河南省商丘市柘城縣德盛高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高一9月月考生物試題（解析版）

PAGEPAGE1河南省商丘市柘城縣德盛高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高一9月月考試題一、單選題（每小題只有一個正確的選項，每小題2分，共50分）1.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞生物的生命活動都離不開細(xì)胞B.病毒的生命活動可以離開細(xì)胞C.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒有生命D.單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動〖答案〗B〖祥解〗單細(xì)胞生物體依賴單個細(xì)胞完成各項生命活動，多細(xì)胞生物體的細(xì)胞間相互協(xié)調(diào)和配合，共同完成各項生命活動；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以它的生命活動也離不開細(xì)胞。【詳析】A、細(xì)胞是生命活動的基本單位，細(xì)胞生物的生命活動都離不開細(xì)胞，A正確；B、非細(xì)胞形態(tài)的生物主要是指病毒，病毒也必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，B錯誤；C、細(xì)胞是生命活動的基本單位，細(xì)胞內(nèi)的生物大分子如蛋白質(zhì)和核酸沒有生命，C正確；D、單細(xì)胞生物有一個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動，D正確。故選B。2.以下關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，不正確的是（）A.核酸和蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次C.藍(lán)細(xì)菌屬于生命系統(tǒng)最基本的細(xì)胞層次D.生命系統(tǒng)中的各生物體都有多種組織和系統(tǒng)〖答案〗D〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，最基本的生命系統(tǒng)為細(xì)胞。單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，也屬于個體層次，植物不具有系統(tǒng)層次，分子、原子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?！驹斘觥緼、核酸和蛋白質(zhì)等組成生命的大分子不具有生命現(xiàn)象，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A正確；B、病毒單獨存在時不具有生命現(xiàn)象，也不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確；C、藍(lán)細(xì)菌是單細(xì)胞生物，細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、生命系統(tǒng)中的各生物體不都具有組織和系統(tǒng)層次，如單細(xì)胞生物不具有組織、系統(tǒng)層次，植物不具有系統(tǒng)層次，D錯誤。故選D3.新冠病毒（SARS-CoV-2）可引發(fā)肺炎，是一種含有單鏈RNA的病毒。新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響，下列關(guān)于新冠病毒以及疫情防控相關(guān)的敘述，正確的是（）A.新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能以寄生方式在活細(xì)胞中生活B.新冠病毒屬于生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次C.新冠病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器D.每天適量飲酒可以預(yù)防新冠肺炎，因為酒精可以殺死病毒〖答案〗A〖祥解〗新冠病毒是一種RNA病毒，營寄生生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能完成正常的生命活動?！驹斘觥緼C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無相關(guān)細(xì)胞器，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能完成正常的生命活動，A正確，C錯誤；B、生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，B錯誤；D、酒精可以殺死病毒，但飲酒不能起到殺死病毒從而預(yù)防新冠肺炎的作用，D錯誤。故選A。4.下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應(yīng)的層次是（）①池塘中的一條鯉魚②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A.個體種群群落生態(tài)系統(tǒng) B.細(xì)胞種群群落生態(tài)系統(tǒng)C.個體群落種群生態(tài)系統(tǒng) D.細(xì)胞群落種群生態(tài)系統(tǒng)〖答案〗C〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成?！驹斘觥竣俪靥林械囊粭l鯉魚屬于生命系統(tǒng)的個體層次；②池塘中的所有生物屬于生命系統(tǒng)的群落層次；③池塘中的所有衣藻屬于生命系統(tǒng)的種群層次；④池塘包括了其中的所有生物和生物生存的環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，即C正確。故選C。5.下列事實或證據(jù)不支持細(xì)胞是生命活動基本單位的是（）A.新型冠狀病毒需寄生于宿主細(xì)胞才能繁殖B.酵母菌是單細(xì)胞生物，單個細(xì)胞能獨立完成生命活動C.種子的萌發(fā)過程離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化D.離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細(xì)胞，單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動?！驹斘觥緼、病毒的生命活動離不開活細(xì)胞，必需在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，這支持細(xì)胞是生命活動的基本單位，A不符合題意；B、酵母菌是單細(xì)胞生物，單個細(xì)胞能獨立完成生命活動，這支持細(xì)胞是生命活動的基本單位，B不符合題意；C、種子的萌發(fā)過程離不開細(xì)胞的分裂和分化，這支持細(xì)胞是生命活動的基本單位，C不符合題意；D、葉綠體不是細(xì)胞，因此“離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣”不支持細(xì)胞是生命活動的基本單位，D符合題意。故選D。6.“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間?！毕铝邢嚓P(guān)敘述正確的是（）A.