幼兒園晨檢制度模版

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園晨檢制度模版晨檢制度模板第一章總則第一條目的和意義晨檢是指在幼兒園每天上午開(kāi)始之前，對(duì)每位幼兒進(jìn)行身體健康檢查的制度。晨檢的目的是確保每位幼兒的健康安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的健康問(wèn)題，保障幼兒的身體健康和教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。第二條適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒，包括托班、中班和大班。第三條基本原則1.尊重幼兒個(gè)體差異，堅(jiān)持以幼兒的身體健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)為核心。2.保護(hù)幼兒隱私權(quán)，保證晨檢過(guò)程的隱私和保密性。3.堅(jiān)持幼兒園和家長(zhǎng)共同參與，形成晨檢的合力。4.根據(jù)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用晨檢的方式和方法。第二章晨檢工作管控第四條晨檢的時(shí)間和場(chǎng)地1.晨檢時(shí)間為每天上午8:00至9:00之間。2.晨檢場(chǎng)地為各班教室內(nèi)的指定區(qū)域。第五條晨檢的主體幼兒園將各班教師分為晨檢組，每組由一名班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)晨檢工作。第六條晨檢的內(nèi)容1.晨檢的內(nèi)容包括幼兒的體溫、面色、皮膚、眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、喉嚨、胸部、腹部、四肢等部位的觀察和檢查。2.晨檢時(shí)，班主任應(yīng)詢問(wèn)幼兒的早晨飲食情況、睡眠情況和排便情況等，并記錄在相應(yīng)的晨檢表上。第七條晨檢記錄和通知1.班主任在每天的晨檢中記錄幼兒的晨檢情況，包括基本信息、體溫、身體狀況等。2.對(duì)于發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒，班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并按照幼兒園的衛(wèi)生保健流程進(jìn)行處理。第八條體溫測(cè)量方法1.幼兒體溫的測(cè)量采用電子體溫計(jì)或非接觸式額溫槍進(jìn)行。2.班主任應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確用電子體溫計(jì)測(cè)量體溫，確保準(zhǔn)確性和安全性。第九條晨檢中的突發(fā)事件處理1.對(duì)于突發(fā)事件，如幼兒出現(xiàn)突然發(fā)熱、嘔吐、意識(shí)模糊等情況，班主任應(yīng)立即通知醫(yī)務(wù)人員，并按照幼兒園的突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處理。2.在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，班主任應(yīng)妥善安排其他教師照看其他幼兒的晨檢工作。第三章家長(zhǎng)參與晨檢第十條家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)1.家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)將幼兒送到幼兒園，并參與晨檢過(guò)程。2.家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園進(jìn)行疫情防控工作，如填寫(xiě)家庭健康信息表、接受體溫測(cè)量等。第十一條家長(zhǎng)的參與方式1.幼兒的家長(zhǎng)可以在親自參與晨檢時(shí)，向班主任了解幼兒的身體狀況，并與班主任互通信息。2.家長(zhǎng)也可以通過(guò)幼兒園提供的線上平臺(tái)，上傳幼兒的健康信息，并與班主任進(jìn)行溝通。第十二條家長(zhǎng)的反饋和合作班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒的晨檢情況，并根據(jù)需要，要求家長(zhǎng)配合幼兒園進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和處理。第十三條家長(zhǎng)參與的獎(jiǎng)懲機(jī)制1.對(duì)于積極參與晨檢的家長(zhǎng)，幼兒園將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如發(fā)放家長(zhǎng)積分、優(yōu)先安排親子活動(dòng)等。2.對(duì)于無(wú)故缺席或不配合晨檢的家長(zhǎng)，幼兒園將進(jìn)行提醒和警告，嚴(yán)重情況下，幼兒園有權(quán)采取相應(yīng)的處罰措施。第四章制度的宣傳和培訓(xùn)第十四條制度宣傳幼兒園將通過(guò)家園共育會(huì)、班級(jí)會(huì)議、家長(zhǎng)微信群等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳晨檢制度，建立家園共育的良好氛圍。第十五條培訓(xùn)工作1.幼兒園將定期組織晨檢制度培訓(xùn)，包括晨檢的內(nèi)容、方法、注意事項(xiàng)等。2.班主任應(yīng)參加晨檢制度培訓(xùn)，并確保能