高考作圖題分類匯編

作圖題分類匯編1（2018日照）如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將蠟燭放在位置A時，觀測到在位置C成倒立、縮小的實像.若把蠟燭移到位置B，試作圖找出蠟燭通過透鏡的成像位置.解析:從物體A的頂端做平行于主光軸的光線，過凸透鏡后經(jīng)過焦點而會聚到像點.由A的頂端發(fā)出過光心的光線，傳播方向不變.從物體B的頂端做平行主光軸的光線，折射后過焦點，再從B的頂端做過光心的光線，這兩條折射光線的反向延長線的交點就是像的位置，如圖所示:2、（2018?青島）物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運動，請畫出A的受力示意圖解:物體A隨B一起做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體A的重心；由于A與B處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，故A與B之間無摩擦力，則A在水平方向上不受力的作用；重力從重心豎直向下畫，符號為G；支持力從重心豎直向上畫，符號為F，注意兩條線段的長度相同，如圖所示:3、（2018德州）如圖所示，光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中.請畫出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進入水中發(fā)生折射的光路圖.___________【答案】【解析】過入射點作法線，根據(jù)光的反射定律反射角等于入射角，作出反射光線；再根據(jù)當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，作出其折射光線，如圖所示:4、（2018日照）某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān).他們用的實驗器材如圖所示，兩個透明容器中密封著等量空氣，U形管中液面最初相平，兩個密閉容器中都有一段電阻絲.（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲兩個容器的電阻絲接到電路中.（2）實驗中通過觀察液面高度的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法.（3）接好電路，閉合開關(guān)，通電一段時間后，右（填“左”或“右”）側(cè)U形管中液面高度變化大，此實驗現(xiàn)象表明，在電流和通電時間均相同的情況下，電阻越大，所產(chǎn)生的熱量越多.（4）讓兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部將一個相同阻值的電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)（如圖乙所示）．移走圖甲中的電阻，換接圖乙中的電阻到電路中，重新做這個實驗.此時通過兩容器中電阻的電流不同，在通電時間相同的情況下，觀察U形管中液面高度變化，由此得到的結(jié)論是在電阻和時間相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多（5）如果熱量用Q表示，電流用I表示，電阻用R表示，時間用t表示，則Q=I2Rt.解析:（1）將滑動變阻器，兩相同的透明容器中的U形管，開關(guān)，逐一順次連接即可，滑動變阻的連線要注意一上一下，如下圖所示:；（2）電流產(chǎn)生的熱量不便于用眼睛直接觀察和測量，通過U形管內(nèi)液柱的高度差來反映，這種方法是初中物理常用的轉(zhuǎn)換法；（3）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩電阻絲串聯(lián)時通過它們的電流相等；由Q=I2Rt可知，在電路和通電時間相同時，右側(cè)電阻較大，產(chǎn)生的熱量較多，密閉空氣吸收熱量后，體積膨脹，右側(cè)氣體膨脹更大所以B管中的液面較高；（4）在乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，B端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I右=I1+I2，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，I1=I2，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側(cè)通過電流的一半，根據(jù)U型管液面的高度可知，電流越大，熱量越多；故結(jié)論為:在電阻和時間相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；（5）由焦耳定律可知，Q=I2Rt.故答案為:（1）見上圖；（2）轉(zhuǎn)換法；（3）右；電阻；（4）在電阻和時間相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多；（5）I2Rt.5、（2018德州）在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4、5V，小燈泡的額定電壓為2、5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲中的實物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向A端移動時，連入電路的電阻變大，連線不得交叉._______(2)小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為___________V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將如圖甲中滑動變阻器的滑片P向___________(選填“A”或“B”)端移動，如圖內(nèi)的Ⅰ—U圖象是小剛根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率為___________W.(3)由實驗中Ⅰ一U圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要因素是___________.(4)若把小燈泡換成一個定值電阻，還可探究___________的關(guān)系.A、電流與電阻B、電流與電壓【答案】(1)、(2)、2、2(3)、B(4)、0、5(5)、溫度(6)、B【解析】解:（1）將電流表與燈泡串聯(lián)，燈泡正常發(fā)光時電流大約為:，所以電流表選用0~0、6A的量程.將滑動變阻器串聯(lián)在電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片向A端移動時，連入電路的電阻變大，則滑動變阻器的下面應(yīng)接B接線柱，如圖所示:（2）由圖乙可知，電壓表的量程為0~3V，分度值為0、1V，示數(shù)為2、2V，低于燈泡的額定電壓，所以應(yīng)減小滑動變阻器的阻值，將滑動變阻器的滑片P向B端滑動，直到電壓表的示數(shù)為2、5V.由圖丙可得小燈泡的額定功率為P額=U額I=2、5V×0、2A=0、5W；（3）燈絲的電阻是變化的，影響其變化的主要因素是溫度，燈絲的電阻隨溫度升高而增大.（4）若把小燈泡換成一個定值電阻，定值電阻的阻值不變，可通過移動滑片的位置改變電阻兩端的電壓，因此可探究電流與電壓的關(guān)系，故選B.6、（2018濱州）如圖所示，用細線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N．請在圖中畫出吊燈受力的示意圖.解析:懸掛在天花板上的吊燈受到了重力和拉力的作用，在這兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明了這兩個力是一對平衡力，大小是相等的，如下圖所示.7、（2018連云港）（1）按照題目要求作圖或作答:如圖所示，請畫出這束光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.解:入射光線平行于主光軸，所以該光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點.連接入射光線一側(cè)的焦點和折射點，并延長兩點的連線，標(biāo)出光線的方向.如圖所示:【點評】凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點.③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.（2）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.解:家庭電路的火線首先進入開關(guān)，然后接到燈泡頂端的金屬點；零線直接接到燈泡的螺旋套.這樣在更換燈泡時更安全.如圖所示:8、（2018濱州）請利用平面鏡成像的特點在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡.解析:先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示:9、(2018武漢)某同學(xué)利用圖甲所示的器材測量小燈泡的電功率.實驗中電源電壓保持不變，滑動變阻器的規(guī)格為“100Ω，0、5A”，小燈泡的額定電壓為2、5V.(1)如圖甲所示，電路中還有兩根導(dǎo)線沒有連接，請你將電路連接完整.(要求導(dǎo)線不允許交叉)(2)該同學(xué)連接好電路后，按正確的步驟進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電流是＿＿＿＿＿A，額定功率是＿＿＿＿＿W.(3)該同學(xué)繼續(xù)進行實驗，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，其中有一組數(shù)據(jù)明顯存在錯誤，這組數(shù)據(jù)是＿＿＿＿＿(填數(shù)據(jù)序號).剔除掉這組錯誤的數(shù)據(jù)，我們分析后可以得出實驗中電源電壓不會超過＿＿＿＿＿V.