遼寧省營口大石橋市2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

-2021學(xué)年度上學(xué)期七年級期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分150分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚。2.請將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在右側(cè)的[條形碼粘貼處]的方框內(nèi)。3.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆填寫，字跡工整。4.請按題號順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答，超出范圍的答案無效，在草稿紙、試卷上作答無效。5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用(25分)閱讀下面的語段，完成1-3題。又過端午節(jié)，的蘆葦帶著的水汽，電視里傳出的古韻，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。這甜而不膩的粽子，這的感覺永遠(yuǎn)都埋藏在心靈深處，無論歲月走過多少年，()。1.依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.一春濡濕溫暖芳香簡淡高沽翠綠清香B.翠綠清香一春濡濕簡淡高潔溫暖芳香C.翠綠清香一春濡濕溫暖芳香簡淡高潔D.簡淡高潔一春濡濕溫暖芳香翠綠清香2.選出下列語法知識分析有誤的一項(xiàng)()(2分)A.“蘆葦”“古韻”都是名詞，“這”是代詞。B.“傳出”是動(dòng)詞，“慈眉善目”是形容詞。C.“甜”是形容詞，“感覺”是名詞。D.“深處”是形容詞，“多少”是數(shù)詞。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.外婆都會(huì)與我們一起過端午節(jié)B.我們都會(huì)一起過端午節(jié)C.我們都會(huì)與外婆一起過端午節(jié)D.我都會(huì)獨(dú)自過端午節(jié)4.下列詞語注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.炫耀xuàn悵然càng徘徊huái刨根問底pāoB.暈眩xuàn坍塌tān拼湊còu拈輕怕重niānC.妥當(dāng)tuǒ熱忱chén倘若tǎng混為一談hǔnD.勛章xūn啄食zhuó應(yīng)和yìng驚慌失錯(cuò)cuò5.文學(xué)常識與名著閱讀。(4分)(1)下列對文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，共20篇。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。B.魯迅，字豫才，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有散文集《朝花夕拾》，小說《吶喊》《彷徨》等。C.安徒生，丹麥作家，代表作有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《灰姑娘》等。D.“家君”是謙辭，對人謙稱自己的父親；“令堂”是敬辭，對別人母親的尊稱。(2)閱讀下面名著中的語段，回答問題。(2分)一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。這段文字選自魯迅的散文集《》，文中描寫的人物是。6.用簡潔的語言概括下面這則材料的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字)(3分)蘇州的建筑工地每年有1000多個(gè)，如果把這些工地的圍墻適當(dāng)“美容”一下，它將成為街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景。為進(jìn)一步打造“國內(nèi)最清潔城市”，今后，蘇州新開工的建筑工地的圍墻都要美化?，F(xiàn)在不少城市的墻繪主要是廣告，而蘇州的墻繪則比較有江南特色，有些還融入了地域文化。