2024年事業(yè)單位考試清遠(yuǎn)市佛岡縣《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析

2024年事業(yè)單位考試清遠(yuǎn)市佛岡縣《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題1．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展讓微消費(fèi)模式________。這種情況下，隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能，碎片化時(shí)間得以充分運(yùn)用，這種由碎片化時(shí)間_________出的微消費(fèi)市場(chǎng)________著很大的商機(jī)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、蒸蒸日上，生產(chǎn)，隱藏B、如日中天，牽引，潛藏C、如虎添翼，衍生，蘊(yùn)藏D、突飛猛進(jìn)，產(chǎn)生，掩藏2．①工資降低②設(shè)備落后③重占市場(chǎng)④產(chǎn)品積壓⑤技術(shù)革新單項(xiàng)選擇題A、1-2-3-4-5B、1-4-2-3-5C、1-4-2-5-3D、2-4-1-5-33．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式需要使農(nóng)產(chǎn)品獲得歷史附加值，甚至可以同時(shí)成為旅游觀景點(diǎn)，完整保留中國(guó)幾千年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化；在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，包括農(nóng)民的住宅、道路、水電、外在景觀都要統(tǒng)一設(shè)計(jì)，以保證傳統(tǒng)的外貌景觀，但是，在農(nóng)民的家庭內(nèi)部，同樣可以享受現(xiàn)代化的種種便利。這段文字的主要觀點(diǎn)是：（）單項(xiàng)選擇題A、要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)打造成旅游觀光景點(diǎn)B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要體現(xiàn)傳統(tǒng)，農(nóng)民生活必須現(xiàn)代C、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要完整保留中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化D、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要統(tǒng)一設(shè)計(jì)，講求傳統(tǒng)的外觀4．藝術(shù)是民眾創(chuàng)造的，離不開(kāi)民眾的生活。而在民眾的社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)因素又是一個(gè)非常重要的因子。我們很難想象，離開(kāi)了經(jīng)濟(jì)因素，民眾的社會(huì)生活將是什么樣子。我們同樣也很難想象，沒(méi)有民眾經(jīng)濟(jì)生活參與的藝術(shù)，將如何能得到發(fā)展。具體到戲曲而言，它在宋代形成，除了有各種因素以外，還和宋代的演藝市場(chǎng)日益商品化有密切關(guān)系?？梢哉f(shuō)，這是戲曲賴(lài)以形成、生存和發(fā)展的重要原因。最后一句話(huà)中的“這”指的是:（）單項(xiàng)選擇題A、民眾的社會(huì)生活B、民眾的藝術(shù)生活C、民眾的經(jīng)濟(jì)生活D、戲曲藝術(shù)的大眾化5．花兒：因開(kāi)放而飄香單項(xiàng)選擇題A、水稻：種在水田里的稻B、果實(shí)：從苦澀走向香甜C、玉米：籽實(shí)比黃豆稍大D、青苗：沒(méi)有成熟的莊稼6．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）（1）責(zé)令店主停業(yè)整頓（2）追查熟食加工點(diǎn)（3）舉行婚禮（4）出現(xiàn)多人食物中毒（5）核查各種菜品單項(xiàng)選擇題A、3—5—4—2—1B、4—3—2—5—1C、3—4—5—2—1D、3—4—1—5—27．宗教與哲學(xué)的共同點(diǎn)在于（）。單項(xiàng)選擇題A、是“科學(xué)之科學(xué)”B、是理論化、系統(tǒng)化的世界觀C、是麻醉人們的精神鴉片D、是社會(huì)意識(shí)形態(tài)8．英國(guó)：倫敦()單項(xiàng)選擇題A、美國(guó)：加州B、中國(guó)：北京C、東京：日本D、葡萄牙：西班牙9．第三屆全國(guó)兒童學(xué)習(xí)機(jī)表演比賽北京賽區(qū)閉幕式________頒獎(jiǎng)大會(huì)日前在人民大會(huì)堂舉行。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、及B、和C、暨D、與10．“給力”是中國(guó)北方的土話(huà)，表示給勁、帶勁的意思。閩南話(huà)意思為很精彩、很棒的意思。2010年“給力”一詞流行起來(lái)，2010年11月10日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》引發(fā)國(guó)內(nèi)輿論熱議，許多報(bào)刊紛紛效仿運(yùn)用。下列對(duì)“給力”一詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、CPI創(chuàng)25個(gè)月新高，食品給力74％(《沈陽(yáng)晚報(bào)》2010年11月12日)B、7萬(wàn)個(gè)億了!財(cái)政應(yīng)“給力”民生(《燕趙都市報(bào)》2010年11月12日)C、抗通脹工資是否能“給力”?(《成都商報(bào)》2010年11月12日)D、高房?jī)r(jià)給力光棍節(jié)(《東方早報(bào)》2010年11月12日)11．立法程序化、法律化的重要意義在于()。單項(xiàng)選擇題A、防止公民的非法行為B、避免執(zhí)法機(jī)關(guān)的違法行為C、防止黨派團(tuán)體的非法行為D、意味著有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)在嚴(yán)格遵循法定程序時(shí)才能立法，從而才能保證立法的質(zhì)量。12．中國(guó)的縣城確實(shí)太復(fù)雜，塞北尚在千里冰封，萬(wàn)里雪飄，江南已經(jīng)百花吐艷，草木爭(zhēng)輝了。2000多個(gè)縣星羅棋布，地理位置，資源稟賦，文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。單項(xiàng)選擇題A、各有千秋B、千姿百態(tài)C、氣象萬(wàn)千D、千變?nèi)f化13．民事合同是作為平等主體的當(dāng)事人之間設(shè)立、變更或者終止民事關(guān)系的協(xié)議，下列不屬于民事合同的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、買(mǎi)賣(mài)合同B、運(yùn)輸合同C、房屋租賃合同D、農(nóng)民土地承包合同14．人的死亡是能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的（）。單項(xiàng)選擇題A、法律行為B、法律事件C、法律后果D、法律前提15．關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求，是人民政府的重要職責(zé)，也是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。這說(shuō)明（）。?單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)社會(huì)主要矛盾和次要矛盾的地位已經(jīng)變化?B、民生問(wèn)題作為次要矛盾制約著主要矛盾的解決?C、解決民生問(wèn)題是解決社會(huì)主要矛盾的具體體現(xiàn)?D、民生問(wèn)題已成為社會(huì)主義初級(jí)階段的基本矛盾?16．紅燈:綠燈單項(xiàng)選擇題A、整數(shù):非整數(shù)B、高尚:偉大C、算術(shù):算盤(pán)D、民主:暴政17．在電視廣告節(jié)目中，經(jīng)?？梢钥吹酵粋€(gè)廣告反復(fù)播放的情況。其實(shí)這種做法是不高明的，因?yàn)橥粋€(gè)廣告反復(fù)播放會(huì)引起電視觀眾的厭煩，從而對(duì)廠家所要推銷(xiāo)的產(chǎn)品產(chǎn)生反感，廠家做電視廣告的目的不僅沒(méi)有達(dá)到，反而產(chǎn)生了負(fù)效應(yīng)。這表明（）。單項(xiàng)選擇題A、負(fù)效應(yīng)有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生積極效果B、要達(dá)到好的效果廣告應(yīng)適度投放C、反感也會(huì)加深觀眾對(duì)產(chǎn)品的印象D、廣告播放還是以電視為主要渠道18．為履行我國(guó)在哥本哈根會(huì)議上向國(guó)際社會(huì)做出的減排_(tái)_______能源管理部門(mén)正在積極采取措施。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、承諾B、諾言C、宣言D、倡議19．飛行員∶女飛行員單項(xiàng)選擇題A、運(yùn)動(dòng)員∶足球運(yùn)動(dòng)員B、動(dòng)產(chǎn)∶財(cái)產(chǎn)C、彎刀∶刀D、串肉扦∶鉗子20．《中共中央關(guān)于印發(fā)（中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例）的通知》是（）。單項(xiàng)選擇題A、批轉(zhuǎn)性通知B、發(fā)布性通知C、轉(zhuǎn)發(fā)性通知D、指示性通知21．作為一名教師，無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有，自己都是半個(gè)演員，有人角色感強(qiáng)一些，有人弱一些；有人表演能力強(qiáng)一些，有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下，教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)在表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）單項(xiàng)選擇題A、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái)，自己當(dāng)成演員B、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果D、知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課22．平靜∶講述（）單項(xiàng)選擇題A、欣喜∶接受B、憤怒∶言論C、悲哀∶哀樂(lè)D、快樂(lè)∶行為23．我國(guó)的水能資源和煤炭探明儲(chǔ)量分別居世界第一、二位，但按照溫家寶總理提出的那則“乘除法”——多么小的問(wèn)題乘以13億，都會(huì)變得很大；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小。這里蘊(yùn)涵的哲理是（）。單項(xiàng)選擇題A、事物的發(fā)展變化是從量變開(kāi)始的B、矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C、事物的發(fā)展變化是客觀的、無(wú)條件的D、在事物的發(fā)展過(guò)程中要抓主要矛盾24．中國(guó)的傳統(tǒng)廟會(huì)是集宗教祭祀、文藝表演、商品交易為一體的民間集會(huì)。廟會(huì)的最初形式并沒(méi)有商品交換的內(nèi)容，而只是純粹的宗教祭祀活動(dòng)。