pep四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃2篇

pep四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃pep四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃精選2篇（一）Pep四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：本教學(xué)計(jì)劃旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和基礎(chǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫能力。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)的詞匯和句型，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和閱讀。教學(xué)內(nèi)容：Unit1:Nicetomeetyou!Unit2:Howoldareyou?Unit3:MySchoolBagUnit4:ThisismyfamilyUnit5:MyDayUnit6:FoodandDrinksUnit7:MyClothesUnit8:AnimalsUnit9:AttheFarmUnit10:Placesaroundtown教學(xué)活動(dòng)：1.聽音樂，唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語(yǔ)能力。2.觀看英文動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本單詞和句型。3.分組學(xué)習(xí)，進(jìn)行小組對(duì)話和角色扮演，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)和交際能力。4.進(jìn)行游戲和競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。5.制作英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片和手工作品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。6.借助多媒體教學(xué)輔助工具，進(jìn)行多媒體教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)評(píng)估：1.定期進(jìn)行聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作的考試，評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)進(jìn)展。2.組織小組和班級(jí)活動(dòng)，觀察學(xué)生在實(shí)際生活中的英語(yǔ)運(yùn)用情況。3.通過(guò)作業(yè)和課堂表現(xiàn)來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度。教學(xué)資源：1.課本和練習(xí)冊(cè)2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片和手工材料3.多媒體教學(xué)輔助工具4.音樂和動(dòng)畫資源教學(xué)計(jì)劃安排：每周2課時(shí)，共10周。Week1-2:Unit1(Nicetomeetyou!)-學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)基本打招呼和自我介紹的表達(dá)方式。-學(xué)習(xí)相關(guān)的單詞和句型。-進(jìn)行角色扮演，練習(xí)對(duì)話。Week3-4:Unit2(Howoldareyou?)-學(xué)習(xí)基本的數(shù)字表達(dá)方式。-學(xué)習(xí)年齡的表達(dá)方式。-進(jìn)行年齡對(duì)比，練習(xí)對(duì)話和簡(jiǎn)單的介紹。Week5-6:Unit3(MySchoolBag)-學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)校用品的英文表達(dá)。-學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)物品的顏色和形狀的英文表達(dá)。-進(jìn)行描述物品的游戲和活動(dòng)。Week7-8:Unit4(Thisismyfamily)-學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)家庭成員的英文表達(dá)。-學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)描述外貌和個(gè)性特點(diǎn)的英文表達(dá)。-進(jìn)行描述家庭成員的繪畫和介紹。Week9-10:Unit5(MyDay)-學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)一天的活動(dòng)的英文表達(dá)。-學(xué)習(xí)時(shí)間的英文表達(dá)。-進(jìn)行一天的活動(dòng)計(jì)劃和描述。pep四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃精選2篇（二）PEP四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1.復(fù)習(xí)單詞和詞組：-復(fù)習(xí)上冊(cè)所有的單詞和詞組，可以通過(guò)卡片、練習(xí)冊(cè)、課本等方式進(jìn)行記憶。-制作詞義卡片并進(jìn)行詞義復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)語(yǔ)法：-復(fù)習(xí)基本的句型結(jié)構(gòu)，包括肯定句、否定句和疑問句。-復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的用法。3.復(fù)習(xí)對(duì)話和日常交際用語(yǔ)：-復(fù)習(xí)課本中的對(duì)話，并模仿對(duì)話中的句子和表達(dá)方式。-通過(guò)角色扮演的方式練習(xí)日常交際用語(yǔ)，如問候、道謝、詢問時(shí)間等。4.復(fù)習(xí)聽力：-復(fù)習(xí)上冊(cè)所有的聽力材料，并通過(guò)聽力練習(xí)提高聽力理解能力。5.復(fù)習(xí)閱讀：-復(fù)習(xí)上冊(cè)的閱讀材料，并進(jìn)行相關(guān)的理解題練習(xí)。-練習(xí)根據(jù)上下文推測(cè)詞義的能力。6.綜合練習(xí)：-完成練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)練習(xí)題，包括單詞拼寫、句子連線、選詞填空等。-完成一些綜合能力提升的練習(xí)，如閱讀理解、聽力理解等。7.復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：-根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)字、顏色、時(shí)間、地點(diǎn)等。8.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：-根據(jù)自己的時(shí)間安排，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天安排一定的復(fù)習(xí)時(shí)間，并保持復(fù)習(xí)的連續(xù)性。以