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收集版———收集整理,僅供參考蘇州市吳江區(qū)橫扇街道社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是()。A.社區(qū)互動(dòng)組B.讀書(shū)會(huì)C.社區(qū)志愿者組織D.業(yè)主委員會(huì)【答案】:B2.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門(mén)工作人員開(kāi)展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括()。A.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)B.維修資金的使用C.物業(yè)管理矛盾和糾紛D.專業(yè)法律知識(shí)【答案】:B3.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)居委會(huì)的依法自治工作起()作用。A.檢查和監(jiān)督B.指導(dǎo)和幫助C.監(jiān)督和幫助D.支持和保證【答案】:D4.()是社區(qū)建設(shè)的核心,是心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī),是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)組織建設(shè)C.社區(qū)黨建D.社區(qū)治安【答案】:B5.社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對(duì)象是一名白血病患兒,小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請(qǐng)醫(yī)療援助?!傲弧眱和?jié)時(shí),基金會(huì)邀請(qǐng)患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像,但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則,小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息B.勸說(shuō)孩子父母參加座談會(huì)并錄像C.支持孩子父母不參加座談會(huì)D.說(shuō)服基金會(huì)無(wú)條件幫助孩子【答案】:A6.民間組織在社區(qū)內(nèi)部也是大量存在的,而且經(jīng)常稱之為()組織A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)中介C.社會(huì)團(tuán)體D.社區(qū)營(yíng)利【答案】:B7.針對(duì)學(xué)生特殊需要開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取()的方法。A.家庭工作B.社區(qū)工作C.個(gè)案工作D.小組工作【答案】:D8.社會(huì)工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個(gè)志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近,便民志愿服務(wù)隊(duì)的幾位隊(duì)員在和小陳聊天時(shí)提到隊(duì)員們由于平時(shí)輪流值班,基本上互相見(jiàn)不著面。此時(shí),小陳合適的做法是:A.考慮定期召集隊(duì)員開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)B.鼓勵(lì)隊(duì)員更多地與居民接觸C.提供隊(duì)員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)D.培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立解決問(wèn)題的能力【答案】:A9.社會(huì)工作者小黃在一次會(huì)談中了解到服務(wù)對(duì)象小王有暴力傷害室友的想法,但小王要小黃替他保密,小黃心里很矛盾,在處理這一問(wèn)題時(shí),小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是:A.隱私保密原則B.保護(hù)生命原則C.生命質(zhì)量原則D.差別平等原則【答案】:B10.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:()A.社會(huì)性B.群眾性C.多樣性D.復(fù)雜性【答案】:C11.張大爺患病多年,最近身體每況愈下,醫(yī)院出具了病危通知書(shū),家里人也都很著急,很痛苦。社會(huì)工作者來(lái)到張大爺家里,幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品,也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧,并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來(lái)張大爺很平靜地走了,家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個(gè)案例中,社會(huì)工作者提供的是一種什么服務(wù)()。A.家庭治療B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)C.外展服務(wù)D.危機(jī)介入【答案】:B12.周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過(guò)心臟手術(shù),照顧父親時(shí)感到越來(lái)越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看,社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是:A.理解周阿姨的困難,為其申請(qǐng)臨時(shí)救助B.聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),尋找資源C.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法,提高照顧能力D.向相關(guān)部門(mén)提出建議,呼吁為照顧者提供服務(wù)【答案】:C13.面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的不確定性和挑戰(zhàn),某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,分析評(píng)估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境,結(jié)合未來(lái)發(fā)展方向,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地走出困境。