依據(jù)細(xì)胞學(xué)說，魚和蓮在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和多樣性B.荷塘中的草履蟲是單細(xì)胞生物，其參與構(gòu)成的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次只有細(xì)胞和個體C.荷塘中所有的魚是一個種群D.與魚相比，蓮沒有系統(tǒng)層次〖答案〗D〖祥解〗種群是指一定地域內(nèi)同種生物所有個體的集合?！驹斘觥緼、依據(jù)細(xì)胞學(xué)說，一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成，所以動物和植物在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，則依據(jù)細(xì)胞學(xué)說，魚和蓮在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，但不能說明魚和蓮在結(jié)構(gòu)上具有多樣性，A錯誤；B、單細(xì)胞生物也能構(gòu)成種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，所以研究草履蟲，除了研究其細(xì)胞層次和個體層次，還可以研究種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等層次，B錯誤；C、荷塘中有多種魚，所有的魚是不同的種群，C錯誤；D、植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，故與魚相比，蓮沒有系統(tǒng)層次，D正確。故選D。7.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說使人們認(rèn)識到植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平C.細(xì)胞學(xué)說的建立過程說明科學(xué)理論的形成需要科學(xué)觀察與歸納的結(jié)合D.細(xì)胞學(xué)說最初由施菜登和施旺提出后來經(jīng)過多位科學(xué)家努力完善〖答案〗B〖祥解〗細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斘觥緼、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，揭示了生物間存在一定的親緣關(guān)系，將動物和植物統(tǒng)一起來，故細(xì)胞學(xué)說使人們認(rèn)識到植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究由宏觀領(lǐng)域進(jìn)入了微觀領(lǐng)域（細(xì)胞水平），B錯誤；C、植物學(xué)家施萊登通過對花粉、胚珠和柱頭組織的觀察，發(fā)現(xiàn)這些組織都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且細(xì)胞中都有細(xì)胞核。在此基礎(chǔ)上，他進(jìn)行了理論概括：提出“所有植物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是各種植物功能的基礎(chǔ)”，故細(xì)胞學(xué)說的建立過程說明科學(xué)理論的形成需要科學(xué)觀察與歸納的結(jié)合，C正確；D、1838年，德國植物學(xué)家施萊登在多年研究的基礎(chǔ)上提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)”。1839年，德國動物學(xué)家施旺提出“動物都是由細(xì)胞組成的”。于是兩人共同提出：一切動物和植物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是一切動、植物的基本單位。這就是細(xì)胞學(xué)說的基礎(chǔ)。之后幾十年，細(xì)胞學(xué)說得到迅速發(fā)展，一些不完善的地方逐漸被糾正。例如，德國科學(xué)家魏爾肖提出的“所有的細(xì)胞都必定來自已經(jīng)存在的活細(xì)胞”，被看作是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充。故細(xì)胞學(xué)說最初由施菜登和施旺提出，后來經(jīng)過多位科學(xué)家努力完善，D正確。故選B。8.下列關(guān)于歸納法的說法，正確的是（）A.施萊登和施旺在各自的研究中都用到了歸納法B.細(xì)胞學(xué)說的提出運(yùn)用的是完全歸納法C.由不完全歸納法得出的結(jié)論因為是準(zhǔn)確的所以可以用來預(yù)測和判斷D.科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用完全歸納法〖答案〗A〖祥解〗歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法?？茖W(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法，由不完全歸納法得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來預(yù)測和判斷，不過，也要注意存在例外的可能。【詳析】A、施萊登和施旺在研究中均僅觀察部分植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，通過推理得出結(jié)論，用到了歸納法，A正確；B、施萊登和施旺在研究中僅觀察部分植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，提出細(xì)胞學(xué)說，運(yùn)用的是不完全歸納法，B錯誤；C、不完全歸納法得出的結(jié)論可能存在不準(zhǔn)確，例如根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核，采用的是不完全歸納法，得出的結(jié)論就不準(zhǔn)確，如植物篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，因此由不完全歸納法得出的結(jié)論不一定可信，C錯誤；D、研究中運(yùn)用完全歸納法需要消耗大量人力物力財力，因此科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法，D錯誤。故選A。9.某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮B.在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到C.若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移D.若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像〖答案〗A〖祥解〗顯微鏡觀察細(xì)胞，放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大?！驹斘觥緼、顯微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，A正確；B、甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，故在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中不一定被觀察到，B錯誤；C、若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像右移，C錯誤；D、④在低倍鏡看到的物像模糊，改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，D錯誤。