2022年中考物理模擬分類匯編 簡單機(jī)械（有答案）

2022年中考模擬分類匯編

簡單機(jī)械

一、單選題

1.（2022?山東臨沂.二模）生活中處處有科學(xué)。下列日常工具，在使用時屬于費力杠桿

的是（）

2.（2022?上海崇明?二模）在圖中，。是杠桿PQ的支點，在尸點掛一重物G,在。點

分別作用不同方向的力凡其中能使杠桿在水平位置平衡且最省力的是圖（)

D.

3.（2022?廣東韶關(guān)?一模）把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示滑輪組下面，不計

繩重、滑輪重和摩擦，放手后（）

由

A.A、B均靜止B.無法確定A、B的運(yùn)動情況

C.A上升D.A下降

4.（2022?江蘇鹽城.二模）如圖為北京冬奧會開幕式的冰雪燈光秀，巨幅紅“?！焙汀斑^年

好”是濱海籍書法家管峻先生的作品。下面是他在書寫過程中涉及到的物理知識，其中說法

正確的是（）

A.筆桿可以看作一個省力杠桿

B.筆桿可以看作一個等臂杠桿

C.筆毛和紙面間產(chǎn)生了靜摩擦

D.手指和筆桿間產(chǎn)生了靜摩擦

5.（2022?廣東?廣州市越秀區(qū)育才實驗學(xué)校二模）如圖分別使用甲、乙、丙三種方式把

同一物體M勻速豎直提升，繩長不變，測得各拉力廠大小如圖，已知拉力廠的作用點移動

距離相等，則以下說法正確的是（）

MFp5=llN

向

A.和尸藥兩個力所做的功不同

B.機(jī)械乙的有用功比機(jī)械丙的有用功大

C.機(jī)械丙的滑輪重一定為12N

D.機(jī)械乙的機(jī)械效率小于機(jī)械丙的機(jī)械效率

6.（2022?吉林長春?模擬預(yù)測）小園將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的

書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設(shè)他上樓的速度相同，則用這

兩種方法搬書過程中（）

A.他做的總功相同B.他做的有用功相同

C.他做功的機(jī)械效率相同D.他做有用功的功率相同

7.（2022?山東濟(jì)南?二模）如圖所示，曉明和曉宏正在玩蹺蹺板，此時蹺蹺板處于靜止。

要使蹺蹺板繞中點順時針轉(zhuǎn)動，可以采取的有效方法是（)

B.兩人向前、向后移動都行

C.曉宏向后移動D.曉明向后、曉宏向前移動

8.（2022?廣西南寧?模擬預(yù)測）如圖所示，力尸作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直，杠

桿在F作用下由圖示位置緩緩拉到水平位置,在這個過程中，拉力廠的的變化情況是（）

C.變小D.先變小后變大

9.（2022?江蘇鹽城?模擬預(yù)測）小明同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實驗操作（不計繩子與滑輪的

摩擦），下列幾種描述中正確的（）

FI>F2>F}C.FI<F2=F}D.FI=F2=F)

10.（2022?北京市第三十五中學(xué)三模）體重為700N的工人用圖所示的滑輪組將建材運(yùn)

送到高處。在某次運(yùn)送中，工人在20s內(nèi)將質(zhì)量為40kg的建材豎直向上勻速提升了5m,

滑輪組的機(jī)械效率為80%。若兩個滑輪的質(zhì)量相等,g取10N/kg。下列說法中正確的是（）

A.動滑輪重為10N

B.此過程中工人拉力做功的功率為125W

C.此過程中8處掛鉤受到天花板的拉力為510N

D.此過程中該工人對地面的壓力的大小為250N

11.（2022?內(nèi)蒙古包頭?一模）將重為8N的物體B置于如圖所示的裝置中，物體B恰

好以0.1m/s的速度勻速下降;若對物體A施加一個水平向右10N的拉力F,物體B將以0.1m/s

的速度勻速上升。忽略繩重及繩與滑輪的摩擦，下列說法正確的是（）

A.B勻速下降時，A受到的摩擦力為10N

B.動滑輪的重力為2N

C.B勻速上升時，拉力F的功率為1W

D.B物體在勻速上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

12.（2022?重慶實驗外國語學(xué)校三模）如圖所示是高空作業(yè)時用來實現(xiàn)升降的機(jī)械的原

理圖，已知吊籃、人和工具的總重為1200N。繩子自由端的拉力的大小為500N。在電動機(jī)

