1.1 細胞是生命活動的基本單位（課件精講）-【備課小能手】2022-2023學年高一生物名師課件精講+習題精練

第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位第1章走近細胞熊貓冷箭竹大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但是它們生命活動的基本單位都是細胞。細胞種類細胞直徑大小人卵細胞0.1mm紅細胞6-9μm種子植物細胞10-100μm常見細胞的大小查閱科學研究文獻，利用科學家已經(jīng)獲得的研究結(jié)果為證據(jù)。如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是細胞構(gòu)成的，你將如何獲取和提供證據(jù)？每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。

——美國細胞生物學家威爾遜將幾種器官、組織制成裝片或切片，在顯微鏡下觀察；細胞是基本的生命系統(tǒng)考點一細胞學說及其建立過程目錄CONTENTS考點二1細胞學說內(nèi)容19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由________發(fā)育而來，并由細胞和__________所構(gòu)成。（2）

細胞是一個__________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細胞是由_________分裂產(chǎn)生的。細胞細胞產(chǎn)物相對獨立老細胞建立者(主要)：德國科學家施萊登和施旺發(fā)表《人體構(gòu)造》，揭示器官水平結(jié)構(gòu)觀察死細胞并命名細胞19世紀1543166518582細胞學說的建立過程維薩里比夏羅伯特·虎克

列文?虎克施萊登施旺魏爾肖器官是由組織構(gòu)成觀察不同形態(tài)的活細胞細胞是構(gòu)成植物體的基本單位動物體也由細胞構(gòu)成的細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞活動：閱讀教材P3-4的材料，按照以下時間線，

分析細胞學說的建立過程？器官水平組織水平細胞水平細胞學說總結(jié)肉眼觀察顯微觀察細胞學說提出修正中前進細胞學說在修正中前進耐格里魏爾肖施萊登新細胞是從老細胞的細胞核中長出來的，或者是在老細胞的細胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生。用顯微鏡觀察了多種植物分生區(qū)新細胞的形成，發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，即所有的細胞都來源于先前存在的細胞。3細胞學說的意義細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，闡明了生物界的統(tǒng)一性。細胞學說的創(chuàng)立標志著生物科學進入細胞水平。為生物進化論的確立埋下伏筆。局限性：未涉及原核生物、病毒，未涉及多樣性，差異性。細胞學說對生物界的影響巨大，被恩格斯列入19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。根據(jù)部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，實際上就是運用了不完全歸納法。由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的。不完全歸納法如果觀察了所有類型的植物細胞，并發(fā)現(xiàn)它們都有細胞核，才得出植物細胞都有細胞核的結(jié)論，就是完全歸納法。完全歸納法歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。4科學方法--歸納法

討論:1.科學家是如何通過獲得證據(jù)來說明動植物體由細胞構(gòu)成這一結(jié)構(gòu)的？提示：對動植物體的解剖和顯微鏡觀察，再歸納得到結(jié)論。2.施萊登和施旺在只是觀察了部分動植物的組織的基礎上，利用不完全歸納法提出“所有的動植物都是由細胞構(gòu)成的”，這一結(jié)論可信嗎？為什么？這一結(jié)論對生物學研究有什么意義？提示：可信，因為在細胞學說的建立過程中，科學家不僅運用了不完全歸納法，還揭示了動植物的個體與細胞的內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系(如細胞是動植物生命活動的基本單位，動物體是由受精卵這個細胞發(fā)育而成的)，這樣的科學歸納比一般的不完全歸納更具可信度。這一結(jié)論，實際上闡述了植物和動物在結(jié)構(gòu)上的一致性，由此突破了植物學和動物學之間的壁壘，也推動了人們對細胞深入的開展研究。必修1P3“思考·討論”3.細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？提示：細胞學說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性?？茖W發(fā)現(xiàn)需從觀察入手科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持科學理論的形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合?？茖W學說的建立是一個不斷修正和發(fā)展的過程。問題4.通過分析細胞學說建立的過程，你領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點?歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法必修1P3“思考·討論”1.19世紀30年代創(chuàng)立的細胞學說的最主要的意義是（）

A．證明病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)

B．使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認識進入微觀領域

C．證明生物之間存在親緣關(guān)系

D．發(fā)現(xiàn)動、植物細胞的不同之處B2.下列說法不符合施萊登和施旺觀點的是（

）A．一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成B．細胞是一個相對獨立的單位C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D．按細胞有無成形的細胞核，可將細胞分為原核細胞和真核細胞D3.細胞學說的建立過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是(

)A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性D．德國科學家魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”D4.細胞學說的建立過程[連線]時間科學家貢獻①1665年a.魏爾肖I.創(chuàng)立了細胞學說②19世紀30年代b.虎克Ⅱ.發(fā)現(xiàn)并命名細胞③1858年c.施萊登和施旺Ⅲ.