有關(guān)部門要求蘇州建筑工地的墻繪今后消除盈利性廣告，逐步走向公益化，賦予其豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)蘇州的文化特質(zhì)。7.古詩文默寫。(10分)(1)潮平兩岸闊，。(王灣《次北固山下》)(2)，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)(3)水何澹澹,。(曹操《觀滄?！?(4),切問而近思,人在其中矣。(《論語》)(5)如何正確對待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?孔子曾說過：“，?！?論語)(6)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》直接抒發(fā)游子思念家鄉(xiāng)悲苦之情的句子是：——,。(7)《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：,。二、古詩文閱讀(20分)(一)閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答文后問題。(16分)【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！——選自諸葛亮《誡子書》【乙】周公誡子成王①封伯禽②于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕?zhǔn)竣?。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相④天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺⑤，猶恐失天下之士。吾聞德行寬裕⑥守⑦之以恭⑧者，榮；土地廣大，守以儉⑨者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲⑩；博聞強(qiáng)記?，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由?此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e?”——選自《韓詩外傳》【注釋】①成王：周成王，其父武王死時(shí)，他年幼，由叔父周公旦攝政。②伯禽：周公旦長子。③無以魯國驕?zhǔn)浚翰灰驗(yàn)?受封于)魯國就怠慢人才。④相：輔佐。⑤一沐三握發(fā)，一飯三吐哺：一次沐浴要三次停下來，握著自己已散的頭發(fā)，接待賓客。吃一頓飯，要三次停下來，接待賓客。⑥寬裕：寬大，寬容。⑦守：保持。⑧恭：肅敬，謙遜有禮。⑨儉：行為約束而有節(jié)制，不放縱。⑩哲：明智，聰明。?博聞強(qiáng)記：見聞廣博，記憶力強(qiáng)。?由：奉行，遵從。8.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)非學(xué)無以廣才(2)險(xiǎn)躁則不能治性(3)周公誡之曰(4)可不慎歟9.請將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。(2)夫此六者，皆謙德也。10.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(斷兩處)(2分)吾聞德行寬裕守之以恭者11.這兩篇短文都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同。其中甲文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是：；乙文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是:。(4分)(二)閱讀下面的古詩，回答問題。(4分)寒夜杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同?！咀⑨尅竣僦駹t：指用竹篾套子套著的火爐。②才：僅。12.請展開合理想象，用生動(dòng)形象的語言描繪詩歌一、二句的情景。(2分)13.