中學(xué)學(xué)校資料室工作制度

匯報(bào)人：2023-12-26中學(xué)學(xué)校資料室工作制度目錄資料室簡介工作職責(zé)與要求資料室管理規(guī)定資料室使用規(guī)定資料室安全與衛(wèi)生管理資料室發(fā)展與創(chuàng)新01資料室簡介資料室是學(xué)校內(nèi)部設(shè)立的用于存放和管理圖書、期刊、電子資源等學(xué)術(shù)資料的場(chǎng)所。定義為師生提供學(xué)術(shù)資料查詢、借閱、歸還等服務(wù)，支持教學(xué)和科研工作的開展。功能定義與功能資料室起源于圖書館，隨著學(xué)校的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的需要，逐漸從圖書館中分離出來，成為獨(dú)立的機(jī)構(gòu)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，資料室逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，提供更加便捷的資料查詢和借閱服務(wù)。歷史與發(fā)展發(fā)展歷史組織結(jié)構(gòu)資料室通常由一名負(fù)責(zé)人主管，下設(shè)文獻(xiàn)采購、編目、借閱等部門，根據(jù)學(xué)校規(guī)模和需求進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整。人員配置資料室工作人員包括負(fù)責(zé)人、文獻(xiàn)采購員、編目員、借閱員等，人員數(shù)量根據(jù)學(xué)校規(guī)模和業(yè)務(wù)量而定。組織結(jié)構(gòu)與人員配置02工作職責(zé)與要求圖書編目對(duì)新購圖書進(jìn)行分類、編目、加工，建立完善的圖書資料數(shù)據(jù)庫，方便師生檢索和借閱。崗位職責(zé)概述負(fù)責(zé)資料室的日常管理，包括圖書、期刊等資料的采購、編目、借閱、歸還、維護(hù)等工作。圖書采購根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研需求，及時(shí)采購新書和期刊，滿足師生閱讀需求。圖書借閱與歸還負(fù)責(zé)借閱和歸還圖書的登記、管理，確保圖書資料的安全和完整。圖書維護(hù)定期對(duì)圖書進(jìn)行整理、清潔、保養(yǎng)，保證圖書資料的良好狀態(tài)。崗位職責(zé)按照崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)任務(wù)，確保資料室工作的順利進(jìn)行。工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致耐心，具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守資料室工作制度，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。工作要求工作內(nèi)容與要求考核方式通過工作量、工作效率、工作質(zhì)量等方面進(jìn)行考核，定期進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同事互評(píng)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)工作態(tài)度、工作能力、工作績效等，以客觀、公正、全面的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)員工不斷進(jìn)步和提高工作水平。工作考核與評(píng)價(jià)03資料室管理規(guī)定根據(jù)學(xué)科、內(nèi)容等對(duì)圖書資料進(jìn)行分類，便于師生檢索和借閱。圖書資料分類圖書資料編目圖書資料借閱對(duì)每一本圖書資料進(jìn)行詳細(xì)編目，包括書名、作者、出版社、出版時(shí)間等信息。制定借閱規(guī)定，規(guī)定借閱期限、借閱數(shù)量等，確保圖書資料的流通和利用。030201圖書資料管理根據(jù)檔案的性質(zhì)、內(nèi)容等對(duì)檔案資料進(jìn)行分類，便于查找和利用。檔案資料分類定期對(duì)檔案資料進(jìn)行整理、歸檔，確保檔案資料的完整性和系統(tǒng)性。檔案資料歸檔制定檔案資料利用規(guī)定，規(guī)定查閱權(quán)限、查閱方式等，確保檔案資料的安全和保密。檔案資料利用檔案資料管理根據(jù)電子資料的類型、內(nèi)容等對(duì)其進(jìn)行分類，便于師生檢索和利用。電子資料分類選擇合適的電子資料存儲(chǔ)介質(zhì)和方式，確保電子資料的安全、可靠和長期保存。電子資料存儲(chǔ)定期對(duì)電子資料進(jìn)行備份，以防數(shù)據(jù)丟失或損壞。電子資料備份電子資料管理04資料室使用規(guī)定中學(xué)學(xué)校在校學(xué)生、教職工及外來人員均可使用資料室。學(xué)生需在教師指導(dǎo)下使用資料室，禁止單獨(dú)進(jìn)入。外來人員需提前申請(qǐng)并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，方可進(jìn)入資料室。使用對(duì)象與范圍010204使用流程與規(guī)則學(xué)生和教職工需憑有效證件（學(xué)生證、工作證等）進(jìn)入資料室。進(jìn)入資料室前需登記，并遵守室內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩。禁止攜帶食品、飲料進(jìn)入資料室。禁止在資料室內(nèi)吸煙、吃東西、亂丟垃圾等行為。030102違規(guī)處理與處罰對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓恼?，學(xué)校將給予警告、通報(bào)批評(píng)或取消其資料室使用資格等處罰。對(duì)于違反使用規(guī)定的人員，資料室管理人員有權(quán)予以制止并責(zé)令其改正。05資料室安全與衛(wèi)生管理資料室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，防止火災(zāi)事故發(fā)生。禁止吸煙禁止將易燃易爆物品帶入資料室，確保資料室安全。禁止攜帶易燃易爆物品資料室內(nèi)的資料應(yīng)妥善保管，禁止隨意搬動(dòng)或損壞。禁止隨意搬動(dòng)資料為防止污染和損壞資料，禁止將食物帶入資料室。禁止將食物帶入資料室安全管理制度定期清潔垃圾分類處理禁止隨地吐痰禁止亂扔雜物衛(wèi)生管理制度01020304資料室應(yīng)定期進(jìn)行清潔，保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。資料室內(nèi)的垃圾應(yīng)分類處理，可回收垃圾和不可回收垃圾應(yīng)分開存放。禁止在資料室內(nèi)隨地吐痰，如有需要，應(yīng)使用指定的垃圾桶。禁止在資料室內(nèi)亂扔雜物，保持室內(nèi)整潔。如發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即報(bào)警并使用滅火器進(jìn)行滅火，同時(shí)疏散人員至安全區(qū)域。火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案如發(fā)生地震，應(yīng)立即關(guān)閉電源和門窗，組織人員有序撤離至安全區(qū)域。地震應(yīng)急預(yù)案如發(fā)現(xiàn)資料室被盜，應(yīng)立即報(bào)警并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)配合警方調(diào)查。盜竊應(yīng)急預(yù)案如發(fā)生食物中毒等衛(wèi)生事故，應(yīng)立即就醫(yī)并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)配合相關(guān)部門調(diào)查處理。衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案與處理措施06資料室發(fā)展與創(chuàng)新

工作改進(jìn)與創(chuàng)新引入現(xiàn)代化管理手段利用信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，提高資料室管理效率和資源利用率。創(chuàng)新服務(wù)模式開展個(gè)性化、定制化服務(wù)，滿足師生多樣化的信息需求。定期評(píng)估與改進(jìn)對(duì)資料室工作進(jìn)行定期評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，不斷完善工作制度。交流與分享鼓勵(lì)工作人員之間的交流與分享，共同提高業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)計(jì)劃制定定期培訓(xùn)計(jì)劃，提高資料室工作人員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。激勵(lì)與考核建立激勵(lì)和考核機(jī)制，激發(fā)工作人員的積極性和創(chuàng)造力。人員培訓(xùn)與提升對(duì)各類信息資源進(jìn)