隨著集會(huì)人數(shù)的不斷增多，自然也就導(dǎo)致商人的匯集，定期的集市也就自然形成。演變到后來(lái)，廟會(huì)商品交易的功能變得比宗教祭祀功能更為重要。這段文字意在說(shuō)明（）單項(xiàng)選擇題A、廟會(huì)商品交易的功能比宗教祭祀功能更為重要B、宗教的傳播帶動(dòng)了商品的流通C、廟會(huì)的最初形式并沒(méi)有商品交換的內(nèi)容D、商品的流通也帶動(dòng)了宗教的傳播25．森林：樹(shù)木()單項(xiàng)選擇題A、建筑群：建筑物B、生物：動(dòng)物C、食品：牛奶D、電腦：硬盤(pán)26．在中國(guó)，從來(lái)沒(méi)有一條河被寄托了這么多的感情，黃河在被尊為“母親”時(shí)，也被賦予了太多的歷史_______。黃河流經(jīng)晉陜峽谷到達(dá)吉縣境內(nèi)，水面一下子從400多米寬收縮為50余米，《書(shū)·禹貢》中只用八個(gè)字：“蓋河漩渦，如一壺然。”壺口瀑布的_______躍然紙上。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。單項(xiàng)選擇題A、任務(wù)，現(xiàn)象B、使命，形象C、責(zé)任，特點(diǎn)D、使命，景象27．為期兩天的童兵問(wèn)題國(guó)際會(huì)議2007年2月6日在巴黎結(jié)束,58個(gè)與會(huì)國(guó)家的代表當(dāng)天簽署了—份名為（）的聲明文件，承諾全力阻止征募和使用童兵。單項(xiàng)選擇題A、《巴黎承諾》B、《巴黎協(xié)定》C、《法國(guó)承諾》D、《法國(guó)協(xié)定》28．公民不可以對(duì)下列哪一情形提起行政訴訟？()單項(xiàng)選擇題A、對(duì)行政拘留不服B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了法律規(guī)定的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)C、對(duì)省人民政府制定的規(guī)章不服D、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)給撫恤金29．2004年5月3日，12名中國(guó)工程師在巴基斯坦（）遭到汽車(chē)炸彈襲擊。3名中國(guó)工程師不幸遇難，另有9人受傷。據(jù)巴警方5月4日透露，已拘捕13名涉嫌參與這起汽車(chē)爆炸案的嫌疑人。單項(xiàng)選擇題A、伊斯蘭堡B、卡拉奇C、瓜達(dá)爾港D、拉瓦爾品第30．支持男孩和女孩分開(kāi)受教育的理論是，我們?cè)谏砘蛏鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)需要上十分不同。以繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，女孩喜歡畫(huà)安靜的生活，寵物或花朵，用10多種彩筆，喜歡紅色，黃色等暖色調(diào)；男孩喜歡畫(huà)動(dòng)態(tài)的東西，用不超過(guò)6種彩筆，喜歡灰色，藍(lán)色和黑色等冷色調(diào)。這種區(qū)別是天生的，而老師夸獎(jiǎng)女孩們的作品，會(huì)讓男孩們覺(jué)得他們畫(huà)的不對(duì)。但反對(duì)者擔(dān)心，將男孩和女孩分開(kāi)，會(huì)讓人以為性別之間的差異是根本的，這有違教育的根本宗旨。這段文字意在說(shuō)明：（）。單項(xiàng)選擇題A、男女分校的理論與現(xiàn)實(shí)存在矛盾B、男孩和女孩的性別差異非常明顯C、關(guān)于男女分校在認(rèn)識(shí)上存在分歧D、教育實(shí)踐應(yīng)符合教育的根本宗旨31．事業(yè)單位經(jīng)縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)成立后，應(yīng)當(dāng)依法登記或備案。事業(yè)單位的登記管理實(shí)行（）登記管理。單項(xiàng)選擇題A、分批次B、分部門(mén)C、分級(jí)D、分部門(mén)分批次32．就業(yè)平等權(quán)：指公民不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異，均享有平等獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有侵犯求職者的就業(yè)平等權(quán)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、女大學(xué)生小劉，本科學(xué)歷，在幾次應(yīng)聘中，都因?yàn)槭桥远淦窧、某公司招聘時(shí)，明確規(guī)定本公司員工的親屬比其他應(yīng)聘者優(yōu)先錄用C、小李的父親是某縣政府領(lǐng)導(dǎo)，在該縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘中，小李未和其他應(yīng)聘者一樣參加考試，就直接被錄用了D、某食品加工廠在招聘員工過(guò)程中，以食品安全為由，拒絕錄用一名乙肝患者33．道德樓宇的重建，除了靠制度地基，更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)?，道德?gòu)建，需要你我他的身體力行，在公德的修復(fù)鏈中沒(méi)人能________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、錦上添花，置身事外B、添磚加瓦，抽身其外C、大興土木，獨(dú)善其身D、聚沙成塔，明哲保身34．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）單項(xiàng)選擇題A、本屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)選擇在廣州舉辦，不僅在該賽事的辦賽途徑和方向上體現(xiàn)了新意，而且在促進(jìn)不同地區(qū)的相互交流B、學(xué)習(xí)上起到積極作用。C、人類(lèi)文化史上的大浩劫--秦始皇的焚書(shū)、中世紀(jì)的精神桎梏、各個(gè)王朝的文字獄、法西斯對(duì)文化的殺戮--并不曾使D、任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)民族的文化真正中斷、滅亡。濫用外來(lái)語(yǔ)所造成的支離破碎的語(yǔ)境，既破壞了漢語(yǔ)文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受與作家不同，沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。35．在南極海域冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚(yú)類(lèi)，它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白，因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两瘛５珪r(shí)至今日，該種魚(yú)類(lèi)的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？單項(xiàng)選擇題A、防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié)，從而保證南極魚(yú)類(lèi)正常的活動(dòng)，氣候變暖使得該蛋白變得可有可無(wú)B、南極魚(yú)類(lèi)在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化，而溫暖的海水不利于南極魚(yú)類(lèi)的多樣性C、南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易沉積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚(yú)的壽D、命并非所有南極物種都具有防凍蛋白，某些生活于副極地的物種并沒(méi)有這種蛋白36．只要前提正確且邏輯推理結(jié)構(gòu)有效，則結(jié)論必然正確。根據(jù)以上判斷，以下可能出現(xiàn)的情況是（）。Ⅰ.結(jié)論正確且前提正確，但邏輯結(jié)構(gòu)是無(wú)效的Ⅱ.邏輯推理結(jié)構(gòu)有效且結(jié)論正確，但前提是錯(cuò)誤的Ⅲ.前提錯(cuò)誤且邏輯結(jié)構(gòu)無(wú)效，但結(jié)論正確Ⅳ.前提錯(cuò)誤且邏輯結(jié)構(gòu)無(wú)效，結(jié)論也是錯(cuò)誤的單項(xiàng)選擇題A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB、僅Ⅰ、ⅣC、僅Ⅰ、Ⅱ、ⅣD、僅Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ37．“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”科學(xué)命題的明確提出是在黨的()。單項(xiàng)選擇題A、十一屆三中全會(huì)B、十二大C、十三大D、十四大38．意大利的那不勒斯城附近有個(gè)石灰?guī)r洞，人們帶著牛馬等大牲畜通過(guò)巖洞未發(fā)生問(wèn)題，但是貓、老鼠等小動(dòng)物走進(jìn)洞里就倒地而死。后來(lái)人們經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小動(dòng)物的死亡與吸進(jìn)大量二氧化碳有關(guān)。據(jù)此，可以推斷出（）。單項(xiàng)選擇題A、石灰?guī)r洞內(nèi)嚴(yán)重缺氧B、大牲畜更適應(yīng)缺氧的環(huán)境C、人和牛馬都帶有吸氧設(shè)備D、石灰?guī)r洞內(nèi)地面沉積著二氧化碳39．有時(shí)候律師的辯護(hù)很可能開(kāi)脫了兇手，有損公共道德。但他們“完美”的法律服務(wù)沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行缘?，它超越道德；而“平等?duì)抗”的訴訟程序，須保證被告人享有他所購(gòu)買(mǎi)的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律師幫他勝訴獲釋?zhuān)x受挫，從法制或“程序之治”的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看．這也還是值得的。失敗了的正義可以在本案之外。對(duì)這段話(huà)的正確理解是（）。單項(xiàng)選擇題A、法制與道德是相互對(duì)立的B、在一個(gè)單一的案件中找不到正義C、維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義D、為了保證法制程序的實(shí)施，律師常常不得已而為之40．一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力，在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名，卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ)，這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在，這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力B、具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)C、知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)D、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在41．