版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
專題04靈活運用周期性、單調(diào)性、奇偶性、對稱性解決函數(shù)性質(zhì)問題目錄01函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用 102函數(shù)的奇偶性的綜合應(yīng)用 503已知f(x)=奇函數(shù)+M 804利用軸對稱解決函數(shù)問題 1205利用中心對稱解決函數(shù)問題 1506利用周期性和對稱性解決函數(shù)問題 1807類周期函數(shù) 2208抽象函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性 2609函數(shù)性質(zhì)的綜合 2801函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用1.(2023·山東青島·高三山東省青島第十九中學(xué)??计谥校┒x在上的函數(shù)滿足,且,則不等式的解集為(
)A. B. C. D.2.(2023·云南大理·高三云南省下關(guān)第一中學(xué)??计谥校┮阎瘮?shù),滿足對任意的實數(shù),都有成立,則實數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.3.(2023·四川瀘州·高三瀘州老窖天府中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)是上的增函數(shù),且,其中是銳角,并且使得在上單調(diào)遞減.則的取值范圍是(
)A. B. C. D.4.(2023·河南開封·高三通許縣第一高級中學(xué)??茧A段練習(xí))實數(shù)分別滿足,則的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.5.(2023·江蘇宿遷·高三沭陽如東中學(xué)??计谥校┤魧θ我獾模耶敃r,都有,則實數(shù)的最小值是(
)A. B. C.5 D.02函數(shù)的奇偶性的綜合應(yīng)用6.(2023·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當時,,則不等式的解集為(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))(
)A. B.C. D.7.(2023·全國·校聯(lián)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),則關(guān)于x的不等式的解集為(
)A. B. C. D.8.(2023·四川遂寧·高二統(tǒng)考期末)已知是定義在上的增函數(shù),函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,若不等式的解集為區(qū)間,且,則(
)A. B. C.2 D.9.(2023·江蘇泰州·模擬預(yù)測)已知函數(shù),則的解集為(
)A. B. C. D.10.(2023·河南·高三開封高中校聯(lián)考期中)已知函數(shù),則不等式的解集為(
)A. B. C. D.03已知f(x)=奇函數(shù)+M11.(2023·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)在上的最大值為,最小值為N,則(
)A. B. C. D.12.(2023·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值和最小值之和等于___.13.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù),的最大值為,最小值為,那么___________.14.(2023·河南·河南省淮陽中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),則在上的最大值與最小值之和為______.15.(2023·廣西桂林·統(tǒng)考一模)是定義在R上的函數(shù),為奇函數(shù),則(
)A.-1 B. C. D.116.(2023春·河南洛陽·高一孟津縣第一高級中學(xué)??茧A段練習(xí))已知關(guān)于的函數(shù)在上的最大值為M,最小值N,且,則實數(shù)t的值是(
)A.674 B.1011 C.2022 D.404417.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù),的最大值為,最小值為,那么___________.18.(2023·河南·河南省淮陽中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),則在上的最大值與最小值之和為______.04利用軸對稱解決函數(shù)問題19.(2023·四川成都·高三統(tǒng)考期中)已知,則不等式的解集為(
)A. B.C. D.20.(2023·四川遂寧·高三四川省蓬溪中學(xué)校??茧A段練習(xí))已知定義在上的奇函數(shù)滿足:的圖象是連續(xù)不斷的且為偶函數(shù).若有,則下面結(jié)論正確的是(
)A. B.C. D.21.(2023·貴州黔東南·高三??茧A段練習(xí))已知函數(shù)的圖像關(guān)于對稱,且對任意,∈,都有,設(shè),,,則(
)A. B.C. D.22.(2023·黑龍江哈爾濱·高三哈爾濱三中??茧A段練習(xí))已知函數(shù)和的圖象與直線交點的橫坐標分別,,則(
)A.1 B.2 C.3 D.423.(2023·四川綿陽·四川省綿陽南山中學(xué)??寄M預(yù)測)已知定義在R上的函數(shù)在上單調(diào)遞增,且是偶函數(shù),則滿足的x的取值范圍為(
)A. B.C. D.05利用中心對稱解決函數(shù)問題24.(2023·重慶沙坪壩·高三重慶一中校考階段練習(xí))已知函數(shù),正項等比數(shù)列滿足,則(
)A.2023 B. C.2022 D.404625.(2023·四川綿陽·綿陽中學(xué)校考一模)若函數(shù)滿足,則說的圖象關(guān)于點對稱,則函數(shù)的對稱中心是(
)A. B. C. D.26.(2023·全國·校聯(lián)考模擬預(yù)測)對于三次函數(shù)給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是的導(dǎo)數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”,同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且拐點就是對稱中心,若,請你根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)計算:(