序號1234U/V2、11、30、13、0I/A0、260、110、050、3答案:（1）（2）0、28；0、7（3）2；5、1專題分類:光學(xué)部分1、（2018·長沙）如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.（1）本實驗應(yīng)選用（選填“玻璃板”或“平面鏡”）進行實驗.（2）實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了比較像與物的關(guān)系；（3）小明豎直放好蠟燭A，移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，分別記錄A和B的位置;多次移動蠟燭A重復(fù)實驗.實驗中如果蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B（選填“遠離”或“靠近”）器材M，才能與蠟燭A的像完全重合.解析:（1）利用玻璃板便于觀察玻璃板后的蠟燭，以確定像的位置；（2）選取完全相同的蠟燭，便于比較像與物體的大??；（3）A靠近器材M，則蠟燭B也靠近器材M，才能與蠟燭A的像完全重合.故答案為:（1）玻璃板；（2）大??；（3）靠近.2、（2018河北）小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象.“云在水中飄”是小明以_________為參照物看到“云”在水中運動的現(xiàn)象.“魚在云上游”是魚通過水面的_________形成的虛像和云在水面的__________形成的虛像同時出現(xiàn)的現(xiàn)象.【答案】(1)、湖面(2)、折射(3)、反射解答:云在水中飄說明云是運動的，是以湖面為參照物；水中的云屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的與物體等大的虛像；看到水中的魚，是由于光的折射形成的，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像.故答案為:湖面；折射；反射.3、(2018濱州小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗，（1）前面學(xué)過，物體離照相機的鏡頭比較遠，成縮小的實像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像.據(jù)此小明據(jù)出的問題是，像的虛實、大小，正倒跟有什么關(guān)系？（2）如圖甲，小明讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=cm.（3）小明所用實驗裝置如圖乙所示，若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變，把蠟燭放在刻度10cm處，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是（選填“照相機”、“放大鏡”或”投影儀”）（4）如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖象可知成實像時物距逐漸減小，像距逐漸.當(dāng)u＞2f時，物體移動速度（選“大于”、“小于“或“等于”）像移動的速度，當(dāng)f＜u＜2f時，物體移動速度（選填“大于”，“小于”或“等于”）像移動的速度.解析:（1）根據(jù)物體離照相機的鏡頭比較遠，成縮小的實像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像.據(jù)此小明據(jù)出的問題是，像的虛實、大小，正倒跟物距有關(guān)；（2）由圖中，平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點，說明凸透鏡對光線具有會聚作用，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點，所以焦距為20、0cm﹣10、0cm=10、0cm；（3）由于凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)物體在15cm處時，物距為50cm﹣10cm=40cm，物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實像，這是照相機的原理；（4）如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖象可知成實像時物距逐漸減小，像距逐漸增大.當(dāng)u＞2f時，物體移動速度大于像移動的速度，當(dāng)f＜u＜2f時，物體移動速度小于像移動的速度.答案:（1）物距；（2）10、0；（3）照相機；（4）增大；大于；小于.4、（2018?聊城）根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡.解析:圖中從焦點發(fā)出的光線，經(jīng)透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€，因此該透鏡為凸透鏡，對光線起會聚作用，如圖所示:5、（2018濰坊）如圖所示，一束光線與水平方向成60°角，請你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴?，畫出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù).解析:要使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴遥捶瓷涔饩€水平向右），則反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，據(jù)此畫出法線，過入射點畫出法線的垂線，即平面鏡的位置；因入射光線與水平方向成60°角，而反射光線是水平向右的，所以反射光線與上面的虛線平行，則反射光線與入射光線的夾角為180°﹣60°=120°，因為反射角等于入射角，所以反射角為60°．如圖所示:6、（2018濰坊）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距是20cm（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，無論怎樣在光具座上移動光屏總找不到像，其原因可能是（寫出一種即可）（2）經(jīng)過調(diào)整，在光屏上得到一個清晰倒立的實像；保持凸透鏡位置不變，將蠟燭遠離凸透鏡，要獲得清晰的實像，光屏應(yīng)（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡.解析:（1））蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，可能是因為物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上；有可能物體在焦點上，不能成像；物像之間距離大于光具座的長度；（2）根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，可知，應(yīng)將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，同時光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動.答案:（1）物體在焦點上，不能成像（2）靠近7、（2018邵陽）某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，使用的器材如下圖所示，凸透鏡的焦距是l0cm.（刻度尺上標(biāo)記的點，相鄰兩點間的距離為10cm）（1）實驗前，將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到同一高度，其中凸透鏡對光有___的作用.（選填“會聚”或“發(fā)散”）（2）當(dāng)凸透鏡放在D點，蠟燭放在A點左側(cè)，移動光屏直到光屏上得到一個清晰的、倒立的、縮小的實像.生活中的_______就是利用這一原理制成的.（3）當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離小于____cm時，無論怎么移動光屏，屏上都得不到蠟燭的像.【答案】(1)、會聚(2)、照相機（有照相功能的設(shè)備都給分）(3)、10【解析】分析:（1）在實驗中，為使像能成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；凸透鏡對光有會聚作用.（2）物體位于凸透鏡2倍焦距以外時，成倒立、縮小的實像；（3）物距小于焦距時，不成實像；解答:（1）實驗前，調(diào)整蠟燭，凸透鏡，光屏的中心在同一高度上，目的是成像在光屏的中心；凸透鏡對光有會聚作用.（2）由圖可見，蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，移動光屏所以會在光屏上得到倒立、縮小的實像，生活中的照相機就是利用這一原理制成的.（3）當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離小于10cm時，無論怎么移動光屏，屏上都得不到蠟燭的像.因為物距小于焦距時，不成實像；故答案為:(1)、會聚(2)、照相機（有照相功能的設(shè)備都給分）(3)、108、（2018婁底）將圖中的光路圖補充完整.【答案】【解析】延長過焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．如下圖所示:9、（2018連云港）（1）按照題目要求作圖或作答:如圖所示，請畫出這束光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.解:入射光線平行于主光軸，所以該光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點.連接入射光線一側(cè)的焦點和折射點，并延長兩點的連線，標(biāo)出光線的方向.