該機(jī)構(gòu)首先開(kāi)展了需求評(píng)估,明確了機(jī)構(gòu)使命,對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè),設(shè)計(jì)并確定了機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來(lái),該機(jī)構(gòu)還需要開(kāi)展的工作是:A.認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性B.認(rèn)識(shí)環(huán)境的多變性C.了解其他機(jī)構(gòu)新做法D.確定機(jī)構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)【答案】:B14.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的()。A.監(jiān)督B.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)D.指導(dǎo)【答案】:C15.“社會(huì)工作價(jià)值觀”是()。A.馬克思主義基本原理B.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)C.社會(huì)工作實(shí)踐的方法D.社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂【答案】:D16.社區(qū)居民委員會(huì)作為城市社區(qū)(),其組成人員由社區(qū)成員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。A.中介組織B.群眾性自治組織C.行政機(jī)關(guān)D.民間組織【答案】:B17.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開(kāi)展群眾性活動(dòng)的能力是()。A.社區(qū)公共事物管理能力B.分析和綜合能力C.群眾工作能力D.組織協(xié)調(diào)能力【答案】:C18.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象()。A.肢體殘疾一?級(jí)B.視力殘疾一?級(jí)C.聽(tīng)力殘疾一?級(jí)D.智力殘疾一?級(jí)【答案】:C19.由社區(qū)居民和社區(qū)組織構(gòu)成的、在社區(qū)居民需要時(shí)能起到支持作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是()。A.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.家庭支持網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)行政網(wǎng)絡(luò)【答案】:B20.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是()關(guān)系A(chǔ).協(xié)作B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)C.互不相干D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B21.小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué),很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來(lái),經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué),課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,這些伙伴屬于小強(qiáng)的________。A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】:A22.某企業(yè)招錄?了一名殘疾?人就業(yè),但未簽訂勞?動(dòng)合同,也未按規(guī)定?為其繳納社?會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),在執(zhí)行殘疾?人按比例就?業(yè)年審過(guò)程?中,應(yīng)當(dāng)()。A.計(jì)入殘疾職?工比例,并從保護(hù)殘?疾人勞動(dòng)權(quán)?益出發(fā),督促其依法?與殘疾人簽?訂勞動(dòng)合同?、繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。B.不計(jì)入殘疾?職工比例,并責(zé)令企業(yè)?辭退殘疾人?。C.不計(jì)入殘疾?職工比例,并從保護(hù)殘?疾人勞動(dòng)權(quán)?益出發(fā),督促其依法?與殘疾人簽?訂勞動(dòng)合同?、繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。D.計(jì)入殘疾職?工比例【答案】:C23.小組的氣氛對(duì)于小組的發(fā)展及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)十分重要。下列說(shuō)法中,屬于營(yíng)造小組信任氣氛的有()。A.在組員表達(dá)想法后,邀請(qǐng)其他組員給予回應(yīng)B.找到小組中具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的組員,幫其樹(shù)立權(quán)威C.協(xié)助組員討論訂立小組契約和規(guī)范D.利用破冰游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié),促進(jìn)組員相互認(rèn)識(shí)和熟悉【答案】:D24.領(lǐng)導(dǎo)工作包括下列哪個(gè)原理()A.溝通聯(lián)絡(luò)原理B.不斷培養(yǎng)原理C.指明目標(biāo)原理D.命令一致原理【答案】:B25.不屬于社區(qū)服務(wù)主要內(nèi)容的是()。A.面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)B.面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)求助和福利服務(wù)C.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)D.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)【答案】:A26.我區(qū)農(nóng)村低?保標(biāo)準(zhǔn)為()。A.370元/人?月B.400元/人?月C.420元/人?月D.350元/人?月【答案】:A27.外國(guó)法院對(duì)中華人民共和國(guó)公民、組織的行政訴訟權(quán)利加以限制的,人民法院對(duì)該國(guó)公民、組織的行政訴訟權(quán)利,實(shí)行()原則。A.對(duì)等B.差別對(duì)待C.同樣D.平等【答案】:A28.1954年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)的《城市居民委員會(huì)組織條例》規(guī)定,街道辦事處是()A.