中班語言課件《什么東西彎又彎》

中班語言課件《什么東西彎又彎》匯報(bào)人：2023-12-21目錄課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法彎又彎物品展示語言表達(dá)與溝通技巧創(chuàng)意制作與展示環(huán)節(jié)課程總結(jié)與延伸拓展01課程介紹與目標(biāo)本課程以“彎又彎”為主題，通過生動(dòng)有趣的故事、游戲和活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知和體驗(yàn)彎曲形態(tài)的多樣性，激發(fā)幼兒對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣。通過本課程的學(xué)習(xí)，幼兒能夠掌握與“彎又彎”相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，提高口語表達(dá)能力和語言理解能力，培養(yǎng)對(duì)周圍事物的觀察力和想象力。課件背景及目的教學(xué)目的課件背景本課程適用于幼兒園中班幼兒，即3-4歲年齡段的孩子。適用對(duì)象幼兒需要具備一定的語言基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，能夠理解和表達(dá)簡單的詞匯和句子。年級(jí)要求適用對(duì)象與年級(jí)教學(xué)目標(biāo)與要求情感目標(biāo)通過生動(dòng)有趣的故事和游戲，激發(fā)幼兒對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。能力目標(biāo)幼兒能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式描述周圍事物中彎曲的形態(tài)，提高口語表達(dá)能力和語言理解能力。知識(shí)目標(biāo)幼兒能夠掌握與“彎又彎”相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如“彎曲”、“弧形”、“環(huán)繞”等。態(tài)度目標(biāo)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍事物中不同的形態(tài)和特征，培養(yǎng)細(xì)心觀察和主動(dòng)探索的習(xí)慣。價(jià)值觀目標(biāo)通過感知和體驗(yàn)彎曲形態(tài)的多樣性，讓幼兒認(rèn)識(shí)到世界的多彩和美好，培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的意識(shí)和能力。02教學(xué)內(nèi)容與方法010203彎曲形狀的識(shí)別引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的彎曲形狀，如弧形、螺旋形等，并能進(jìn)行簡單的描述。彎曲物體的舉例通過舉例讓幼兒了解生活中常見的彎曲物體，如彈簧、卷發(fā)、彎曲的河流等。彎曲變化的理解幫助幼兒理解物體彎曲的原因和變化過程，如金屬絲被折彎、毛線被卷曲等。主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)組織幼兒觀察彎曲形狀的圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)他們發(fā)現(xiàn)形狀的特點(diǎn)和規(guī)律。觀察法操作法游戲法提供彎曲形狀的材料或玩具，讓幼兒親自動(dòng)手操作和體驗(yàn)，加深對(duì)彎曲形狀的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)有趣的游戲活動(dòng)，如“找彎曲”、“彎曲變變變”等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。030201教學(xué)方法與手段

課時(shí)安排與進(jìn)度第一課時(shí)引入主題，激發(fā)幼兒興趣；觀察彎曲形狀的圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)形狀的特點(diǎn)和規(guī)律。第二課時(shí)提供彎曲形狀的材料或玩具，讓幼兒親自動(dòng)手操作和體驗(yàn)；組織幼兒進(jìn)行簡單的描述和表達(dá)。第三課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前兩課時(shí)的內(nèi)容；設(shè)計(jì)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)；進(jìn)行課程總結(jié)和評(píng)價(jià)。03彎又彎物品展示一種常見的水果，形狀彎曲，外皮為黃色，果肉香甜。香蕉氣象現(xiàn)象之一，由陽光穿過水滴形成，呈現(xiàn)多彩的半圓形或弧形。彩虹一種建筑結(jié)構(gòu)，通常為石拱橋或鋼筋混凝土拱橋，形狀彎曲，用于跨越河流、道路等障礙物。拱橋生活中常見的彎又彎物品形狀特點(diǎn)彎又彎物品的形狀通常為曲線或弧形，這種形狀使得物品在視覺上更加柔和、優(yōu)美。功能作用彎又彎物品在生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如，彩虹的美麗景象能夠帶給人們愉悅的心情；拱橋則能夠跨越障礙物，方便人們的出行。