中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》3篇

中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》精選3篇（一）教案名稱：好玩的大鞋教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒學(xué)會(huì)穿鞋子并正確系鞋帶；2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力；3.促進(jìn)幼兒之間的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的大號(hào)鞋子；2.準(zhǔn)備繩子或鞋帶；3.播放音樂的音響設(shè)備；4.準(zhǔn)備操作幼兒穿鞋的示范。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)（5分鐘）：1.老師拿起一只大號(hào)鞋子給幼兒們看，問：“大家知道這是什么嗎？”2.鼓勵(lì)幼兒猜測和回答，然后告訴他們這是一只大鞋子。3.老師說：“今天我們要玩一個(gè)好玩的游戲，叫做‘好玩的大鞋’。你們想知道怎么玩嗎？”活動(dòng)一：穿鞋子（15分鐘）：1.將大號(hào)鞋子放在教室的一邊，讓幼兒們圍成一個(gè)圈。2.老師示范如何正確穿鞋子并系鞋帶，然后要求幼兒按照示范的方法依次去穿鞋子。3.每穿好一只鞋子，幼兒可以向其他幼兒展示一下自己的成果，并互相鼓勵(lì)。4.如果有幼兒有困難，老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。活動(dòng)二：大鞋舞蹈（15分鐘）：1.老師提前準(zhǔn)備好活動(dòng)曲目，可以選擇快節(jié)奏的音樂。2.在音樂的伴奏下，幼兒們圍成一個(gè)圈，將大號(hào)鞋子放在自己旁邊。3.老師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行舞蹈動(dòng)作，比如跳躍、轉(zhuǎn)圈等，同時(shí)要求幼兒們手中拿著大號(hào)鞋子進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作。4.在舞蹈結(jié)束后，幼兒們可以觀察自己和其他幼兒在舞蹈過程中的表現(xiàn)，并互相夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)?；顒?dòng)三：大鞋競賽（15分鐘）：1.將所有鞋子隨機(jī)放在教室的一邊，讓幼兒們分成小組。2.要求每個(gè)小組派出一名代表，站在起點(diǎn)線上。3.在音樂的伴奏下，代表們要盡快穿好鞋子，并跑到終點(diǎn)線處。4.其他小組的成員可以為自己的代表加油助威。5.比賽結(jié)束后，可以根據(jù)時(shí)間來評(píng)出勝利小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。總結(jié)活動(dòng)（5分鐘）：1.老師引導(dǎo)幼兒們回顧整個(gè)活動(dòng)的過程，回答問題：“你們覺得這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”、“你們學(xué)會(huì)了穿鞋子和系鞋帶嗎？”2.再次強(qiáng)調(diào)正確穿鞋的方法和技巧，并鼓勵(lì)幼兒們?cè)谌粘Ｉ钪卸喽嗑毩?xí)。拓展活動(dòng)：1.可以通過將其他服裝或小道具添加到舞蹈中，讓幼兒們體驗(yàn)更多有趣的動(dòng)作和表演。2.可以設(shè)置不同的競賽項(xiàng)目，如：將鞋子迅速歸類、遠(yuǎn)距離投擲鞋子等，讓幼兒們體驗(yàn)不同的體育競技項(xiàng)目。教學(xué)反思：通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒們能夠?qū)W會(huì)穿鞋子并正確系鞋帶，同時(shí)還能夠鍛煉協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，老師不僅起到了指導(dǎo)的作用，還能夠培養(yǎng)幼兒之間的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，通過拓展活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高幼兒們的興趣和參與度。中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》精選3篇（二）教案：學(xué)小和尚練功教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過游戲感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。