如圖所示:10、（2018連云港）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見物體的像，也能透過玻璃板看見另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置但在實驗中，由于玻璃板前后兩個面都能成像，并且玻璃板的厚度對研究成像規(guī)律也有影響.聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實驗，小明的實驗步驟如下:（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的像（選填“虛”或“實”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要.（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是:.（3）為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響，小明用圖乙的方法測出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中表示像距（選填“BD”或“BC“）.解:（1）鉛筆射線平面鏡的光經(jīng)平面鏡反射后不能會聚成像，而反射光線的反向延長線會聚在一起形成虛像；玻璃板既能透光又能反射光，平面鏡只能反射光，故用平面鏡反射的光多，成像清晰；（2）為了確定像的位置，小明將鉛筆B放在平面鏡后，使B與A的像看起來是一個完整的鉛筆；（3）AD是物體到平面鏡的距離即物距，根據(jù)物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離知，BD是像到平面鏡的距離即像距.故答案為:（1）虛；清晰；（2）將鉛筆B放在平面鏡后，使B與A的像看起來是一個完整的鉛筆；（3）BD.專題分類:滑輪與滑輪組專題1、（2018臨沂）小明用如圖所示的動滑輪提起140N的水桶，動滑輪重20N（不計繩重和摩擦），小明拉繩子的動力為80N；如果向水桶內(nèi)再加入40N的水，提起時動滑輪的機械效率變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）.解:由圖可知，該滑輪為動滑輪，有兩段繩子拉著動滑輪，不計繩重和摩擦，則拉繩子的動力:F=（G+G動）=（140N+20N）=80N；使用同一滑輪組，在提升高度相同時，所做的額外功不變，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在總功中所占的比例變大，機械效率會變大.故答案為:80；變大.2、（2018邵陽）如圖題圖所示，重10N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平方向以0、4m/s的速度勻速運動了2s，彈簧測力計的示數(shù)為4N，物體A所受重力做的功為_____J.【答案】0【解析】分析:由圖知，與動滑輪相連的有兩段繩子，則n=2，依據(jù)做功的兩個條件，首先判斷重力是否做功，然后利用功的計算公式進行計算.解答:由圖知，與動滑輪相連的有兩段繩子，則n=2，重力為10N的物體，在水平面上做勻速直線運動，雖然有力，也有距離，但在重力的方向上沒有移動的距離，所以重力沒做功.故答案為:03、（2018衡陽）如圖所示，用滑輪組提起一個重為7N的物體，在拉力F＝4N的作用下，10s內(nèi)物體滑豎直方向勻速升高了2m不計繩重和摩擦，可知拉力F的功率為___W，此滑輪組的機械效率為_______.【答案】(1)、1、6(2)、87、5%【解析】解V物＝＝0、2m/s，因為n＝2所以V繩＝2V物＝0、4m/s，拉力的功率P＝FV＝4N，滑輪組的機械效率為＝87、5%、4、（2018日照）如圖所示，工人用150N的拉力通過滑輪組吊起質(zhì)量為20kg的箱子.若箱子被勻速豎直提升了2m，不計繩重和摩擦，g取10N/kg，則（）A．箱子的重力勢能增大B．動滑輪的重力為100NC．工人施加的拉力做的功為300JD．滑輪組的機械效率為66、7%解:A、箱子被勻速提升，高度增加，質(zhì)量不變，重力勢能增加，故A正確；B、箱子受到的重力:G=mg=20kg×10N/kg=200N；由圖可知，n=2，則由F=（G+G動）可得動滑輪的重力:G動=nF﹣G=2×150N﹣200N=100N；故B正確；C、由圖可知，n=2，繩端移動的距離s=nh=2×2m=4m，工人做的總功:W總=Fs=150N×4m=600J；故C錯誤；D、有用功:W有=Gh=200N×2m=400J滑輪組的機械效率:η==≈66、7%．故D正確.故選:ABD.5、（2018威海）如圖為吊裝工具示意圖，物體M為重5000N的配重，杠桿AB的支點為O，OA:OB=1:2，每個滑輪重100N．當(dāng)重為700N的工人用300N的力豎直向下勻速拉動繩子時，工人對地面的壓力為400N，物體M對地面的壓力為4500N．（杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計）解:（1）人受豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F、豎直向上的支持力F支，由力的平衡條件可得:F+F支=G，則F支=G﹣F=700N﹣300N=400N，因為地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對相互作用力，大小相等，所以工人對地面的壓力:F壓=F支=400N；（2）定滑輪受向下的重力、3段繩子向下的拉力、杠桿對定滑輪向上的拉力，由力的平衡條件可得:FA′=3F+G定=3×300N+100N=1000N；杠桿對定滑輪的拉力和定滑輪對杠桿的拉力是一對相互作用力，大小相等，即FA=F′A=1000N；根據(jù)杠桿的平衡條件:FA×OA=FB×OB，且OA:OB=1:2，所以:FB===500N；因為物體間力的作用是相互的，所以杠桿對物體M的拉力等于物體M對杠桿的拉力，即FB′=FB=500N；物體M受豎直向下的重力、豎直向上的支持力、豎直向上的拉力，則物體M受到的支持力為:FM支持=GM﹣FB′=5000N﹣500N=4500N，因為物體間力的作用是相互的，所以物體M對地面的壓力:FM壓=FM支持=4500N.故答案為:400；4500.6、（2018?泰安）圖甲是某學(xué)習(xí)小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖.用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為4、5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:（1）物體提升的高度是5、0cm，拉力是2N，該滑輪組的機械效率η=75%；（2）若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）.解:（1）測力計B位置勻速提升到B'位置，測力計上升的高度為:s=15、0cm；由圖可知，有3段繩子拉著動滑輪，則物體上的高度為:h=s=×15、0cm=5、0cm；由圖可知，測力計的示數(shù)為2N；該動滑輪的機械效率:η====75%；（3）若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個動滑輪，此時有用功不變，克服動滑輪重力所做的額外功變大，故機械效率變小.故答案為:（1）5、0；2；75%；（2）變小.7、（2018?聊城）考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1、6×104N．在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，（ρ水=1、0×10（1）石像受到的浮力.（2）石像的重力.（3）石像的密度.（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強減少了多少？解:（1）石像受到的浮力:F浮=G排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2m3=2×（2）不計摩擦和滑輪重力，根據(jù)F=（G﹣F?。┛傻檬竦闹亓?G=2F+F浮=2×1、6×104N+2×104N=5、2×104N；（3）石像的質(zhì)量:m===5、2×103石像的密度:ρ===2、6×103kg/m（4）石像減少的水的壓強△P=ρg△h=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×10答:（1）石像受到的浮力是2×104N；（2）石像的重力5、2×104N；（3）石像的密度是2、6×103kg/m（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強減少了3×104Pa.8、（2018濱州）如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0、1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為3mB．有用功為400JC．拉力F的功率為9WD．物體與地面間的滑動摩擦力為72N解析:A、由圖知，n=3，則繩子自由端移動的距離:s繩=3s物=3v物t=3×0、1m/s×10s=3m，故A正確；B、拉力做功為:W總=Fs繩=30N×3m=90J，有用功:W有=ηW總=80%×90J=72J，故B錯誤；C、拉力做功的功率:P===9W，故C正確；D、有用功W有=fs物，拉力做的總功W總=Fs繩，由η====得，物體與地面間的滑動摩擦力:f=η×3F=80%×3×30N=72N，故D正確.故選ACD.9、（2018濰坊）如圖所示，用一滑輪組在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦.下列說法正確的是A、物體上升的速度是2、5m/sB、拉力F大小為100NC、拉力F的功率為80WD、拉力F的功率為40W【答案】BC【解析】在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m，則物體上升速度v=s/t=2m/5s=0、4m/s，故A錯誤；承擔(dān)動滑輪及物重的繩子的股數(shù)n=2，所以F=12G=12×200N專題分類:電磁學(xué)1、、（2018日照）關(guān)于家庭電路用電的說法正確的是（）A．