故選A。10.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最大（）A. B. C. D.〖答案〗A〖祥解〗低倍鏡下：物鏡與裝片的距離較遠(yuǎn)，所看到細(xì)胞數(shù)目多形態(tài)小，視野相對較明；高倍鏡下：物鏡與裝片的距離較近，所看到的細(xì)胞數(shù)目少形態(tài)大，視野相對較暗?！驹斘觥课镧R與載玻片的距離越近，放大倍數(shù)越大，細(xì)胞越大，綜上所述，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為4×?xí)r，視野中被相連的200個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（）A.2個 B.4個 C.8個 D.16個〖答案〗A〖祥解〗顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。【詳析】物體的放大的倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。顯微鏡目鏡為10×，物鏡為4×，視野中被相連的200個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，放大倍數(shù)是原來的10倍，則面積的放大倍數(shù)是原來的100倍，看到的細(xì)胞的數(shù)目是原來的1/100，即2個，A正確。故選A。12.下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.池塘中所有的藍(lán)細(xì)菌構(gòu)成一個種群B.發(fā)菜、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、衣藻等都屬于藍(lán)細(xì)菌C.藍(lán)細(xì)菌沒有核糖體，水稻葉肉細(xì)胞有核糖體D.以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性〖答案〗D〖祥解〗真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別：1、原核生物的細(xì)胞核沒有核膜，即沒有真正的細(xì)胞核。真核細(xì)胞有細(xì)胞核。2、原核細(xì)胞沒有染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。而原核生物細(xì)胞內(nèi)的DNA上不含蛋白質(zhì)成分，所以說原核細(xì)胞沒有染色體。真核細(xì)胞含有染色體。3、原核細(xì)胞沒有像真核細(xì)胞那樣的細(xì)胞器。原核細(xì)胞只具有一種細(xì)胞器，就是核糖體。真核細(xì)胞含有多個細(xì)胞器。4、原核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁。細(xì)胞壁的成分與真核植物的細(xì)胞壁的組成成分不同。原核生物為肽聚糖、真核為纖維素和果膠?！驹斘觥緼、池塘中所有的藍(lán)細(xì)菌有多種，不能構(gòu)成一個種群，A錯誤；B、發(fā)菜、顫藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌都屬于藍(lán)細(xì)菌（原核生物），而衣藻屬于綠藻（真核生物），B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞中含有核糖體，水稻為真核生物，其葉肉細(xì)胞中有核糖體，C錯誤；D、以上兩種細(xì)胞一個是原核細(xì)胞，一個是真核細(xì)胞，二者都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞統(tǒng)一性，D正確。故選D。13.草履蟲、衣藻、變形蟲和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物。盡管它們的大小和形狀各不相同，但它們都有相似的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，即都具有（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存遺傳物質(zhì)的場所B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡〖答案〗A〖祥解〗原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等），遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥坎萋南x、衣藻、變形蟲和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，有真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，其中原核細(xì)胞不很細(xì)胞核和染色體，草履蟲無細(xì)胞壁，但都有相似細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存遺傳物質(zhì)的場所，A符合題意。故選A。14.對下列教材中常見生物的分類，錯誤的是（）①

變形蟲

②酵母菌

③顫藍(lán)細(xì)菌

④大腸桿菌

⑤流感病毒

⑥水綿A.具有核膜的生物是①②⑥ B.具有核糖體的生物①②③④⑥C.沒有染色體的生物是③④ D.自養(yǎng)生物是③⑥〖答案〗C〖祥解〗顫藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌屬于原核生物，酵母菌、變形蟲和水綿屬于真核生物，流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！驹斘觥緼、①②⑥是真核生物，具有核膜，A正確；B、真核生物和原核生物都具有核糖體，故具有核糖體的生物是①②③④⑥，B正確；C、原核生物和病毒沒有染色體，沒有染色體的生物是③④⑤，C錯誤；D、③顫藍(lán)細(xì)菌和⑥水綿能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，D正確。故選C。15.有關(guān)下列5種生物特征的敘述，錯誤的是（）A.①和③的心肌細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核B.①②④都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物C.⑤既不屬于原核生物，也不屬于真核生物D.①②③④⑤具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)〖答案〗D〖祥解〗病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核?！