五年級科學(xué) 空氣的熱脹冷縮(全國一等獎)_第1頁
五年級科學(xué) 空氣的熱脹冷縮(全國一等獎)_第2頁
五年級科學(xué) 空氣的熱脹冷縮(全國一等獎)_第3頁
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空氣的熱脹冷縮第一頁,共十五頁。你知道嗎?為什么能夠飄向天空呢?第二頁,共十五頁?;顒右唬河^察空氣是否熱脹冷縮

想辦法把空氣裝起來:用什么容器裝空氣?如何設(shè)法密封?如何使空氣受熱或受冷?通過觀察什么來發(fā)現(xiàn)空氣體積的變化?綜上所述的問題:你們小組如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)?第三頁,共十五頁。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)器材:熱水、冷水、氣球、量杯溫馨提示:玻璃制品,輕拿輕放!熱水很燙,請勿觸摸!第四頁,共十五頁。實(shí)驗(yàn)步驟1、將沒充氣的氣球套在瓶口上,使氣球與瓶形成一個密閉的空間。2、把瓶放入熱水中2—5分鐘3、把瓶放入冷水中2—5分鐘4、分析實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容,填在記錄表內(nèi)。第五頁,共十五頁。空氣熱水冷水氣球冷水中熱水中空氣受熱時,氣球會

,說明空氣體積

;

空氣受冷時,氣球會

,說明空氣體積

。鼓起來膨脹了凹進(jìn)去收縮了第六頁,共十五頁。空氣熱水冷水氣球冷水中熱水中第七頁,共十五頁。第八頁,共十五頁?;顒右唬河^察空氣是否熱脹冷縮活動二:空氣熱脹冷縮的原因討論交流:(1)同學(xué)們都緊挨著站在教室中間不動的時候,和每個人都起勁兒地跳躍時,哪種情況下占據(jù)的空間大?(2)從游戲中,你們明白了什么?你能解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象嗎?

第九頁,共十五頁。常溫水冷水熱水第十頁,共十五頁。空氣熱脹冷縮的原因空氣的熱脹冷縮和微粒的運(yùn)動有關(guān),當(dāng)空氣吸熱升溫后,微粒的運(yùn)動速度加快,微粒之間的距離增大,空氣就膨脹了;當(dāng)空氣受冷后,微粒運(yùn)動速度會減速,微粒之間的距離縮小,空氣就收縮了。第十一頁,共十五頁。說一說:踩癟的乒乓球在熱水中一燙,為什么就能恢復(fù)原狀?夏天,打足氣的自行車車胎

為什么會爆胎呢?因?yàn)檩喬?nèi)的空氣受熱膨脹原因是:而爆胎。原因是:因?yàn)闊崦浝淇s的原理,把里面的空氣加熱使乒乓球膨脹變鼓起來。第十二頁,共十五頁。選一選:1.當(dāng)物體吸熱升溫后,微粒運(yùn)動(

)。

A.加快了

B.減慢了

C.不變2.把壓癟了的乒乓球,浸人開水里燙一下,讓乒乓球重新鼓起來的原理是(

)。A.液體的熱脹冷縮

B.氣體的熱脹冷縮

C.固體的熱脹冷縮

3.下列現(xiàn)象是與空氣熱脹冷縮有關(guān)的是(

)。A、廣場上的噴泉

B、熱氣球升空

C、空氣被壓縮ABB第十三頁,共十五頁。小結(jié):1、氣體受熱以后體

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