集體與責(zé)任主題班會(huì)課件

集體與責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

集體與責(zé)任主題班會(huì)畢業(yè)后，怎么聯(lián)系？集體與責(zé)任主題班會(huì)小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系，他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后，班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初

班集體的溫暖？

*20年后我們也能再相聚嗎？集體與責(zé)任主題班會(huì)，許多人合起來的有組織的整體，集體不能離開個(gè)體而存在。集體集體與個(gè)體集體與責(zé)任主題班會(huì),單個(gè)的人，它只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

個(gè)體集體與個(gè)體如果個(gè)體離開集體，會(huì)出現(xiàn)什么后果？集體與責(zé)任主題班會(huì)＊只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動(dòng)；

＊上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)；

＊衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；某校九年級(jí)3班，許多同學(xué)：我班存在這些現(xiàn)象嗎？還有其他不文明現(xiàn)象嗎？這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？(學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等)如何改變班級(jí)的這種狀況？風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來消極影響。集體與責(zé)任主題班會(huì)出謀劃策：

一個(gè)良好的班集體總是會(huì)激勵(lì)著學(xué)生主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，使學(xué)生能心情愉快，充滿激情地投入到學(xué)習(xí)生活中。請(qǐng)你為改變班級(jí)目前的狀況提一些建議？集體與責(zé)任主題班會(huì)某校九年級(jí)3班，許多同學(xué)：

我班存在這些現(xiàn)象嗎？還有其他不文明

現(xiàn)象嗎？這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響？

如何改變班級(jí)的這種狀況？

從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人利益與集體利益有什么關(guān)系？＊只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動(dòng)；

＊上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)；

＊衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；集體與責(zé)任主題班會(huì)集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。一旦集體利益受損，個(gè)體利益也難以保證；只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力(個(gè)體)的結(jié)果。

因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。集體與責(zé)任主題班會(huì)一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁大河有水小河滿，大河無水小河干關(guān)于集體的諺語：只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。個(gè)體離不開集體，集體離不開個(gè)體。集體與責(zé)任主題班會(huì)李某是一名普通學(xué)生，大家都叫他“管事大王”。為了美化教室，他動(dòng)員大家從家里帶來了一些花卉；鄰班同學(xué)來借衛(wèi)生工具，他記在心里及時(shí)要回；班級(jí)參加學(xué)校的競(jìng)賽，他一天往公布成績(jī)的布告欄跑好幾趟，然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績(jī)……一次，李同學(xué)要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：“你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！”他是多管閑事嗎？

你覺得現(xiàn)在的社會(huì)需要他這樣的人嗎？多管閑事！太臟了，得再掃一遍。集體與責(zé)任主題班會(huì)集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。為什么說：關(guān)愛集體人人有責(zé)？當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，怎么辦呢？集體與責(zé)任主題班會(huì)小銘一大早就遇到了難題：幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時(shí)后要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小銘7時(shí)30分到火車站見一面。小銘很想見表哥，但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去？在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過去了……小銘為什么猶豫？他該怎么辦呢？

我們應(yīng)該如何關(guān)愛班集體？──不知道如何處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系集體與責(zé)任主題班會(huì)1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體與責(zé)任主題班會(huì)2、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。集體與責(zé)任主題班會(huì)3、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。集體與責(zé)任主題班會(huì)集體與責(zé)任主題班會(huì)人多力量不一定大。眾人拾柴火焰高！一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力!集體與責(zé)任主題班會(huì)

分組討論P(yáng)21——集體的力量取決于什么？不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。集體與責(zé)任主題班會(huì)請(qǐng)代表談?wù)勅绾侮P(guān)愛集體集體與責(zé)任主題班會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量

歌曲欣賞：集體與責(zé)任主題班會(huì)在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)小結(jié)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任關(guān)愛集體人人有責(zé)關(guān)愛集體，建設(shè)集體的要求：１自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益２發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)３善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大力