我國家庭電路的電壓是380VB．給手機邊充電邊打電話是完全符合用電安全的原則C．更換燈泡，搬動用電器前不用斷開電源開關(guān)D．用電器的總功率過大是電路中電流過大的原因之一解析:A、我國家庭電路的電壓值為220V，動力用電的電壓為380V．故A錯誤；B、手機充電時接聽電話，若充電器或電池不合格，有發(fā)生爆炸的可能，所以充電時不要接打電話，故B錯誤；C、在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡或搬動用電器，用電器處仍帶電，容易發(fā)生觸電事故.故C錯誤；D、電流過大的原因:短路、總功率過大，故用電器的總功率過大是電路中電流過大的原因之一，故D正確.2、（2018?青島）如圖所示電路，電源電壓保持不變.下列說法正確的是（）A．同時閉合開關(guān)S1和S3，則電路會出現(xiàn)短路B．同時閉合開關(guān)S1和S2，則R2被短接，只有R1接入電路C．只閉合開關(guān)S1，則R1與R2串聯(lián)；再將滑片P向左移，電路的總功率變大D．同時閉合開關(guān)S2和S3，則R1與R2并聯(lián)；再將滑片P向左移，電路的總電阻變小解析:A、由圖知，同時閉合開關(guān)S1和S3，導(dǎo)線將電源兩極連接起來，則電路會出現(xiàn)短路，故A正確；B、同時閉合開關(guān)S1和S2，則R1被短接（被短路），只有R2接入電路，故B錯誤；C、只閉合開關(guān)S1，則R1與R2串聯(lián)；再將滑片P向左移，變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律，總電阻變小，根據(jù)P=可知，電路的總功率變大，故C正確；D、同時閉合開關(guān)S2和S3，則R1與R2并聯(lián)；再將滑片P向左移，變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)電阻的并聯(lián)規(guī)律，電路的總電阻變小，故D正確.故選:ACD.故選:D.3、（2018濰坊）“珍愛生命，注意安全”是中學(xué)生應(yīng)具備的基本安全意識.下列關(guān)于安全用電的說法正確的是（）A．只要不接觸高壓設(shè)備就不會觸電B．使用測電筆時，手指不能接觸筆尾金屬體C．電燈的開關(guān)可以接在零線和燈泡之間D．一旦發(fā)生觸電事故，應(yīng)先切斷電源再進行搶救解析:A、安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故A錯誤；B、使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的，故B錯誤；C、控制電路的開關(guān)應(yīng)該接著用電器和火線之間，故C錯誤；D、發(fā)生觸電事故時，千萬不能用手去拉觸電者，首先要立即切斷電源再采取措施搶救觸電者，故D正確.故選D.4、（2018日照）下圖依次為電流表、電壓表、天平、量筒所顯示的刻度.讀數(shù)全部正確的一組是（）A．0、22A9、5V38、2g60mLB．1、1A9、5V38、1g60mLC．0、22A1、9V38、2g60mLD．1、1A1、9V38、1g60mL解析:電流表使用的是“﹣”和“0、6”兩接線柱時，電流表所選量程為0～0、6A，對應(yīng)的分度值為0、02A；根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電流值為0、22A；電壓表使用的是“﹣”和“15”兩接線柱時，電壓表所選量程為0～15V，對應(yīng)的分度值為0、5V；根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電壓值為9、5V；天平讀數(shù)是20g+10g+5g+3、2g=38、2g；量筒的讀數(shù)是60ml；故正確的讀數(shù)是A.故選:A.5、（2018濰坊）某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大，閉合開關(guān)S，當(dāng)煤氣濃度升高時，下列判斷正確的是（）A．電流表示數(shù)變小，輸出信號電壓Uab變大B．電流表示數(shù)變大，輸出信號電壓Uab變大C．電流表示數(shù)變小，輸出信號電壓Uab不變D．電流表示數(shù)變大，輸出信號電壓Uab減小解析:（1）定值電阻與氣敏元件串聯(lián)，電流表測電路中的電流，輸出信號電壓Uab即氣敏元件的電壓:當(dāng)煤氣濃度升高時，氣敏元件電阻增大，根據(jù)電阻的串聯(lián)，總電阻變大，由歐姆定律，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，BD錯誤；（2）因電流表示數(shù)變小，根據(jù)歐姆定律的變形公式:U=IR，R的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，輸出信號電壓Uab變大，故A正確，C錯誤.故選A.6、（2018臨沂）如圖所示中是探究發(fā)電機原理的是（）A． B． C． D．解析:A、圖中沒有電源，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象是發(fā)電機的工作原理，故A正確；B、圖示是奧斯特實驗，是電流的磁效應(yīng)實驗，不是發(fā)電機的工作原理，故B錯誤；C、圖中有電源，是通電導(dǎo)線在磁場中受到力而運動的實驗，是電動機的工作原理，不是發(fā)電機的工作原理，故C錯誤；D、圖示是探究電磁鐵磁性強弱的實驗，它的原理是電流的磁效應(yīng)，故D錯誤.故選:A.7、（2018日照）巨磁電阻（GMR）效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中隨磁場的增強而急劇減小的現(xiàn)象.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中的GMR是巨磁電阻.在電源電壓U不超過指示燈額定電壓的條件下，閉合開關(guān)S1、S2，則（）A．電磁鐵A端是N極B．電磁鐵產(chǎn)生的磁感線不管外部還是內(nèi)部都是從N極出發(fā)回到S極C．向右滑動滑片P，GMR兩端的電壓增大D．向左滑動滑片P，指示燈會變亮解析:A、利用安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向電磁鐵的左端A為N極、右端B為S極.故A正確.B、在磁體外部，磁感線是從N極出發(fā)回到S極；故B錯誤.C、向右滑動滑片P，滑動變阻器接入電路的阻值變大，則電路的總電阻變大，由歐姆定律可知，電路電流減小，因此電磁鐵磁性減弱，周圍磁場減弱，GMB的阻值變大.則GMR兩端的電壓增大，故C正確；D、由圖可知，滑動變阻器的滑片P向左滑動過程中接入電路中電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，此時電磁鐵的磁性變強；由右圖可知，巨磁電阻和燈泡串聯(lián)，因電阻在磁場中隨磁場的增強而急劇減小，所以，此時巨磁電阻的阻值會變小，電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，通過燈泡的電流變大，因P=I2R，且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，燈泡的實際功率變大，燈泡變亮；故D正確.故選:ACD.8、（2018菏澤）小明對十字路口的交通信號燈進行觀察，畫出下列四種電路圖，你認(rèn)為可行的是A、B、C、D、【答案】B【解析】十字路口的交通信號燈，有紅、綠、黃三種顏色，且三種燈依次點亮，說明燈是并聯(lián)的，分別由開關(guān)控制燈的通斷.A圖，三燈串聯(lián)，兩個開關(guān)都閉合時，一起亮，故A不符合實際；B圖，三燈并聯(lián)，且干路和支路分別由開關(guān)控制，可以單獨點亮，故B符合題意；C圖，三燈串聯(lián)，且三個開關(guān)閉合時，電源會被短路，故C不符合實際；D圖，紅、黃并聯(lián)，再與綠燈串聯(lián)，則綠燈必須點亮，另外兩燈才會亮，故D不符合實際；故選B.9、（2018衡陽）下列的四幅圖，對應(yīng)的說法正確的是A、如圖甲，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失B、如圖乙，閉合開關(guān)，通電螺線管右端端為N極C、如圖丙，此實驗裝置原理與發(fā)電機原理相同D、如圖丁，實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用【答案】B【解析】A、將小磁針移走，磁場也不會消失，故A錯誤；B、如圖乙，閉合開關(guān)，根據(jù)安培定則判斷通電螺線管右端端為N極，故B正確；C、圖丙中實驗裝置原理與電動機原理相同，故C錯誤.D如圖丁，實驗研究的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故答案是B、10、（2018連云港）如圖所示的四個裝置，關(guān)于它們的說法正確的是（）A．圖a可用來演示電流的磁效應(yīng)B．圖b可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象C．圖c可用來演示磁場對電流的作用D．