人教版三年級數(shù)學(xué)下冊 5 面積 第2課時 面積單位（教學(xué)課件）

面積單位R·三年冊級下一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知識這是一面破損的墻，墻上有兩個洞，比一比，這兩個墻洞哪個的面積大？比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。6塊5塊1.認(rèn)識面積單位平方厘米（cm2），建立表象。（1）邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米。1厘米1厘米找一找我們身邊有哪些物體的一個面的面積大約是1平方厘米。二、師生合作，探究新知識電腦鍵盤的一個按鍵表面的面積大約是1平方厘米。一枚紐扣表面的面積大約是1平方厘米。量一量用1平方厘米的正方形測量一下橡皮表面的面積有多大。橡皮一個面的面積大約是3平方厘米或4平方厘米。如果用1平方厘米的正方形測量課桌面的面積，你覺得怎么樣呢？邊長1分米的正方形，面積是1平方分米。想一想，我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方分米？用手比畫1平方分米的大小。2.認(rèn)識面積單位平方分米（dm2），建立表象。成年人手掌的面積大約是1平方分米。魔方一個面的面積大約是1平方分米。比平方分米大的面積單位有哪些呢？如果用1平方分米的正方形測量教室地面的面積，你覺得怎么樣呢？找一找，我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方米？1平方米到底多大呢？3.認(rèn)識面積單位平方米（m2），建立表象。邊長1米的正方形，面積是1平方米。投影屏幕的面積大約是1平方米。方桌桌面的面積大約是1平方米。把這張1平方米的正方形紙鋪在地上，請大家估一估1平方米的正方形內(nèi)大約能站多少個同學(xué)。試一試三、練習(xí)鞏固，內(nèi)化提升1.先估計右面長方形的面積大約是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形量一量?！窘滩腜57做一做第2題】2.下面三個圖形中，哪個圖形的面積最大？哪個圖形的

面積最?。浚總€□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大【教材P58練習(xí)十二第3題】平方厘米平方分米平方米平方米3.測量身份證、課桌面、教室和操場的面積，分別選用什么面積單位比較合適?！窘滩腜58練習(xí)十二第4題】黑板的長是4_____一枚郵票的面積是4________小明的身高是128_____一塊手帕的面積是4________小華的腰圍是6_____一塊黑板的面積是4________米平方厘米厘米平方分米分米平方米4.在橫線上填寫合適的單位名稱?！窘滩腜59練習(xí)十二第5題】面積都是4平方厘米周長分別是10厘米、10厘米、8厘米、10厘米。5.用四個1平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的

面積各是多少？它們的周長呢？【教材P59練習(xí)十二第6題】6.在方格紙上畫幾個長方形或正方形，使它們的周長都相等，

然后比較一下它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么？【教材P59練習(xí)十二第7題】7.下圖中每個□代表1平方厘米，說出每個圖形的面積

各是多少。5平方厘米4平方厘米【教材P59練習(xí)十二第8題】同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲呢？課堂小結(jié)一棵樹高4____ 大拇指指甲的面積約1_______一支鉛筆長15____ 客廳的面積約是28_______一條毛巾的面積是12____ 操場一周長400_______米平方厘米厘米平方米平方分米米?作業(yè)設(shè)計一、在下面的橫線上填上合適的單位名稱。周長：________16厘米1.2.面積：________周長：________面積：________7平方厘米14厘米7平方厘米二、下面各圖形都是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，