教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022_第1頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022_第2頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022_第3頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022_第4頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇1】

今年老師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著隆重、激烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)的原那么,組織開(kāi)展了慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

1、各班都出了以老師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們用自己喜愛(ài)的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿,一張張精致的賀卡、一束束漂亮的鮮花、一句句暖和的問(wèn)候語(yǔ),代表了同學(xué)一顆顆火熱和充斥感恩的心。

2、召開(kāi)了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝愿和親切的問(wèn)候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞老師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的提高,樹(shù)立振興教育、老師為本和老師教育優(yōu)先進(jìn)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步加強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了老師敬業(yè)樂(lè)教、教書(shū)育人的熱忱。老師們紛紛表示,肯定會(huì)仔細(xì)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美妙的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝老師節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)校首屆學(xué)校老師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開(kāi)展學(xué)校首屆學(xué)校老師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參加,場(chǎng)面激烈而有趣,時(shí)常地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分表達(dá)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀老師、離退休老師進(jìn)行慰問(wèn),援助解決老師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣闊教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

老師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們相互祝愿著,我們?yōu)樽约菏且幻蠋煻械焦鈽s,感到驕傲。

活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的漂亮卻讓人無(wú)法忘卻。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓漂亮成就每一天。

一年一度的老師節(jié),一個(gè)漂亮的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、激烈而又充盈的一天。通過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的驕傲。

老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇2】

我校依據(jù)教育局的相關(guān)文件精神,于九月初全面啟動(dòng)“感恩老師,向老師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),環(huán)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,又可增進(jìn)師生感情,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。

1、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓同學(xué)在活動(dòng)中蓄情。

感恩教育需要通過(guò)主體的參加,我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平常,我們加強(qiáng)同學(xué)的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還細(xì)心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、講講師生故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們漸漸明白原來(lái)平淡的生活中到處充斥了愛(ài)的哲理。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦競(jìng)賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思索,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)受了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),打造平臺(tái),讓同學(xué)在文化中熏陶。

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就特地成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過(guò)程的管理,多方征求看法,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),學(xué)校以此為媒介,大力推行感恩教育、提倡感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會(huì)等等活動(dòng),并且通過(guò)搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。感恩文化成為學(xué)校內(nèi)亮麗的風(fēng)景線,成為學(xué)校內(nèi)z和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年健壯成長(zhǎng)起來(lái)。

老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇3】

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我校為了讓老師們開(kāi)心、充盈地度過(guò)老師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營(yíng)造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝愿。

二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié)

1、低班級(jí)開(kāi)展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天,低班級(jí)同學(xué)一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,老師看到同學(xué)完滿的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中班級(jí)同學(xué)在老師節(jié)當(dāng)天,為老師寫(xiě)一句祝愿的話,當(dāng)同學(xué)把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“老師節(jié)歡樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師特別的驚喜,覺(jué)得同學(xué)們都張大了,懂事了。

3、高班級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),同學(xué)們興致勃勃的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開(kāi)展老師節(jié)慶祝活動(dòng)

9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀老師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝愿。大家傾聽(tīng)了支教老師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣闊老師在一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的、快樂(lè)的、有意義的節(jié)日。

老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇4】

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我校為了讓老師們開(kāi)心、充盈地度過(guò)這個(gè)老師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營(yíng)造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝愿。

二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié)

1、低班級(jí)開(kāi)展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天,低班級(jí)同學(xué)一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,老師看到同學(xué)完滿的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中班級(jí)同學(xué)在老師節(jié)當(dāng)天,為老師寫(xiě)一句祝愿的話,當(dāng)同學(xué)把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“老師節(jié)歡樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師特別的驚喜,覺(jué)得同學(xué)們都張大了,懂事了。

3、高班級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),同學(xué)們興致勃勃的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開(kāi)展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展老師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀老師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝愿。大家傾聽(tīng)了支教老師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣闊老師在一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的、快樂(lè)的、有意義的節(jié)日。

老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告【篇5】

今年9月10日是我國(guó)老師節(jié),依據(jù)清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于做好老師節(jié)慶?;顒?dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校的工作的實(shí)際,我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)質(zhì)樸而富有特色,既有教育意義又有紀(jì)念意義。

一、開(kāi)展了豐富多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)

老師節(jié)前夕,學(xué)校班子會(huì)議上我們爭(zhēng)論了老師節(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)的形式和要求,力求營(yíng)造一個(gè)激烈、簡(jiǎn)樸、莊重的節(jié)日氛圍。通過(guò)敏捷多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

1、在學(xué)校大廳用LED醒目顯示“激烈慶祝老師節(jié)”標(biāo)語(yǔ)。

2、利用星期一“國(guó)旗下的講話”宣揚(yáng)黨和政府關(guān)于加強(qiáng)老師工作的的重大決策和部署。

3、老師節(jié)前夕各班結(jié)合“推普周”出版一期慶祝老師節(jié)的宣揚(yáng)專欄,以歌頌老師為主題。

4、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄向全體老師公示“先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班級(jí)組、文明辦公室”;老師節(jié)縣表彰的“優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工”和學(xué)校表彰的“師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任”。通過(guò)公示,宣揚(yáng)受表彰老師的感人事跡。

二、開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的“正風(fēng)”行動(dòng)工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨委“關(guān)于紀(jì)律教育月”的統(tǒng)一部署,我校利用慶祝老師節(jié)的契機(jī)開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),給予了老師節(jié)全新的意義。

1、開(kāi)展了“嚴(yán)禁利用新生入學(xué)和同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),收受家長(zhǎng)的財(cái)物和接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)”的專題教育活動(dòng)。9月6日開(kāi)展了“嚴(yán)禁利用老師節(jié)的節(jié)日接受同學(xué)或家長(zhǎng)的禮物、宴請(qǐng)”的教育活動(dòng)。校長(zhǎng)在老師例會(huì)上做出了強(qiáng)調(diào)。

2、利用開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的開(kāi)展“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”的專題征文活動(dòng)。全校67名老師參與了活動(dòng),老師在撰寫(xiě)文章中又得到了一次學(xué)習(xí)受到教育。

3、師德師風(fēng)學(xué)習(xí):守住老師的道德底線。專題的學(xué)習(xí)喚起了老師的使命感,深感肩上的重任,并且明確我們的工作責(zé)任心對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。

三、開(kāi)展了簡(jiǎn)樸莊重的慶?;顒?dòng)

今年的慶祝活動(dòng),根據(jù)上級(jí)的要求,我們是以精神鼓舞為主,祝福全體教職員工身體健康、工作順當(dāng)、合家美滿。

1、9月9日利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,歐陽(yáng)校長(zhǎng)發(fā)表了熱忱洋溢的老師節(jié)賀詞,向全體老師致以節(jié)日的慶賀;大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)向老師問(wèn)好。在同學(xué)聲聲問(wèn)候中,我們的老師眼眶潮濕了,場(chǎng)面既莊重又感人。

2、9月10日各班利用早讀課時(shí)間開(kāi)展頌揚(yáng)老師的美文朗誦競(jìng)賽;次日,我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的慶賀。

3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論