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文檔簡介
2024屆湖南省益陽市赫山區(qū)赫山萬源中學(xué)物理八下期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙,容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則A.p甲=p乙F甲<F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲<p乙F甲=F乙D.p甲>p乙F甲=F乙2.一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段泥濘路面,如果汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是()A. B.C. D.3.以下是中學(xué)生小明對自己的一些估測數(shù)據(jù),其中最合理的是A.重力約為50N B.體積約為50dm3C.密度約為1.0×103g/cm3 D.雙腳站立時對地面的壓強約為3×105Pa4.甲乙兩只質(zhì)量不同的實心鐵球,已知甲球的質(zhì)量大于乙球,現(xiàn)將它們投入同一沸水中,一段時間后取出.當(dāng)它們放出相同的熱量后再相互接觸,則A.熱量一定由甲傳遞給乙 B.熱量一定由乙傳遞給甲C.熱量可能由甲傳遞給乙 D.沒有發(fā)生熱傳遞5.如圖,小明先后沿桿和繩勻速向上爬,下列判斷正確的是()A.小明受到的摩擦力方向是豎直向下B.小明沿繩勻速向上爬時受到的摩擦力大于重力C.小明沿繩時受到的摩擦力等于沿桿時受到的摩檫力D.若小明分別沿桿和繩勻速下滑時,小明對繩的壓力大于對桿的壓力6.人的密度與水的密度相近(ρA.50m3B.50dm37.下列某初中生體檢的相關(guān)信息中,你認(rèn)為不合理的是A.身髙為17.2dm B.質(zhì)量為50kgC.體溫為45℃ D.脈搏為72次/分8.下列實例中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套B.騎自行車剎車時用力捏閘C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D.給自行車的車軸加潤滑油9.為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少,物理學(xué)中引入的物理量是()A.熱量 B.溫度C.比熱容 D.內(nèi)能10.如圖所示的情景中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是()A.箭離開弓過程 B.運動員撐起過程C.杠鈴被舉起過程 D.運動員下落過程11.如圖所示,物體A、B的重分別為20N、10N,滑輪和繩子的重忽略不計,此時物體A在水平面上向右作勻速直線運動,若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運動,則A.F=20N B.F=10N C.F=5N D.F=30N12.一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端放一鐵質(zhì)實心小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒且靜止在水中,此時小球受到的力()A.重力、浮力 B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和彈力 D.重力、浮力、彈力和壓力二、填空題13.如圖所示,小華制作一個簡易的密度計:她選擇—根長16cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時能保持在豎直方向。(1)密度計在液體中漂浮時,受到的浮力_______(選填“大于”“等于”或“小于”)重力.(2)把密度計放入水中,露出水面的長度是7cm,再將密度計放入某液體中,露出液面的長度是6cm,則此液體的密度為_______。(3)有兩根粗細(xì)不同的吸管甲和乙,甲管較粗,乙管較細(xì),裝入銅絲后總質(zhì)量相同。則_______(選填“甲”或“乙”)吸管制成的密度計測量結(jié)果更精確。14.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上,這是因為錘柄撞擊地面,錘柄由____變?yōu)開___,錘頭由于______仍要繼續(xù)向下運動。15.如圖(a)所示為某座山峰的立體圖,其中的環(huán)狀線為海拔高度相等的相鄰各點所連成的閉合曲線,我們稱之為“等高線”。將等高線投影到平面圖上如圖(b)所示,其中射線與等高線垂直。(1)若山坡表面光滑,則靜止的物體沿_____方向運動時,動能會增大。(2)若將同一物體在山峰上重力勢能相等的相鄰各點連成閉合曲線構(gòu)成“等勢線”,則“等勢線”可以看作圖(b)中的_____(選填“等高線”或“射線”)。理由是:_____。16.如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示。由圖象可知當(dāng)t=5s時,物體受到的摩擦力為_______N。三、實驗題17.(8分)小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大??;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大?。