護(hù)理專業(yè)心理的協(xié)調(diào)和自我轉(zhuǎn)換

護(hù)理專業(yè)心理的協(xié)調(diào)和自我轉(zhuǎn)換1引言

自我和諧是C.Rogers人格理論中最重要的概念之一,它與心理健康有著密切得聯(lián)系，它指的是自我內(nèi)部的協(xié)調(diào)一致以及自我與經(jīng)驗(yàn)之間的協(xié)調(diào)[1]。如果個(gè)體所體驗(yàn)到的自我與經(jīng)驗(yàn)的差距過大，就會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生焦慮或緊張的心理，這是一種不和諧的狀態(tài)。個(gè)體為擺脫這種不和諧的體驗(yàn)，勢必會(huì)采取一定的防御反應(yīng)或措施，而這樣就有可能使得個(gè)體產(chǎn)生某種心理障礙[2]?！靶睦砜刂圃础眮碜杂谏鐣?huì)心理學(xué)中的羅特（Rotter）的社會(huì)學(xué)習(xí)理論[3]，他認(rèn)為“心理控制源”是有關(guān)個(gè)人性格、行動(dòng)與事件結(jié)局間關(guān)系的泛化期待，也即個(gè)人對有關(guān)他的事情負(fù)個(gè)人責(zé)任的程度。國外許多研究表明，心理控制源對一個(gè)人的心理產(chǎn)生很大的影響。BlanchardFields

Fredda等[4]對青少年、青年、中年人、老人的研究發(fā)現(xiàn)，青年中在逃避危險(xiǎn)、敵對反應(yīng)、自責(zé)采用內(nèi)在控制，有勢力的他人控制更利于老年人問題的解決和自我控制，而機(jī)遇控制對老年人的自我控制也極大的肯定相關(guān)。BennettPauld等[5]抽取11401名被試，顯示吸煙者采用內(nèi)在控制、有勢力的他人和機(jī)遇控制，機(jī)遇控制對吸煙者的吸煙狀況和健康有極大的相關(guān)。Sinha

BirendraK等[6]通過對198名印度學(xué)生和344名加拿大學(xué)生的調(diào)查表明，印度學(xué)生采用機(jī)遇控制而加拿大學(xué)生采用有勢力的他人和內(nèi)在控制。潘利若等人的研究認(rèn)為個(gè)體的自我和諧與心理控制源具有顯著的相關(guān)[7]。本研究探討護(hù)理專業(yè)本科生的自我和諧與心理控制源的關(guān)系，既有助于豐富我們對自尊的認(rèn)識，也有助于相關(guān)院校對護(hù)理專業(yè)本科生開展有關(guān)干預(yù)與指導(dǎo)。

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對象與方法

2.1對象

2010年10月，抽取江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院和贛南醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)本科生390人，主試和被試單獨(dú)測試，共發(fā)放問卷390份，全部收回，有效問卷為350份，有效率為90%，其中男生50名，女生300名，年齡在19-24歲之間。

2.2工具

2.2.1自我和諧量表(SCCS)[8]

含自我和諧量表（SelfConsistencyandCongruenceScale）是用來評定個(gè)體自我與經(jīng)驗(yàn)之間的協(xié)調(diào)程度，共35個(gè)題目，采用1-5級（即從完全不符合-完全符合）評分，包括自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧、自我的靈活性和自我的刻板性3個(gè)分量表。三個(gè)分量表和總量表的α系數(shù)分別為0.81、0.85、0.89、0.84。2.2.2內(nèi)控性、有勢力的他人及機(jī)遇量表（IPC）[9]

該量表是反映心理控制構(gòu)成中三個(gè)不同的組成部分，是描述被試者對因果關(guān)系的一些看法。該量表包含三個(gè)分量表，內(nèi)控性（I）量表測量人們在多大程度上相信自己能夠駕馭他們自己的生活；有勢力的他人（P）量表涉及了被試是否相信他人能夠控制自己生活中的事件；機(jī)遇（C）量表測定一個(gè)人對機(jī)遇影響他的生活經(jīng)歷與事情結(jié)果的相信程度。每一分量表包含8個(gè)題，整個(gè)量表共有24題，采用-3（很不同意）+3（很同意）七級評分，該量表具有較高的信度與效度。三個(gè)分量表和總量表的α系數(shù)分別為0.83、0.86、0.87、0.86。2.3研究程序

調(diào)查時(shí)間為2009年6月。采用團(tuán)體施測，測試前由主試按照指導(dǎo)語訓(xùn)練被試學(xué)習(xí)使用問卷，然后正式施測，25分鐘完成全部問卷。2.4統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行t檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析。

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結(jié)果分析

3.1

護(hù)理專業(yè)本科生自我和諧的性別差異比較

對350名護(hù)理專業(yè)本科生的自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧、自我的靈活性、自我的刻板性得分按性別做差異比較，結(jié)果表明，護(hù)理專業(yè)本科男生和女生在自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧、自我的刻板性上存在顯著差異（p<0.05或p<0.01），而在自我的靈活性上不存在顯著差異（p>0.05），見表1。

3.2

護(hù)理專業(yè)本科生心理控制源的性別差異比較

采用單因素方差分析考察不同性別護(hù)理專業(yè)本科生心理控制源的差異，結(jié)果表明，內(nèi)控性、有勢力的他人、機(jī)遇的性別差異顯著（F=6.167，p=0.007；F=5.2986，p=0.011;F=4.628，p=0.0032），

3.3

護(hù)理專業(yè)本科生自我和諧與心理控制源的相關(guān)分析

從表3可以看出，護(hù)理專業(yè)本科生自我和諧與心理控制源具有顯著相關(guān)。其中自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧與有勢力的他人、機(jī)遇呈顯著的正相關(guān)，與內(nèi)控性呈顯著的負(fù)相關(guān)；自我的靈活性與內(nèi)控性呈顯著的正相關(guān)，與有勢力的他人、機(jī)遇呈顯著的負(fù)相關(guān)；自我的刻板性與有勢力的他人、機(jī)遇呈顯著的正相關(guān)，與內(nèi)控性呈顯著的負(fù)相關(guān)（p<0.05或p<0.01）。

3.4

護(hù)理專業(yè)本科生自我和諧對心理控制源的影響的回歸分析

為了進(jìn)一步考察護(hù)理專業(yè)本科生自我和諧對心理控制源的預(yù)測作用，進(jìn)行心理控制源對自我和諧的回歸分析，結(jié)果見表4。由表4可見，心理控制源對自我和諧的標(biāo)準(zhǔn)回歸系數(shù)和回歸方程都達(dá)到顯著水平。其中，從回歸方程看，自我的刻板性、自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧、自我的靈活性對心理控制源都有顯著影響。但從R2看，回歸方程分別能夠解釋總變異的1.5%、1.2%和19.1%，說明內(nèi)控性的變異中有1.5%由自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧引起的、1.2%自我的刻板性的變異中引起的，19.1%由自我的靈活性的變異中引起的。對于有勢力的他人而言，R2分別為5.1%、3.8%和8.2%，說明說明除了自我和諧因素外，還存在其他因素對有勢力的他人有重要的影響。而對于機(jī)遇而言，R2分別為8%、9.2%和3.1%，說明說明除了自我和諧因素外，還存在其他因素對機(jī)遇有重