舟山市重點中學(xué)2024屆物理八下期末經(jīng)典試題含解析

舟山市重點中學(xué)2024屆物理八下期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙2．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機(jī)械能不變 B．動能增加，機(jī)械能不變C．重力勢能增加，機(jī)械能增加 D．動能不變，機(jī)械能增加3．如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．甲中人提著桶在水平地面上行走 B．乙中人舉著杠鈴原地不動C．丙中人用力搬石頭但沒有搬動 D．丁中人推著小車在水平地面上勻速前進(jìn)4．下列各種情況中，力對物體做功的是A．跳水運動員從跳臺跳下B．小麗背著書包在公交站等公交車C．小球在光滑水平面上滾動D．人提著水桶在水平路面上行走5．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高6．如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體受到平衡力的是A． B．C． D．7．2018年2月12日13時03分，我國以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.如圖所示，當(dāng)衛(wèi)星在大氣層外從近地點向遠(yuǎn)地點運動的過程中，下列說法正確的是（）A．重力勢能減小 B．速度增大 C．機(jī)械能增大 D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能8．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在如下所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A．茶壺 B．鍋爐水位計 C．船閘 D．液壓千斤頂9．如圖所示，甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計熱量散失，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，下列說法正確的是（）A．溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了B．加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同10．下列主要利用大氣壓原理工作的是A．船閘 B．密度計 C．輪船 D．氣壓計11．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A． B．C． D．12．下列估測中，最符合實際的是A．人步行的速度是3.6m/s B．人感覺舒適的室溫是370CC．將兩個雞蛋舉高1m做功在約是1J D．家用空調(diào)的功率為50W二、填空題13．司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_______能．清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中．清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將_______（選填“變大”、“變小”或“保持不變”）．14．如圖所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為____N，受到的壓強(qiáng)是____Pa，圖乙中B所受壓力為______N，受到的壓強(qiáng)為__________Pa．15．如圖甲所示，物體A重30N，用F=50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_______N；圖乙中物體B重30N，受到F=20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力_______（</=/>）20N.16．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體處于__（填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)；當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為____N，方向________；當(dāng)t=5s時，物體受到的摩擦力為__N．三、實驗題17．（8分）某同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，用圖中所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）20.10.40.3（1）如果你對該同學(xué)的實驗記錄進(jìn)行有關(guān)分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于：_____。（2）如圖是測力計的放大圖。結(jié)合左圖你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律原因。其原因是_____。（3）糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機(jī)械效率為_____。18．（8分）如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，由________原理可知，木塊受到的滑動摩擦力大小為________N.(2)圖乙、丙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力的大小與________的關(guān)系.(3)小明順利完成甲、乙兩次實驗后，在進(jìn)行圖丙所示的實驗時，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達(dá)到最大時仍沒有拉動木塊，為了用現(xiàn)有的器材完成實驗，她采取_____的方法完成了另一次實驗，她的改進(jìn)操作中控制了____不變.19．（8分）小華同學(xué)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，做了以下幾個實驗。他首先用彈簧測力計測得某一金屬塊的重為3.8N，測得體積相同的石塊的重為1.1N，然后完成了以下步驟：實驗1：把金屬塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中的不同深度處，觀察到彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N；實驗2：把金屬塊浸入水中一部分，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.6N；實驗3：把金屬塊浸沒在硫酸銅溶液中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.1N（ρ硫酸銅>ρ水）；實驗4：把石塊浸沒在水中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是0.6N。分析上述實驗結(jié)果，可以得到初步結(jié)論：（1）根據(jù)“實驗1”可知，浮力的大小與浸沒在液體中的___________無關(guān)；（2）根據(jù)“實驗1、3”可知，浮力的大小與____________有關(guān)；（3）根據(jù)“實驗__________”可知，浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關(guān)；（4）根據(jù)“實驗_________”可知，浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。四、作圖題20．（8分）如圖所示，木塊A沿著斜面向上運動。請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力f和木塊A對斜面的壓力F意圖.（____）21．（8分）如圖，光斜射到空氣和玻璃的分界面時，發(fā)生了反射和折射。在圖中標(biāo)出折射角α并用箭頭標(biāo)出入射光線、折射光線的傳播方向。（_____）五、計算題22．（10分）岳池的翠湖是故里廣安市最著名的風(fēng)景湖，享有川東北第一風(fēng)景湖之稱．此時一艘游船正在翠湖中航行，這艘船設(shè)計滿載排水量為7噸，問：（1）那么它滿載時受到的浮力是多少?（2）水面下2.5m處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?（3）一位質(zhì)量為60kg的游客站在船上，若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2，則他雙腳站立不動時對甲板的壓強(qiáng)是多少?23．（12分）建筑工人利用如圖所示的裝置，將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂，已知動滑輪的質(zhì)量為6kg，不計繩子重力及摩擦，g取10N/kg.請你計算：(1)勻速提升900N的沙子時①工人所用拉力；②該裝置的機(jī)械效率.(2)在某次勻速提升沙子時，機(jī)械效率為90%，沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量；②拉力的功率.