以下對(duì)“深環(huán)境論”的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、深環(huán)境論認(rèn)為自然具有內(nèi)在價(jià)值，這種價(jià)值歸于自然本身，它強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的“道德代理人”的責(zé)任B、深環(huán)境論認(rèn)為自然具有內(nèi)在價(jià)值，這種價(jià)值來(lái)自于人與自然和諧統(tǒng)一的整體性質(zhì)，自然與人同樣處于道德主體地位C、深環(huán)境論認(rèn)為自然具有內(nèi)在價(jià)值，這種價(jià)值應(yīng)歸于自然本身，人與自然是一個(gè)和諧的整體D、深環(huán)境論認(rèn)為自然具有工具價(jià)值，這種價(jià)值來(lái)自于人與自然和諧統(tǒng)一的整體性質(zhì)，人類(lèi)是環(huán)境的管理者42．遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種，以至人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐。抗菌素工業(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展，微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步，就是明顯的例證。這段文字主要介紹了（）單項(xiàng)選擇題A、遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程B、生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式C、遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義D、遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景43．孩子感冒時(shí)，鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起產(chǎn)生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里，讓人感到有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子感冒時(shí)，可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品。由此可見(jiàn)（）。單項(xiàng)選擇題A、食用乳制品可以減緩孩子感冒帶來(lái)的不適B、孩子感冒時(shí)不能食用乳制品C、孩子感冒時(shí)的不適與食用乳制品無(wú)關(guān)D、食用乳制品會(huì)增加嗓子里黏液的產(chǎn)生44．外匯，是指以外國(guó)貨幣表示的、用于國(guó)際結(jié)算的多種支付憑證。它包括外國(guó)貨幣（銷(xiāo)票、鑄幣）、外幣有價(jià)證券（政府公債、國(guó)庫(kù)券、公司債券、股票、息票等），外幣支付憑證（票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲(chǔ)蓄憑證等）以及其他可以在國(guó)外兌現(xiàn)的憑證。在中國(guó)，下列不屬于外匯范疇的是（）單項(xiàng)選擇題A、英國(guó)政府發(fā)行的水利建設(shè)公債B、美國(guó)花旗銀行的存款憑證C、德國(guó)貨幣200馬克D、臺(tái)資公司的1000萬(wàn)美元換成人民幣后的現(xiàn)金存款憑證45．文件的連續(xù)性指（）單項(xiàng)選擇題A、對(duì)同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有必要的繼承關(guān)系B、文件結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言必須周?chē)?yán)有效C、文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系D、指整個(gè)文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián)46．戒煙：疾病單項(xiàng)選擇題A、酒駕：事故B、核對(duì)：差錯(cuò)C、過(guò)失：反思D、斟酌：顧慮47．久旱缺雨時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長(zhǎng)有利；雨澇成災(zāi)時(shí)，下雨對(duì)莊稼有害。這說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、事物的聯(lián)系是普遍的、無(wú)條件的B、事物的聯(lián)系是現(xiàn)實(shí)的、具體的C、事物的運(yùn)動(dòng)是客觀的、絕對(duì)的D、事物發(fā)展的根本原因在事物的內(nèi)部48．文化的整合功能是指它在協(xié)調(diào)群體成員的行動(dòng)方面所發(fā)揮的作用。社會(huì)群體中不同成員都是_____的行動(dòng)者，他們基于自己的需要，根據(jù)對(duì)情形的判斷和理解采取行動(dòng)。文化是他們之間溝通的中介，如果他們能夠_____文化，就能有效溝通，消除隔閡，促進(jìn)_____。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、特別，認(rèn)識(shí)，進(jìn)步B、單獨(dú)，分享，行動(dòng)C、孤獨(dú)，認(rèn)同，融合D、獨(dú)立，共享，合作49．在他們過(guò)度理性的影響下，一些被他們的過(guò)度理性蒙蔽的中國(guó)人開(kāi)始無(wú)視中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史而向“中國(guó)憤青派”愛(ài)國(guó)青年質(zhì)問(wèn)諸如，“你們?yōu)槭裁匆慈?？”這樣完全喪失民族情感的弱智問(wèn)題。“中國(guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年在作者心目中是：（)單項(xiàng)選擇題A、憤青中的愛(ài)國(guó)青年B、藐視憤青的愛(ài)國(guó)青年C、普通的愛(ài)國(guó)青年D、情緒激動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年50．武大郎開(kāi)店式的政治領(lǐng)導(dǎo)人，往往會(huì)折磨與埋沒(méi)大思想家，并使武大郎真正成為名副其實(shí)的武大郎，這是歷史上一再重復(fù)出現(xiàn)的、帶有規(guī)律性的現(xiàn)象。對(duì)上句理解不正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、“武大郎開(kāi)店式的政治領(lǐng)導(dǎo)人”指目光短淺、不能選賢任能的政治家B、“武大郎式的政治領(lǐng)導(dǎo)人”往往與大思想家構(gòu)成矛盾，使國(guó)家動(dòng)蕩不安C、大思想家被埋沒(méi)或受折磨，反過(guò)來(lái)又使其政治領(lǐng)導(dǎo)者難以功成名就D、這個(gè)句子隱含著這一觀點(diǎn)：大政治家當(dāng)政，有利于大思想家脫穎而出51．黨的十六大報(bào)告指出，民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族的偉大民族精神是以（）為核心。單項(xiàng)選擇題A、集體主義B、勤勞勇敢C、愛(ài)好和平D、愛(ài)國(guó)主義52．社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)工作的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)在學(xué)校、街道招募了很多志愿者，為亞運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)舉辦提供了人力保障B、自然之友等民間組織多年來(lái)開(kāi)展了各種形式的宣傳活動(dòng)，提高了人們的環(huán)保意識(shí)C、日前眾多明星應(yīng)邀參加了一次慈善拍賣(mài)會(huì)，募得的善款資助失學(xué)兒童D、小張是一名專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，他每學(xué)期都會(huì)為附近的中小學(xué)生義務(wù)開(kāi)課，講解如何預(yù)防青少年犯罪等知識(shí)53．沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是（）單項(xiàng)選擇題A、某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄B、小李花100美元買(mǎi)了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)進(jìn)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C、小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更多，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D、小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條54．戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)社會(huì)的歷史一樣久遠(yuǎn)，不同的社會(huì)生產(chǎn)力水平規(guī)定了戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)力和內(nèi)容，也規(guī)定了戰(zhàn)爭(zhēng)的形式與規(guī)模。當(dāng)20世紀(jì)初社會(huì)生產(chǎn)力和資本的規(guī)模已遍布全球，資本主義列強(qiáng)已結(jié)成覆蓋全球的利益關(guān)系網(wǎng)時(shí)，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪就必然會(huì)影響到全球，而為爭(zhēng)奪霸權(quán)所引起的戰(zhàn)爭(zhēng)，也極易最終發(fā)展為世界大戰(zhàn)。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即()。單項(xiàng)選擇題A、戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模與形式取決于不同的社會(huì)生產(chǎn)力水平B、戰(zhàn)爭(zhēng)的起源與社會(huì)生產(chǎn)力水平密切相關(guān)C、世界大戰(zhàn)是20世紀(jì)社會(huì)生產(chǎn)力和資本的規(guī)模遍布全球的產(chǎn)物D、戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史同步于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史55．近年來(lái)，由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，渤海海域面臨越來(lái)越大的環(huán)境壓力，成為我國(guó)污染非常嚴(yán)重的海域。我國(guó)啟動(dòng)《渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃》，投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國(guó)家在行使（）。①搞好社會(huì)公共服務(wù)，保護(hù)公共環(huán)境②組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義文化建設(shè)③組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)④正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定單項(xiàng)選擇題A、①②B、②③C、③④D、①③56．“西部大開(kāi)發(fā)”是()。