城市群眾性社會(huì)團(tuán)體B.城市基層群眾性居民組織C.是市轄區(qū)或者不設(shè)區(qū)的市的人民委員會(huì)的派出機(jī)關(guān)D.城市最基層政權(quán)形式【答案】:C29.在社區(qū)共同生活中,居民會(huì)逐步形成與其他成員相似的行為或觀念,能夠與他人溝通,認(rèn)同他人并得到他人的支持與認(rèn)同,這體現(xiàn)了社區(qū)的()。A.居住功能B.文化教育功能C.休閑娛樂(lè)功能D.互助功能【答案】:B30.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在一次員工座談會(huì)上發(fā)現(xiàn),部分社會(huì)工作者因服務(wù)認(rèn)知癥老人成效不明顯,缺乏工作成就感,出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,需要采取激勵(lì)措施。從重視員工個(gè)別差異的角度出發(fā),機(jī)構(gòu)最適宜采取的激勵(lì)措施是()。A.讓員工共同討論老人服務(wù)發(fā)展策略B.讓員工對(duì)自己的福利待遇提出建議C.提供機(jī)會(huì)讓員工參與機(jī)構(gòu)決策D.為能力強(qiáng)的員工重新設(shè)計(jì)崗位【答案】:D31.56歲的喬阿姨一直沒(méi)有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無(wú)法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會(huì)工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該________。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導(dǎo)C.幫喬阿姨向有關(guān)部門(mén)提出低保申請(qǐng)D.評(píng)估喬阿姨家適合申請(qǐng)哪類社會(huì)救助項(xiàng)目【答案】:A32.從我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的角度看,對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員,()。A.需要進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)B.不需要經(jīng)過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)C.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)D.必須經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)歷教育【答案】:A33.下列()火災(zāi)不能用水撲滅。A.木材、紙張B.家具C.衣服D.金屬鉀、鈉【答案】:D34.某大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)學(xué)生小張入學(xué)以來(lái)一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有時(shí)玩起來(lái)不吃不睡,導(dǎo)致多個(gè)科目考試不及格。已經(jīng)到了被勒令退學(xué)的地步。輔導(dǎo)員找到社會(huì)工作者老李,請(qǐng)他幫助小張調(diào)整狀態(tài)。老李與小張深入交談幾次后,認(rèn)為小張心理和社會(huì)等方面都出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題,并給出了調(diào)整建議。老李運(yùn)用的診斷方式是()。A.心理動(dòng)態(tài)診斷B.緣由診斷C.臨時(shí)診斷D.分類診斷【答案】:D35.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論為遭受家庭暴力的婦女提供服務(wù),從增強(qiáng)權(quán)能理論服務(wù)原則出發(fā),該機(jī)構(gòu)最適合采取的做法是()。A.鼓勵(lì)受暴婦女對(duì)家人和朋友披露其遭遇B.向受暴婦女講解困境可能也是一種給予C.代表受暴婦女呼吁司法機(jī)關(guān)嚴(yán)懲施暴者D.協(xié)助受暴婦女向有關(guān)部門(mén)呼吁加強(qiáng)執(zhí)法【答案】:D36.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長(zhǎng)項(xiàng)目,在開(kāi)展成效評(píng)估時(shí),她采用多種方法評(píng)估留守兒童應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí),她還梳理了專業(yè)理論和技巧,提升了處理問(wèn)題的能力。此外,小劉針對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思,提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上,上述小劉的研究具有的功能是()。A.減少留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱B.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力C.提高當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)留守兒童的認(rèn)識(shí)D.豐富青少年正面成長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù)【答案】:D37.社會(huì)工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開(kāi)展提升演講技巧的小組。在小組中,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)組員心不在焉,經(jīng)常離開(kāi)小組去打電話。此時(shí),小陳最適宜的做法是()。A.委婉地勸說(shuō)該組員退出小組B.在小組中再次討論小組規(guī)范C.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為D.與其他組員討論該組員的行為【答案】:B38.2006年?全國(guó)雙擁模?范城(縣)命名規(guī)定一?般每()年命名一次?,省級(jí)雙擁模?范城一般每?()年命名一次?。A.2年4年B.6年4年C.6年2年D.4年4年【答案】:D39.通過(guò)《市民系統(tǒng)》綜合查詢,查詢某村(居)計(jì)生統(tǒng)計(jì)年?度2013?年出生花名?冊(cè)具體操作?步驟:()A.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012.10.01—2013.09.30”——開(kāi)始查詢B.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20130?101—20131?230”——開(kāi)始查詢C.