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中班幼兒體育教案《翻滾的小浪花》(2)中班幼兒體育教案《翻滾的小浪花》(2)精選2篇(一)中班幼兒體育教案《翻滾的小浪花》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和平衡感。2.鍛煉幼兒的肌肉力量和身體靈活度。3.幫助幼兒建立和發(fā)展自信心。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂(lè)播放設(shè)備。2.彩色繩子。3.護(hù)具(墊子、腕帶等)。教學(xué)過(guò)程:引入活動(dòng):1.播放歡快的音樂(lè),吸引幼兒的注意力。2.引導(dǎo)幼兒模仿音樂(lè)中的水聲和海浪聲,做出相應(yīng)的動(dòng)作,如揮動(dòng)手臂像海浪一樣翻滾?;顒?dòng)一:跳躍翻滾1.讓幼兒站在教具上,讓他們面向前方,雙腳離開(kāi)地面。2.引導(dǎo)幼兒用力跳躍,并在空中做一個(gè)前擲翻滾的動(dòng)作,類似于水花翻滾的動(dòng)作。3.教師示范動(dòng)作,然后讓幼兒輪流做兩次嘗試,鼓勵(lì)他們盡量做到翻滾的連貫性和流暢性。活動(dòng)二:繩子翻滾1.將彩色繩子放在地上,直線展開(kāi)。2.引導(dǎo)幼兒躺在繩子上,讓他們抓住繩子的兩端。3.教師示范,引導(dǎo)幼兒沿著繩子翻滾,從一個(gè)端點(diǎn)翻滾到另一個(gè)端點(diǎn)。4.讓幼兒輪流嘗試幾次,并鼓勵(lì)他們盡量用腰腹肌肉和手腳配合進(jìn)行翻滾動(dòng)作?;顒?dòng)三:小組翻滾比賽1.將幼兒分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組站在一條線上,每個(gè)小組有一根繩子。2.教師發(fā)出信號(hào)后,每個(gè)小組的第一個(gè)幼兒開(kāi)始翻滾,翻滾到終點(diǎn)后,立即交給下一個(gè)小組成員。3.比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組完成翻滾的總時(shí)間,并宣布獲勝隊(duì)伍?;顒?dòng)總結(jié):1.回顧幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的翻滾動(dòng)作。2.鼓勵(lì)幼兒分享他們?cè)诨顒?dòng)中的體驗(yàn)和感受。3.強(qiáng)調(diào)翻滾的重要性,可以幫助幼兒鍛煉身體和培養(yǎng)自信心。拓展活動(dòng):1.讓幼兒在翻滾的基礎(chǔ)上,嘗試從坡上翻滾下來(lái)。2.布置任務(wù),讓幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)自己的翻滾動(dòng)作,并展示給同伴們。注意事項(xiàng):1.確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,避免尖銳物品和障礙物。2.確保幼兒的護(hù)具齊全,并向幼兒家長(zhǎng)解釋活動(dòng)的目的和安全注意事項(xiàng)。3.在活動(dòng)過(guò)程中給予幼兒足夠的指導(dǎo)和幫助,并充分調(diào)動(dòng)他們的積極參與度。中班幼兒體育教案《翻滾的小浪花》(2)精選2篇(二)教案名稱:《翻滾的小浪花》教學(xué)內(nèi)容:翻滾教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的靈敏性和柔韌性;2.培養(yǎng)幼兒對(duì)翻滾的興趣;3.鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡感;4.提高幼兒的自信心和勇敢精神。教學(xué)具體步驟:第一步:熱身活動(dòng)(5分鐘)1.自由跑動(dòng)熱身,活躍身體。2.胳膊交叉、搖擺俯身等全身活動(dòng),拉伸身體。第二步:示范運(yùn)動(dòng)(5分鐘)1.教師向幼兒展示翻滾的正確動(dòng)作。2.通過(guò)示范,讓幼兒對(duì)翻滾有個(gè)初步了解。第三步:分組練習(xí)(10分鐘)1.將幼兒分成小組,每組3-4人。2.教師在每組中指定一名學(xué)生為“小浪花”,其他成員為“小魚(yú)兒”。3.“小浪花”在翻滾的過(guò)程中,可以跑動(dòng)、翻滾、滾動(dòng)等方式。4.“小魚(yú)兒”要在“小浪花”的翻滾過(guò)程中找到適合的時(shí)機(jī)和方式進(jìn)行模仿。第四步:整體練習(xí)(15分鐘)1.教師指揮全體幼兒進(jìn)行翻滾練習(xí)。2.在練習(xí)中,觀察幼兒的動(dòng)作是否正確,是否有困難。第五步:游戲與總結(jié)(10分鐘)1.進(jìn)行游戲,比賽哪組的“小浪花”翻滾得最快、最有趣。2.總結(jié)翻滾的好處和需要注意的事項(xiàng)。3.鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試新動(dòng)作,培養(yǎng)自信心。備注:1.教師要注意安全,確
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