提出了細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的觀點細胞是基本的生命系統(tǒng)考點一細胞學說及其建立過程目錄CONTENTS考點二活動：閱讀教材P5-8討論：1.為什么說細胞是生命活動的基本單位？

2.結(jié)合教材圖1-3，總結(jié)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，請以人、松樹、草履蟲

為例，列出生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次。草履蟲（單細胞生物）縮手反射細胞增殖細胞分化細胞內(nèi)基因的傳遞和變化

病毒盡管沒有細胞的結(jié)構(gòu)，但病毒必須寄生在細胞中生活，依靠細胞中的物質(zhì)來合成自己需要的物質(zhì)，離開了細胞，病毒就不能長時間生存，因此說，病毒的生活是離不開細胞的。蛋白質(zhì)外殼核酸——內(nèi)部的遺傳物質(zhì)病毒的結(jié)構(gòu)

病毒的生活為什么離不開細胞？（P8）如何培養(yǎng)新冠肺炎病毒？能不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)？病毒只能營寄生生活，只有在活的細胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。培養(yǎng)病毒要在細胞中進行，不可用培養(yǎng)基。原因病毒單細胞生物多細胞生物無細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞中才能生活依靠單個細胞完成各種生命活動依靠各種分化的細胞共同完成復雜的生命活動細胞是最小、最基本的生命系統(tǒng)層次1細胞是生命活動的基本單位原因生物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次人松樹草履蟲討論2：結(jié)合教材圖1-3，總結(jié)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，請以人、松樹、

草履蟲為例，列出生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細胞(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈植物體：動物體：葉的表皮細胞葉的保護組織葉（器官）心肌細胞心?。∪饨M織）心臟（器官）血液循環(huán)系統(tǒng)大熊貓（個體）眾多表皮細胞緊密排列、覆蓋在葉片表面，形成葉片的上表皮和下表皮構(gòu)成葉的組織有保護組織、輸導組織、機械組織和營養(yǎng)組織葉與根、莖等器官共同構(gòu)成樹個體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管等器官組成熊貓的身體有循環(huán)、消化、運動、泌尿等系統(tǒng)組成樹（個體）種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)生物圈(2)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次概念課本舉例學生舉例種群在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個體在一定的空間范圍內(nèi)，所有的種群該區(qū)域內(nèi)所有的大熊貓或者所有的冷箭竹生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體一個池塘中的全部生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成更大的整體這個群落和它們所生活的無機環(huán)境一起一個池塘的全部鯽魚該區(qū)域內(nèi)大熊貓、冷箭竹和其他所有生物一起亞馬遜雨林青海湖黃山生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，地球只有一個生物圈

5.以下的情況分別屬于生物系統(tǒng)的哪個層次？（1）大腸桿菌屬于（）層次（2）大腸桿菌菌落屬于（）層次（3）培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌，這時屬于（）層次（4）一個池塘中的全部鯉魚屬于（）層次（5）一個池塘中的全部生物屬于（）層次（6）一個池塘中的所有生物及其周圍無機環(huán)境屬于（）層次細胞/個體種群種群群落生態(tài)系統(tǒng)群落6.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種魚、蝦等生物，土壤中有各種細菌和真菌．根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問題．（1）揚州瘦西湖中所有的鯽魚構(gòu)成了__________。（2）揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于____________。（3）揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____________。（4）柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種。與魚相比，柳樹不具有生命系統(tǒng)的哪一結(jié)構(gòu)層次？為什么？_______________________________________________。（5）1只白鷺在繁殖季節(jié)繁殖了3只小白鷺，則聯(lián)系親代和子代遺傳物質(zhì)的橋梁是

_____________。種群個體生態(tài)系統(tǒng)不具有系統(tǒng)，因為植物個體由6大器官直接構(gòu)成精子和卵細胞(1)病毒雖然不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但因其能繁殖產(chǎn)生后代故仍屬于生物。(2)最小的生命系統(tǒng)層次是細胞，比細胞更小的核酸、蛋白質(zhì)等不能獨立完成生命活動，因此不屬于生命系統(tǒng)。(3)平時人們所說的“羊”“魚”“蛇”等都不是一種生物，所以“一群羊”不能看作一個種群。(4)全部生物包括全部的動植物和微生物，因此一個池塘所有的魚不能看作一個群落。易錯點關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的4點提醒課堂小結(jié)細胞學說細胞是基本的生命系統(tǒng)建立過程內(nèi)容意義細胞是生命活動的基本單位單細胞多細胞病毒細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

→生物圈生命系統(tǒng)的層次細胞是生命活動的基本單位1.判斷下列事實或證據(jù)是否支持細胞是生命活動的基本單位。(1)草履蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂。()(2)人體發(fā)育離不開細胞的分裂和分化。()(3)離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧。()(4)用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細胞和肌肉細胞的協(xié)調(diào)配合。()2.下列敘述與細胞學說不相符的是()A.植物和動物都是由細胞構(gòu)成的，這反映了生物界的統(tǒng)一性B.植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎C.人體每個細胞都能單獨完成各項生命活動D.新細胞是通過已存在的細胞分裂產(chǎn)生的√√×√C練習與應用（P8）3.觀察人體皮膚縱切片和迎春葉橫切片的光學顯微鏡圖像，回答問題。(1)在兩張切片的圖像中，盡可能多地寫出你認識的細胞名稱以及它們可能的功能。(2)比較動物細胞和植物細胞，描述它們的共同點和區(qū)別。(3)為什么把人體皮膚和迎春葉都稱為器官練習與應用（P8）（1）人體皮膚：本切片圖中可見上皮組織的細胞、角質(zhì)保護層細胞（死亡）和皮下結(jié)締組織中的多種細胞；

迎春葉：表皮細胞（保護）、保衛(wèi)細胞（控制水分蒸發(fā)和氣體進出）、葉肉細胞（光合作用）、導管細胞（運輸水和無機鹽）、篩管細胞（運輸有機物）等。（2）植物細胞和動物細胞的共同點：有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；

區(qū)別：植物細胞有細胞壁、液泡，有些植物細胞還有葉綠體。（3）因為人體皮膚和迎春葉都是由多種組織組成的。例如，人體皮膚由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織組成