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第頁共頁小班美術活動：車輪滾畫車輪滾畫，是一種創(chuàng)意獨特、操作簡單的美術活動，可在小班教學中廣泛應用。下面我將為大家介紹一下車輪滾畫的制作方法、教學目標以及教學步驟。一、教學目標1.培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和應用能力。2.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力和動手操作能力。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4.通過制作車輪滾畫，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、制作材料1.帶有紋線紋路的玩具車輪：可以自行制作或購買。2.紙張：可以使用白紙或彩紙，大小可根據具體需求來定。3.顏料或彩色筆：選擇鮮艷的顏色，增加視覺效果。4.盤子或盒子：用來裝顏料或彩色筆。三、制作步驟1.準備工作首先，為每位幼兒準備一個車輪，并確保車輪上的紋線紋路清晰可見。另外，準備好紙張、顏料或彩色筆以及盛放顏料或彩色筆的盤子或盒子。2.操作方法a.讓幼兒選取自己喜歡的顏料或彩色筆，將顏料或彩色筆均勻地涂在車輪的紋線紋路上。b.將涂有顏料或彩色筆的車輪輕輕滾動在紙張上，顏料或彩色筆會在紙上留下一道有趣的圖案。c.幼兒可以嘗試不同的滾動方式、顏色搭配和運動速度，制作出不同的效果。d.幼兒可以交換車輪和顏色，與同伴一起合作制作滾畫，展示彼此的創(chuàng)作成果。3.創(chuàng)作過程在創(chuàng)作過程中，教師可以引導幼兒觀察顏色變化、形狀變化和圖案的產生。同時，教師還可以提醒幼兒注意控制用力、精確操作車輪，培養(yǎng)幼兒的動手能力和手眼協(xié)調能力。4.創(chuàng)作成果展示創(chuàng)作完成后，可以集體展示幼兒的作品。教師可以鼓勵幼兒分享創(chuàng)作的過程和心得，同時引導幼兒欣賞彼此的作品，增強幼兒的自信心和合作意識。四、教學延伸1.對于較大的班級，可以設置多個制作點，讓幼兒輪流參與制作，以增加參與度和互動性。2.可以引導幼兒運用車輪滾畫的技巧，制作更具創(chuàng)意和美感的作品，如利用對稱性、層次感等。3.可以引導幼兒觀察自然界中的紋路和圖案，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感，拓展幼兒的藝術表達方式。4.可以鼓勵幼兒在制作車輪滾畫的過程中，嘗試混合顏色，創(chuàng)造出豐富多彩的效果，增強幼兒對色彩的感知和應用能力。通過車輪滾畫這一美術活動，可以培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造力、觀察力和動手能力。同時，通過合作制作，還可以培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和分

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