酉聛硇ネㄟ^如圖所示的實驗操作來驗證他的猜想:(1)本實驗用到了物理學(xué)中最常用的探究方法,即______________.(2)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上_________滑動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力,從而間接測出木塊所受的摩擦力的大?。?)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇_____兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在壓力相同的情況下,_________,滑動摩擦力越大.(4)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:_______.小偉在實驗中存在的問題是_______.18.(8分)如圖是測量醬油密度的過程,在調(diào)節(jié)天平時,將游碼移到標(biāo)尺零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時應(yīng)把平衡螺母向____(選填“左”或“右”)移動.根據(jù)乙圖可讀出空燒杯的質(zhì)量,丙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,丁圖可讀出燒杯中全部醬油的體積,那么,醬油的質(zhì)量m=_____g,醬油的密度ρ=_____kg/m1.按照乙、丙、丁的順序進(jìn)行測量,則測出的密度與真實值相比_______(選填“偏大”“偏小”或“相等”)19.(8分)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____使杠桿在______位置平衡。實驗中,掛上鉤碼后,杠桿在水平位置平衡,如圖所示(鉤碼均相同),如果在杠桿兩側(cè)鉤碼下面分別加掛一個相同的鉤碼,杠桿將_____平衡(選填“不再”或“仍然")。在分析實驗誤差時,某同學(xué)整理了以下四個因素,其中_____不會帶來實驗誤差(選填“A"或“B”或“C”或"D").A.鐵架臺自身重力較大:B.鉤碼磨損程度不同:C.懸掛鉤碼的繩索重力偏大;D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大。四、作圖題20.(8分)如圖所示,貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動,請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.(____)21.(8分)如圖所示,一小車水平向右勻速運動,在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個小球,小球與豎直車廂壁剛好接觸.作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖.五、計算題22.(10分)滑旱冰是青少年最喜歡的一項運動。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的是四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,已知旱冰鞋中每個輪子與地面的接觸面積為4cm2。求:(1)小兵與旱冰鞋所受總重力;(2)小兵單腳滑行時對地面的壓強。23.(12分)如圖所示是我國某種主戰(zhàn)坦克,重38t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積1.9m2,該坦克具有潛渡功能(坦克像潛泳一樣完全鉆進(jìn)水里,沿河底從水下通過).請解答下列問題:(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?(2)若坦克在深為6m的河流中潛渡時,在坦克頂部面積為1m2的艙門受到水的壓力為多大?(3)假若坦克在深為6m的河流中潛渡時,河底對它的支持力為1×105牛,那么水對它的浮力有多大?
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
液體的深度相同,兩容器底面積相同,由圖可知,甲容器內(nèi)液體的體積大于乙容器內(nèi)液體的體積,即V甲>V乙,已知兩種液體的質(zhì)量相同,根據(jù)ρ=可知,ρ甲<ρ乙;甲液體的密度小,而液體的深度相同,由p=ρgh可知,甲液體對容器底的壓強小,即p甲<p乙;甲、乙兩容器質(zhì)量相等,液體的質(zhì)量相等,根據(jù)G=mg可知容器和液體的重力相等,容器對桌面的壓力大小等于容器和液體的總重力,所以容器對桌面的壓力相等,即F甲=F乙。2、D【解題分析】
汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,途中經(jīng)過一段泥濘路面,由于泥濘路面摩擦阻力增大,則汽車的牽引力也隨之增大,根據(jù)可知,汽車的速度變?。凰俣茸冃?,則相同時間內(nèi)通過的距離變小。A圖,始終為勻速直線運動,不正確;B圖,中間一段,在相同時間內(nèi)通過的距離更遠(yuǎn),不正確;C圖,中間一段,隨時間的變化,路程出現(xiàn)減小的情況,不正確;D圖,中間一段,在相同時間內(nèi)通過的距離變小了,說明速度減小了,正確;故選D。3、B【解題分析】