驹斘觥緼、①是藍(lán)細(xì)菌，屬于原核生物，③是心肌細(xì)胞，屬于真核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核，A正確；B、①藍(lán)細(xì)菌，有葉綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用，②衣藻④冷箭竹有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，三者都屬于自養(yǎng)生物，B正確；C、⑤是新冠病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以既不屬于原核生物，也不屬于真核生物，C正確；D、⑤是新冠病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，②③④⑤均有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以②③④⑤都有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，D錯誤。故選D。16.下列敘述，正確的是（）A.顫藍(lán)細(xì)菌與發(fā)菜的共同點是都能進(jìn)行光合作用，但顫藍(lán)細(xì)菌含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞含葉綠體B.藍(lán)細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，后者營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C.大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）及相同類型的遺傳物質(zhì)等D.細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)多樣性〖答案〗C〖祥解〗原核生物沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，只有唯一的一種細(xì)胞器?！驹斘觥緼、顫藍(lán)細(xì)菌與發(fā)菜都屬于原核生物，所以發(fā)菜沒有葉綠體，A錯誤；B、藍(lán)細(xì)菌為原核生物，變形蟲為真核生物，藍(lán)細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核，B錯誤；C、大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌均是原核生物，大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）及相同類型的遺傳物質(zhì)（DNA）等，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物統(tǒng)一性，并沒有揭示多樣性，D錯誤。故選C。17.下表為病毒、細(xì)胞及其它結(jié)構(gòu)的大小，分析表格數(shù)據(jù)，指出原核細(xì)胞直徑大小范圍（）項目核糖體最小的病毒支原體細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞動植物細(xì)胞原生動物細(xì)胞直徑(μm)0.0250.020.1～0.31～220～30數(shù)百～數(shù)千A.0.025～0.02μm B.0.1～2μm C.1～2μm D.0.1～數(shù)百μm〖答案〗B〖祥解〗?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。此外，病毒既不是真核也不是原核生物。【詳析】表中支原體和細(xì)菌屬于原核生物，其中支原體細(xì)胞的直徑為0.1～0.2微米，細(xì)菌細(xì)胞的直徑為1～2微米，由此可推斷，原核細(xì)胞直徑的大小范圍為0.1～2微米，ACD錯誤，B正確。故選B。18.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B.原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核C.兩者都能合成和加工蛋白質(zhì)D.兩者的遺傳物質(zhì)都是環(huán)狀DNA，位于細(xì)胞核〖答案〗C〖祥解〗1、原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥緼、細(xì)胞學(xué)說沒有認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，A錯誤；B、支原體屬于原核生物，但沒有細(xì)胞壁，B錯誤；C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，兩者都能合成和加工蛋白質(zhì)，C正確；D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，真核細(xì)胞的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，位于細(xì)胞核中，原核細(xì)胞的DNA是環(huán)狀DNA，位于擬核中，D錯誤。故選C。19.細(xì)胞具有多樣性，下面對細(xì)胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解，有偏差的是（）A.卵細(xì)胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育功能相適應(yīng)B.精子具有尾部與其運(yùn)動相適應(yīng)C.紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)D.大腸桿菌的鞭毛有助于運(yùn)動〖答案〗C〖祥解〗1．精子運(yùn)動要消耗能量線粒體是進(jìn)行呼吸作用和產(chǎn)生ATP的主要場所；2、卵細(xì)胞富含卵黃，早期胚胎發(fā)育就靠卵黃來提供；3、紅細(xì)胞無細(xì)胞核，所以其壽命較短，體現(xiàn)核質(zhì)相依的原理，不能再生；紅細(xì)胞來源于再生能力很強(qiáng)的造血干細(xì)胞；4、細(xì)菌的鞭毛有助于運(yùn)動，菌毛有助于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。【詳析】A、一個卵原細(xì)胞形成1個大的卵細(xì)胞和三個小的極體，卵細(xì)胞富含營養(yǎng)，體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)，A正確；B、精子具有尾部，而且基部線粒體較多，與其運(yùn)動功能相適應(yīng)，B正確；C、紅細(xì)胞無細(xì)胞核及其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其容納血紅蛋白相適應(yīng)，且紅細(xì)胞不具有再生能力，C錯誤；D、由分析可知，大腸桿菌的鞭毛有助于運(yùn)動，D正確。故選C。20.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立及使用顯微鏡觀察細(xì)胞實驗的敘述，錯誤的是（）A.施萊登和施旺提出：一切動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.維薩里通過大量的尸體解剖研究，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞學(xué)說不僅可解釋個體發(fā)育，也為生物進(jìn)化論的確立奠定了基礎(chǔ)D.換高倍物鏡觀察細(xì)胞的順序是移動標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋〖答案〗D〖祥解〗光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛像。顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。