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20121?001—20130?930”——開(kāi)始查詢D.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012年?10月1日?—2013年?9月30日?”——開(kāi)始查詢【答案】:C40.社會(huì)工作者小李去西部某村協(xié)助當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作。通過(guò)社區(qū)走訪,他發(fā)現(xiàn)該村女性雖然都擅長(zhǎng)竹編技藝,但缺乏創(chuàng)業(yè)發(fā)展的途徑。為此,小李開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)能力提升小組。前兩次活動(dòng)時(shí),小李發(fā)現(xiàn)組員不愿分享,彼此互動(dòng)較少。面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者的核心任務(wù)是()。A.轉(zhuǎn)移小組組員注意力B.營(yíng)造信任的小組氛圍C.促進(jìn)小組凝聚力提升D.梳理小組組員的問(wèn)題【答案】:B41.賬套分設(shè)主要是指社區(qū)轉(zhuǎn)型后的()與原社區(qū)集體資金資產(chǎn)分開(kāi)會(huì)計(jì)核算。A.單位資金B(yǎng).財(cái)政性轉(zhuǎn)移資金C.經(jīng)營(yíng)性資金D.非財(cái)政性轉(zhuǎn)移資金【答案】:B42.企業(yè)社會(huì)工作者小付發(fā)現(xiàn),實(shí)行“全面二孩政策”以來(lái),企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加,其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒,擔(dān)心生育會(huì)影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計(jì)劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有()。A.開(kāi)設(shè)孕婦自助小組B.提供孕期知識(shí)輔導(dǎo)C.倡導(dǎo)企業(yè)設(shè)置孕婦休息室D.開(kāi)辦壓力舒緩工作坊【答案】:C43.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求,制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于()。A.青少年社會(huì)工作研究B.青少年社會(huì)工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作【答案】:B44.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問(wèn)題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒(méi)有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是()A.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B.學(xué)?!崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥C.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理D.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問(wèn)題,不違法【答案】:A45.經(jīng)過(guò)社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練并通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)資格考試,以社會(huì)工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)的專業(yè)人員是()。A.社區(qū)志愿者B.社區(qū)經(jīng)理人C.社會(huì)工作者D.社區(qū)服務(wù)員【答案】:C二、多選題46.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?()。A.全日制在校?學(xué)生B.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員C.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員D.各類按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇(不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇)人員【答案】:ABCD47.違反治安管?理行為人有?下列()情況之一的?,視為自動(dòng)投?案。A.并非出于本?人主動(dòng),而是經(jīng)親友?規(guī)勸、陪同投案的?B.為了減輕違?法后果,先以書(shū)信、電話、傳真投案的?C.向其所在單?位投案D.違反治安管?理后逃跑,在追查過(guò)程?中主動(dòng)投案?的【答案】:ABCD48.下列()方面對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.人道主義思想B.國(guó)家旳政治制度和法律制度C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.服務(wù)對(duì)象旳個(gè)人價(jià)值觀【答案】:AB49.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)B.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)C.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼D.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記【答案】:BD50.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開(kāi)展的工作有()。A.了解居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的真切感受B.入戶調(diào)查,掌握人戶分離的情況C.參與社區(qū)活動(dòng),觀察居民骨干的影響力D.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況【答案】:ABD51.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有()。A.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法B.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的C.