單項(xiàng)選擇題A、黨中央根據(jù)鄧小平同志關(guān)于“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略思想作出的戰(zhàn)略決策B、“兩個(gè)大局”決策中的第一個(gè)大局C、以對(duì)西部富饒的土地資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)為主要目標(biāo)D、要求東部發(fā)達(dá)地區(qū)暫停發(fā)展，全力支持西部57．高明一定是位游泳高手，因?yàn)樗刻於既ビ斡?。以上論斷是以下面哪?xiàng)前提作為依據(jù)的？（）單項(xiàng)選擇題A、所有的游泳高手每天都去游泳B、如果一個(gè)人是游泳高手，他自然會(huì)喜歡游泳，從而天天去游泳C、如果不是每天都去游泳，高明可能就不是一位游泳高手D、除非是游泳高手，人們不會(huì)每天都去游泳58．2004年3月11日凌晨，（）發(fā)生了旅客列車(chē)連環(huán)爆炸的大血案，導(dǎo)致190余人死亡，1800多人受傷。單項(xiàng)選擇題A、伊斯坦布爾B、馬德里C、利雅得D、雅加達(dá)59．不受________的行政________極易產(chǎn)生腐敗。政府________不僅有黨的監(jiān)督和司法監(jiān)督，還有社會(huì)監(jiān)督。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、制約，權(quán)利行為B、制約權(quán)力，行政C、約束，權(quán)利行政D、約束權(quán)力行為60．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（1）人類(lèi)對(duì)新千年的和平祈禱猶在耳畔，然而戰(zhàn)爭(zhēng)這一陰影又一次升騰在人類(lèi)頭上。所以在全球異口同聲譴責(zé)恐怖主義罪孽時(shí)，許多國(guó)家同時(shí)______了各種反戰(zhàn)示威。（2）加拿大政府最近開(kāi)始發(fā)起一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)，______家庭關(guān)掉電視，提醒人們不要迷失在沒(méi)有希望的小屏幕前，應(yīng)該去戶(hù)外活動(dòng)。（3）如果閱讀文學(xué)作品，因受感動(dòng)而去摹仿書(shū)中人物的行為，這就證明沒(méi)有______能力，糊糊涂涂做了文學(xué)作品的俘虜。單項(xiàng)選擇題A、爆發(fā)敦促鑒賞B、暴發(fā)督促鑒別C、暴發(fā)督促鑒賞D、爆發(fā)敦促鑒別61．家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B、盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C、有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)D、“負(fù)面新聞”可以取得正面效果62．行政法律關(guān)系是指由行政法律規(guī)范所調(diào)整的國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中所發(fā)生的國(guó)家行政機(jī)關(guān)同其他主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是由行政機(jī)關(guān)行使國(guó)家行政權(quán)力而與其管理對(duì)象所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。其中積極行政法律關(guān)系是指為實(shí)現(xiàn)國(guó)家行政職能，興辦各種事業(yè)、管理各種行政事務(wù)而與有關(guān)方面發(fā)生的各種關(guān)系。消極行政法律關(guān)系是指為保障行政秩序，制裁行政違法行為而與有關(guān)方面或公民個(gè)人發(fā)生的各種關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于消極行政法律關(guān)系的是（）單項(xiàng)選擇題A、某行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)采購(gòu)的電腦質(zhì)量不合格，要求廠商退賠B、某市為規(guī)范市民養(yǎng)犬行為，于近日出臺(tái)了《養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》C、市中小企業(yè)局依法給予剛在本市落戶(hù)的某高新技術(shù)企業(yè)以融資指導(dǎo)D、某稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)存在偷稅漏稅行為的某單位罰款2萬(wàn)元，并責(zé)令補(bǔ)繳稅款63．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合邏輯的一種事件順序：（）(1)面試(2)崗前培訓(xùn)(3)上崗工作(4)通知錄取(5)申請(qǐng)工作單項(xiàng)選擇題A、5—1—4—2—3B、5—1—4—3—2C、1—2—3—5—4D、1—3—2—4—564．“詩(shī)是不可譯的，中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的?！睈?ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人，包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著七分________三分________。然而，話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果沒(méi)有翻譯，中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門(mén)，走向世界呢？依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、自豪，遺憾B、無(wú)奈，悲傷C、感傷，埋怨D、驕傲，慚愧65．某國(guó)科學(xué)家日前稱(chēng)：他們最近首次在實(shí)驗(yàn)室成功地利用胚胎干細(xì)胞人工培育出O型RH陰性血液，由于O型RH陰性血液稱(chēng)為“萬(wàn)能血型”，能夠與任何其他血型相匹配，這就使得人類(lèi)將不必再為血源緊張而發(fā)愁。以下如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：（）單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)，多功能干細(xì)胞同樣可能產(chǎn)生血液B、對(duì)于很多病人來(lái)說(shuō)，供血不足并非是一個(gè)致命的威脅C、利用胚胎干細(xì)胞人工培育O型陰性血液現(xiàn)在比較貴D、制造O型RH陰性血液需要A、B和AB型血RH陰型作為原料，這些血型同樣稀缺66．將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句括號(hào)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。1這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)幾經(jīng)（），終于圓滿(mǎn)完成了。②我終于申請(qǐng)到了留學(xué)美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金，夢(mèng)想的船就要（）。③他（）鳥(niǎo)的自由，向往著無(wú)拘無(wú)束的生活。單項(xiàng)選擇題A、轉(zhuǎn)折，啟運(yùn)，散羨B、轉(zhuǎn)折，啟程，欲羨C、周折，啟運(yùn)，欣羨D、周折，啟程，欣羨67．一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無(wú)損自己的光芒。當(dāng)我們樂(lè)意和他人分享我們所擁有的________時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿(mǎn)足。（）單項(xiàng)選擇題A、財(cái)產(chǎn)B、幸福C、時(shí)間D、榮譽(yù)68．禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車(chē)胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)不能太多，愛(ài)得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛(ài)，烈日下的萬(wàn)物更加茁壯。這段話(huà)的中心議題是（）單項(xiàng)選擇題A、幼苗和萬(wàn)物B、生命C、哲理D、教育69．從決策的基本屬性來(lái)看，決策是()。單項(xiàng)選擇題A、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)B、以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)C、客觀規(guī)律的真實(shí)描述D、客觀規(guī)律的正確反映70．家用醫(yī)療器械是指在家庭中使用的．作用于人體體表或體內(nèi)的對(duì)健康起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用的儀器、設(shè)備或器具。根據(jù)以上定義，以下不屬于家用醫(yī)療器械的是（）。單項(xiàng)選擇題A、體溫測(cè)量計(jì)B、有按摩作用的足浴盆C、用于吊掛液體的輸液架D、家用氧氣袋71．地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的命令。地方法院究竟允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)?（）。單項(xiàng)選擇題A、允許B、不允許C、未置可否D、不確定72．下列作家屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是：()。單項(xiàng)選擇題A、沈雁冰B、聞一多C、郭沫若D、郁達(dá)夫73．愛(ài)崗敬業(yè)是（）精神的具體體現(xiàn)，是職業(yè)道德一切基本規(guī)范的基礎(chǔ)。單項(xiàng)選擇題A、奉獻(xiàn)B、為人民服務(wù)C、集體主義D、為人民服務(wù)和集體主義74．1949年新中國(guó)成立后的第一屆政協(xié)主席是（）。單項(xiàng)選擇題A、毛澤東B、宋慶齡C、周恩來(lái)D、朱德75．在目前義務(wù)教育投入體制下，縣級(jí)財(cái)政勉強(qiáng)能負(fù)擔(dān)起教師工資，中央和省財(cái)政能補(bǔ)貼部分教師工資和學(xué)校建設(shè)資金，但留下的缺口全部都交給學(xué)校自己解決。一些農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)反映：義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)成了“學(xué)校的義務(wù)”。義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)成了“學(xué)校的義務(wù)”的含義是：（)單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校承擔(dān)義務(wù)教育B、義務(wù)教育是學(xué)校的責(zé)任C、學(xué)校的義務(wù)是負(fù)責(zé)義務(wù)教育D、學(xué)校只盡義務(wù)而缺少外部投資76．生活往往就是這樣：你不給別人活路，最終將會(huì)自斷生路；你給別人機(jī)會(huì)，其實(shí)也等于給自己機(jī)會(huì)。對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是()。