小學(xué)六年級下冊道德與法治2020-2021學(xué)年度復(fù)習(xí)課程

小學(xué)六年級下冊道德與法治2020—2021學(xué)年度復(fù)習(xí)課程一、課程簡介本門課程是小學(xué)六年級下冊的道德與法治復(fù)習(xí)課程，旨在幫助學(xué)生回顧并鞏固所學(xué)的道德與法治知識，為他們的道德發(fā)展和法治意識奠定基礎(chǔ)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1.道德知識復(fù)習(xí)-回顧并鞏固課堂上學(xué)習(xí)的道德知識，包括誠實守信、友善和互助、尊敬他人、勇于承擔(dān)責(zé)任等方面的內(nèi)容。-強調(diào)學(xué)生在日常生活中要遵守道德準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。2.法治知識復(fù)習(xí)-重溫法律的基本概念和原則，如公平正義、平等保護、法律約束等。-強調(diào)法律在維護社會秩序和保護人民權(quán)益方面的作用，并指導(dǎo)學(xué)生正確對待法律。3.案例分析-通過案例分析的方式，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)的道德與法治知識。-選擇生活中常見的案例，讓學(xué)生思考并提出合理的解決方案，培養(yǎng)他們的判斷力和決策能力。4.互動討論-在課堂上組織學(xué)生進行互動討論，讓他們分享自己的觀點和理解。-引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的思考能力和表達能力。三、教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)課程，使學(xué)生能夠全面回顧并鞏固所學(xué)的道德與法治知識，掌握基本的道德準(zhǔn)則和法律概念。2.培養(yǎng)學(xué)生正確對待道德和法律的態(tài)度，促進他們形成良好的道德品質(zhì)和法治意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的判斷力和決策能力，使他們能夠在實際生活中正確應(yīng)對各種道德和法律問題。4.提高學(xué)生的思考能力和表達能力，使他們能夠理解和表達自己的觀點和理解。四、教學(xué)方法1.講授法-通過講解道德和法治知識，向?qū)W生傳授相關(guān)概念和原則。-結(jié)合具體案例和實際情境，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。2.案例分析法-選取生活中的案例，引導(dǎo)學(xué)生進行分析和討論。-幫助學(xué)生理解道德和法律在實際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)他們的判斷力和解決問題的能力。3.互動討論法-在課堂上組織學(xué)生進行互動討論，讓他們分享自己的觀點和理解。-引導(dǎo)學(xué)生思考，并通過討論激發(fā)他們的思維和表達能力。五、評估方式1.課堂表現(xiàn)評估-老師結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)，評估他們的參與度和理解程度。-包括主動回答問題、積極參與討論、思考問題的深度等方面的評估。2.作業(yè)評估-布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，考察學(xué)生對道德和法治知識的掌握和應(yīng)用能力。-評估學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。六、教學(xué)資源1.教材：小學(xué)六年級下冊道德與法治教材。2.多媒體設(shè)備：投影儀、電腦等。3.案例材料：生活中的實際案例。以上是本門