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國旗下的演講稿信念的力量_國旗下的講話演講稿范文
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!我演講的題目是《信念的力氣》。
有這樣一種力氣,它可以使人在黑暗中不停頓摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不淡忘追求。在它面前,天大的困難微缺乏道,無邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力氣,就叫信念。
俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵大事”下獄,受了宮刑。應(yīng)當(dāng)說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,用心著述整整十一年,最終寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假設(shè)他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,唯恐早就自盡身亡了。這就是信念的力氣。
再來說說近代,我們尊敬的*總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最終時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇清楚還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義肯定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話的聲音很微小,卻給身邊的人震驚很大。已近彌留階段的他,最終唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
美國作家歐·亨利曾寫過這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告知她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開頭落葉。瓊西確信,當(dāng)最終一片葉子落下,自己就該去了。可驚奇的是,那一片葉子竟怎么也不愿落下,瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)決了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫忙下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了安康。
在一本書上還看到一個(gè)類似的故事:一個(gè)人在河里游泳,不幸被浪卷向下游,當(dāng)他淮備放棄的時(shí)候,突然想起去年夏天看到一棵大樹的粗枝就沒在前方不遠(yuǎn)處。一股求生的欲望一下子充溢著他的每根神經(jīng),他奮力掙扎,當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力抓到樹枝時(shí),卻發(fā)覺經(jīng)過一年的浸泡,樹枝已經(jīng)腐爛。這時(shí)候,救援的人準(zhǔn)時(shí)趕到,他被救了起來,重新獲得了生命。
兩個(gè)故事的仆人公用生命為我們詮釋著這樣一個(gè)道理:守住信念就留住了盼望。不難想象,假如瓊西聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡;同理,假如落水者放棄盼望,那么他也只會(huì)藏身魚腹。生活中時(shí)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難,我們肯定要堅(jiān)守住自己的信念,不要被困難嚇倒。俗話說:守得云開見月明。在烏云密布的夜晚,只要我們有著對明月的渴望和抱著明月總會(huì)出來的信念,悄悄地等待,往往最終都會(huì)等到明月普照大地的漂亮瞬間。
守住自己的信念吧,那怕它只是秋天最終一片落葉,那怕它只是水中一截腐朽的枯枝,只要你不曾對生活失去信念,生活就不會(huì)虧待你,由于守住了信念就留住了盼望。
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國旗下的演講稿大全:信念的力氣
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!我演講的題目是《信念的力氣》。
有這樣一種力氣,它可以使人在黑暗中不停頓摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不淡忘追求。在它面前,天大的困難微缺乏道,無邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力氣,就叫信念。
俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵大事”下獄,受了宮刑。應(yīng)當(dāng)說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,用心著述整整十一年,最終寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假設(shè)他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,唯恐早就自盡身亡了。這就是信念的力氣。
再來說說近代,我們尊敬的*總理。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最終時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),總理的嘴唇清楚還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,總理對守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義肯定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話的聲音很微小,卻給身邊的人震驚很大。已近彌留階段的他,最終唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
美國作家歐·亨利曾寫過這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告知她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開頭落葉。瓊西確信,當(dāng)最終一片葉子落下,自己就該去了??审@奇的是,那一片葉子竟怎么也不愿落下,瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)決了要活下去的信念。在醫(yī)生的幫忙下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了安康。
