，克服摩擦力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率，結合機械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。7、【答案】C【解析】【解答】A．小陽背著書包勻速走在水平路面上，力的方向是豎直向上的，運動的方向為水平方向，不是在力的方向上通過距離，對書包不做功，A不符合題意；B．小陽背著書包站在車站等車，有力，但沒有通過距離，不做功，B不符合題意；C．小陽把放在地面的書包向上拎起，書包在小陽的力的方向上通過了距離，做功，C符合題意；D．小陽不慎將書包從手中脫落，書包在重力的方向上通過了距離，重力做功，但小陽沒有施加力，不做功，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥抗Φ膬蓚€必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。8、【答案】D【解析】【解答】由圖乙可知，當水溫從0°C升到15°C時，水的密度ρ先變大后變??；水的質量不變，容器的底面積不變，根據(jù)可知容器中水先下降后上升，利用p=ρgh無法判斷容器底受到水的壓強p如何變化。當水溫從0°C升到15°C時，水的質量不變，處于規(guī)則容器中，則水對容器底部的壓力等于水的重力，根據(jù)可知，當水溫從0°C升到15°C時，容器底受到水的壓強p不變。ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥吭趫A柱形容器中，容器底的壓強可以利用壓力和受力面積的比值計算。9、【答案】D【解析】【解答】解：用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，所以此時摩擦力與拉力是一對平衡力，大小等于10N，當水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥慨斘矬w處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度.10、【答案】A【解析】【解答】因為瓶內封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內水柱產生的壓強之和(大于外界大氣壓)，即h為玻璃管內水柱的高度;當把它從山下拿到山上時,由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以h應變大，玻璃管中水柱的高度上升。故答案為：A?！痉治觥糠忾]氣體壓強大于外界大氣壓時，瓶內液柱較高。二、填空題1、【答案】2×103Pa【解析】【解答】B端頂面所處的深度h=(26?6)cm=20cm=0.2m，B端頂面受到水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa．【分析】利用液體的密度、深度可以計算液體壓強的大小。2、【答案】10；0；不變【解析】【解答】木塊在水平方向上受到摩擦力、拉力兩個力的作用，做勻速直線運動，故拉力和摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，所以木塊受到的摩擦力等于拉力為10N。重力方向向下，物體在重力的方向上沒有距離移動，所以木塊所受的重力做功為0?；瑒幽Σ亮Φ拇笮≈桓佑|面的粗糙程度和接觸面受到的壓力有關，將推力增大到30N時，接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力沒有改變，故木塊受到的摩擦力大小不變?！痉治觥縿蛩僦本€運動的物體受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等；物體受力且在力的方向上移動距離，力對物體做了功；摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關。3、【答案】C；力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀，手柄要長才能省力，C符合題意。故答案為：C；力?！痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂，實現(xiàn)省力的作用。4、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據(jù)變形可得?！痉治觥渴紫纫芄捞幋竽粗讣咨w的面積，根據(jù)壓強公式變形得進行計算即可。5、【答案】30；300【解析】【解答】當注入2kg的水時，A對容器底部的壓力剛好為零，此時A恰好漂浮，則A所受的浮力F浮=GA=30N當注入2kg的水時，由知道，容器內水的體積由知道，A排開水的體積因此時容器內水的深度和A浸沒的深度相等，所以代入數(shù)據(jù)解得SA=0.6S容，接著把A豎直提高時，假設水下降的高度為，由知道解得則A靜止時水對容器底的壓強減少量【分析】物體漂浮時浮力等于重力求得浮力，已知水的質量求得水的總體積，根據(jù)公式求得排開水的體積，再根據(jù)此時深度相等帶入等式求得變化的高度，再根據(jù)公式p=ρgh求得變的壓強。6、【答案】2；80%；省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功：W則所做的額外功由可得，物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機械效率η=故斜面的機械效率為。由功的原理可知，在高度相同時，斜面越長越省力?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率；拉力小于物體的重力，故為省力機械。7、【答案】重；拉；地球；燈繩；平衡力【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，此時，電燈共受到兩個力的作用，一個是地球對它豎直向下的吸引力，一個是燈繩對它豎直向上的拉力，根據(jù)二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，可以判斷這兩個力是一對平衡力。【分析】解答此題的關鍵是掌握二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，判斷兩個力是不是平衡力，就是看這四個條件是否同時具備，缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上，這個條件非常重要，部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上，大小相等，方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上，盡管這兩個力在同一條直線上，大小相等，方向相反，它們也不是一對平衡力。8、【答案】質量；彈性形變【解析】【解答】彈簧臺稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場上這種稱是利用重力和質量的關系，轉化為直接測出物體的質量；其原理：在一定彈性范圍內，彈簧受到的作用力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．故答案為：質量；彈性形變．【分析】臺秤是測量質量的儀器，受到的力越大，彈簧的彈性形變程度越大。9、【答案】減??；形變；液體的熱脹冷縮；變小【解析】【解答】解：（1）大氣壓隨著高度的增大而減小。（2）若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面也能上升，隔熱手套排除了溫度對液體的影響，所以水柱升高是因為瓶子發(fā)生了形變造成的。（3）將裝滿水的瓶子放入熱水中，細玻璃管中液面仍能上升，其原因是液體受熱體積膨脹造成的，它的工作原理是液體的熱脹冷縮；瓶內水的質量不變，體積增大，根據(jù)密度公式ρ＝得知，水的密度變小。故答案為：減??；形變；液體的熱脹冷縮；變小?！痉治觥看髿鈮弘S著高度的增大而減小.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；再根據(jù)密度公式ρ＝分析解答.10、【答案】馬德堡半球；低；不變【解析】【解答】馬德堡半球實驗是與大氣壓強有關的著名實驗，有力地證明了大氣壓的存在；且海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的，所以用水和水銀實驗理論上結果相同的，即測出的大氣壓值將不變。故答案為：馬德堡半球；低；不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗.測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗.海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的.三、計算題1、【答案】（1）解：杯內水的深度h=6cm=0.06m水對杯底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N答：水對杯底的壓力為1.8N（2）解：杯對桌面的壓力F′=G水+G杯=2N+1N=3N杯對桌面的壓強答：水杯對桌面的壓強為1000Pa【解析】【分析】（1）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；結合壓強，利用壓強變形公式F=pS求解壓力；（2）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。2、【答案】（1）解：在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車最大速度為120km/h，根據(jù)可知s=vt=120km/?×2?=240km所以最遠可走240km。答：最遠可走240km（2）解：，根據(jù)可知答：牽引力為900N（3）解：汽車對地面的壓力等于汽車自身的重力，F(xiàn)壓=G，汽車與地面的接觸面積為四個車輪，根據(jù)公式可知p=F答：對地面的壓強為2.5×104Pa【解析】【分析】（1）已知物體的速度和運動的時間，利用速度公式求解路程；（2）結合汽車的速度和功率，利用公式F=P/v求解外力；（3）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。3、【答案】（1）解：根據(jù)杠桿平衡條件，可得繩子的拉力為答：繩子的拉力為為15N；（2）解：由于，則地面對物體的支持力為重物受重力、繩子向上的拉力及地面對它的支持力，則物重的大小答：物重的大小為45N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）杠桿處于平衡狀態(tài)，結合動力、動力臂、阻力、阻力臂，利用杠桿的平衡條件分析求解；（2）已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力，結合拉力和支持力求解重力即可。四、實驗探究1、【答案】（1）平衡（2）右；一次實驗有偶然性（3）小于；乙（4）杠桿有自重【解