【詳析】A、施萊登和施旺分別觀察了多種植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，提出了一切動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，A正確；B、比利時的維薩里通過大量的尸體解剖研究，發(fā)表了巨著《人體構(gòu)造》，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)，B正確；C、細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個體發(fā)育，也為后來生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆，C正確；D、高倍鏡下只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。故選D。21.柑普茶是將普洱茶填充到小青柑的柑皮內(nèi)經(jīng)干燥處理制作而成。柑皮和茶葉分別屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的（）A.器官，器官 B.組織，器官 C.組織，組織 D.器官，組織〖答案〗B〖祥解〗細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的?！驹斘觥扛唐詹枋菍⑵斩杼畛涞叫∏喔痰母唐?nèi)經(jīng)干燥處理制作而成，小青柑是由花中的子房發(fā)育而來，里面的種子由胚珠發(fā)育而來，柑皮主要屬于保護(hù)組織。茶葉是由不同的組織構(gòu)成的一個器官，B符合題意。故選B。22.一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.一塊稻田里的全部害蟲B.一個池塘中的全部鯉魚C.一間充滿生機(jī)的溫室大棚D.一片松林里的全部生物〖答案〗C〖祥解〗朽木包括了所有的生物和無機(jī)環(huán)境，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斘觥緼、這段朽木相當(dāng)于生態(tài)系統(tǒng)；一塊稻田里的全部害蟲（包括多種類型的害蟲）什么都不是，A錯誤；B、一個池塘中的全部鯉魚是一個種群，B錯誤；C、一間充滿生機(jī)的溫室大棚是生態(tài)系統(tǒng)，C正確；D、一片松林里的全部生物群落，D錯誤。故選C。23.美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的〖答案〗都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是（）A.有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，這個細(xì)胞就能完成所有的生命活動B.有些生物是由多個細(xì)胞構(gòu)成的，一切生命活動都發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)C.各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的D.細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切生物體都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成〖答案〗C〖祥解〗細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活。生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動?！驹斘觥緼、單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動，僅僅描述單細(xì)胞不足以說明這句話，A錯誤；B、多細(xì)胞生物是由多個細(xì)胞構(gòu)成的，對于多細(xì)胞生物，其生命活動不僅僅在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，B錯誤；C、生命活動離不開細(xì)胞，各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的，C正確；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是一切生物體都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，D錯誤。故選C。24.2022年9月17日，《湖北日報》報道，科研人員在三峽地區(qū)發(fā)現(xiàn)并命名了一種夾竹桃科白前屬的植物新物種——三峽白前。下列說法錯誤的是（）A.細(xì)胞是三峽白前結(jié)構(gòu)與功能的基本單位B.三峽白前的生長發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)C.三峽白前與其生活區(qū)域的動植物共同形成一個群落D.三峽白前的各種生理活動是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的〖答案〗C〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次?！驹斘觥緼、由題意知，三峽白前為一種植物，細(xì)胞是三峽白前結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，A正確；B、三峽白前為多細(xì)胞生物，它的生長發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)，B正確；C、三峽白前與其生活區(qū)域的所用生物共同形成一個群落，不僅包含動植物，還有微生物，C錯誤；D、三峽白前為一種植物，細(xì)胞是三峽白前結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，其各種生理活動是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的，D正確。故選C。25.“陰性艾滋病”事件曾引發(fā)社會各界關(guān)注，據(jù)說一種被稱為陰性艾滋病的神秘病毒可通過唾液與血液傳播，其感染途徑與艾滋病相似，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒，下列敘述中正確的是（）A.艾滋病病毒是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物B.由于艾滋病病毒只有核糖體一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活C.獲取大量艾滋病病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D艾滋病病毒能參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次〖答案〗D〖祥解〗病毒屬于非細(xì)胞生物，主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，依賴活的宿主細(xì)胞才能完成生命活動。病毒的復(fù)制方式屬于繁殖，自身只提供核酸作為模板，合成核酸和蛋白質(zhì)的原料及酶等均由宿主細(xì)胞提供。