在一本書上還看到一個(gè)類似的故事:一個(gè)人在河里游泳,不幸被浪卷向下游,當(dāng)他淮備放棄的時(shí)候,突然想起去年夏天看到一棵大樹的粗枝就沒在前方不遠(yuǎn)處。一股求生的欲望一下子充溢著他的每根神經(jīng),他奮力掙扎,當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力抓到樹枝時(shí),卻發(fā)覺經(jīng)過一年的浸泡,樹枝已經(jīng)腐爛。這時(shí)候,救援的人準(zhǔn)時(shí)趕到,他被救了起來,重新獲得了生命。
兩個(gè)故事的仆人公用生命為我們詮釋著這樣一個(gè)道理:守住信念就留住了盼望。不難想象,假如瓊西聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡;同理,假如落水者放棄盼望,那么他也只會(huì)藏身魚腹。生活中時(shí)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難,我們肯定要堅(jiān)守住自己的信念,不要被困難嚇倒。俗話說:守得云開見月明。在烏云密布的夜晚,只要我們有著對明月的渴望和抱著明月總會(huì)出來的信念,悄悄地等待,往往最終都會(huì)等到明月普照大地的漂亮瞬間。
守住自己的信念吧,那怕它只是秋天最終一片落葉,那怕它只是水中一截腐朽的枯枝,只要你不曾對生活失去信念,生活就不會(huì)虧待你,由于守住了信念就留住了盼望。
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典范的力氣國旗下演講稿
典范的力氣國旗下
(2023年11月5日松山湖校區(qū)國旗下的發(fā)言)
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是15級應(yīng)用化學(xué)(食品質(zhì)量檢測)1班的陸少雄,特別榮幸能夠獲選走上“莞工青年說”,在莊重的國旗下,與各位共享我的成長軌跡,盼望能給大家?guī)硪恍└邢肱c啟發(fā)。
記得進(jìn)入莞工第一天,迎接我的人,是我的助班,他幫我拎最重的包,拿最多的東西,也講最有用的道理,他“洗腦”式的熏陶我都一一汲取了,從那時(shí)候開頭,我的助班,成為了我在莞工的第一個(gè)典范。他是我的助班,他是校學(xué)生會(huì)的主席,他拿了三年的獎(jiǎng)學(xué)金,他大大小小獎(jiǎng)狀證書拿了30多張,他那句“失敗并不行怕,可怕的是連努力都沒努力過?!备前殡S我、鼓勵(lì)我走到今日,追隨著助班的身影,我經(jīng)過競選當(dāng)上班長、助班、校學(xué)生會(huì)副主席、協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長,獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金,大大小小獎(jiǎng)狀證書也已累計(jì)接近40張。固然,重要的不是這些浮于外表的稱號(hào)或嘉獎(jiǎng),而是這些的背后,隱藏著我努力的身影,讓我的大學(xué)生活過得美滿而充實(shí)。
眾所周知,化學(xué)課程帶著些許枯燥,化學(xué)試驗(yàn)帶著些許危急,但我與化學(xué)零距離接觸了近四年,如何在枯燥與危急當(dāng)中,探究出自己的成績,這成了我四年追求的目標(biāo),而這一切,要從一位教師說起,她就是化能學(xué)院的余祥英教師,一位上課條理清楚、做試驗(yàn)親身傳教、始終將教學(xué)生放在第一位的教師,當(dāng)她懷著身孕依舊踏進(jìn)試驗(yàn)室的時(shí)候,我便懂得了什么叫做責(zé)任與上進(jìn),追隨著余教師的腳步,在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我從不敢有一絲懈怠,在試驗(yàn)實(shí)踐上,我從不敢有一絲馬虎,在余教師的身旁,讓我深深感受到什么是“不怕別人比你優(yōu)秀,怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力?!?/p>
雖然典范的勝利是不行復(fù)制的,但我們可以拷貝他們向上的激情,像為港珠澳大橋地震安全性做出奉獻(xiàn)的馬雄偉副校長,就是切實(shí)發(fā)生在我們身邊的名人偉事,我們可以以馬副校長為典范,學(xué)習(xí)他積極向上的奮斗精神、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)精神、精益求精的工匠精神,從小事、從本份做起,()我們也將有時(shí)機(jī)為國家、為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。
曾經(jīng)有師弟師妹問我:“師兄,你是如何平衡好學(xué)習(xí)、學(xué)生工作以及各種課余活動(dòng)的呢?”我原來想答復(fù)“規(guī)劃好時(shí)間就可以了?!钡矣X得這等于沒有答復(fù),由于誰都知道規(guī)劃好時(shí)間便可以做好很多事情,問題是怎么將時(shí)間規(guī)劃好?后來,我發(fā)覺一個(gè)很重要的緣由,就是很多人都缺乏一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以讓自己追隨的典范,一個(gè)可以讓自己在頹廢、慵懶的時(shí)候,從腦海里跳出來催促自己的人。以人為鏡,可以明得失,有了典范,我們便知道自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在哪里,便有了源源不斷的動(dòng)力,催促自己往優(yōu)秀的方向進(jìn)展。
我們常講:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,待到何時(shí)?所以,我建議大家在大學(xué)有限的時(shí)間里,肯定要擅長從身邊發(fā)覺典范、學(xué)習(xí)典范,對比優(yōu)秀、取長補(bǔ)短,讓自己的大學(xué)生活過得豐富踏實(shí),讓自己的雄心壯志得到實(shí)現(xiàn),讓自己的大學(xué)回憶更加熱血!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
國旗下演講稿:幻想的力氣
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國旗下演講稿:幻想的力氣
幻想的力氣
同學(xué)們:
在我們成長的過程中,肯定會(huì)遇到許多困難和挫折,比方某一次考試失敗了,某一門學(xué)科學(xué)習(xí)受阻,再比方受到他人的誤會(huì)和責(zé)難等.遇到了這些問題,你該怎么辦呢聽了下面的故事,你就會(huì)得到答案.
