小學數(shù)學學科教學工作計劃范文2篇

小學數(shù)學學科教學工作計劃范文(2)小學數(shù)學學科教學工作計劃范文(2)精選2篇（一）教學工作計劃時間：2021年9月1日-2022年6月30日目標：通過系統(tǒng)的數(shù)學教學，引導學生掌握數(shù)學基礎知識，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。一、教學內容安排：1.數(shù)的認識與數(shù)的比較（3周）-單位數(shù)的認識與拓展-數(shù)的大小比較-數(shù)的序數(shù)表示2.算術運算（12周）-加法的認識與運算-減法的認識與運算-乘法的認識與運算-除法的認識與運算3.分數(shù)與小數(shù)（4周）-分數(shù)的認識與運算-小數(shù)的認識與運算-分數(shù)與小數(shù)的換算4.幾何圖形（8周）-點、線、面的認識-基本幾何圖形的認識與分類-圖形的性質與判斷5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計與概率（4周）-數(shù)據(jù)的收集與整理-數(shù)據(jù)的表示與分析-概率的認識與計算二、教學方法：1.啟發(fā)式教學：通過提出問題、引導討論等方式，激發(fā)學生思考的興趣，培養(yǎng)學生的探究精神。2.教學游戲：組織數(shù)學游戲，提高學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和競爭意識。3.多媒體教學：利用多媒體教具和教材，直觀地展示數(shù)學問題與解法，幫助學生理解和記憶。4.實踐探索：組織學生進行實際操作和探究，鞏固和應用所學知識。三、教學評估：1.課堂練習：通過課堂練習檢測學生對所學內容的理解和掌握程度。2.同步測試：按學期安排適量的同步測試，檢測學生對整體知識的掌握情況。3.作業(yè)布置：根據(jù)學生情況布置適量的作業(yè)，檢測學生對知識點的掌握與運用。四、其他措施：1.家校溝通：定期與家長溝通學生的學習情況，共同關注學生的學習進步。2.個別輔導：對于學習困難或進步較快的學生，提供個別輔導和指導，幫助他們解決學習問題。3.答疑時間：安排專門的答疑時間，解答學生在學習中遇到的問題。以上是小學數(shù)學學科教學工作計劃的范文，供參考。具體實施時，可以根據(jù)學校和班級的實際情況進行調整和補充。小學數(shù)學學科教學工作計劃范文(2)精選2篇（二）小學數(shù)學學科教學工作計劃一、教學目標：1.培養(yǎng)學生良好的數(shù)學基礎知識和技能；2.提高學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力；3.增強學生對數(shù)學知識的理解和應用能力；4.培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和學習的積極性。二、教學內容：根據(jù)小學數(shù)學教學大綱的要求，分年級確定教學內容，包括數(shù)的認識與比較、加減法、乘除法、分數(shù)、小數(shù)、圖形與空間、運算法則等。三、教學方法：1.創(chuàng)設情境：通過活動、游戲等情境創(chuàng)設，激發(fā)學生的學習興趣；2.教學示范：通過教師的示范，引導學生正確的解題思路和方法；3.合作學習：組織學生進行小組合作學習，培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識；4.反思與討論：在教學過程中，引導學生進行反思和討論，促進理解和思考；5.多媒體輔助教學：運用多媒體技術，豐富教學資源，提高教學效果。四、教學評價：1.采用多種評價方式，包括小測驗、作業(yè)、口頭表現(xiàn)等；2.鼓勵學生互相評價和自評，提高學生的自我評價能力；3.重視學生的進步和努力，注重學生的個性發(fā)展。五、教學步驟：1.預習：提前布置課前預習任務，學生通過課本、教輔書等學習材料，了解課程內容；2.導入：通過生動有趣的引入，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生進入學習狀態(tài)；3.授課：以系統(tǒng)性、科學性為基礎，根據(jù)教學內容和學生的實際情況，有針對性地進行講解；4.輔導：根據(jù)學生的需求和理解情況，適時進行個別或小組輔導，幫助學生解決問題；5.操練：組織學生進行練習和鞏固，加強對所學知識的理解和應用；6.檢查：通過小測驗、作業(yè)的檢查，及時了解學生的學習狀況，及時進行調整和補充；7.總結：對本課的學習進行總結，引導學生歸納和概括知識點；8.作業(yè)布置：布置適量的作業(yè)，鞏固學習成果，培養(yǎng)學生的自學能力；9.反饋：及時反饋學生的學習成績和進展情況，引導學生進行個人反思和改進。六、教學資源：1.教材：根據(jù)教學大綱選用合適的教材；2.多媒體資源：利用多媒體技術，提供圖形、動畫等形式的教學資源；3.教具：使用適當?shù)慕叹?，如計算器、尺子、幾何模型等。七、教學環(huán)境：1.創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，營造和諧的教學氛圍；2.保證教室的整潔和教學設備的正常使用。八、教學安排：1.按照教學計劃，合理安排教學進度，確保每個學生都能夠學