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】試題分析：由圖和題意可知，甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強(qiáng)相等．故AB錯誤；甲、乙缸裝滿了水，玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯誤，D正確；故選D．2、C【解題分析】

火箭在加速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能增加，故C正確。3、D【解題分析】

A．甲中人提桶的力向上，但提著桶在水平地面上行走，即桶沒有在力的方向上移動一段距離，所以提力對桶不做功．故A錯誤．B．乙中人舉著杠鈴原地不動，杠鈴沒有在舉力的方向上移動一端距離，所以沒有做功．故B錯誤．C．丙中人用力搬石頭但沒有搬動，石頭沒有在力的方向上移動一端距離，所以沒有做功．故C錯誤．D．丁中人推著小車在水平地面上勻速前進(jìn)，小車在推力作用下沿著推力方向上移動了一端距離，所以推力對小車做了功．故D正確．4、A【解題分析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【題目詳解】A.跳水運動員從跳臺跳下，在重力的方向上通過了距離，重力對人做了功，故A符合題意；B.小麗背著書包站在路邊等車，小麗給書包一個向上的力，書包沒有向上移動距離，所以小麗對書包沒有做功，故B不合題意；C.小球在光滑水平面上滾動時，由于水平面光滑，則小球不受摩擦力，小球是由于慣性而運動的，也不受推力，所以沒有力對小球做功，故C不合題意；D.人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動了距離，但是水桶在力的方向上沒有移動距離，所以人對水桶沒有做功。故D不合題意。故選A.5、D【解題分析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故A錯誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故B錯誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶內(nèi)的水向外壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故C錯誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．6、C【解題分析】

A．由圖知道，二力作用在兩個物體上，所以，此二力不是平衡力，故A不符合題意；B．由圖知道，二力不在同一直線上，所以，不是平衡力，故B不符合題意；C．二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合平衡力的條件，所以是平衡力，故C符合題意；D．二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上，不符合平衡力的條件，所以不是平衡力，故D不符合題意。7、D【解題分析】

衛(wèi)星在大氣層外運動時沒有克服其他外力做功，機(jī)械能守恒；衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，質(zhì)量不變，速度變小，相對高度變大，則動能減小，勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。故ABC錯誤，D正確。8、D【解題分析】

連通器是上端開口、下端連通的容器，當(dāng)容器中裝有同種液體，且液體不流動時，連通器各容器中的液面是相平的。A．B．C．三個容器都是上端開口、下端連通的，是利用了連通器原理。故A、B、C不符合題意。D．液壓千斤頂是利用帕斯卡原理工作的。故D符合題意。9、D【解題分析】

A．溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高，是因為溫度升高，體積變大，但質(zhì)量不隨溫度變化，故A錯誤；

B．實驗中，用不同加熱器加熱，相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；

C．兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；

D．根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。10、D【解題分析】

A．船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器，故A不符合題意．B．密度計的設(shè)計利用了物體的浮沉條件，即讓密度計在液體中漂浮，則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力．故B不合題意；C．輪船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合題意；D．氣壓計是測氣壓的工具，利用大氣壓所能支持的水銀柱高度來表示大氣壓的大小．是利用大氣壓原理工作的，故D符合題意；11、B【解題分析】