圖d可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系解析:A、該圖中沒有電源，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，此實驗說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，是發(fā)電機的工作原理，故A錯誤；B、該圖為奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，可用來演示電流的磁效應(yīng)，故B錯誤；C、該圖中有電源，即閉合開關(guān)后，磁場中的金屬棒就會在磁場中運動，即說明通電直導(dǎo)線在磁場中受到力，故C正確；D、該圖說明電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)的多少有關(guān)，故D錯誤；故選:C.11、（2018衡陽）巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象，且磁場越強電阻越小，圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻，如果閉合S1、S2，滑片P向左移動時，電表的變化情況是A、表和表示數(shù)均變小B、表和表示數(shù)均變大C、表示數(shù)變小，表示數(shù)變大D、表示數(shù)變大，表示數(shù)變小【答案】D【解析】閉合S1、S2，滑片P向左移動時，電路中的電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性變強，所以巨磁電阻的阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，其兩端的電壓變小即電壓表的示數(shù)變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故D正確，所以答案為D、12、（2018重慶）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，燈泡L發(fā)光，移動滑動變阻器的滑片P，下列說法正確的是（）A．向右移動滑片P，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大B．向右移動滑片P，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小C．向左移動滑片P，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小D．向左移動滑片P，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大解析:由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓；（1）將滑動變阻器的滑片P從左向右滑動的過程中，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變?。桓鶕?jù)U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大.故A正確，B錯誤；（2）將滑動變阻器的滑片P從右向左滑動的過程中，接入電路的電阻變小，電路的總電阻變??；根據(jù)I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù)U=IR可知，燈泡兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小.故CD錯誤故選:A.分類匯編:綜合計算題1、（201濰坊）8如圖所示是一種常見的封閉電熱水袋，其性能參數(shù)如表中所示.已知電熱水袋加熱效率為80%，水的比熱容c=4、2×103J/（kg?℃），水的密度ρ=1、0×103kg/m3．將袋內(nèi)（1）袋內(nèi)水吸收的熱量（2）需要的加熱時間額定電壓額定加熱功率220V400W袋內(nèi)充水自動斷電溫度1、0L60解:（1）由ρ=可得袋內(nèi)水的質(zhì)量:m=ρ水V=1、0×103kg/m3×1、0×103=袋內(nèi)水吸收的熱量:Q=cm（t﹣t0）=4、2×103J/（kg?℃）×1kg×（60℃﹣20℃）=1、68×10（2）由η=可得消耗電能:W===2、1×105J，由P=可得，需要的加熱時間:t===525s.答:（1）袋內(nèi)水吸收的熱量為1、68×105J；（2）需要的加熱時間為525s.2、（2018?青島）探究小球在斜面上的運動規(guī)律如圖甲所示，小球以初速度20m/s從A點沿著足夠長的光滑斜面滑下，它在斜面上的速度ν隨時間t均勻變化.實驗數(shù)據(jù)如下表t/s00、10、20、30、40、50、6v/（m．s﹣1）2、02、53、03、54、04、55、0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中描點并畫出小球的v﹣t圖象.（2）小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式為v=5m/s2t+2、0m/s；（3）如圖丙所示，以速度v1做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)通過的路程是s1=v1t1，它可以用圖線與時間軸所圍矩形（陰影部分）的面積表示.同樣，圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積，也能表示這個小球在相應(yīng)時間t內(nèi)通過的路程s.上述小球從A點沿光滑斜面滑下，在時間t內(nèi)通過的路程的表達式為s=2、0m/s×t+5m/s2t2.【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，由描點法作圖；（2）由上圖知，小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式為一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)為v=kt+b，將表中前2組數(shù)據(jù)，代入①得出k和b，得出小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式；（3）圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積表示這個小球在相應(yīng)時間t內(nèi)通過的路程s.根據(jù)梯形面積公式寫出在時間t內(nèi)通過的路程的表達式為s.【解答】解:（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中找出對應(yīng)的點，然后連接起來，如下圖1所示:（2）由上圖知，小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式為一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)為v=kt+b﹣﹣﹣﹣①，將表中前2組數(shù)據(jù)，代入①式有:2、0m/s=b﹣﹣﹣﹣﹣③2、5m/s=k×0、1s+b﹣﹣﹣﹣﹣④由③④得:k=5m/s2，小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式為:v=5m/s2t+2、0m/s；（3）圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積，也能表示這個小球在相應(yīng)時間t內(nèi)通過的路程s，即如上圖2梯形ABCD的面積:S梯形ABCD=（BC+AD）×CD×=（2、0m/s+5m/s2t+2、0m/s）×t×=2、0m/s×t+5m/s2t2，s=2、0m/s×t+5m/s2t2.故答案為:（1）如圖1所示；（2）5m/s2t+2、0m/s；（3）2、0m/s×t+5m/s2t2.3、（臨沂）2017年12月24日，我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機AG600首飛成功，可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障.它的最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km，巡航速度（經(jīng)濟、節(jié)油的飛行速度）為500km/h.某次起飛前，飛機靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為0、6m2（ρ水=1、0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少？（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1400km，所需要的最短時間是多少？（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，排開水的質(zhì)量為46t，此時飛機受到的重力是多少？艙底某處距水面1、5m，水對該處產(chǎn)生的壓強是多少？解:（1）飛機靜止在跑道上，對跑道的壓力為:F=G=mg=51×103kg×10N/kg=5、1×10則飛機對跑道的壓強為:p===8、5×105Pa；（2）飛機的最大飛行速度為560km/h，由v=得，飛機所需的最短時間為:t===2、5h；（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，由漂浮條件可得F浮=G飛機，由阿基米德原理可得，飛機受到的浮力為:F浮=G排，所以，可得此時飛機的重力為:G飛機=G排=m排g=46×103kg×10N/kg=4、6×10水對艙底的壓強為:p=ρ水gh=1、0×103kg/m3×10N/kg×1、5m=1、5×10答:（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是8、5×105Pa；（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1400km，所需要的最短時間是2、5h；（3）飛機受到的重力是4、6×105N；水對艙底產(chǎn)生的壓強是1、5×104Pa.4、（2018濰坊）如圖所示，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的高度差為0、12m.已知A的體積為1、0×10﹣3m3，所受重力為8N；B的體積為0、5×10﹣3m3，水的密度ρ=1、0×（1）A上表面所受水的壓強；（2）B所受重力大??；（3）細線對B的拉力大小.解:（1）A上表面所受水的壓強:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg（2）A、B受到的總浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水g（VA+VB）=1×103kg/m3×10N/kg×（1、0×10﹣3m3+0、5×因為A、B恰好懸浮，所以F浮=GA+GB，則B的重力:GB=F浮﹣GA=15N﹣8N=7N；（3）B受到的浮力:F浮B=ρ水gV排B=ρ水gVB=1×103kg/m3×10N/kg×0、5×10﹣細線對B的拉力:F拉=GB﹣F浮B=7N﹣5N=2N.