試從“梅花”這個(gè)意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(45分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(5分)【材料一】“瘋狂”的單車“忽如一夜春風(fēng)來”，2016年底，就像一陣風(fēng)一樣，共享單車仿佛一夜之間席卷全國大部分城市。報(bào)告顯示，目前，中國共享單車市場中OFO和摩拜(mobile)兩家企業(yè)優(yōu)勢比較明顯，其中，OFO單車投放量最多，達(dá)到80萬臺(tái)，市場占有率51.2%；摩拜單車60萬臺(tái)，市場占有率40.1%。報(bào)告還顯示，共享單車更受年輕男性歡迎。中國共享單車用戶中男性占比54.2%,女性占比45.8%。用戶年齡分布中,25歲—35歲人群使用最多,其次是25歲以下人群。使用率中，每周使用3次-4次的用戶最多。單車為何“瘋狂”?科技感單車捕獲年輕人。為了讓年輕人重新愛上騎單車，研發(fā)人員動(dòng)足了腦筋，首先從外形上來看，就得足夠時(shí)尚。他們把輪轂做成橙色，使用智能鎖和GPS等技術(shù)，使單車擺脫停車鎖柱的束縛。時(shí)尚好玩成為重要推動(dòng)力。很多年輕人還把自己的騎行記錄、減排成績分享到社交圈里，互相比拼運(yùn)動(dòng)成績，這些基本社交軟件分享也讓騎行變得更加有趣。有一些用戶還搞起了騎行睡衣趴等趣味活動(dòng)，由騎行注入更多的時(shí)尚元素。共享單車沒有停車樁、可以隨停隨取，也不用指定地點(diǎn)辦卡，通過手機(jī)注冊就可以使用單車，并且全天“不打烊”。共享單車的出現(xiàn)不僅解決著當(dāng)下的問題，也在影響著人們未來的出行方案?！俺赛S”大戰(zhàn)帶來服務(wù)升級在共享單車領(lǐng)域，目前市場占有率最大的有兩款，黃色的OFO單車和橙色的摩拜單車，這兩個(gè)一個(gè)起源于校園，一個(gè)發(fā)端于城市，都是針對短距離出行的社會(huì)問題。OFO共享單車就是幾位創(chuàng)始人想出的兩全其美的辦法。在創(chuàng)立初期，他們號召北大畢業(yè)生和老師將自己的單車共享出來，他們?yōu)檫@些單車涂上了醒目的黃色，加裝了機(jī)械密碼鎖，同時(shí)推出了手機(jī)APP和微信公眾號，用戶輸入車牌號就可以獲得密碼，來解鎖單車。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，OFO隨后也推出了自己的單車，小黃車和一般自行車沒有太大差別，只是多了機(jī)械密碼鎖和共享平臺(tái)。不少用戶反應(yīng)，小黃車騎著輕便，但缺點(diǎn)是密碼鎖容易被破解、也不能在線找車。而首先在城市推出的摩拜單車則剛好相反。它配備了智能電子鎖、GPS定位系統(tǒng)以及發(fā)電裝置，支持在線找車，車身也更堅(jiān)固，但缺點(diǎn)是車身較重。針對各自的問題，橙黃兩家都在努力升級換代。二者都希望成為更加先進(jìn)的公共自行車。同濟(jì)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與管理研究所所長諸大建：由企業(yè)盈利的部門來搞公共服務(wù)，這個(gè)應(yīng)該是非常鼓勵(lì)的。因?yàn)樗饺似髽I(yè)非常關(guān)注效率。它對整個(gè)經(jīng)濟(jì)的成本收益是計(jì)算的很好的。它也必須去滿足消費(fèi)者，消費(fèi)者的口碑對它很重要，這樣比政府去干，內(nèi)在的激勵(lì)機(jī)制要深刻的多。哪種顏色能笑到最后瞄準(zhǔn)城市出行難題，看似不起眼的自行車正發(fā)揮著越來越大的作用。因?yàn)槭袌隹臻g巨大，已經(jīng)成為最近投資領(lǐng)域的熱點(diǎn)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士估算，像北京上海這樣的大城市，每天都有OFO千萬人次的出行，其中三成左右為五公里以下的短距離出行，有著很大的市場需求。繼OFO和摩拜單車之后，又有優(yōu)拜、小鳴、騎唄紛紛推出共享單車，他們有的和傳統(tǒng)自行車企業(yè)合作，有的結(jié)合自身的信用體系進(jìn)行制度創(chuàng)新，也都先后獲得投資。據(jù)了解，目前已有十幾家公司進(jìn)軍共享單車市場，在激烈的競爭中，服務(wù)會(huì)進(jìn)一步提升，也會(huì)帶來兼并、重組或者淘汰?？梢灶A(yù)期的是，在此過程中可能會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi)。