在美國西部一條一般的鄉(xiāng)間大路旁,一位老人開了一家炸雞店.由于過路人實(shí)在太少,生意始終很不景氣.有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣他的炸雞.在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門了.由于在前面不遠(yuǎn)的地方,一條大路修建起來了,幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店.就在很多人認(rèn)為他該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙開了.他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——做炸雞的配方,去訪問那些認(rèn)為會(huì)對自己的配方感興趣的投資者.他問了一個(gè),兩個(gè)……兩百屢次滿懷熱忱的登門訪問,換回的卻是千篇一律的拒絕,沒有一個(gè)人情愿投資.老人沒有氣餒,他一邊依據(jù)眾人所提的意見和自己的思索不斷完善炸雞的配方,一邊連續(xù)查找投資者.直到秋天,他又間續(xù)訪問了幾百人.“總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的“,老人這樣不斷地勸慰自己,他來到了繁華的紐約.在他快要一千次被人拒絕的時(shí)候,他的配方最終被一家不大的餐館相中了,他們開頭特地經(jīng)營這種炸雞.很快,他的炸雞就風(fēng)行了正個(gè)美國,接著炸雞連鎖店又風(fēng)行了全球,成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷.同學(xué)們,你們肯定猜到了,是的,這就是赫赫出名的肯德基炸雞.那位歷經(jīng)挫折,在60歲是開頭制造奇跡的老人,就是肯德基的創(chuàng)始人.
“只要你心中有幻想,就永久不晚“,暮年的老人這樣說.同學(xué)們,你能理解嗎挫折和困難不過是生活中的絆腳石,而我們要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,就要做到心中有幻想.心中有幻想,就有了努力的目標(biāo)和信念,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了無窮的力氣,就永久不會(huì)可怕失敗.只要有幻想,并堅(jiān)持不懈地朝著幻想努力,總有一天,幻想就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)!
信念的力氣(演講稿)
一枚枚載滿盼望的種子,在富于慈祥和暖和的土地播撒;一雙雙布滿渴求的眼睛,在充滿花香和養(yǎng)分的原野徘徊。
用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子,我們便在心靈深處埋下了一種信念:辛勤耕耘,至死方休!讓目光與清澈靈動(dòng)的眼神對接,我們便在腦海深處烙下了一種信念:嘔心瀝血,至死不渝!
當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生,當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來,當(dāng)一個(gè)個(gè)幻想如仙境般凸顯真身,我們這才感受到,生命真的有如夜空中最奇妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí),我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最絢爛的微笑。我們倍感欣慰:我們終究用堅(jiān)決的信念,在天地間書寫出了一個(gè)最悅耳的名字——“教師”!
我們是教師!我們擁有一個(gè)共同的名字——教師!這是全部為師者的傲慢與驕傲!
我們知道,在社會(huì)各界的心目中,教師是個(gè)多么圣潔光芒的形象,簡直就是冰清玉潔的圣女,沒有半點(diǎn)瑕疵!我們知道,學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著教師。教師說過的話在學(xué)生看來,簡直如軍令般威武,如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著教師,沉迷著教師。他們奇怪地仿照教師的發(fā)型,潛心學(xué)習(xí)教師的握筆姿態(tài),有板有眼的模擬教師的說話。最讓我們感動(dòng)的是,馬上放長假時(shí),學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們,滿懷依戀的纏著我們說話,久久不愿離去。
這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在教師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠意擁護(hù)與崇拜,教師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份真誠的情意?
看吧,辦公室里,教師們手捧教育專著,時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫,時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)。
看吧,寬闊的教室里,教師在口若懸河地高談闊論,在聲情并茂地入情朗讀,在試驗(yàn)臺(tái)前急躁細(xì)致地指導(dǎo)講解。
教師不再打罵學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘;教師不再挖苦挖苦學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓舞;教師不再對學(xué)生簡潔粗暴了,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)靈文明。教師的教育中,落伍的成分少了,先進(jìn)的成分多了;粗糙的成分少了,精細(xì)的成分多了;絕望的時(shí)機(jī)少了,勝利的時(shí)機(jī)多了。教師的親切與真誠,如涓涓細(xì)流浸潤著學(xué)生的心田,教師的笑容可掬,讓學(xué)生感覺有如春風(fēng)拂面。
學(xué)生的心與教師的心貼得更近了,教師的工作熱忱如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法,教師淡忘了口干舌燥;為了讓學(xué)生把握試驗(yàn)操作
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