答:（1）A上表面所受水的壓強為1200Pa；（2）B所受重力大小為7N；（3）細線對B的拉力大小為2N.5、（2018長沙）某校科技小組參觀完湘江航電樞紐后，了解到船只過船閘的時間很長，為此他們在網(wǎng)查閱資料，設(shè)計了一個船只升降實驗?zāi)Ｐ?模型中的左右兩個船廂A、B的容積均為2000cm3，質(zhì)量均為400g(含配件).現(xiàn)關(guān)閉進水閥和排水閥，使柱形容器E(質(zhì)量不計)中有足夠多的水，在船廂A、B中各裝800g的水，整個裝置靜止后，圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm，他們依次進行了如下(2)~(3)的操作.假設(shè)繩子足夠長，不計繩重和伸長，浮筒D與容器E始終無接觸，且容器E的水無溢出，實驗過程中設(shè)法確保裝置平穩(wěn)，忽略摩擦，木頭不吸水，ρ木＜ρ水.(ρ水=1、0×103kg/m3，g取10N(1)船廂中各裝800g的水后，求每只船廂所受的總重力；(2)打開進水閥，在柱形容器E中注入一定質(zhì)量的水，浮筒D上升，使船廂下降10cm，再關(guān)閉進水閥，求:①船廂A的總重力對A所做的功；②此時浮筒D浸入水中的深度；(3)當(dāng)操作(2)使船廂下降10cm后靜止時，壓強傳感器柱形容器顯示4400Pa；接下來，用手使浮筒D保持此刻位置不變，再在兩邊船廂中同時放入代表船只的800g木塊后，打開排水閥，放出200cm3的水后關(guān)閉排水閥，然后松手，浮筒D仍然在原位置保持靜止，繩C的拉力為18N，壓強傳感器顯4000Pa；然后，把800g木塊同時從船廂中取出，并在船廂中同時注滿水，再把900g和1000g的木塊分別放入A、B船廂后，當(dāng)整個裝置靜止時，壓強傳感器的示數(shù)為p1；最后，打開進水閥向容器中緩慢注入m千克水，使壓強傳感器的示數(shù)為3p1，再關(guān)閉進水閥.求浮筒D的質(zhì)量和注入圓柱形容器E中的水的質(zhì)量m.考點:滑輪、重力、浮力專題:機械運動和力、機械能解析:（1）重力G=mg=(0、4kg+0、8kg)×10N/kg=12N；（2）①W=Fs=Gh=12N×0、1m=1、2J；②h浸=8cm由FC+G動=G廂，可得G動=G廂—FC=20N-18N=2N，由Δp=ρ液gΔh=400Pa，由12N—G動=GD—F浮20N—G動=GD—F浮ˊ解得ΔF浮=8N，；F浮=ρ水gh浸Δh=1、0×103kg/m3×10N/kg×0、08m×0、02m2F浮ˊ=16N—8N=8N，GD=10N+16N=26N，mD=2、6kg；由ΔV=（SE—SD）Δh，；由4000Pa×SE=G水+F浮ˊ，G水=4000Pa×250×10-4cm2—8N=注滿水，20N+4N—2N=GD—F浮ˊ，F(xiàn)浮ˊ=4N，由于P1SE=G水+F浮ˊ=92N+4N=96N，3P1SE=G水+ΔG注+F浮ˊ.故答案為:（1）12N；（2）①1、2J；②8cm.(3)19、2kg.6、（2018河北）實心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上，甲的密度為0、6×104kg/m3，質(zhì)量為12kg，底面積為4×10?2m2；乙的質(zhì)量為5、4kg，邊長分別為0、1m（1）求乙的密度_____.（2）求甲直立時對水平地面的壓強_____.（3）若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后，甲剩余圓柱體對水平面的壓強恰好等于此時乙對水平地面壓強的最小值，求甲截去的高度_____.【答案】(1)、(2)、3000pa(3)、0、21m【解析】分析:（1）知道長方體乙的邊長可求其體積，又知道其質(zhì)量，根據(jù)求出乙的密度；（2）甲直立時對水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)求出對水平地面的壓強；（3）設(shè)出甲截取的高度，根據(jù)表示出截取部分的質(zhì)量，甲剩余部分對水平面的壓力等于剩余部分的重力，根據(jù)表示出其大小；甲截取部分疊放在乙的正上方后，對水面的壓力等于兩者重力之和，乙與水面地面的接觸面積即受力面積最大時對水平地面的壓強最小，根據(jù)表示出其大小，利用兩者壓強相等得出截取部分的質(zhì)量，進一步求出截取部分的高度.解答:（1）長方體乙的體積:，乙的密度:；（2）甲直立時對水平地面的壓力:，對水平地面的壓強:；（3）設(shè)甲在上方水平截取的高度為h，則截取部分的質(zhì)量:，甲剩余部分對水平地面的壓強:，甲截取部分疊放在乙的正上方后，要使乙對水平面的壓強最小，則乙的受力面積（乙的底面積）應(yīng)最大，此時乙的受力面積:，此時乙對水平地面的最小壓強:，由題意可知，，則有:，即，解得:m=5、04kg，由可得甲截去的高度為:.答:（1）乙的密度為0、9×103kg/m（2）甲直立時對水平地面的壓強為3×103Pa；（3）甲截去的高度為0、21m.7、（2018重慶）為探究平衡木受力特點，喜愛體操的小微設(shè)計了一個平衡木模型.整個裝置如圖甲所示AB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，C處固定一豎直硬桿，硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R，R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個裝置除硬桿以外，其它部分的重力均不計)，且AB=5m，OA=BC=1m，電源電壓恒為3V，硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示，整個裝置放在水平地面上，AB始終處于水平平衡狀態(tài)，當(dāng)重360N的小薇站在A點時，電流表的示數(shù)為0、1A，求:(1)小薇在A點時，C處受到硬桿的拉力；(2)小薇在A點時，地面對硬桿底部R的支持力；(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0、3A時，小薇距A點多少米?【答案】見解析所示【解析】解根據(jù)杠桿的平衡條件可得GA所以F＝＝120N，(2)小薇站在A點時，電流表的示數(shù)為0、1A，此時電路中的電阻R＝＝30，由乙圖可知F支＝60N;(3)G桿＝F支+F＝120N+60N＝180N，當(dāng)＝0、3A時，＝10，由乙圖知＝300N，則桿受到C端的壓力F壓＝-G桿＝300N-180N＝120N，桿對C端的支持力FC＝F壓＝120N(人在O點的左邊)根據(jù)杠桿的平衡條件得GAl＝FC所以l＝＝1m，小薇距A點l+OA＝1m+0、5m＝1、5m（9分）如圖所示，水平地面上有一個掃地機器人，它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進，某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m.已知機器人質(zhì)量為3、8kg，圓形身體半徑為0、2m，三個輪子與地面接觸的總有效面積為2×10﹣4m2，行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg（1）機器人清掃工作中對地面的壓強；（2）機器人在本次清掃工作中的平均速度（3）若機器人某段時間以0、5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率解:（1）機器人對水平地面的壓力為:F=G=mg=3、8kg×10N/kg=38N；機器人對地面的壓強為:；（2）機器人總行駛路程S=36m，所用總時間為:t=1×60s+20s+2×60s=200s，則機器人在本次清掃工作中的平均速度:；（3）因為機器人做勻速直線運動，所以牽引力與阻力平衡，則F牽=f=10N；由P===Fv可得，機器人牽引力的功率為:P=F牽v=10N×0、5m/s=5W.答:（1）機器人清掃工作中對地面的壓強為1、9×105Pa；（2）機器人在本次清掃工作中的平均速度為0、18m/s；（3）機器人牽引力的功率為5W.專題1走進物理世界一．選擇題（共11小題）1．（2018?欽州）下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本寬度的是（）A．1、6m B．7、5dm C．18cm D．70um【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認(rèn)識，找出符合生活實際的答案.【解答】解:中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本的寬度與此差不多，為18cm.故選:C.2．（2018?黃石）下列物理學(xué)家中，早在19世紀(jì)20年代，對電流跟電阻、電壓之間的關(guān)系進行大量研究的科學(xué)家是（）A．歐姆 B．法拉第 C．伽利略 D．焦?fàn)枴痉治觥康聡锢韺W(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即歐姆定律，并以他的名字命名電阻的單位.【解答】解:德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即歐姆定律；故選:A.3．（2018?杭州）測量是一個把待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進行比較的過程.下列實驗過程中沒有用到這一科學(xué)原理的是（）A．用天平測出某物體的質(zhì)量B．用彈簧秤測出測出某物體的重力C．用光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動D．用PH試紙測出某溶液的PH【分析】在物理學(xué)中，要想進行比較就必須有一個共同的比較標(biāo)準(zhǔn)，故每個物理量都有各自的單位.