專家指出，這也是創(chuàng)新的一種成本。共享單車是不是足夠經(jīng)濟(jì)、足夠方便、足夠省力、足夠抗偷等等。如果沒有解決好這些問題，就會(huì)像很多科技產(chǎn)品一樣，就會(huì)在火了一段，從此就銷聲匿跡了?！静牧隙孔罱?，各地有關(guān)共享單車“被虐”的消息不少——有的共享單車被“肢解”，零件缺失；有的被丟到河里、溝里；有的被人額外加了鎖；有的車身被貼上“刻章辦證”“信用卡套現(xiàn)”；有的二維碼、編號被噴涂、毀損……共享單車觸目驚心的破壞現(xiàn)狀背后，折射出一些人的公共道德和信用缺失。比如愛占小便宜——一輛共享單車，稍微值錢點(diǎn)兒的零部件都被拆下賣了；自私自利——為方便和保證自己隨時(shí)使用，給單車額外加鎖或者直接搬回自己家，變共享為“專享”；對公共財(cái)物、設(shè)施毫不愛惜，破壞性使用。與此同時(shí)，一些城市的管理部門對共享單車也表現(xiàn)出極大的不耐煩，個(gè)別地方將沒有停在固定、指定位置的共享單車直接收走清理。14.閱讀【材料一】，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是()(2分)A.共享單車無樁設(shè)置，停取方便，并且全天可以使用，成為城市人們解決短距離出行的新選擇。B.目前國內(nèi)共享單車市場中OFO和摩拜兩家企業(yè)優(yōu)勢明顯。OFO單車在投放數(shù)量上處于領(lǐng)先地位。C.共享單車因其外型時(shí)尚，科技感強(qiáng)，好玩有趣，隨停隨取等特點(diǎn)受到年輕人喜愛。D.共享單車使用者中35歲以下人群最多，平均每周使用的次數(shù)是3-4次。15.從【材料二】看出，共享單車面臨種種社會(huì)亂象，你認(rèn)為怎樣才能有效治理共享單車亂象?(提出三點(diǎn)建議即可。)(3分)(二)閱讀下文,回答問題。(15分)溫暖的傳遞鄧迎雪①周末，我去醫(yī)院看病，走到菜市場門口，看見有人在那里賣薺菜。②正是十一月下旬，本應(yīng)屬于春天的野菜，讓人驚喜連連。我買了滿滿一袋，打算中午包薺菜餡餃子。③在醫(yī)院排隊(duì)付費(fèi)，站在我前面的是個(gè)三十多歲的婦人。她低頭看見我提的薺菜，很是驚訝，連忙問我從哪里買的。我告訴她地址，她索性連隊(duì)也不排了，興沖沖地就要去買薺菜。婦人告訴我，她父親最愛吃薺菜，現(xiàn)在他在醫(yī)院住院，老沒胃口，每天就吃一點(diǎn)飯，她想要是做薺菜飯，他肯定能多吃些。④原來是這樣啊，我催她趕快去買。從醫(yī)院出來，又遇見那個(gè)婦人。她的眼中現(xiàn)出失望的色彩，嘆口氣說，她到的時(shí)候，人家正好賣完了，真是好可惜，不知明天有沒有！說完，她轉(zhuǎn)身離去，看著她失落的背影，我叫住她：“把這袋薺菜送給你吧。”⑤她連連擺手，說：“這哪行呢?你也是好不容易買到的?！雹尬覉?zhí)意送給她：“你父親是病號，比我們需要?！彼@才接過來，臉上滿是愧疚的笑意。⑦我空著手回家，原本打算包餃子的計(jì)劃落了空，但心里也沒有什么遺憾，畢竟幫助他人，也是一種充實(shí)的快樂。⑧這件事過去，我也就淡忘了，沒想到，一個(gè)多月后，我又遇見那婦人。⑨那天，一位老同學(xué)來我所在的城市出差。接到電話，我急忙到小區(qū)門口準(zhǔn)備打車去接她。由于剛下了一場大雪，我等了十幾分鐘也沒有等到車。正暗自著急，老同學(xué)又打來電話，說她坐別人的電動(dòng)車趕過來了，讓我在小區(qū)門口等她就行。⑩坐別人的電動(dòng)車?我一頭霧水，老同學(xué)在這里除了認(rèn)識我，哪里有熟知的人??沒多久，一個(gè)穿藍(lán)羽絨衣的女人騎著電動(dòng)車在我面前停下，同學(xué)下了車，連聲對騎車人道謝。騎車人說：“不用客氣，路不好走，你又提著個(gè)大包，我正好順路載你一程?！蔽腋杏X騎車人有些面熟，仔細(xì)一看，這才想起來，原來是我在醫(yī)院送她薺菜的那個(gè)婦人。?回家的路上，和老同學(xué)說起這一次的巧遇，我倆都覺得心里暖洋洋的。是啊，在這個(gè)寒冷的冬季，溫暖經(jīng)過不斷地傳遞，好像變成蒲公英的種子，撒向四面八方。16.本文敘述了兩件事情，請用簡潔的語言概括出來。(4分)17.第⑧自然段畫線句在全文中有什么作用?(2分)這件事過去，我也就淡忘了，沒想到，一個(gè)多月后，我又遇見那婦人。