單項(xiàng)選擇題A、人類(lèi)需要相互依存共同發(fā)展B、幫助別人實(shí)際上等于在幫自己C、為了自我生存必須將對(duì)手置于死地D、生活中人們需要相互理解和彼此忍讓77．教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是（）單項(xiàng)選擇題A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予以聘任C、某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校D、辦學(xué)硬件條件基本平衡某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)78．矛盾的兩種基本屬性是指()。單項(xiàng)選擇題A、同一性和斗爭(zhēng)性B、運(yùn)動(dòng)性和靜止性C、時(shí)間性和空間性D、普遍性和特殊性79．江西是中國(guó)革命的搖籃，毛澤東、朱德在（）創(chuàng)立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。單項(xiàng)選擇題A、瑞金B(yǎng)、三灣C、黃洋界D、井岡山80．電子廢棄物中含有的汞、鉛等金屬元素和塑料、橡膠等化學(xué)物質(zhì)，多為有毒有害物質(zhì)及環(huán)境難降解物質(zhì)。汞可以破壞中樞系統(tǒng)，影響腎臟功能及胎兒發(fā)育；鉛影響兒童智力發(fā)育，影響腎臟功能，干擾血紅素合成。一粒紐扣電池可以污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米土地失去農(nóng)用價(jià)值，并造成永久性公害。下列選項(xiàng)中，不符合文意的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、電子廢棄物中含有很多有毒物質(zhì)和環(huán)境難降解物質(zhì)B、電子廢棄物中的汞和鉛都會(huì)影響腎臟功能C、電子廢棄物中的汞會(huì)影響兒童智力發(fā)育，干擾血紅素合成D、一粒紐扣電池可以污染的水量相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量81．西南某高校校長(zhǎng)日前在接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露，為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲，學(xué)校下一步將考慮（）“反剽竊”軟件。據(jù)悉，該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)（）。單項(xiàng)選擇題A、起用，啟事B、起用，啟示C、啟用，啟事D、啟用，啟示82．人們對(duì)于搭乘飛機(jī)的恐懼其實(shí)是毫無(wú)道理的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，1995年全世界死于地面交通事故的人數(shù)超出80萬(wàn)，而在自1990至1999年的10年間，全世界平均每年死于空難的還不到500人，而在這10年間，我國(guó)平均每年罹于空難的還不到25人。為了評(píng)價(jià)上述論證的正確性，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最為重要?()單項(xiàng)選擇題A、在上述10年間，全世界平均每年有多少人采用地面交通，有多少人采用航運(yùn)B、在上述10年間，我國(guó)平均每年有多少人采用地面交通，有多少人采用航運(yùn)C、在上述10年間，我國(guó)平均每年有多少人死于地面交通事故D、在上述10年間，1995年全世界死于地面交通事故的人數(shù)是否是最高的83．制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，（）是同時(shí)包含“沖突、依存和秩序”這三種成分的“最小的單位”，是分析經(jīng)濟(jì)制度的基本范疇。單項(xiàng)選擇題A、交易B、價(jià)格C、商品D、風(fēng)險(xiǎn)84．下列說(shuō)法，正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、馬克思和恩格斯解決了如何建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題B、列寧把馬克思主義推進(jìn)到列寧主義階段C、毛澤東第一次比較系統(tǒng)地回答了如何建設(shè)社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題D、鄧小平理論無(wú)需向前發(fā)展了85．國(guó)家、民族由個(gè)人組成。階層、集團(tuán)、組織也是由個(gè)人組成。個(gè)體是集體的分子，但這不是說(shuō)個(gè)體只有組成為集體，才能成為中國(guó)夢(mèng)的主體，而是每一個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體。我們通過(guò)集體體現(xiàn)出共同意識(shí)，我們更通過(guò)自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)。人民是各種人的集合。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，都有自己的追求，都有自己的理想。這段文字意在說(shuō)明：（）單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)特的追求B、中國(guó)夢(mèng)包容了各種個(gè)體的追求C、中國(guó)夢(mèng)只有通過(guò)個(gè)體才能體現(xiàn)D、個(gè)體意識(shí)是通過(guò)集體體現(xiàn)出來(lái)的86．黨的十七大通過(guò)的黨章把“和諧”與“富強(qiáng)民主文明”一起作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)寫(xiě)入了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，其原因在于社會(huì)和諧是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性B、中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)在要求D、解決收入分配差距的重要途徑87．國(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰一次在談到版權(quán)保護(hù)問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“中國(guó)政府大力推進(jìn)軟件正版化工程。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自到微軟去采購(gòu)正版軟件，政府采購(gòu)一次就是幾十億美元正版化過(guò)程都是政府埋單。所以，我覺(jué)得在這種情況下，微軟公司應(yīng)該和中國(guó)很好地合作，來(lái)解決技術(shù)進(jìn)步中出現(xiàn)的問(wèn)題，而不應(yīng)該用這種損害用戶(hù)利益的措施來(lái)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。否則，技術(shù)壟斷只能適得其反?！蓖ㄟ^(guò)柳斌杰的這段話(huà)可以看出其真實(shí)態(tài)度是：（）單項(xiàng)選擇題A、打擊盜版，提倡正版軟件，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)B、注重政府形象，重視并看好與微軟公司的合作C、對(duì)微軟公司的技術(shù)壟斷行為提出委婉批評(píng)D、保護(hù)用戶(hù)利益比保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)更重要88．發(fā)熱是小兒疾病常見(jiàn)的癥狀。臨床上常常有這樣的患兒，在外感高熱消退后，往往會(huì)持續(xù)一段時(shí)間的低熱，檢查相關(guān)的體征和實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)均正常，患兒沒(méi)有明顯的不適，精神狀況良好，西藥無(wú)特效的治療方法。另有一些患者有不明原因的發(fā)熱，往往持續(xù)高熱1-2個(gè)月不退，西醫(yī)診斷原因不明而難以治療。因此這些患兒往往投治于中醫(yī)。從這段文字可以推出：（）單項(xiàng)選擇題A、小兒持續(xù)發(fā)熱沒(méi)有特效的治療方法B、西藥對(duì)小兒持續(xù)發(fā)熱很有作用C、中醫(yī)治療小兒持續(xù)發(fā)熱效果較好D、中醫(yī)治療小兒持續(xù)發(fā)熱有秘方89．烤箱：面包（）單項(xiàng)選擇題A、郵箱：郵件B、桌子：游戲C、山脈：山D、窯：陶瓷90．綠色∶健康單項(xiàng)選擇題A、決賽∶關(guān)鍵B、尖叫∶恐懼C、危機(jī)∶管理D、警報(bào)∶逃生91．一座城市，究竟該有怎樣的形象？寬廣的道路，直達(dá)云霄的高樓，整齊劃一的環(huán)境。當(dāng)然都是目之所及的形象。但這些恐怕還不是全部，還有一個(gè)由“目之所及”向“心之所及”的擴(kuò)展。比如城市成員的精神面貌，城市對(duì)外來(lái)人的包容之心，良好的政治生態(tài)，文化的繁榮，民生的保障……如果說(shuō)“目之所及”是外在的，“心之所及”就是內(nèi)在的；如果說(shuō)外在的形象只是表面，內(nèi)在的形象則是靈魂。這段文字意在說(shuō)明（）單項(xiàng)選擇題A、城市更應(yīng)注重內(nèi)在形象的塑造B、城市發(fā)展應(yīng)遵循由內(nèi)向外的路線(xiàn)C、形象是城市對(duì)外交流發(fā)展的名片D、民眾是城市形象展現(xiàn)的重要力量92．戲劇和書(shū)法篆刻家使用的繁體字等小眾文化產(chǎn)品，正面臨陣地銳減，影響下降的處境。這樣的表現(xiàn)，從技術(shù)層面說(shuō)，并無(wú)大的問(wèn)題，因?yàn)閷?shí)用主義統(tǒng)治的時(shí)代，那些已經(jīng)不甚實(shí)用的東西，可以退出技術(shù)的范疇，但是，從文化產(chǎn)品的延續(xù)性而言，那些被動(dòng)輒幾千年中國(guó)文明史檢驗(yàn)了的文化，它絕不能不為人知，也不能只由書(shū)法家，戲劇家等專(zhuān)門(mén)人士扛著，如果最后的結(jié)果即使這樣，那么終會(huì)曲終人散，留下一段段文化悲劇。下列屬于文中“文化悲劇”的是（）單項(xiàng)選擇題A、大量歷史文物流失海外B、繁體字被簡(jiǎn)體字取而代之C、多種民間曲藝面臨失傳困境D、少數(shù)民族生活被現(xiàn)代生活同化93．企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在市場(chǎng)上直接表現(xiàn)為產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，其中價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)只是較低層次的競(jìng)爭(zhēng)，而成熟的產(chǎn)品和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為“標(biāo)志”競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)者越來(lái)越追求產(chǎn)品的文化符號(hào)和文化內(nèi)涵，越來(lái)越追求消費(fèi)過(guò)程中的人文關(guān)懷和文化感受。有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)能夠適應(yīng)和提升消費(fèi)者的文化理念和生活方式。在形成這樣標(biāo)志的過(guò)程中，企業(yè)文化具有不可替代的作用。這段文字主要表現(xiàn)企業(yè)文化是（）。