A．獨輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．12、C【解題分析】

A．人正常步行的速度在左右，故A不符合實際；B．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故B不符合實際；C．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，則兩個雞蛋的質(zhì)量在100g＝0.1kg左右；兩個雞蛋的重力約為1N，所以舉高1m做功在約是：，故C符合實際；D．家用空調(diào)的功率較大，在1500W左右。故D不符合實際。二、填空題13、動變大【解題分析】開車上坡，車的質(zhì)量不變，如果提高車速，則車的動能會增大；因清潔車沿街道勻速行駛，車的速度不變，在清掃垃圾過程中，車的質(zhì)量增加，所以車的動能將變大.14、11,1100,1,100【解題分析】對A物體受力分析可知，物體A受到的重力和對它施加的壓力等于它對B的壓力，圖甲中B所受壓力為5N+6N=11N，受到的壓強(qiáng)是P=F/S=11N/0.01m2=1100Pa，圖乙中B所受壓力為6N-5N="1N,"受到的壓強(qiáng)為P=F/S=1N/0.01m2=100Pa.思路分析：先受力分析知道物體受到的壓力，再根據(jù)P=F/S計算出受到的壓強(qiáng)．試題點評：本試題考查的是壓力和壓強(qiáng)的計算．學(xué)生容易忽略乙圖中壓力的大小等于豎直作用在A上的力6N，減去物體的重力．15、30=【解題分析】

第一空．A處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N；第二空．B處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與推力是一對平衡力，推力的大小為20N，所以摩擦力等于20N。16、加速2N水平向左2N【解題分析】

（1）由圖丙的v-t圖象可以可出，在0～2s內(nèi)，物體的速度隨時間均勻增加，物體做加速運動，因此當(dāng)t=1s時，物體處于加速狀態(tài)；（2）由圖丙v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，物體所受到的摩擦力f與推力F是一對平衡力，即f=F，由圖乙的F-t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，推力F=2N，物體所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向與推力方向相反，水平向左；（3）物體與地面間的摩擦力與物體與地面的接觸面、物體與地面間的壓力決定，摩擦力與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，物體在t=5s時與在t=3s時，物體與地面間的接觸面、物體與地面間的壓力不變，因此t=5s時摩擦力與t=3s時摩擦力相同，為2N．三、實驗題17、機(jī)械效率大于測力計的示數(shù)讀錯，應(yīng)該是0.8N83.3%【解題分析】

（1）計算可知η＝＝＝167%，機(jī)械效率不可能大于1，因此，這一結(jié)果是違背物理規(guī)律的；（2）讀圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為0.8N，表中的測力計拉力這一數(shù)據(jù)是錯誤的；（3）機(jī)械效率η＝＝＝83.3%。18、二力平衡4.2接觸面的粗糙程度先將丙實驗中木塊上的砝碼取下壓力【解題分析】

第一空．在實驗中，小明用彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊，由二力平衡的原理知道，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等；第二空．由圖甲知道，測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為4.2N，所以，摩擦力為4.2N；第三空．乙、丙兩圖所示實驗，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，通過比較測力計的示數(shù)，可以探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系；第四空．若在進(jìn)行圖丙所示的實驗時，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達(dá)到最大時仍沒有拉動木塊，說明摩擦力較大，測力計量程不夠，所以為了用現(xiàn)有的器材完成實驗，可以將丙實驗中木塊上的砝碼取下，測出滑動摩擦力，再和甲實驗進(jìn)行比較。第五空．改進(jìn)的操作中，控制了丙的壓力與甲相同，而接觸面的粗糙程度不同。19、深度液體的密度1，41，2【解題分析】

第一空．根據(jù)“實驗1”可知，金屬塊浸沒在水中的深度不同，彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N不變，說明浮力不隨物體浸沒在水中的深度的改變而改變，即浮力的大小與浸沒在液體中的深度無關(guān)；第二空．根據(jù)“實驗1、3”可知，排開的液體體積相同，液體的密度不同，浮力的大小不同，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；第三空．實驗1和實驗4中，金屬塊和石塊的密度不同，但體積相同，則排開的液體的體積相同；液體都是水，液體密度又相同；彈簧測力計的示數(shù)變化分別為3.8N-3.3N=0.5N和1.1N-0.6N=0.5N，兩者相等，所以浮力相同．則