彎又彎物品的特點(diǎn)和作用趣味性彎又彎物品的形狀和特性往往能夠引發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望。例如，孩子們可以通過觀察和比較不同彎曲程度的香蕉來培養(yǎng)他們的觀察力和比較能力。啟發(fā)性通過對(duì)彎又彎物品的學(xué)習(xí)和了解，孩子們可以認(rèn)識(shí)到生活中存在著各種各樣的形狀和結(jié)構(gòu)，這些形狀和結(jié)構(gòu)都有其獨(dú)特的意義和作用。同時(shí)，這也能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們更加關(guān)注周圍的世界并發(fā)現(xiàn)其中的美好。彎又彎物品的趣味性和啟發(fā)性04語言表達(dá)與溝通技巧使用形容詞如“彎曲的”、“弧形的”等來描述物品的形狀特征。曲線形狀描述通過比喻和象征來形象地表達(dá)物品的彎曲特征，如“像月牙一樣彎”、“像弓箭一樣彎曲”。比喻和象征運(yùn)用動(dòng)詞和姿態(tài)詞匯來描述物品彎曲的狀態(tài)或動(dòng)作，如“蜿蜒曲折”、“彎曲盤旋”。動(dòng)作和姿態(tài)描述描述彎又彎物品的語言表達(dá)表達(dá)清晰與準(zhǔn)確使用簡潔明了的語言，確保表達(dá)的內(nèi)容清晰準(zhǔn)確，避免歧義和誤解。傾聽與回應(yīng)積極傾聽他人的意見和想法，通過回應(yīng)來表達(dá)對(duì)對(duì)方話題的興趣和理解。非語言交流運(yùn)用面部表情、手勢和身體語言等非語言手段來增強(qiáng)表達(dá)的效果和傳遞信息。與他人交流時(shí)的溝通技巧ABDC豐富詞匯積累通過閱讀、聽故事、觀察等方式積累更多的詞匯和表達(dá)方式。練習(xí)口語表達(dá)多參與討論、演講、角色扮演等活動(dòng)，提高口語表達(dá)的自信和流暢度。注重語言規(guī)范學(xué)習(xí)并遵守語言規(guī)范，包括語法、標(biāo)點(diǎn)、用詞等方面的準(zhǔn)確性。創(chuàng)造語言環(huán)境積極參與語言交流的環(huán)境，如參加語言角、加入語言學(xué)習(xí)社群等，與他人多交流實(shí)踐。提高語言表達(dá)能力的方法和建議05創(chuàng)意制作與展示環(huán)節(jié)激發(fā)創(chuàng)意想象引導(dǎo)幼兒觀察、思考和討論各種廢舊材料的形狀、質(zhì)地和顏色等特點(diǎn)，激發(fā)他們的創(chuàng)意靈感。制作彎又彎物品指導(dǎo)幼兒利用廢舊材料制作出各種形狀彎曲的物品，如彎曲的紙卷畫、塑料瓶制作的彎曲風(fēng)鈴等。收集廢舊材料鼓勵(lì)幼兒從家中帶來各種廢舊材料，如紙卷、塑料瓶、金屬線等，為創(chuàng)意制作提供豐富的素材。利用廢舊材料制作彎又彎物品確保幼兒在制作過程中使用安全的工具和材料，避免使用過于尖銳或有毒性的物品。安全第一鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的制作方法和材料組合，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)創(chuàng)新引導(dǎo)幼兒在制作過程中相互合作、分享經(jīng)驗(yàn)和資源，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。引導(dǎo)合作創(chuàng)意制作過程中的注意事項(xiàng)123為幼兒的作品設(shè)置一個(gè)專門的展示區(qū)，讓他們能夠?qū)⒆约旱淖髌窋[放出來供他人欣賞。布置展示區(qū)鼓勵(lì)幼兒向其他小朋友和老師介紹自己的作品和創(chuàng)作過程，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。分享創(chuàng)作過程引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，并嘗試從形狀、顏色、創(chuàng)意等方面對(duì)他人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論?；ハ嘣u(píng)價(jià)作品展示作品并分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)06課程總結(jié)與延伸拓展03教學(xué)方法采用講解、示范、互動(dòng)問答等多種教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。01課程主題《什么東西彎又彎》02課程內(nèi)容通過講解彎又彎的概念，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述身邊彎又彎的物體和現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和語言表達(dá)能力?；仡櫛敬握n程的主要內(nèi)容學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生表現(xiàn)通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅了解了彎又彎的概念，還學(xué)會(huì)了如何觀察和描述身邊彎又彎的物體和現(xiàn)象，提高了自己的觀察力和語言表達(dá)能力。學(xué)生收獲學(xué)生在課程中的表現(xiàn)及收獲拓展內(nèi)容除了課堂上講解的彎又彎的物體和現(xiàn)象外，生活中還有很多其他彎又彎的事物，比如彎曲的河流、蜿蜒的山路、盤旋的樓