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同D.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題【答案】:ACD52.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括():A.城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助B.流浪乞討救?助C.住房救助D.教育救助【答案】:ACD53.關(guān)于網(wǎng)格微信群,以下哪些說(shuō)法正確()?A.群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于30條B.所建網(wǎng)格群名稱統(tǒng)一為“區(qū)鎮(zhèn)+村(社區(qū))+第幾網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)群”C.群里居民在工作時(shí)間的訴求咨詢3小時(shí)內(nèi)回應(yīng)D.群呢稱統(tǒng)一為“網(wǎng)格員+姓名+工作手機(jī)號(hào)”【答案】:ABD54.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的():A.組織領(lǐng)導(dǎo)B.行政領(lǐng)導(dǎo)C.政治領(lǐng)導(dǎo)D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ACD55.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中,可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是()A.修改賬號(hào)名?B.查詢C.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?D.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間【答案】:BCD56.社區(qū)社會(huì)工作者小錢(qián)策劃了“從心出發(fā),關(guān)愛(ài)有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí),小錢(qián)需要考慮的因素有()A.失智老人照顧者的特點(diǎn)B.問(wèn)題的緊迫程度及影響C.機(jī)構(gòu)可投入的資源配置D.理想的可行性服務(wù)方案【答案】:ACD57.對(duì)入境人員實(shí)施“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+3天居家健康監(jiān)測(cè)”管理措施,在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的第1、()、()、()、7天各開(kāi)展一次核酸檢測(cè),在居家健康監(jiān)測(cè)的第3天開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。A.5B.3C.4D.2【答案】:ABD58.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是:()A.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主、客觀因素【答案】:ABCD59.新一輪促進(jìn)?就業(yè)政策規(guī)?定,用人單位招?用(),且連續(xù)工作?3個(gè)月以上?、辦理就業(yè)登?記手續(xù)并繳?納社會(huì)保險(xiǎn)?的,給予一次性?勞務(wù)協(xié)作獎(jiǎng)?勵(lì)。A.本市新增勞?動(dòng)力B.初次來(lái)廈務(wù)?工人員C.本市失業(yè)人?員D.本省來(lái)廈務(wù)?工人員【答案】:ABC60.社會(huì)工作者小田計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)乳腺癌病友支持小組,旨在為初次手術(shù)存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過(guò)多種渠道招募小組成員,下列對(duì)象中,符合該小組組員篩選條件的有()A.甲,無(wú)法接受乳腺癌復(fù)發(fā)及二次手術(shù)后對(duì)身體形象的再次損傷,情緒低落B.乙,新確診為乳腺癌且完成手術(shù),但她不能接受身體殘缺事實(shí),經(jīng)常流淚手術(shù),情緒穩(wěn)定C.丁,新確診為卵巢癌且完成手術(shù),擔(dān)心腫瘤復(fù)發(fā),經(jīng)病友推薦報(bào)名參加小組D.丙,三年前患食管癌,此次腫瘤轉(zhuǎn)移,確診為乳腺癌且完成【答案】:ABD61.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民,他已年滿6?0周歲,欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”,老張符合辦?證條件,他還需提交?以下哪些材?料:()A.近期一寸免?冠照片一張?B.居委會(huì)證明?C.身份證原件?和復(fù)印件D.戶口簿原件?和本人頁(yè)復(fù)?印件【答案】:ACD62.農(nóng)村五保對(duì)?象主要采取?()方式供養(yǎng)。A.其他B.隔離C.集中D.分散【答案】:CD63.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn),社區(qū)里有不少剛退休的老年人,他們身體好,空余時(shí)間多。于是小王向所在社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)開(kāi)展“結(jié)對(duì)志愿服務(wù)”,鼓勵(lì)有能力的老年人積極參與。同時(shí),他查閱志愿者管理的政策文件,起草了志愿者招募、遴選、培訓(xùn)、督導(dǎo)的管理規(guī)范。小王的工作體現(xiàn)出的社會(huì)工作專業(yè)倫理責(zé)任有()。A.社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任【答案】:AD64.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有()。A.招募并遴選組員B.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范C.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源D.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃【答案】:ACD65.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括()。A.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.干部職工家?庭C.在城鄉(xiāng)低保?制
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