【解答】解:A、用天平可以測出某物體的質(zhì)量，通過物體質(zhì)量與砝碼的比較得出測量值，故A正確；B、用彈簧秤測出測出某物體的重力，通過物體的重力與彈簧的伸長的比較得出測量值，故B正確；C、用光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液時，通過血液的位置變化得出結(jié)論，是觀察法，故C錯誤；D、用PH試紙測出某溶液的PH值，通過對比得出測量值，故D正確.故選:C.4．（2018?攀枝花）下列估測中，最接近生活實際的是（）A．一支新鉛筆的長約為17cmB．攀枝花市夏季平均氣溫約為50℃C．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kgD．復(fù)興號高鐵列車運行速度可達350m/s【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.【解答】解:A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，新鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在17cm左右.故A符合實際；B、攀枝花市夏季高溫炎熱，最高氣溫可能超過35℃，但平均氣溫要低于35℃．故B不符合實際；C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=ρV=1、0g/cm3×500cm3=500g=0、5kg左右.故C不符合實際；D、復(fù)興號高鐵運行速度可以達到350km/h.故D不符合實際.故選:A.5．（2018?濟寧）PM2、5是指空氣中直徑很小的顆粒，“2、5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一，下列選項中與PM2、5顆粒物大小相當(dāng)正確的是（）A．米粒 B．柳絮 C．細菌 D．原子【分析】首先對PM2、5的直徑作出估測，然后根據(jù)對常見物體尺度的了解作出選擇.【解答】解:頭發(fā)絲的直徑大約是50μm，PM2、5的直徑大約是頭發(fā)絲直徑的，所以PM2、5的直徑為=2、5μm=2、5×10﹣6m=2、5×10﹣3mm=2、5×103nmA、一粒米的長度在2mm左右.故A不符合題意；B、柳絮的直徑在250μm左右.故B不符合題意；C、細菌的直徑在2、5μm左右.故C符合題意；D、原子的直徑小于1nm.故D不符合題意.故選:C.6．（2018?廣州）如圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號電池高度為（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50、0mm【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認(rèn)識，找出符合生活實際的答案.【解答】解:中學(xué)生拳頭的寬度在8cm左右，由平時的觀察知道，一般5號電池的高度比中學(xué)生拳頭寬度小一些，所以是5cm=50、0mm.故選:D.7．（2018?濱州）科學(xué)家經(jīng)常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息.估算不是胡亂猜測，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的，例如經(jīng)過測量一個成年人“一拃（zha）”（伸開五指，拇指與中指間最長的距離）長度約為20cm，一張課桌的高約為4拃，估算高度約為80cm.下面是小明的一些估算值，你認(rèn)為符合實際的是（）A．一張紙的厚度約為1mmB．一個成年人正常步行時的速度約為5m/sC．一個初中學(xué)生所受重力約為500ND．一個雞蛋的質(zhì)量約為0、5kg【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案.【解答】解:A、一張紙的厚度約為70μm，即0、07mm；故A錯誤；B、成年人正常步行時的速度約1m/s；故B錯誤；C、中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正確；D、一斤（500g）雞蛋可稱8﹣﹣10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故D錯誤；故選:C.8．（2018?內(nèi)江）物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了人類文明的進步.對于物理學(xué)中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認(rèn)識，下列說法中正確的是（）A．亞里士多德首先提出了慣性的概念B．物體只要受到了力的作用，它的運動狀態(tài)就一定會發(fā)生改變C．牛頓第一定律是力學(xué)的基本定律之一，它是能夠通過現(xiàn)代的實驗手段直接來驗證的D．伽利略對理想斜面的研究采用把實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法，發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法【分析】根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可.【解答】解:A、伽利略首先提出了慣性的概念，故A錯誤；B、物體受非平衡力時，運動狀態(tài)改變，受平衡力時運動狀態(tài)不變，故B錯誤；C、牛頓第一定律是力學(xué)的基本定律之一，因為牛頓第一定律的內(nèi)容是在物體不受任何外力的作用下，而現(xiàn)實生活中沒有不受任何外力的物體，所以牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合推理得出來的.故C錯誤；D、伽利略對理想斜面的研究采用把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來的方法，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法，故D正確.故選:D.9．（2018?懷化）如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果正確的是（）A．5、3cm B．5、25cm C．3、25cm D．3、3cm【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其零刻線、量程和分度值；（2）刻度尺上最小的一格代表的長度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺測量物體長度時，測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位.【解答】解:（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；（2）由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；測量時起始端沒從0開始，把2、00cm處當(dāng)作“0”刻度，右側(cè)示數(shù)為5、25cm，減去2、00cm即為物體長度，物體的長度為5、25cm﹣2、00cm=3、25cm.故選:C.10．（2018?濟寧）下列各選項中，完全正確的是（）A．物理量的常見值光速340m/s安全電壓36V大氣壓強105PaB．電學(xué)儀器及用途電能表測電能大小驗電器驗證負電荷測電筆辨別正負極C．重力的三要素大小G=mg方向垂直向下作用點物體重心D．杠桿分類省力杠桿瓶起子等臂杠桿托盤天平費力杠桿釣魚竿【分析】根據(jù)對物理常見數(shù)值的掌握、電學(xué)儀器的作用、重力的三要素、杠桿分類及其應(yīng)用的掌握分析答題.【解答】解:A、光速為3×108m/s、安全電壓不高于36V、大氣壓約為10B、電能表測量消耗的電能、驗電器是檢驗物體是否帶電、測電筆是檢驗火線和零線的，故B錯誤；C、重力的大小G=mg、方向豎直向下、重力的作用點是重心，故C錯誤；D、杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿，其中瓶起子是省力杠桿、托盤天平是等臂杠桿、釣魚竿是費力杠桿，故D正確.故選:D.11．（2018?山西）在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次【分析】首先要對人的脈搏有個初步的了解，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案.【解答】解:A、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右，遠超過20次；故A錯誤；B、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右，遠超過40次；故B錯誤；C、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右；故C正確；D、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右，達不到140次；故D錯誤；故選:C.二．填空題（共9小題）12．（2018?十堰）小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是2、50cm.【分析】測得1枚硬幣的直徑時難于貼近的硬幣的直徑，借助于三角板等其他工具，如本題圖中，兩個三角板直角的頂點之間的距離即為硬幣直徑；讀數(shù)時，除了讀出準(zhǔn)確數(shù)值，還要估讀到分度值的下一位.【解答】解:右端三角板直角頂點對應(yīng)的刻度值是7、50cm，左端三角板直角頂點對應(yīng)的刻度值是5、00cm，則兩個三角板直角的頂點之間的距離為:L=7、50cm﹣5、00cm=2、50cm；即硬幣的直徑為2、50cm.故答案為:2、50.13．（2018?蘭州）圖中物體的長度是3、45cm.