單項(xiàng)選擇題A、吸引客戶(hù)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)B、部署市場(chǎng)的核心內(nèi)容C、戰(zhàn)略發(fā)展的基本前提D、形象設(shè)計(jì)的內(nèi)在底蘊(yùn)94．人總是帶著局限甚至偏見(jiàn)去看待世界、解釋世界、改造世界、世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)象，錯(cuò)的是人類(lèi)自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價(jià)格觀正確了，世界也就正確了，你的不滿(mǎn)、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加。這段話(huà)主要表達(dá)的意思是()單項(xiàng)選擇題A、要適當(dāng)使用精神勝利法B、調(diào)適自己的內(nèi)心是最重要的C、世界是可以由我們?nèi)ジ脑斓腄、不存在純粹客觀的世界95．醬油：食鹽（）單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)物：熊貓B、雙輪馬車(chē)：手推車(chē)C、雞精：味精D、房間：大廳96．（1）工人失業(yè)增多（2）自由競(jìng)爭(zhēng)（3）勞動(dòng)生產(chǎn)率提高（4）貧富差距加大（5）采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)單項(xiàng)選擇題A、5—3—2—4—1B、2—5—3—1—4C、5—2—3—4—1D、1—2—5—3—497．單位犯罪：指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體，為本單位謀取利益，經(jīng)單位決策機(jī)構(gòu)或由負(fù)責(zé)人員決定而以單位名義實(shí)施的危害社會(huì)，依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。以下屬于單位犯罪的是（）。單項(xiàng)選擇題A、某牛奶生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人決定將過(guò)期牛奶摻進(jìn)鮮牛奶中包裝出售，獲利五十余萬(wàn)元，后發(fā)生食物中毒事件被揭發(fā)出來(lái)B、某企業(yè)財(cái)務(wù)偽造公司印章簽單，欠下巨額債務(wù)之后準(zhǔn)備逃逸，最后鋃鐺入獄C、某公司負(fù)責(zé)人李某以公司名義將當(dāng)年巨額年終利潤(rùn)以紅利方式分發(fā)給下屬D、某公司業(yè)務(wù)員陳某冒用公司總經(jīng)理名義實(shí)施詐騙，并在一個(gè)月內(nèi)將十余萬(wàn)元贓款揮霍一空98．有甲、乙、丙、丁四個(gè)小組進(jìn)行拔河比賽，比賽結(jié)果是：①當(dāng)甲、乙兩組聯(lián)合為一方，丙組和丁組為一方時(shí)，雙方勢(shì)均力敵；②當(dāng)甲組和丙組對(duì)調(diào)后，甲、丁兩組聯(lián)合戰(zhàn)勝了乙、丙兩組；③甲、丙兩組聯(lián)合卻被乙組單獨(dú)一方戰(zhàn)勝。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)組由強(qiáng)到弱的排序正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、甲、乙、丙、丁B、丙、乙、丁、甲C、乙、甲、丙、丁D、丁、乙、甲、丙99．在知識(shí)大爆炸的今天，不少人已習(xí)慣于淺閱讀，這雖在所難免，其_____也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但_____之中透露出的是浮躁心氣，很難_____為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、影響淺嘗輒止汲取B、代價(jià)走馬觀花轉(zhuǎn)換C、局限言談舉止錘煉D、弊端浮光掠影沉淀100．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最臺(tái)乎邏輯的一種事件排序：（）(1)項(xiàng)目實(shí)施(2)項(xiàng)目論證(3)確定中標(biāo)單位(4)正式立項(xiàng)(5)公開(kāi)招標(biāo)單項(xiàng)選擇題A、2—4—5—3—1B、1—2—5—3—4C、4—2—3—1—5D、5—2—3—4—1

參考答案1、答案【答案】C。題目詳解:C如虎添翼衍生蘊(yùn)藏。“衍生”，演變發(fā)生。根據(jù)上下文內(nèi)容。碎片化時(shí)間不能“生產(chǎn)”“產(chǎn)生”或“牽引”出微消費(fèi)市場(chǎng)，填入“衍生”搭配得當(dāng)，根據(jù)最后一空“蘊(yùn)藏商機(jī)”為習(xí)慣性搭配。因此正確答案應(yīng)該為C。2、答案D。題目詳解:分析題干事件，發(fā)現(xiàn)2、4的邏輯性比較明顯，應(yīng)該是由于設(shè)備落后，產(chǎn)品銷(xiāo)量下降，導(dǎo)致產(chǎn)品積壓，因此2在4前；而3、5,的關(guān)系應(yīng)該放在后面，通過(guò)技術(shù)革新重占市場(chǎng)，所以5在3前，結(jié)合選項(xiàng)，選擇D項(xiàng)。3、答案C。題目詳解:[秒殺技巧]碰到B項(xiàng)“要……必須”這樣帶有絕對(duì)性的推論要慎重，在此應(yīng)排除。[解析]“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式需要使農(nóng)產(chǎn)品獲得歷史附加值，甚至可以同時(shí)成為旅游觀景點(diǎn)，完整保留中國(guó)幾千年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化”是主旨句，后面講述怎樣保留傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化的種科具體措施，所以C項(xiàng)為正確答案。A、D兩項(xiàng)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的一種體現(xiàn)。B項(xiàng)中出現(xiàn)了推論慎選關(guān)鍵詞“農(nóng)民生活必須……”，故排除。4、答案C。題目詳解:文中提到“具體到戲曲而言，它在宋代形成，除了有各種因素以外，還和宋代的演藝市場(chǎng)日益商品化有密切關(guān)系”，“宋代的演藝市場(chǎng)日益商品化”即民眾的經(jīng)濟(jì)生活，所以選C5、答案B。題目詳解:題干中因開(kāi)放而飄香形容花兒變得更加好，B項(xiàng)從苦澀走向香甜形容果實(shí)變好。6、答案C。題目詳解:題目反映了食物引起中毒，有關(guān)機(jī)構(gòu)予以嚴(yán)查的經(jīng)過(guò)。要強(qiáng)調(diào)的是“停業(yè)整頓”一定是在情況調(diào)查清楚之后的措施。因此答案是C。7、答案D。解析：馬克思主義認(rèn)為，宗教與哲學(xué)是遠(yuǎn)離社會(huì)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的意識(shí)形態(tài)，雖然它們與物質(zhì)存在條件的聯(lián)系被一些中間環(huán)節(jié)所模糊了，但這種聯(lián)系是存在著的。宗教與哲學(xué)一樣，都是建立在社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的上層建筑。故答案為D。8、答案B。題目詳解:本題考查國(guó)家與首都的關(guān)系。9、答案C。題目詳解:本題主要涉及漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)體的考查，事實(shí)上，這四個(gè)詞表示的是完全相同的意思，“暨”的意思同“和、及、與”，只不過(guò)相較于其他幾個(gè)詞而言“暨”屬于書(shū)面語(yǔ)，更正式。而文段的語(yǔ)境就是比較正式的場(chǎng)合，故“暨”更合適。因此本題答案為C10、答案A。題目詳解:“給力”的關(guān)鍵信息是很精彩很棒，A項(xiàng)中指出食品物價(jià)上漲導(dǎo)致CPI的增加，給人們生活帶來(lái)壓力，并不是值得夸獎(jiǎng)的事情，不適合使用給力一詞；B項(xiàng)中財(cái)政的大力支持是值得夸獎(jiǎng)的事情；C項(xiàng)中是問(wèn)句，工資是否能成功抵抗通貨膨脹；D項(xiàng)中可以理解為諷刺的含義，針對(duì)高房?jī)r(jià)問(wèn)題。因此，本題答案為A選項(xiàng)。11、答案D12、答案【答案】A。題目詳解:本題為成語(yǔ)辨析題?！案饔星铩北扔鞲饔懈魅说拈L(zhǎng)處，各有各的特色。“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣，與題中內(nèi)容不符，可排除?！皻庀笕f(wàn)千”形容景象或事物壯麗而多變化，無(wú)法形容題中的地理位置，資源稟賦，文化傳統(tǒng)等?！扒ё?nèi)f化”形容變化極多，與題中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同。綜上，故選“A”。13、答案D。題目詳解:回答本題只需抓住“平等主體的當(dāng)事人”這一要件即可。買(mǎi)賣(mài)合同、運(yùn)輸合同、房屋租賃合同都符合“平等主體的當(dāng)事人之間”這一要件，只有農(nóng)民土地承包合同的發(fā)包方為村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會(huì)，承包人一般是農(nóng)村集體的成員，不符合這一要件。14、答案B15、答案C。?解析：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)，必須從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。我國(guó)社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。根據(jù)以上表述可以看出，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和次要矛盾的地位并沒(méi)有發(fā)生變化，故排除A項(xiàng)。民生問(wèn)題始終處于我國(guó)的主要矛盾地位，并沒(méi)有變成次要矛盾，故排除B項(xiàng)。?16、答案D。題目詳解:此題考查的是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。題干中紅燈和綠燈是反對(duì)關(guān)系，符合這一規(guī)律的只有D選項(xiàng)，民主和暴政之間是反對(duì)關(guān)系。因此，本題答案為D選項(xiàng)。17、答案B。題目詳解:題目大意是廠家投放廣告過(guò)多，產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，電視觀眾對(duì)推銷(xiāo)的產(chǎn)品產(chǎn)生反感。A、C項(xiàng)是對(duì)題目的錯(cuò)誤理解，D項(xiàng)題中沒(méi)有提到。因此選擇B項(xiàng)。18、答案A。題目詳解:此題為實(shí)詞填空題。“承諾”是指對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦，與“履行”搭配，符合文意?！靶浴?、“倡議”均不能與“履行”搭配，所以C、D項(xiàng)不選；“諾言”可以與“履行”搭配，但一般用于非正式場(chǎng)合，與題干中的場(chǎng)合“哥本哈根會(huì)議”和對(duì)象“國(guó)際社會(huì)”搭配不符。故正確答案為A。19、答案A。題目詳解:這道題考查的是包含關(guān)系中的種屬關(guān)系。女飛行員屬于飛行員，足球運(yùn)動(dòng)員屬于運(yùn)動(dòng)員。因此，本題答案為A選項(xiàng)。