小班下學期數(shù)學活動教案《開心花園》

第頁共頁小班下學期數(shù)學活動教案《開心花園》教案題目：《開心花園》——小班下學期數(shù)學活動教案教案目標：通過《開心花園》這個數(shù)學活動，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維能力和邏輯思維能力，激發(fā)他們對數(shù)學的興趣，拓展他們的數(shù)學知識面。教材與教具：數(shù)學繪本《開心花園》、花朵拼圖、花朵卡片、青蛙卡片、帽子卡片、桃子卡片、蘋果卡片、數(shù)量卡片等。教學準備：教師準備好教案所需的教具和教材。教學過程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）教師先展示花朵拼圖，并讓學生觀察花朵的顏色、形狀和數(shù)量，然后問學生：“你們知道花朵有什么顏色？有什么形狀？有多少朵花？”引出教學主題。Step2：展示故事繪本（10分鐘）教師先向?qū)W生展示《開心花園》這本繪本，然后以朗讀的方式給學生講述故事。教師在朗讀時，可以適當配合動作和語調(diào)，讓學生更好地理解故事內(nèi)容。Step3：故事理解（10分鐘）朗讀完畢后，教師可以提問學生一些簡單的問題，以檢查他們對故事的理解情況。如：“故事中有哪些動物？他們在花園里做了什么？”引導(dǎo)學生回憶故事情節(jié)。Step4：數(shù)量認知（15分鐘）根據(jù)《開心花園》的故事情節(jié)，教師可以準備一些數(shù)量卡片和花朵卡片，然后展示一定數(shù)量的花朵卡片給學生，讓學生數(shù)一數(shù)有幾朵花。教師還可以以游戲的形式，讓學生根據(jù)數(shù)量卡片上的數(shù)字，把相應(yīng)數(shù)量的花朵卡片放到花園里。Step5：顏色辨別（10分鐘）教師可以準備一些不同顏色的花朵卡片和青蛙卡片，然后讓學生根據(jù)故事中提到的顏色，把相應(yīng)顏色的花朵卡片放到花園里，把青蛙卡片放到池塘里。Step6：形狀概念（15分鐘）教師可以準備一些不同形狀的花朵卡片和帽子卡片，然后讓學生根據(jù)故事中提到的形狀，把相應(yīng)形狀的花朵卡片放到花園里，把帽子卡片放到青蛙頭上。Step7：數(shù)學游戲（20分鐘）根據(jù)《開心花園》的故事情節(jié)，教師可以設(shè)計一些數(shù)學游戲，如接龍游戲、找相同的花朵游戲、花朵排隊游戲等。這些游戲可以培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維能力和邏輯思維能力。Step8：結(jié)束（5分鐘）教師可根據(jù)學生實際情況適當評價，鼓勵學生努力，并展示一些學生制作的作品，分享他們的成果。教學反思：通過《開心花園》這個數(shù)學活動，學生在愉快的游戲氛圍中，通過數(shù)一數(shù)、顏色辨別、形狀概念等活動，不僅培養(yǎng)了他們的數(shù)學思維和邏輯思維能力，也激發(fā)了他們對數(shù)學的興趣