A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右;B.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度約等于水的密度,因此體積約為:;C.人的密度約等于水的密度,約為;D.中學(xué)生的體重在500N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,對水平地面的壓強為。4、A【解題分析】
兩個都是鐵球,所以比熱容相同;又因為放出的熱量相同,甲球的質(zhì)量大于乙球,根據(jù)Q=cmΔt可知,甲降低的溫度小于乙降低的溫度,即甲的末溫高。所以熱量將從甲傳到乙,故A正確,BCD錯誤。5、C【解題分析】
A.小明沿桿或繩勻速向上爬,他受到摩擦力與重力平衡,方向相反,所以摩擦力的方向是豎直向上的,故A錯誤;BC.小明沿桿或繩勻速向上爬,他受到摩擦力與重力平衡,大小相等,所以摩擦力等于重力,故B錯誤,C正確;D.小明分別沿桿和繩子勻速下滑時,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力與重力是一對平衡力,小明的體重G=f繩=6、B【解題分析】
估測中學(xué)生的質(zhì)量,人體的密度跟水差不多,根據(jù)密度的公式得到中學(xué)生的體積。【題目詳解】一個中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg,人體的密度大約是1×103kg/m3,一位中學(xué)生的體積:ρ=m故選B。【題目點撥】本題考查密度公式的應(yīng)用,密度的計算公式ρ=mV,其中ρ表示密度,m7、C【解題分析】
A.中學(xué)生的身高在1.7m左右,17.2dm=1.72m,故A正確;B.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故B正確;C.正常人的體溫在36.3-37.2℃之間,故C錯誤;D.正常人的心跳頻率平均75次/分,故D正確;8、D【解題分析】A.足球守門員戴有防滑手套,是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.騎自行車剎車時用力捏閘,是在接觸面一定時,通過增大壓力的方法增大摩擦的;C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.給自行車的車軸加潤滑油,可以將接觸面分離,用光滑的油膜代替接觸面,減小摩擦力;故D是為了減小摩擦,符合題意。點睛:重點是增大和減小摩擦力的方法,牢記影響滑動摩擦力的兩個因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,反之減小摩擦力,另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。9、A【解題分析】
為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少,物理學(xué)中引入的物理量是熱量。故A正確,BCD錯誤。10、D【解題分析】試題分析:箭離開弓過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯;運動員撐起過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B錯;杠鈴被舉起過程是人對杠鈴做了功,使重力勢能增大,故C錯;運動員下落過程高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故D正確;應(yīng)選D?!究键c定位】機械能轉(zhuǎn)化與守恒11、B【解題分析】
滑輪和繩子的重忽略不計由圖可知,此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,所以FA=GB=×10N=5N;在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡,所以f=FA=5N,方向水平向左;若使物體A向左作勻速直線運動,則A受摩擦力水平向右,則拉力F=FA+f=5N+5N=10N.12、C【解題分析】
小球完全浸沒且靜止在水中,由于鐵的密度大于水的密度,鐵質(zhì)實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力,若沒有彈簧會下沉,所以小球除受到浮力和重力的作用外,還受到彈簧對它彈力的作用。,故C符合題意,ABD不符合題意。二、填空題13、等于0.9×103kg/m3乙【解題分析】
第一空.根據(jù)物體浮沉條件可知,密度計在液體中漂浮時,受到的浮力等于重力;第二空.吸管露出水面的長度是7cm,則浸入水中的深度h水=16cm?7cm=9cm,將該密度計放入某液體中,吸管浸入液體的深度h液=16cm?6cm=10cm,因為密度計不管是在水中還是在液體中,都是漂浮狀態(tài),所以,F浮水=F浮液=G,由F浮=ρgV排可得:ρ水gSh水=ρ液gSh液,即1.0×103kg/m3×g×S×0.09m=ρ液×g×S×0.10m,解得:ρ液=0.9×103kg/m3;第三空.為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些;因為△V=S△h,所以,要使△h變大,應(yīng)減小S;因此乙吸管制成的密度計測量結(jié)果更精確。14、運動靜止慣性【解題分析】