18.品味結(jié)尾處畫線句的表達(dá)效果。(3分)是啊，在這個(gè)寒冷的冬季，溫暖經(jīng)過不斷地傳遞，好像變成蒲公英的種子，撒向四面八方。19.閱讀全文，說說文中的婦人是一個(gè)怎樣的人?(3分)20.讀了本文，你有什么感觸或啟發(fā)?請寫下來。(3分)(三)閱讀下文,回答問題。(13分)春天①我喜歡春天，簡直到了如醉如癡的地步。正如宋代詩人黃庭堅(jiān)所說：“若有人知春去處，喚取歸來同住?！雹诖禾焱γ篮玫?。③冬天是那樣的嚴(yán)酷、晦暗。堅(jiān)冷的冰，銀灰色的云，鐵青著臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有肆虐狂暴的朔風(fēng)，瘦骨嶙峋的枯樹，都使人感到壓抑、凄涼，引得詩人的淚珠兒要落下來，不禁想：怎么春天還不來呢?④默默地盼??！急切地等??！一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)春躡手躡腳地來了。⑤那泓碧水，冒著騰騰白氣，雖還有些殘冰，但確乎比昨天綠了。水色遙看近更佳，我掬起一捧清冽的水，仔細(xì)瞧去，見那芝麻粒似的水藻，猶如被人用細(xì)細(xì)的鋼針挑著綠極輕地點(diǎn)了一下，沾上了些微新翠。⑥哦，春天，你這調(diào)皮的娃娃，不知不覺就來了。⑦春天猶如一位極愛打扮的俏站娘，一天一個(gè)樣兒。⑧河里的冰消融了，太陽的臉也愈加柔和。兩只黃鶯兒婉轉(zhuǎn)地叫著，忙忙地報(bào)春，把凍僵了的垂柳也喚醒了，于是，它伸了個(gè)懶腰，柔軟的青枝上，就有晶瑩剔透的玉牙鉆出來，一塵不染，黃里帶點(diǎn)綠，嫩得仿佛呵口氣就會(huì)化似的。⑨淘氣的暖風(fēng)也湊熱鬧，它在綠得流油的麥田上打幾個(gè)滾，就去搔白楊的胳肢窩，癢得白楊“沙沙沙”地笑了。⑩昨夜，風(fēng)似乎大了些，更夾了幾絲細(xì)雨。我一夜沒睡好，天一亮，就推開窗子，一股清新濕潤的空氣撲面襲來。向外一望，我不禁“咦”了一聲：一幅美妙的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。?雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈。乳白色的薄霧，輕盈地彌漫著。天藍(lán)得那樣空靈、深遠(yuǎn)，仿佛被極精心地擦過。望著它，什么也不想，仿佛心胸也融了進(jìn)去。碧水清澈，水面平滑如鏡，還融一塊藍(lán)天在里面，成了一塊碩大無比的翡翠。柳枝間停著一團(tuán)黃綠的柔霧，山間的柏樹林綠得令人叫絕，似乎畫家用了極奔放的大寫意潑翠揮毫，于是便有嬌艷的翠綠在柏樹林間流淌。一樹香氣馥郁的雪梨花，花瓣上沾了晶瑩的水珠兒，似乎受了極大的委屈剛剛哭過。哦！風(fēng)兒，求求你，莫要再吹了！可風(fēng)兒哪里肯聽……?更妙的是黛綠的遠(yuǎn)山中，正有一段段粉紅的云霞點(diǎn)綴其間，那是怒放的杏花。牧童折柳枝條，便有嘹亮的笛聲直沖蒼天，引得太陽也從東山上探出頭來。恰有位老農(nóng)扛著镢頭上山去，他那黝黑的身影，便被鍍上了一層金黃……?我不禁驚呆了。?春天,好美,好美……21.本文的寫作思路清晰，請簡要概括本文的寫作思路。(3分)22.第③段結(jié)尾，“我”不禁想：怎么春天還不來呢?作者發(fā)出這種感嘆的原因是什么?(3分)23.文中的動(dòng)詞用得非常傳神，請你品析第⑨段“就去搔白楊的胳肢窩”中“搔”字的妙處。(3分)24.文中第⑩、?兩段寫了雨后美景，表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)(四)閱讀下文,回答問題。(12分)放牛李漢榮①大約六歲的時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)分配給我家一頭牛，父親就讓我去放牛。記得那頭牛是黑色的，性子慢，身體較瘦，卻很高，大家叫它“老黑”。②父親把牛牽出來，把牛韁繩遞到我手中，指了指遠(yuǎn)處的山，說：“就到那里去放牛吧?！雹畚彝送＃滞送h(yuǎn)處的山。那山我可從未去過呀。我有些害怕，說：“我怎么認(rèn)得路呢?”④父親說：“跟著老黑走吧，老黑經(jīng)常到山里去吃草，它認(rèn)得路?！雹莞赣H又說：“太陽離西邊的山還剩一竹竿高的時(shí)候，就跟著牛下山回家。”⑥現(xiàn)在想來仍覺得后怕，把一個(gè)六歲的小孩交給一頭牛，交給荒蠻的野山，父親竟那樣放心。