)A.2021 B.2022 C.2023 D.202427.(2023·江蘇蘇州·高二張家港市沙洲中學(xué)??奸_學(xué)考試)已知函數(shù),數(shù)列為等比數(shù)列,,且,利用課本中推導(dǎo)等差數(shù)列前項和的公式的方法,則(
)A. B.2017 C.4034 D.806828.(2023·四川宜賓·高一統(tǒng)考階段練習(xí))若函數(shù),則的值為(
)A.2022 B.4042 C.4044 D.808406利用周期性和對稱性解決函數(shù)問題29.(2023·浙江紹興·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù)的定義域為R,且,為奇函數(shù),,則(
)A. B. C.0 D.30.(2023·山東·山東省實驗中學(xué)校考二模)已知函數(shù),的定義域均為,且滿足,,,則(
)A. B. C. D.31.(2023·陜西西安·高三長安一中??计谥校┰O(shè)函數(shù)的定義域為為奇函數(shù),為偶函數(shù),當時,,若,則(
)A.2 B. C.4 D.532.(2023·四川綿陽·綿陽中學(xué)??家荒#┮阎瘮?shù)是定義域為的偶函數(shù),是奇函數(shù),則下列結(jié)論不正確的是(
)A. B.C.是以4為周期的函數(shù) D.的圖象關(guān)于對稱33.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù)的定義域為不恒為,為偶函數(shù),為奇函數(shù),則(
)A. B.C. D.07類周期函數(shù)34.(2023·甘肅·高三西北師大附中階段練習(xí))定義域為R的函數(shù)滿足,當時,,若時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.35.(2023·浙江·高三期末)定義域為的函數(shù)滿足,當時,,若時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.36.(2023·全國·高三專題練習(xí))定義域為的函數(shù)滿足,當時,,若當時,函數(shù)恒成立,則實數(shù)的取值范圍為A. B. C. D.37.(2023·河北邢臺·高二階段練習(xí))定義域為的函數(shù)滿足當時,,若時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.38.(2023·全國·高三專題練習(xí))定義域為的函數(shù)滿足,當時,,若時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.08抽象函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性39.(多選題)(2023·江西南昌·高三江西師大附中??计谥校┮阎瘮?shù)是奇函數(shù),且,是的導(dǎo)函數(shù),則(
)A. B.的一個周期是C.是偶函數(shù) D.40.(多選題)(2023·湖北·高三鄂南高中校聯(lián)考期中)是定義在上的連續(xù)可導(dǎo)函數(shù),為其導(dǎo)函數(shù),下列說法正確的有(
)A.若,則B.若為偶函數(shù),則為奇函數(shù)C.若是周期為的函數(shù),則也是周期為的函數(shù)D.已知且,則41.(多選題)(2023·江蘇南通·高三江蘇省如皋中學(xué)??茧A段練習(xí))已知非常數(shù)函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)的定義域均為,若為奇函數(shù),為偶函數(shù),則()A. B.C. D.42.(多選題)(2023·湖南郴州·統(tǒng)考一模)定義在R上的函數(shù)滿足為奇函數(shù),函數(shù)滿足,若與恰有2023個交點,則下列說法正確的是(
)A. B.為的對稱軸C. D.09函數(shù)性質(zhì)的綜合43.(多選題)(2023·安徽·高三安徽省懷遠第一中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù),其中e是自然對數(shù)的底數(shù),則下列說法中正確的有(
)A.為周期函數(shù)B.的圖像關(guān)于點對稱C.在區(qū)間上是減函數(shù)D.關(guān)于x的方程有實數(shù)解44.(2023·四川·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù),若對任意的,恒成立,則a的取值范圍為.45.(2023·河北·高三泊頭市第一中學(xué)校聯(lián)考期中)已知函數(shù)對于任意x,,總有,當時,,且,則不等式的解集為.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年企業(yè)設(shè)備抵押貸款協(xié)議典范
- 2024年生態(tài)型農(nóng)業(yè)融資中介協(xié)議
- 圖書管理系統(tǒng)需求分析報告
- 鍋莊舞課件教學(xué)課件
- 課件模板古典教學(xué)課件
- 立體花束課件教學(xué)課件
- 勞動技術(shù) 五年級第二學(xué)期 教學(xué)設(shè)計
- pmc培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 倉庫安全管理制度評估
- 企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護咨詢協(xié)議
- 餐飲業(yè)掛靠合作協(xié)議范文
- 消防安全平安你我
- 生態(tài)環(huán)境保護論文生態(tài)環(huán)境建設(shè)與水環(huán)境保護
- 《液晶材料》課件
- 家具行業(yè)操作人員安全培訓(xùn)手冊
- 社會主義核心價值觀課件
- 中國的城市治理與城市發(fā)展
- 《納稅籌劃》課件
- 《中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課件
- 我的文檔不想自動發(fā)布的副本11-恢復(fù)1
- 醫(yī)院人文培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論