20、答案根據(jù)適用范圍的不同，通知可以分為六大類(lèi)：（1）發(fā)布性通知，用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度；（2）批轉(zhuǎn)性通知，用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行；（3）轉(zhuǎn)發(fā)性通知，用于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行；（4）指示性通知，用于上級(jí)機(jī)關(guān)指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開(kāi)展工作；（5）任免性通知，用于任免和聘用干部；（6）事務(wù)性通知，用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情，常把有關(guān)信息或要求用通知的形式傳達(dá)給有關(guān)機(jī)構(gòu)或群眾。題中的通知屬于發(fā)布性通知，故本題正確答案為B。21、答案B。題目詳解:這段文字主要介紹了教師這種職業(yè)具有的半個(gè)演員的特性，其教學(xué)效果受表演意識(shí)和表演能力的影響。A項(xiàng)是說(shuō)教師應(yīng)把自己當(dāng)成演員，而文段中說(shuō)的是“半個(gè)演員”，排除。C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，教學(xué)效果受很多因素影響，如知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演意識(shí)、表演能力，僅表演能力強(qiáng)，并不一定有好的教學(xué)效果，排除。D項(xiàng)把知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演并列起來(lái)，沒(méi)有重點(diǎn)，而文段主要強(qiáng)調(diào)的是表演意識(shí)和表演能力對(duì)教學(xué)效果的影響，排除。本題的正確答案為B。22、答案A。題目詳解:平靜地講述，二者是副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系，A項(xiàng)欣喜地接受也是同樣的關(guān)系。B、C、D項(xiàng)都只能構(gòu)成形容詞修飾名詞的關(guān)系。故選A。23、答案B24、答案B。題目詳解:這段文字闡述了廟會(huì)由純粹的宗教祭祀活動(dòng)演變至商品交易功能比宗教祭祀功能更為重要的過(guò)程，意在說(shuō)明宗教的傳播帶動(dòng)了商品的流通，故B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)意思表達(dá)正確，但較片面，不是原文意在說(shuō)明的中心意思；原文沒(méi)有涉及到D項(xiàng)內(nèi)容。故選B。25、答案A。題目詳解:一棵棵樹(shù)木構(gòu)成森林；一棟棟建筑物構(gòu)成建筑群。26、答案【答案】B。題目詳解:本題主要考查了詞語(yǔ)的適用對(duì)象和搭配。任務(wù)：交派的工作任務(wù)觀點(diǎn)，擔(dān)負(fù)的責(zé)任。使命：派人做事的命令或決定，指重大的任務(wù)或責(zé)任。責(zé)任：分內(nèi)應(yīng)做的事，沒(méi)做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失形象：用有效和生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)和描寫(xiě)的有形或可見(jiàn)的表現(xiàn)。特點(diǎn)：人或事物所具有的獨(dú)特的地方。本題屬于實(shí)詞辨析題?？蓮牡诙杖胧?。只有“形象”才能“躍然紙上”，根據(jù)固定搭配原則即可選出正確答案為B?！笆姑保号扇宿k事的命令，多比喻重大的責(zé)任。所以選擇B選項(xiàng)。27、答案A28、答案【答案】C。解析：《行政訴訟法》第12條規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：(1)國(guó)防、外交等國(guó)家行為；(2)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；(3)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；(4)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。因此本題選擇C項(xiàng)。29、答案C30、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是本文段分為兩個(gè)部分，一部分是支持男女生分開(kāi)教育，另一部分是反對(duì)男女生分開(kāi)教育。表現(xiàn)出對(duì)男女生分開(kāi)在認(rèn)知上的分歧。所以，本題選擇C答案。31、答案C[解析]本題考查事業(yè)單位的登記管理。事業(yè)單位經(jīng)縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)成立后，應(yīng)當(dāng)依法登記或者備案。事業(yè)單位實(shí)行分級(jí)登記管理。事業(yè)單位變更、注銷(xiāo)，也應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定向登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記或者備案。32、答案D。題目詳解:A選項(xiàng)因?yàn)樾詣e差異被侵犯就業(yè)平等權(quán)，BC都是因?yàn)榧彝ケ尘暗脑蚯址噶怂叩木蜆I(yè)平等權(quán)，D選項(xiàng)中因乙肝被拒絕錄用不屬于以上列舉現(xiàn)象。33、答案B。題目詳解:根據(jù)題干中的表述“道德樓宇的重建”“除了靠制度地基”，可得知后面應(yīng)該是關(guān)于蓋樓的比喻。所以答案應(yīng)該在B和C當(dāng)中選，再根據(jù)題干的表述“需要你我他的身體力行”，所以后面也應(yīng)該是“沒(méi)人能抽身其外”。故選B。34、答案D。題目詳解:這道題屬于結(jié)構(gòu)混亂，主要考察舉棋不定。D項(xiàng)“把……”和“與……不同”句式雜糅，此句可改為：攝影家與作家不同，他們沒(méi)有把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。35、答案C。題目詳解:題干中的論點(diǎn)是“海水升溫導(dǎo)致該種魚(yú)類(lèi)的生存面臨巨大挑戰(zhàn)”。C項(xiàng)補(bǔ)充新論據(jù)解釋海水升溫導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)的生存面臨巨大挑戰(zhàn)的原因。所以，本題的答案為C。36、答案A。題目詳解:這是一道翻譯推理題目。題干中的“只要……則……”是充分條件，所以翻譯是前推后的結(jié)果，因此翻譯結(jié)果“前提正確∧推理結(jié)構(gòu)正確→結(jié)論正確”，“結(jié)論正確且前提正確，但邏輯結(jié)構(gòu)是無(wú)效的”翻譯結(jié)果為“結(jié)論正確∧前提正確”結(jié)論正確是題干翻譯的后件，所以肯后得不出肯前的結(jié)論，但是可以得出或然性結(jié)論，由于同時(shí)肯定了前提也為真，所以邏輯結(jié)構(gòu)可以是假的?！斑壿嬐评斫Y(jié)構(gòu)有效且結(jié)論正確，但前提是錯(cuò)誤的”翻譯結(jié)果為“推理結(jié)構(gòu)正確∧結(jié)論正確”可以得到前提邏輯結(jié)構(gòu)可以為假?！扒疤徨e(cuò)誤且邏輯結(jié)構(gòu)無(wú)效，但結(jié)論正確”，這里的前提錯(cuò)誤與邏輯結(jié)構(gòu)無(wú)效是否前，否前得不到必然性結(jié)論，所以得出的結(jié)論可以是正確的也可以是錯(cuò)誤的，所以這個(gè)結(jié)論也是正確的?！扒疤徨e(cuò)誤且邏輯結(jié)構(gòu)無(wú)效，結(jié)論也是錯(cuò)誤的”，否前得不到必然性結(jié)論，所以得到的結(jié)論可以是正確的也可以是錯(cuò)誤的。因此，本題答案為A選項(xiàng)。37、答案B38、答案D。題目詳解:結(jié)論型題目。A項(xiàng)不正確，因?yàn)椤叭藗儙еｑR等大牲畜通過(guò)巖洞未發(fā)生問(wèn)題”；B項(xiàng)無(wú)理論根據(jù)：C項(xiàng)文中并未提及，也不正確；貓、老鼠等小動(dòng)物同大牲畜相比個(gè)頭小，吸進(jìn)了石灰?guī)r洞內(nèi)地面沉積著二氧化碳，所以這是大牲畜沒(méi)事，而小動(dòng)物死亡的最可能原因。故選D。39、答案A、B、D三項(xiàng)無(wú)中生有。A項(xiàng)不能從文段中推出，同時(shí)從法律常識(shí)的角度來(lái)看，此選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的：B項(xiàng)“找不到正義”過(guò)于絕對(duì)化，從文段中也推不出；D項(xiàng)無(wú)論內(nèi)容還是邏輯關(guān)系都無(wú)法從材料中推出。所以本題的答案為C。40、答案A。題目詳解:據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。分析材料可知，只重視國(guó)際排名，而不注意培養(yǎng)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的大學(xué)是沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)。所謂“具有文化自覺(jué)”，實(shí)際上就是對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)，而不是“重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力”。故A項(xiàng)理解有誤而B(niǎo)項(xiàng)正確，所以A當(dāng)選。根據(jù)材料“這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”可以推斷C正確；根據(jù)材料“其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”可知D項(xiàng)正確。故正確答案為A。41、答案C。題目詳解:材料2中第二段“可持續(xù)發(fā)展環(huán)境倫理觀在主張人與自然和諧統(tǒng)一的整體價(jià)值觀方面與深環(huán)境論中的環(huán)境整體主義是一致的，不同之處在于可持續(xù)發(fā)展倫理觀在強(qiáng)調(diào)人與自然和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，更承認(rèn)人類(lèi)對(duì)自然的保護(hù)作用和道德代理人的責(zé)任，以及一定社會(huì)中人類(lèi)行為的環(huán)境道德規(guī)范?！庇纱丝芍瞽h(huán)境論強(qiáng)調(diào)是人與自然是和諧的整體，也就是說(shuō)“深環(huán)境論認(rèn)為自然具有內(nèi)在價(jià)值，這種價(jià)值應(yīng)歸于自然本身，人與自然是一個(gè)和諧的整體”。因此，正確答案為C42、答案C。題目詳解:這是一道主旨概括題。材料第一句是引出“遺傳學(xué)”；第二句是一個(gè)判斷句，可以作為材料中心句理解，即“遺傳學(xué)”的發(fā)展基礎(chǔ)和指導(dǎo)意義；第三句舉例證明材料觀點(diǎn)。所以正確答案為選項(xiàng)C。43、答案C【解析】文段中并沒(méi)有提及“食用乳制品可以緩解孩子感冒帶來(lái)的不適”，故排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)明顯與文段的意思相反，文段最后一句話(huà)說(shuō)“可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品”，所以也排除。D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，乳制品“只是粘在了嗓子眼里”，并不會(huì)增加嗓子里黏液的產(chǎn)生。