⑦我跟著老黑向遠(yuǎn)處的山走去。上山的時(shí)候，我人小爬得慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在老黑后面。我怕追不上它我會(huì)迷路，很著急，汗很快就濕透了衣服。⑧老黑在山路轉(zhuǎn)彎的地方把頭轉(zhuǎn)向后面，見我離它很遠(yuǎn)，就停下來等我。⑨這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老黑對我這個(gè)小孩是體貼的。我有點(diǎn)喜歡和信任它了。⑩聽大人說，牛生氣的時(shí)候，會(huì)用蹄子踢人?？晌矣X得老黑待我似乎很忠厚，它的行動(dòng)和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生氣，生怕嚇著了我。?我的小腦袋就想：大概牛也知道大小的，在它面前，我是小小的。它大概覺得我就是一個(gè)還沒有學(xué)會(huì)四蹄走路的小牛兒，需要大牛的照顧，它會(huì)可憐我這個(gè)小牛兒的吧。?在上陡坡的時(shí)候，我試著抓住牛尾巴借助牛的力氣爬坡。牛沒有拒絕我，我看得出它多用了些力氣。它顯然是幫助我，拉著我爬坡。?很快地，我與老黑就熟了，有了感情。?牛去的地方，總是草色鮮美的地方，即使在一片荒涼中，牛也能找到隱藏在巖石和土包后面的草叢。我發(fā)現(xiàn)牛的鼻子最熟悉土地的氣味，牛是跟著鼻子走的。?牛很會(huì)走路，很會(huì)選擇路。在陡的地方，牛一步就能踩到最合適、最安全的路；在幾條路交叉在一起的時(shí)候，牛選擇的那條路，一定是到達(dá)目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本領(lǐng)。?有一次我不小心在一個(gè)梁上摔了一跤，膝蓋流血，很痛。我趴在地上，看著快要落山的夕陽，哭出了聲。這時(shí)候，牛走過來，站在我面前，低下頭用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿彎曲下來，牛背剛剛夠著我。我明白了：牛要背我回家。?(A)我騎在老黑背上，看夕陽緩緩落山，看月亮慢慢出來，慢慢走向我。我覺得月亮想貼近我，又怕嚇著了牛和牛背上的我，月亮就不遠(yuǎn)不近地跟著我們。整個(gè)天空都在牛背上起伏，星星越來越稠密。牛馱著我行走在山的波浪里，又像漂浮在高高的星空里。不時(shí)有一顆流星，從頭頂滑落。前面的星星好像離我們很近，我擔(dān)心會(huì)被牛角挑下幾顆。?牛把我馱回家，天已經(jīng)黑了多時(shí)。母親看見牛背上的我，不住地流淚。當(dāng)晚，母親給老黑特意喂了一些麩皮，表示對它的感激。?秋天，我上了小學(xué)，兩個(gè)月的放牛娃生活結(jié)束了。老黑又交給了別的人家。?半年后，老黑死了，據(jù)說是摔死的。聽到這個(gè)消息，我忍不住號啕大哭起來。人們都覺得好笑，他們不理解一個(gè)小孩和一頭牛的感情。?前年初夏我回到家鄉(xiāng)，專門到童年放牛的山上走了一趟，在一個(gè)陡坡上，我找到了我第一次拉著牛尾巴爬坡的大石階，上面有兩處深深凹下去，是兩個(gè)牛蹄的形狀，那是由無數(shù)頭牛無數(shù)次地踩踏成的，肯定，在三十多年前，老黑也是踩著這兩個(gè)凹處一次次領(lǐng)著我上坡下坡的。?(B)我凝望著這兩個(gè)深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。我在記憶里仔細(xì)捕捉老黑的氣息。我似乎呼吸到了老黑吹進(jìn)我生命的氣息。?我忽然明白，我放過牛，其實(shí)是牛放牧了我呀。我放了兩個(gè)月的牛。那牛卻放了我?guī)资辍?也許，我這一輩子，都被一頭牛隱隱約約牽在手里。?有時(shí)，它馱著我，行走在夜的群山，飄游在稠密的星光里……25.閱讀全文后，請用簡潔的語言概括“我”對老牛的情感變化。(3分)害怕→()→()→感激→()→懷念26.第?自然段中說，“我暗暗佩服牛的本領(lǐng)”，聯(lián)系上文概括，牛有哪些本領(lǐng)?(2分)27.從文中的A、B兩句畫線句中任選一句賞析。(3分)A句：我騎在老黑背上，看夕陽緩緩落山，看月亮慢慢出來，慢慢走向我。(從描寫、修辭角度賞析)B句：我凝望著這兩個(gè)深深的牛蹄窩。我嗅著微微飄出的泥土的氣息和牛的氣息。