【分析】使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解答】解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0、1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在3、4cm和3、5cm之間，估讀為3、45cm，所以物體的長度為L=3、45cm.故答案為:3、45.14．（2018?自貢）英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的不懈探索，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由此發(fā)明了發(fā)電機（選填“電動機”或“發(fā)電機”），開創(chuàng)了電氣化時代的新紀(jì)元.【分析】法拉第在奧斯特的啟發(fā)下，研究了磁場與電流的關(guān)系，最終在1831年終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流.根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，這個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類對電能的大規(guī)模獲得和利用成為可能.【解答】解:根據(jù)法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們發(fā)明了發(fā)電機，為人類大規(guī)模獲得電能提供了可能.故答案為:法拉第；發(fā)電機.15．（2018?恩施州）如圖，圓錐體的高h為3、22cm【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解答】解:由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；由圖知，圓錐體頂端三角板對應(yīng)的刻度為1、78cm，圓錐體底部對應(yīng)的刻度為5、00cm，所以圓錐體的高為h=5、00cm﹣1、78cm=3、22cm.故答案為:3、22.16．（2018?廣東）如圖甲所示，圓形物體的直徑時1、20cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為140s．【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.【解答】解:（1）由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0、1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與8、00cm對齊，物體右側(cè)與9、20cm對齊，則圓形物體的直徑:d=9、20cm﹣8、00cm=1、20cm.（2）由圖可知，小盤的分度值是0、5min，指針在2min和3min之間，略偏過2min；大盤的分度值是1s，而大盤指針在20s，因此秒表的讀數(shù)為2min20s=140s.故答案為:1、20；140.17．（2018?重慶）2018年5月21日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，伴隨著大量白霧的長征四號丙運載火箭騰空而起，搭乘火箭的“鵲橋”號中繼衛(wèi)星成功升空，如圖所示.當(dāng)星箭分離后，“鵲橋”達到一定高度，打開傘狀拋物面天線；變軌后，“鵲橋進入近地點約200公里、遠地點約40萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道，將進行在軌測試，為未來實現(xiàn)著陸器巡視器與地面站之間的測控與數(shù)據(jù)傳輸提供通信橋梁.“鵲橋”將成為人類歷史上第一顆地球軌道外專用中繼通信衛(wèi)星，這是我國在月球探測領(lǐng)域取得的新突破.請根據(jù)以上材料，找出一個相關(guān)的物理信息，并指出其對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù).物理信息:實現(xiàn)著陸器、巡視器與地面站之間的測控與數(shù)據(jù)傳輸；物理知識:利用電磁波通信作答:物理信息:伴隨著大量白霧；物理知識:水蒸氣遇冷液化形成的小水珠.【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程是液化過程；（2）火箭升空時燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.【解答】解:（1）物理信息:伴隨著大量白霧；物理知識:水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；（2）物理信息:運載火箭騰空而起；物理知識:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.故答案為:伴隨著大量白霧；水蒸氣遇冷液化形成的小水珠.18．（2018?桂林）如圖所示刻度尺，它的測量范圍為0～10cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結(jié)果為5、170cm，此記錄結(jié)果是不正確（選填“正確”或“不正確“）的【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其零刻線、量程和分度值；（2）刻度尺上最小的一格代表的長度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺測量物體長度時，測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位.【解答】解:（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值，由圖知此刻度尺的量程為0～10cm；（2）由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位，用此刻度尺測量某物體的長度應(yīng)該讀到0、01cm，故記錄結(jié)果為5、170cm，是錯誤的，應(yīng)讀作5、17cm.故答案為:0～10；不正確.19．（2018?攀枝花）如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度是3、20cm.【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把3、00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3、00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解答】解:圖示刻度尺1cm又分為5個小刻度，故最小刻度值為2mm；物體A起始端對應(yīng)的刻度值為3、00cm，物體A末端對應(yīng)的刻度值為6、20cm，所以物體A長度為6、20cm﹣3、00cm=3、20cm.故答案為:3、20.20．（2018?重慶）如圖所示，是我國空軍的艦﹣6K轟炸機，它是我國自主研發(fā)的新一代中遠程型轟炸機.2018年5月19日，解放軍空軍出動轟﹣6K在我國的水興島進行起降訓(xùn)練.轟炸機在機場跑道上啟動，加速滑行一段距離后騰空而起，飛向5000米左右的高空，在藍天翱翔一段時間后，完成既定任務(wù)，成功返回機場，繼續(xù)沿跑道滑行一段距離，平穩(wěn)地停在指定位.請結(jié)合上述情景找出一個相關(guān)的物理信息，并指出其對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù).示例:物理信息:轟炸機騰空而起；物理知識:空氣對轟炸機產(chǎn)生的升力大于重力.作答:物理信息:加速滑行一段距離后騰空而起物理知識:動能增加，重力勢能增加，機械能增加【分析】（1）影響動能因素:質(zhì)量和速度；重力勢能的因素:質(zhì)量和高度；（2）慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì).【解答】解:（1）物理信息:加速滑行一段距離后騰空而起；物理知識:動能增加，重力勢能增加，機械能增加；（2）物理信息:繼續(xù)沿跑道滑行一段距離，平穩(wěn)地停在指定位；物理知識:繼續(xù)沿跑道滑行一段距離是由于轟炸機具有慣性.故答案為:加速滑行一段距離后騰空而起；動能增加，重力勢能增加，機械能增加.三．實驗探究題（共14小題）21．（2018?陜西）太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散，那么聲音在傳播中遇到不同介質(zhì)時，會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖﹣1所示的實驗裝置，并進行了如下探究:（1）調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器，觀察并記錄此時的波形如圖﹣2甲所示.（2）分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖﹣2乙、丙、丁所示.分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知:（1）實驗過程中，敲擊音叉，使其振動發(fā)聲，且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度相同（選填“相同”或“不同”）.（2）比較圖﹣2的乙與甲，發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度變大（選填“變大”“變小”或“不變”），此時充有二氧化碳氣體的氣球?qū)β暡ň哂袝圩饔茫喈?dāng)于一個“凸透鏡”，比較丁與甲后，發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂邪l(fā)散作用，由此可見，聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系.（3）實驗后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會因升溫膨脹而產(chǎn)