所以，正確答案為C。44、答案D。題目詳解:在定義中明確提到了以外國(guó)貨幣表示的國(guó)外政府公債、銀行存款憑證、外國(guó)貨幣等都屬于外匯的范疇，故選項(xiàng)A、B、C都是符合外匯范疇的，只有D項(xiàng)中的現(xiàn)金存款憑證是以人民幣的形式存在，不符合“以外國(guó)貨幣表示”的要求。45、答案A[解析]文件的連續(xù)性指對(duì)同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有必要的繼承關(guān)系。46、答案B。題目詳解:戒煙為了預(yù)防疾病，核對(duì)為了避免差錯(cuò)。所以選擇B選項(xiàng)。47、答案事物的現(xiàn)實(shí)性是指一切包含內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在，是事物和現(xiàn)象的種種聯(lián)系的綜合。但同時(shí)事物的聯(lián)系又是具體的，相對(duì)的，受各種條件的影響，“久旱缺雨時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長(zhǎng)有利；雨澇成災(zāi)時(shí)，下雨對(duì)莊稼有害”正是對(duì)這一原理的說(shuō)明。48、答案D。題目詳解:實(shí)詞辨析。根據(jù)文中“他們基于自己的需要，根據(jù)對(duì)情形的判斷和理解采取行動(dòng)”排除選項(xiàng)A、C“特別”行動(dòng)和“孤獨(dú)”行動(dòng)語(yǔ)義不符合，再由文段中“文化是他們之間溝通的中介”、“有效溝通，消除隔閡”可知，“共享”與“合作”更能突出“彼此之間的互動(dòng)性”。因此應(yīng)該排除B而選擇D（來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)文章羅兵（審計(jì)署沈陽(yáng)辦）：《國(guó)家審計(jì)在文化建設(shè)中發(fā)揮作用的路徑選擇》）49、答案C。題目詳解:首先，從文段可以看出，作者是贊同和支持“中國(guó)憤青派”的愛(ài)國(guó)青年的；其次，中國(guó)憤青派是加了引號(hào)的。所以作者想說(shuō)的就是普通愛(ài)國(guó)青年。50、答案B。題目詳解:B選項(xiàng)在文中是無(wú)中生有的選項(xiàng)，而且表述過(guò)于絕對(duì)，因此選B。51、答案D52、答案D。題目詳解:解題的關(guān)鍵在于“運(yùn)用科學(xué)方法助人”，ABC均未涉及到科學(xué)方法，所以選擇D選項(xiàng)。53、答案C。題目詳解:“沉沒(méi)成本”的關(guān)鍵是這個(gè)成本已經(jīng)支出并且無(wú)法改變和收回的。A選項(xiàng)中的設(shè)備，B選項(xiàng)中電腦，D選項(xiàng)中的電影票都不能因?yàn)楹髞?lái)決策的改變而改變和收回。C沒(méi)有改變決策也變談不上沉沒(méi)成本。所以正確答案為C項(xiàng)。54、答案C。題目詳解:從正誤看，本題四個(gè)選項(xiàng)都是符合文意的，只是，題干要求選擇的是主要支持的論點(diǎn)，是要求理解作者態(tài)度，那么分析文段結(jié)構(gòu)，第一句是拋出一套理論，意在給世界大戰(zhàn)爆發(fā)尋找原因作出理論支撐，緊接著第二句的前半句就是將符合理論的現(xiàn)實(shí)條件與理論的條件對(duì)應(yīng)起來(lái)，繼而后半句由理論推導(dǎo)出世界大戰(zhàn)的必然性，通篇都在為“世界大戰(zhàn)是20世紀(jì)社會(huì)生產(chǎn)力和資本的規(guī)模遍布全球的產(chǎn)物”做闡述，所以選擇C。55、答案D56、答案A57、答案D。題目詳解:假言命題推理題。題干以“每天都去游泳”為據(jù)，推出“一定是位游泳高手”，故所缺前提應(yīng)使“每天都去游泳”成為“游泳高手”的充分條件。A，B，C項(xiàng)若成立，則“每天都去游泳”成為“游泳高手”的必要條件，故排除；D項(xiàng)可轉(zhuǎn)換為“只有游泳高手，才會(huì)每天都去游泳”，即將“每天都去游泳”視為“游泳高手”充分條件。故選D。58、答案B59、答案【答案】B。題目詳解:本題主要考查了近義詞的搭配。約束：指限制使不越出范圍。制約：意思是甲事物本身的存在和變化以乙事物本身的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，如互相制約。權(quán)利：權(quán)勢(shì)和貨財(cái)?shù)膿碛袡?quán)。權(quán)力：權(quán)位，勢(shì)力，職責(zé)范圍內(nèi)的指揮或支配力量。行為：舉止行動(dòng)；指受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的外表活動(dòng)。行政：指企事業(yè)，各種社會(huì)團(tuán)體等的內(nèi)部管理?！凹s束”指限制使不越出范圍，多與紀(jì)律，協(xié)議，道德，良心等搭配。而“制約”意思是甲事物本身的存在和變化以乙事物本身的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，如互相制約?？梢?jiàn)第一個(gè)空應(yīng)選“制約”，排除C，D；極易產(chǎn)生腐敗的是“權(quán)力”而不是“權(quán)利”，排除A。故正確答案為B。60、答案D。這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象。暴發(fā)，著重在突然性，適用范圍較窄；爆發(fā)，使用范圍較寬，如火山、火勢(shì)、雷電及大事件、大舉動(dòng)、大聲音等；敦促，誠(chéng)懇地促請(qǐng)；督促，監(jiān)督催促，鑒別，通過(guò)仔細(xì)觀察和加以辨別；鑒賞，鑒定和欣賞暴發(fā)，著重在突然性，適用范圍較窄；爆發(fā)，使用范圍較寬，如火山、火勢(shì)、雷電及大事件、大舉動(dòng)、大聲音等，故①句用“爆發(fā)”。敦促，誠(chéng)懇地促請(qǐng)；督促，監(jiān)督催促，②句用“敦促”。鑒別，通過(guò)仔細(xì)觀察和加以辨別；鑒賞，鑒定和欣賞，③句應(yīng)用“鑒別”。61、答案D。題目詳解:B、C兩項(xiàng)不能從這段文字中得出，可以首先排除。本段文字的主要意思是說(shuō)把問(wèn)題亮出來(lái)，然后積極地去解決。A項(xiàng)本身的說(shuō)法并沒(méi)有錯(cuò)，但是它沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“亮出來(lái)”的意義，D項(xiàng)則強(qiáng)調(diào)了這樣的意義。62、答案D。題目詳解:定義要素：主體是行政機(jī)關(guān)，適用情形是制裁違法行為，選D。63、答案A。題目詳解:按照正常的邏輯應(yīng)是申請(qǐng)工作，面試，通知錄取，崗前培訓(xùn)，上崗工作。所以選A。64、答案A。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。自豪：自己感到光榮，值得驕傲遺憾：因未能稱(chēng)心如愿而惋惜無(wú)奈：沒(méi)有別的辦法悲傷：傷心難過(guò)感傷：因有所感觸而悲傷，埋怨：責(zé)備，抱怨。驕傲：自以為了不起，看不起別人慚愧：因有缺點(diǎn)﹑錯(cuò)誤或未能盡責(zé)等而感到不安或羞恥。，“詩(shī)是不可譯的，中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的。”一個(gè)“更”字傳達(dá)出自豪的語(yǔ)氣，再根據(jù)后面的關(guān)聯(lián)詞“然而，話(huà)說(shuō)回來(lái)”，又能看到有些許遺憾。65、答案D。題目詳解:66、答案【答案】D。題目詳解:第一空，“轉(zhuǎn)折”指事物在發(fā)展過(guò)程中改變?cè)瓉?lái)的方向，形勢(shì)等；“周折”意為波折，曲折，指不順利；“做實(shí)驗(yàn)”自始至終都是一件事情，不存在改變方向，形勢(shì)，且“幾經(jīng)周折”搭配恰當(dāng)，也符合語(yǔ)境。故應(yīng)填入“周折”。第二空，“啟運(yùn)”指開(kāi)始運(yùn)輸；“啟程”意為起程，出發(fā)；此處與“夢(mèng)想的船”搭配，應(yīng)用“啟程”。第三空，“欣羨”意為非常羨慕；置于此處符合語(yǔ)境。因此，本題答案為D選項(xiàng)67、答案B。題目詳解:本題考察詞語(yǔ)搭配問(wèn)題。C、D和分享不搭配，A和不會(huì)有損失不搭配。68、答案D。題目詳解:文段主題句在最后一句話(huà)，句中“固然”等于雖然，為轉(zhuǎn)折復(fù)句，所以重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后——“也應(yīng)當(dāng)來(lái)點(diǎn)嚴(yán)父般的狠心”，由此可排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，可知這段話(huà)的中心議題是教育。全段舉出眾多事理進(jìn)行分析，禾苗的澆灌、車(chē)胎充氣、生命關(guān)愛(ài)等重在為后面的教育一事作鋪敘，最后以溫室中的幼苗和烈日下的萬(wàn)物進(jìn)一步映襯中心議題“教育”。因此，教育才是作者要議的主要問(wèn)題。69、答案B。解析：決策的基本屬性有預(yù)見(jiàn)性、選擇性和主觀性。A項(xiàng)和B項(xiàng)是互相斥的，在這種情況下，一般說(shuō)來(lái)，其中一個(gè)就是正確答案。C項(xiàng)和D項(xiàng)與該題無(wú)關(guān)，并且表達(dá)的意思相近，是干擾項(xiàng)。決策的主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。70、答案C。題目詳解:輸液架沒(méi)有作用于人體體表或體內(nèi)，所以不是家用醫(yī)療器械。71、答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是根據(jù)文段中的句子里有三個(gè)否定詞“推翻”、“嚴(yán)禁”、“不允許”，都是對(duì)“地方法院允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)”的修飾限定，由于整個(gè)句子存在三重否定關(guān)系，所以是對(duì)這種情況的否定，即“推翻了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)指示的命令”，換言之就是“一定要執(zhí)行市長(zhǎng)的指示(關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng))”。所以，本題答案是B。72、答案A73、答案D[解析]愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)各行各業(yè)工作人員最普通、最基本的要求，是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體體現(xiàn)，是職業(yè)道德一切基本規(guī)范的基礎(chǔ)。74、答案中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議選舉了毛澤東為中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)主席，周恩來(lái)、李濟(jì)深、沈鈞儒、郭沫若、陳叔通為副主席。故選A。75、答案【答案】B。題目詳解:文段強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育成了“學(xué)校的義務(wù)”，留下的缺口全部都交給學(xué)校自己解決，義務(wù)教育變成了只是學(xué)校的責(zé)任，所以正確答案為B項(xiàng)76、答案【答案】C。題目詳解:77、答案B。題目詳解:78、答案A。解析：矛盾是指事物內(nèi)部各方面之間及各事物之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾雙方的對(duì)立又稱(chēng)矛盾的斗爭(zhēng)性，