拉力的作用下，吊籃在10s內(nèi)上升了1m,不計繩重和摩擦。則下列說法正確的是（）

A.繩子自由端拉動的速度為0.1m/s

B.裝置動滑輪的重力為200N

C.該滑輪組的機(jī)械效率為70%

D.若繩子能承受的最大拉力是700N,則吊籃、人和工具的總重不能超過1800N

13.（2022?福建泉州?二模）如圖，用相同的滑輪組將重分別為G/和G2的物體勻速提

升相同高度，所用的拉力分別是耳和E，機(jī)械效率分別是7和%。若G/>G2,不計繩重及

摩擦，貝IJ（）

甲乙

A.6>￡,%>%B.片〈芭，7<%

C.F[<Fz，%>1）2D.FI>F2,1J}<TJ2

14.（2022.北京豐臺?二模）如圖所示，某同學(xué)分別用甲、乙兩套滑輪把同一桶沙子從

一樓地面勻速提升到二樓。用甲滑輪所做的總功為小，機(jī)械效率為7；用乙滑輪所做的總

功為%,機(jī)械效率為小。不計繩重和滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（）

?弓1~1Tn1I1

t「5IT4[一】1LH5]】

（二I二I二I）（口口2T-）

（tfr}IiIIi

iiiiiiiiin

甲乙中

自

A.W}<W2,I]>%B.WX<W2,

c.%=%,%=%D.%=%,T}\<T]2

二、填空題

15.（2022.廣東佛山.二模）如圖所示，將2黑、4白兩種球分別裝入掛盤中，懸掛于杠

桿兩邊，此時杠桿平衡（杠桿自重、掛盤和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計），則左右兩邊杠桿受的拉

力大小之比為；如果在左盤增放一只黑球，則右盤要向移

16.（2022?湖南永州?二模）如圖，裝滿物品的拉桿式旅行箱總質(zhì)量為6kg,其重心在箱

體的幾何中心，旅行箱所受總重力為N；現(xiàn)將平放在水平地面上的該旅行箱的C

端抬離地面，圖中與5c等長。至少用力N,拉桿越短，所需的力越

;若抬起過程中拉力方向始終與拉桿AC垂直，則緩慢抬離中，拉力會

（選填“變大小'變小"或'不變”）

箱體

ABC

17.（2022?上海黃浦?二模）如圖所示的開瓶器，是杠桿（選填“省力”、”等

臂，，或，，費力，，），瓶蓋加速向下落地的過程中，瓶蓋的慣性將,瓶蓋的重力勢能

將。（后兩空選填“增大”、”不變”或"減小”）

18.（2022?上海徐匯?模擬預(yù)測）如圖所示，A裝置是滑輪（選填“定”或“動”），

可以看作杠桿（選填“省力”''等臂"或“費力”），若旗幟重為5牛，不計摩擦和空氣阻

力,旗幟被豎直提升3米過程中，力尸所做的功為焦。

19.（2022?江西南昌?一模）如圖甲所示，一個平衡的杠桿，左端掛有充足氣的籃球和

套扎在氣針尾端的氣球，右端為鉤碼，此時恰好水平平衡。將氣針頭插入籃球中，氣球膨脹,

此時杠桿如圖乙所示說明

甲乙

20.（2022?浙江?杭州啟正中學(xué)一模）小金用如圖所示裝置提升重物G,已知每一個滑

輪所受重力相等均為2N,物體所受重力G為20N,在不計摩擦的情況下，小金至少需要

N的力才能拉住物體G保持不動；天花板A點受到向下拉力為N：

地面B點受到向上的拉力為No

21.（2022?江蘇?南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹人學(xué)校模擬預(yù)測）如圖所示，物體重210N,

動滑輪重25N。工人用125N的拉力將物體勻速提升3m,用了10s,此過程中拉力的功率是

W,滑輪的機(jī)械效率是,克服動滑輪重所做的額外功占總功的

22.（2022?廣東肇慶?二模）小明自制的桿秤如題圖所示，1、2為桿秤提紐，不掛重物

和秤碇時，手提提紐2,桿秤可水平平衡，其中02相當(dāng)于杠桿的,用提紐1稱量的

最大物重（選填“大于”“等于”或“小于”）用提紐2稱量的最大物重，若用提紐2稱一

物體，已知秤蛇質(zhì)量〃?=0.2kg,O2A=8cm,當(dāng)秤蛇在O2B=40cm時，桿秤水平平衡，則物體

的質(zhì)量為kg。

23.（2022?江蘇南通?模擬預(yù)測）如圖是建筑工地上工人用獨輪車搬運(yùn)材料的情景。設(shè)

