高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 不等式、推理與證明 第1講 不等關(guān)系與不等式分層演練直擊高考 文-人教版高三數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 不等式、推理與證明 第1講 不等關(guān)系與不等式分層演練直擊高考 文-人教版高三數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第六章 不等式、推理與證明 第1講 不等關(guān)系與不等式分層演練直擊高考 文-人教版高三數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
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第1講不等關(guān)系與不等式1.“1≤x≤4”是“1≤x2≤16”解析:由1≤x≤4可得1≤x2≤16,但由1≤x2≤16可得1≤x≤4或-4≤x≤-1,所以“1≤x≤4”是“1≤x2≤16”答案:充分不必要2.設(shè)集合S={x|x>-2},T={x|x2+3x-4≤0},則(?RS)∪T=________.解析:T={x|-4≤x≤1},根據(jù)補(bǔ)集定義,?RS={x|x≤-2},所以(?RS)∪T={x|x≤1}.答案:(-∞,1]3.不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.解析:因?yàn)椴坏仁絰2+ax+4<0的解集不是空集,所以Δ=a2-4×4>0,即a2>16.所以a>4或a<-4.答案:(-∞,-4)∪(4,+∞)4.(2018·揚(yáng)州模擬)若a1<a2,b1<b2,則a1b1+a2b2與a1b2+a2b1的大小關(guān)系是________.解析:作差可得(a1b1+a2b2)-(a1b2+a2b1)=(a1-a2)·(b1-b2),因?yàn)閍1<a2,b1<b2,所以(a1-a2)(b1-b2)>0,即a1b1+a2b2>a1b2+a2b1.答案:a1b1+a2b2>a1b2+a2b15.在R上定義運(yùn)算:x*y=x(1-y).若不等式(x-y)*(x+y)<1對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)y的取值范圍是________.解析:由題意,知(x-y)*(x+y)=(x-y)·[1-(x+y)]<1對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,所以-x2+x+y2-y-1<0對(duì)于x∈R恒成立.故Δ=12-4×(-1)×(y2-y-1)<0,所以4y2-4y-3<0,解得-eq\f(1,2)<y<eq\f(3,2).答案:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(3,2)))6.(2018·信陽(yáng)模擬)A杯中有濃度為a的鹽水x克,B杯中有濃度為b的鹽水y克,其中A杯中的鹽水更咸一些.若將A,B兩杯鹽水混合在一起,其咸淡的程度可用不等式表示為_(kāi)_______.解析:依題意,知a>b,將A,B兩杯鹽水混合后,鹽水的濃度變?yōu)閑q\f(ax+by,x+y),則有eq\f(ax+by,x+y)>eq\f(bx+by,x+y)=b,eq\f(ax+by,x+y)<eq\f(ax+ay,x+y)=a,故有b<eq\f(ax+by,x+y)<a.答案:b<eq\f(ax+by,x+y)<a7.如果關(guān)于x的不等式5x2-a≤0的正整數(shù)解是1,2,3,4,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.解析:由5x2-a≤0,得-eq\r(\f(a,5))≤x≤eq\r(\f(a,5)),而正整數(shù)解是1,2,3,4,則4≤eq\r(\f(a,5))<5,所以80≤a<125.答案:[80,125)8.(2018·蘇北三市高三模擬)已知對(duì)于任意的x∈(-∞,1)∪(5,+∞),都有x2-2(a-2)x+a>0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.解析:記f(x)=x2-2(a-2)x+a,令f(x)=0,由題意得,Δ=4(a-2)2-4a<0或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(1)≥0,,f(5)≥0,,Δ≥0,,1≤a-2≤5,))所以1<a<4或4≤a≤5,即實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,5].答案:(1,5]9.(2018·鹽城模擬)若-1<a+b<3,2<a-b<4,則2a+3b解析:設(shè)2a+3b=x(a+b)+y(a-b)則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=2,,x-y=3,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(5,2),,y=-\f(1,2).))又因?yàn)椋璭q\f(5,2)<eq\f(5,2)(a+b)<eq\f(15,2),-2<-eq\f(1,2)(a-b)<-1,所以-eq\f(9,2)<eq\f(5,2)(a+b)-eq\f(1,2)(a-b)<eq\f(13,2).即-eq\f(9,2)<2a+3b<eq\f(13,2).答案:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(9,2),\f(13,2)))10.當(dāng)且僅當(dāng)a∈(m,n)時(shí),eq\f(2-ax+x2,1-x+x2)<3對(duì)x∈R恒成立,則m+n=________.解析:因?yàn)?-x+x2>0恒成立,所以原不等式等價(jià)于2-ax+x2<3(1-x+x2),即2x2+(a-3)x+1>0恒成立.所以Δ=(a-3)2-8<0,3-2eq\r(2)<a<3+2eq\r(2).依題意有m=3-2eq\r(2),n=3+2eq\r(2),所以m+n=6.答案:611.若k∈R,求解關(guān)于x的不等式eq\f(x2,2-x)<eq\f((k+1)x-k,2-x).解:不等式eq\f(x2,2-x)<eq\f((k+1)x-k,2-x)可化為eq\f(x2-(k+1)x+k,2-x)<0,即(x-2)(x-1)(x-k)>0.當(dāng)k<1時(shí),x∈(k,1)∪(2,+∞);當(dāng)k=1時(shí),x∈(2,+∞);當(dāng)1<k<2時(shí),x∈(1,k)∪(2,+∞);當(dāng)k≥2時(shí),x∈(1,2)∪(k,+∞).12.某單位組織職工去某地參觀學(xué)習(xí)需包車前往.甲車隊(duì)說(shuō):“如果領(lǐng)隊(duì)買一張全票,其余人可享受7.5折優(yōu)惠.”乙車隊(duì)說(shuō):“你們屬團(tuán)體票,按原價(jià)的8折優(yōu)惠.”這兩個(gè)車隊(duì)的原價(jià)、車型都是一樣的,試根據(jù)單位去的人數(shù)比較兩車隊(duì)的收費(fèi)哪家更優(yōu)惠.解:設(shè)該單位職工有n(n∈N*)人,全票價(jià)為x元,坐甲車需花y1元,坐乙車需花y2元,則y1=x+eq\f(3,4)x·(n-1)=eq\f(1,4)x+eq\f(3,4)xn,y2=eq\f(4,5)nx.所以y1-y2=eq\f(1,4)x+eq\f(3,4)xn-eq\f(4,5)nx=eq\f(1,4)x-eq\f(1,20)nx=eq\f(

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