山西管理職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考山西管理職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學(xué)者角色B.研究者角色C.服務(wù)者角色D.應(yīng)用者角色【答案】：A2.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】：B3.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】：A4.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：C5.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：B6.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等D.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等【答案】：A7.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注提升階段【答案】：B8.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.學(xué)術(shù)穿鑿B.自我引注C.片面引注D.虛假署名【答案】：B9.文化對(duì)人的影響是潛移默化，深遠(yuǎn)持久的，中國(guó)封建社會(huì)的文化思想體系以（）為核心。A.墨家思想B.佛教思想C.道家思想D.儒家思想【答案】：D10.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊，原因是（）。A.南極洲的氣候條件極其惡劣，熊不能適應(yīng)，無(wú)法生存B.在熊這個(gè)物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他板塊隔離C.南極洲生物構(gòu)成不能為熊提供足夠食物，因而熊無(wú)法生存D.南極洲曾發(fā)生過重大地質(zhì)變化，熊全部滅絕【答案】：B11.擬寫函的目的不包括（）。A.請(qǐng)求批準(zhǔn)B.詢問問題C.商洽工作D.尋求幫助【答案】：D12.下列關(guān)于一氧化碳說法錯(cuò)誤的是：A.無(wú)味B.不可燃C.無(wú)色D.具有毒性【答案】：B13.述職報(bào)告的寫作要求是（）A.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語(yǔ)言要莊重B.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要客觀、個(gè)性要鮮明、詳略要得當(dāng)、語(yǔ)言要莊重C.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語(yǔ)言要樸實(shí)D.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要全面、語(yǔ)言要莊重、個(gè)性要鮮明、詳略要得當(dāng)【答案】：A14.1954年毛澤東在《浪淘沙?北戴河》中寫道，“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇?！边@里“魏武”指的是（）A.劉徹B.孫臏C.曹操D.李悝【答案】：C15.郁金香的老家在：A.墨西哥B.荷蘭C.土耳其【答案】：C16.在表達(dá)方式的運(yùn)用上，報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào)等文種側(cè)重于（）。A.敘述B.描寫C.議論D.抒情【答案】：A17.為促進(jìn)人才資源向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、向基層流動(dòng)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層從事支教支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧服務(wù)的“三支一扶”基層服務(wù)計(jì)劃，服務(wù)期限為：A.3年B.2年C.4年D.5年【答案】：B18.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是陸游的一句名詩(shī)，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.宋玉B.韓愈C.龐統(tǒng)D.辛棄疾【答案】：D19.吃餃子的“蓋蓋兒煮皮，開蓋兒煮餡”有沒有科學(xué)道理A.沒有B.有【答案】：B20.以下對(duì)中國(guó)封建社會(huì)一些專有名詞的解釋準(zhǔn)確的是（）。A.清朝“連中三元”即在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三次考試中均名列前茅B.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領(lǐng)題等組成C.隋朝“三省”“六部”中的“三省”，為中書省、門下省和尚書省D.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”，為丞相、太尉和御史大夫【答案】：D21.大學(xué)生劉某17周歲，智力超常且生活自理能力很強(qiáng)。根據(jù)法律有關(guān)規(guī)定，劉某是（）。A.無(wú)民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.可視為完全民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：B22.1978年5月1日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為（）的特約評(píng)論員文章,從根本上、理論上否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,揭開了真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的序幕。A.“解放思想,實(shí)事求是”B.“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”C.“馬克思主義的一個(gè)最基本的原則”D.“一切主觀世界的東西都要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)”【答案】：B23.所有權(quán)中帶有根本性的一項(xiàng)權(quán)能是（）。A.使用B.收益C.處分D.占有【答案】：C24.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：C26.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團(tuán)活動(dòng)B.校園文化活動(dòng)C.思想政治理論課D.形勢(shì)政策教育【答案】：C27.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.理想信念教育B.基本理論教育C.專業(yè)思想教育D.愛校教育【答案】：B28.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí)，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.自我回避B.任務(wù)接近C.任務(wù)回避D.自我接近【答案】：C29.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.愛情B.友情C.激情D.親情【答案】：A30.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略【答案】：D31.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.快者愈快B.時(shí)快時(shí)慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D32.心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.解釋B.預(yù)測(cè)C.描述D.控制【答案】：B33.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是人的主觀意志的產(chǎn)物B.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)C.是神的意志的體現(xiàn)D.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求【答案】：B34.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.適切性D.科學(xué)性與有效性【答案】：B35.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陶行知C.晏陽(yáng)初D.陳鶴琴【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段E.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制【答案】：ABCDE37.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》B.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》C.