。/為獨輪車支點，F(xiàn)/為動力。請作出動力臂力和獨輪車所受重力的示意圖（。2為重心）。

24.（2022?重慶?模擬預(yù)測）按要求作圖：如圖甲所示是一個鑰匙形“瓶起子”，圖乙為

其簡化的示意圖，圖中。為支點，B是A點受到的阻力。在圖乙中畫出作用在B點的最小

動力B及其力臂力。

B

25.(2022?浙江?杭州市建蘭中學(xué)模擬預(yù)測)如圖所示，是一個工地上運(yùn)建材的裝置圖,

用滑輪組拉著重800N的小車A沿水平方向勻速運(yùn)動，貨車受到的摩擦力是貨車重力的0.2

倍。在32s內(nèi)物體移動8m,拉力戶做的功為1600J(滑輪的大小可以忽略不計)，求：

(1)小車A受到繩子的水平拉力片；

(2)拉力廣的大小；

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

////〃/

26.(2022?江蘇無錫?一模)如圖甲所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組。己知在勻速吊

起600kg的貨物時，繩端的拉力尸是2500N,不計摩擦和繩重，g取10N/kg。

(1)滑輪組的機(jī)械效率多大；

(2)貨物在10s內(nèi)勻速上升5m,繩端拉力尸的功率是多大；

(3)圖乙中懸吊貨物所用動滑輪與圖甲中動滑輪質(zhì)量相同，若配重質(zhì)量為3t,平衡臂

長4=5m,起重臂長4=15m,當(dāng)把貨物送至最右端且塔臂在水平位置平衡時，求此時貨物

的質(zhì)量。

起重臂長、

配重uI上滑輪

平贏K

貨物

甲乙

五、實驗題

27.（2022?廣東廣州?一模）物理興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示裝置來探究杠桿平衡

條件和機(jī)械效率，其探究過程如下:

（1）當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示的位置時，杠桿處于（選填“平衡”或"不平衡”）

狀態(tài)。同學(xué)們用如圖乙所示的方法使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為

發(fā)現(xiàn)F山豐F2I2,其原因是；

（2）如圖丙所示的杠桿類型，從是否省力的角度分析（測力計拉力視為動力），與圖中

的（選填"A”或"B”）類型相同；

（3）在圖丙中，每個鉤碼的質(zhì)量為，*，。為支點（支點處摩擦忽略不計）。同學(xué)們將2

個鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為凡測得力、8兩點上升

的高度分別為s、h,則此次杠桿的機(jī)械效率為片（用已知量和測量量表示）。

28.（2022?湖南?湘潭縣石潭中學(xué)模擬預(yù)測）某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中

得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。

驗

義機(jī)械效

物體物體上升有用功測力計的繩子自由端總功

次

數(shù)率

重/N的高度/cm/J示數(shù)/N移距離/cm/J

%

11.55.00.0750.815.00.1262.5

23.05.01.315.00.19576.9

34.55.00.2451.815.00.2783.3

44.58.00.361.824.00.432

54.510.00.451.830.00.5483.3

（1）實驗中應(yīng)豎直方向下拉動繩子的自由端；

（2）第2次實驗中做的有用功為J,第4次實驗的機(jī)械效率是；

（3）由實驗數(shù)據(jù)可知：同一滑輪組提升的重物越重，它的機(jī)械效率越（選填“高”

或"低”），且機(jī)械效率與物體上升的高度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)

29.（2022.陜西師大附中模擬預(yù)測）小明在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)'’的活

動中，提出了以下猜想：

猜想A：斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；

猜想B：斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)：

猜想C：斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)；

猜想D：斜面的機(jī)械效率可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)；

為了驗證自己的猜想，小明用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如下表所

示。分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題:

實斜斜物拉一斜斜斜面

物體速

驗次面材面傾重力面高度面長度的機(jī)械效

度v/（m/s）

數(shù)料角G/NF/Nh/ms/m率〃

木34

150.61.20.260%

板0°.2

木32

230.61.20.2

板0°.5

玻32

330.61.20.268%

璃0°.2

木42

430.81.20.271%

板5°.8

木32

530.61.20.460%

板0°.5