將錘子倒著舉起來向下撞擊時,原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當(dāng)錘柄碰到堅硬的地面后變?yōu)殪o止,而錘頭由于慣性仍然保持原有運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動,故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。15、射線等高線物體質(zhì)量不變,所處的高度相同時,重力勢能相同【解題分析】
(1)[1]若山坡表面光滑,則靜止的物體將會沿著山坡表面向下運動,即沿射線方向運動,此時物體速度增大,動能會增大。(2)[2][3]等勢線就是重力勢能相等的線,根據(jù)重力勢能大小的影響因素可知,物體重力勢能相等即所處的高度相等,所以“等勢線”可以看作圖(b)中的等高線。16、2【解題分析】
由v?t圖象可知,4s~6s內(nèi)物體運動的速度不變,做的是勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一對平衡力,二力大小相等,由F?t圖象可知,4s~6s內(nèi)物體受到的推力為2N,則t=5s時物體受到的摩擦力為2N.【題目點撥】由圖乙中v-t圖象讀出4s~6s的運動速度判斷出物體的運動狀態(tài),根據(jù)F-t圖象讀出此段時間內(nèi)物體受到的推力,根據(jù)二力平衡條件求出t=5s時受到的摩擦力.三、實驗題17、控制變量法勻速等于甲丙接觸面越粗糙不可靠沒有控制壓力大小相同【解題分析】
(1)影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,研究與壓力的關(guān)系時,要控制接觸面的粗糙程度不變,研究與接觸面粗糙程度的關(guān)系需要控制壓力不變,這種方法叫控制變量法;(2)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動,此時木塊水平方向上受到的拉力與摩擦力來一對平衡力,根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而間接測出木塊所受的摩擦力的大?。?)小偉要探究猜想②,即滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度要控制壓力大小相同,只改變接觸面的粗糙程度,故他應(yīng)該選擇甲丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作;比較甲丙測力計示數(shù),發(fā)現(xiàn)丙中測力計示數(shù)更大一些,即丙中木塊木塊受到的滑動摩擦力更大一些,可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(4)小偉要探究猜想③,即研究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關(guān)系,要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同,他將木塊切去一半,壓力也變小了,重復(fù)甲的操作過程,故比較甲和丁的實驗結(jié)果不得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)的結(jié)論.即結(jié)論不可靠,沒有控制壓力大小相同.18、左451.125×101偏大【解題分析】
[1]由圖甲所示,指針偏向分度盤的右側(cè),為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左端移動;[2]天平的分度值為0.2g;燒杯的質(zhì)量m=20g+10g+5g=15g,燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+20g+10g=80g,醬油的質(zhì)量為m=m1-m2=80g-15g=45g,[1]量筒的分度值為2cm1,醬油的體積為V=40cm1;醬油的密度為ρ==1.125g/cm1=1.125×101kg/m1;[4]方案中不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測量的醬油的體積偏小,由ρ=可知密度測量結(jié)果偏大。19、平衡螺母水平不再A【解題分析】
[1][2]在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,將杠桿放在支架上,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣能方便地讀出力臂大??;[3]由圖可知,根據(jù)杠桿平衡條件,此時有:2個×3格=1個×6格。如果在杠桿兩側(cè)鉤碼下面分別加掛一個相同的鉤碼,則有:3個×3格<2個×6格,此時杠桿右端將下降,將不再平衡;[4]A.鐵架臺自身重力不會影響實驗數(shù)據(jù),故不會帶來實驗誤差,A符合題意;B.鉤碼磨損程度不同,即各個鉤碼的質(zhì)量不等,則各個鉤碼的重力不等,會影響鉤碼對杠桿的作用力,將會帶來實驗誤差,B不符合題意;C.懸掛鉤碼的繩索重力偏大,會影響鉤碼對杠桿的作用力,將會帶來實驗誤差,C不符合題意;D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大,會影響鉤碼對杠桿的作用力,將會帶來實驗誤差,D不符合題意。四、作圖題20、【解題分析】
貨物A做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,G與F是一對平衡力,它們大小相等,方向相反,且作用在
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