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》D.《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見》【答案】：BCD38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.細(xì)管理C.常宣傳D.多落實(shí)E.勤警示【答案】：ABCD39.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.教學(xué)者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.管理者角色D.研究者角色E.服務(wù)者角色【答案】：ADE40.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播C.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究D.教學(xué)沒有科研做底子，就是一個(gè)沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育【答案】：BD41.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物B.要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義C.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心，它與集體主義根本對(duì)立D.個(gè)人主義與利己主義同義【答案】：BC42.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的（）。A.思想基礎(chǔ)B.精神動(dòng)力C.輿論氛圍D.道德支撐【答案】：ABCD43.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.學(xué)而不厭，誨人不倦B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.敏而好學(xué)，不恥下問D.大音稀聲，大象無(wú)形E.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》?！敬鸢浮浚篈BC44.問題解決的主要特征包括（）。A.個(gè)體性B.認(rèn)知性C.目的指向性D.包括一系列心理運(yùn)算【答案】：BCD45.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.持家之本C.可以開拓創(chuàng)新D.有利于治國(guó)安邦【答案】：ABD46.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施B.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序C.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益D.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理【答案】：ABCD47.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說法正確的有（）。A.下級(jí)要等上級(jí)先伸手B.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力C.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握【答案】：ABCD48.下列作品，作者，國(guó)別（朝代）對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.《人間喜劇》——巴爾扎克——意大利B.《西廂記》——湯顯祖——元代C.《千里江山圖》——王希孟——北宋D.《玩偶之家》——易卜生——挪威【答案】：CD49.1918年，馬寅初在一次演講時(shí)，有一位老農(nóng)問他：“馬教授，請(qǐng)問什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)？”馬寅初笑著說：“我給這位朋友講個(gè)故事吧：有個(gè)趕考的書生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間，店主立刻用這十兩銀子到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢，屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書生過來(lái)說，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢也沒賺到，大家卻把債務(wù)都還清了，所以，錢的流通越快越好，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)?！痹谶@個(gè)故事中，貨幣所發(fā)揮的職能有（）。A.流通手段B.支付手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段【答案】：ABC50.下列關(guān)于公文抄送的說法正確的有（）。A.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)B.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)C.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：AD51.“相對(duì)剩余價(jià)值”與“絕對(duì)剩余價(jià)值”是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。為了獲得更多的相對(duì)剩余價(jià)值，資本家可以采取下列哪些措施（）。A.延長(zhǎng)工人的工作時(shí)間B.采用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備C.改進(jìn)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法D.雇傭更多的勞動(dòng)力【答案】：BC52.近年來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)接連成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想，得到國(guó)內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會(huì)的重要原因是我國(guó)政治制度能夠（）。A.實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的共同利益B.維護(hù)國(guó)際和平與安全C.發(fā)揮中央和地方的積極性D.調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性【答案】：CD53.下列屬于公文必備的基本組成部分有（）。A.報(bào)送機(jī)關(guān)B.成文日期C.正文D.標(biāo)題【答案】：BCD54.與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（）。A.無(wú)需消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電B.無(wú)枯竭危險(xiǎn)，安全可靠，無(wú)噪聲，無(wú)污染排放外，絕對(duì)干凈（無(wú)公害）C.不受資源分布地域的限制，可利用建筑屋面的優(yōu)勢(shì)D.能源質(zhì)量高，使用者從感情上容易接受【答案】：ABCD55.下列屬于貨幣支付手段職能的有（）。A.購(gòu)買住房，繳納房屋契稅2萬(wàn)元B.定期1年存款1萬(wàn)元，銀行給付225元利息C.購(gòu)買別墅，合同約定價(jià)格為500萬(wàn)元D.按揭購(gòu)買商品房，每月還款8000元【答案】：ABD56.下列語(yǔ)句中有歧義的是（）。A.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)B.縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去開會(huì)C.這只小老鼠可以通過輸入信號(hào)與電腦交流D.今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力【答案】：ABD57.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有（）。A.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了，應(yīng)該進(jìn)行熱敷應(yīng)急處理B.女性比男性更易患抑郁癥C.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳D.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取【答案】：BCD58.唐代著名詩(shī)人王維的詩(shī)《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”描述的是王維要送他的朋友元二去安西都守護(hù)邊疆，詩(shī)中的陽(yáng)關(guān)和玉門關(guān)是中國(guó)古代陸路對(duì)外交通的咽喉之地，是絲綢之路的必經(jīng)之地。除此之外長(zhǎng)城還有（