(從動(dòng)詞運(yùn)用角度賞析)28.結(jié)合全文談?wù)剬?段畫線句的理解。(4分)四、寫作(60分)29.從下面兩題中任選一題作文。題目一：美好的回憶題目二：趣事要求：①如選題目二，先將題目補(bǔ)充完整再作文；②自主立意，寫一篇不少于500字的記敘文；③字跡工整，書寫規(guī)范；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。2020—2021學(xué)年度上學(xué)期七年級期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷參考答案說明：試卷中的簡答題，考生的回答與該題答案大意相符即可。一、積累與運(yùn)用（滿分25分）1.B2分2.D2分3.C2分4.B2分5.（1）C2分（2）朝花夕拾（1分）阿長（長媽媽）（1分）6.示例：蘇州建筑工地的圍墻要美化得有文化特色。（3分。答出“蘇州建筑工地圍墻”給1分，答出“美化”給1分，答出“文化特色”給1分。）7.（1）風(fēng)正一帆懸（2）何當(dāng)共剪西窗燭（3）山島竦峙（4）博學(xué)而篤志（5）擇其善者而從之，其不善者而改之（6）夕陽西下，斷腸人在天涯（7）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)（此題共10分。每空1分，有錯(cuò)字、漏字、別字，該空不給分。）二、古詩文閱讀（滿分20分）（一）16分8.（1）增長（2）修養(yǎng)（3）告誡，勸勉（4）謹(jǐn)慎，慎重每空1分，計(jì)4分。9.（1）不能夠恬淡寡欲（或不看輕世俗的名利）就不能明確自己的志向，不寧靜（或平和安靜）就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（2）這六點(diǎn)都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。每句3分，計(jì)6分。10.吾聞/德行寬裕/守之以恭者斷對一處1分，計(jì)2分。11.要立德、修身（或靜以修身，儉以養(yǎng)德?；蛄⒅尽W(xué)習(xí)、惜時(shí)）不要因?yàn)槭芊庥隰攪偷÷p視人才

每空2分，計(jì)4分。【參考譯文】周成王將魯國土地封給周公姬旦的兒子伯禽。周公姬旦告誡兒子說：“去了以后，你不要因?yàn)椋ㄊ芊庥冢攪偷÷瞬拧Ｎ沂俏耐醯膬鹤樱渫醯牡艿?，成王的叔叔，又身兼輔佐皇上的重任，我在天下的地位也不算輕的了?？墒窍匆淮晤^，要多次停下來，握著自己已散的頭發(fā)；吃一頓飯，要多次停下來，接待賓客，（即使這樣）還怕因怠慢而失去人才。我聽說，品行高尚仍常懷恭敬之心的人，必享榮耀；封地遼闊，物產(chǎn)豐富，仍能保持勤儉的人，他的生活必定安定；官職位高勢盛，仍然保持謙卑的人，是真正高貴的人；人口眾多、軍隊(duì)強(qiáng)大，仍能常懷敬畏之心，防備外患的人，必是勝利的人；自身聰慧、明智但仍覺得自己愚笨的人，是富有哲思的人；見聞廣博，記憶力強(qiáng)，但仍覺得自己見識淺陋的人，是一個(gè)有智慧的人。這六點(diǎn)都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。即使尊貴如天子，富裕得擁有天下，便是因?yàn)榉钚凶鸪邕@些品德。不謙虛謹(jǐn)慎從而失去天下，（進(jìn)而導(dǎo)致）自己身亡的人，桀、紂就是這樣。（你）能不慎重嗎？（二）4分12.冬天的夜晚，來了客人，用茶當(dāng)酒，吩咐小童煮茗（1分），火爐中的火苗開始紅起來了，水在壺里沸騰著，屋子里暖烘烘的（1分）。13.“梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客（1分），寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣（1分）。三、現(xiàn)代文閱讀（滿分45分）（一）5分14.D2分15.示例：①加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)，對使用者破壞行為施行信用懲罰。（對管理部門）②加強(qiáng)教育宣傳，在車身上噴涂友情提醒。提醒人們文明用車。（對使用者）③企業(yè)多設(shè)置多動(dòng)收集站，對亂放的單車，及時(shí)收集，及時(shí)修理。（對企業(yè)）④提高