3.提高幼兒的聽指令能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：音樂播放設(shè)備、音樂CD、色彩鮮艷的氣球。2.場地：室內(nèi)或室外空曠的場地。教學(xué)步驟：1.游戲前期準(zhǔn)備-選擇適合的場地，確保場地安全。-準(zhǔn)備音樂CD，以及足夠數(shù)量的氣球。2.游戲活動(dòng)介紹-向幼兒介紹游戲的背景故事：小和尚要練習(xí)功夫，需要大家?guī)兔σ黄鹁毩?xí)。-提問幼兒：你們喜歡練習(xí)功夫嗎？你們知道怎么練習(xí)嗎？-請(qǐng)幼兒跟隨音樂舞動(dòng)身體，做一些簡單的伸展運(yùn)動(dòng)，如搖擺手臂、晃動(dòng)腰部等，讓幼兒熱身準(zhǔn)備開始游戲。3.游戲活動(dòng)過程-將氣球打氣膨脹，將氣球放在地上，并告訴幼兒這些氣球是練習(xí)的道具，他們需要在氣球上面進(jìn)行跳躍。-播放音樂，領(lǐng)導(dǎo)幼兒一起跳躍、踩踏氣球，并引導(dǎo)幼兒注意身體平衡感和動(dòng)作協(xié)調(diào)。-在音樂停止時(shí)，停下動(dòng)作，要求幼兒停在最近的一個(gè)氣球上，并保持平衡，練習(xí)站立穩(wěn)定。-進(jìn)行多輪游戲，慢慢增加難度，如增加氣球數(shù)量，或讓幼兒進(jìn)行連續(xù)的跳躍動(dòng)作。-借助音樂的節(jié)奏，增加幼兒的動(dòng)作變化，如快速跳躍、跳躍轉(zhuǎn)圈等。4.游戲結(jié)束-停止音樂，讓幼兒走到教師面前，進(jìn)行簡短的伸展運(yùn)動(dòng)，放松身體。-反思游戲過程，引導(dǎo)幼兒回顧游戲的樂趣和自己的參與感受。-鼓勵(lì)幼兒向其他小伙伴分享游戲經(jīng)驗(yàn)和感受。教學(xué)延伸：1.可以在練功過程中增加一些故事性的元素，創(chuàng)設(shè)更具挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)節(jié)，如“小和尚踩氣球打怪獸”等。2.結(jié)合幼兒的喜好和興趣，在游戲的過程中加入其他動(dòng)作，如拳擊、泰拳等。3.鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，在練功的基礎(chǔ)上創(chuàng)造自己的動(dòng)作和故事。4.可以讓幼兒在游戲結(jié)束后制作練功的小道具，如小和尚的面具、腰帶等，以增強(qiáng)他們的參與感和創(chuàng)造力。中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》精選3篇（三）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。2.活躍幼兒的身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。3.通過小游戲的形式，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和競爭意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.場地：室內(nèi)或者室外開闊的空地。2.道具：小和尚服裝（帽子、道袍）、繩子、球等。教學(xué)步驟：引導(dǎo)活動(dòng)：1.教師引導(dǎo)幼兒站成一排，進(jìn)行熱身活動(dòng)。比如：扭轉(zhuǎn)身體、搖動(dòng)頭、晃動(dòng)手腕等。主體活動(dòng)：2.教師先介紹“學(xué)小和尚練功”的活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則，穿上小和尚服裝的幼兒當(dāng)小和尚，其他幼兒為普通修行人。3.教師利用繩子綁成一道邊界線，讓小和尚站在邊界線內(nèi)，并告訴幼兒小和尚的任務(wù)是保護(hù)好自己的領(lǐng)地。4.其他幼兒則試圖進(jìn)入小和尚領(lǐng)地，但是小和尚可以用球?qū)⑺麄兇虺鲞吔缇€外。打中幼兒后，小和尚需要將球傳遞給其他小和尚或者回收球回到領(lǐng)地內(nèi)。5.當(dāng)幼兒被球擊中3次后，即出局，離開游戲。剩下的幼兒繼續(xù)游戲，直到只剩下一位幼兒為止。6.游戲結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)。教師鼓勵(lì)幼兒分享自己的感受和體會(huì)，讓幼兒意識(shí)到比賽中的團(tuán)隊(duì)合作和競爭的重要性。結(jié)束活動(dòng)：7.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，比如：放松伸展操、閉眼靜觀等。教學(xué)延伸：1.可以對(duì)幼兒進(jìn)行身體柔韌度的訓(xùn)練，如下蹲、轉(zhuǎn)身、翹腿等。2.可以在游戲中增加更多的難度，如增加道具、增加幼兒數(shù)量