【詳析】AB、艾滋病病毒是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不屬于原核生物，也不屬于真核生物，主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，沒有核糖體，AB錯誤；C、艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能在活細(xì)胞中進(jìn)行繁殖，因此不能將其接種在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈都包括生物成分和非生物成分，病毒是一種非細(xì)胞微生物，故病毒參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，D正確。故選D。二、非選擇題（共50分）26請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不能稱為生命系統(tǒng)是__________（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示生物的顯著特點是__________，科學(xué)家培養(yǎng)該生物時，應(yīng)選用的培養(yǎng)基是：__________（A、富含各種有機(jī)物的培養(yǎng)基；B、活細(xì)胞培養(yǎng)基）（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)____________________把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是__________。圖中屬于原核細(xì)胞的是__________（填字母）。圖中A、B、D三種生物形態(tài)各異，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，但也存在統(tǒng)一性，如都有_______________________。（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有________?！即鸢浮剑?）①.C②.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③.B（2）①.有無以核膜為界的細(xì)胞核②.核糖體③.A，B④.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體（3）①.B②.藻藍(lán)素和葉綠素〖祥解〗分析題圖：A細(xì)胞為植物細(xì)胞；B細(xì)胞為動物細(xì)胞；C細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）；D細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞）；E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒?！拘?詳析】圖中E為病毒，與圖示生物不同的特點是：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴活細(xì)胞才能生活，因此不能稱為一個生命系統(tǒng)。因為病毒依賴活細(xì)胞生活，所以科學(xué)家培養(yǎng)該生物時，應(yīng)選用活細(xì)胞培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，故選B。【小問2詳析】科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是核糖體。由以上分析可知，圖中屬于原核細(xì)胞的是A細(xì)菌和B藍(lán)細(xì)菌。圖中A細(xì)菌、B藍(lán)細(xì)菌、D真核細(xì)胞，形態(tài)各異，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性；真核生物和原核生物都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA（遺傳物質(zhì)），這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性?！拘?詳析】圖中B藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用。27.“趁時草木相添綠，隨類珍禽自結(jié)鄰”。介休綿山上植物茂盛，生存著豹、山豬、丹頂鶴等飛禽走獸，此外，山中溪流中還有魚、蝦，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析下列問題:（1）最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是________________，請在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)舉一個例子:______________。（2）綿山上腐生細(xì)菌在生命系統(tǒng)中即是____________層次，也是____________層次。（3）丹頂鶴在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小丹頂鶴，丹頂鶴發(fā)育的起點是________________細(xì)胞，黃榆是綿山上的主要樹種之一，與豹相比，黃榆生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有_____________。（4）在綿山這一區(qū)域內(nèi)，種群是指______________?！即鸢浮剑?）①.細(xì)胞②.細(xì)菌（2）①.細(xì)胞②.個體（3）①.受精卵②.系統(tǒng)（4）一定區(qū)域同種生物的全部個體〖祥解〗根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)?！拘?詳析】最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞；在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)細(xì)菌是單細(xì)胞生物，是最基本的生命系統(tǒng)?！拘?詳析】腐生細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，也是個體層次。【小問3詳析】丹頂鶴在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小丹頂鶴，丹頂鶴發(fā)育的起點是受精卵細(xì)胞；黃榆是植物，豹是動物，與豹相比，黃榆生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)層次。【小問4詳析】種群是指一定區(qū)域同種生物的全部個體。28.圖1是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡分別標(biāo)有“5×”字樣和“15×”字樣，物鏡分別標(biāo)有“10×”和“40×”字樣。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）要使放大倍數(shù)最大，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與玻片間距離的組合應(yīng)為_____（填標(biāo)號）。此時放大的倍數(shù)為_____。（2）在觀察時，若將④下觀察到的細(xì)胞換至③下觀察，首先應(yīng)該_____。（3）若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在_____。（4）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果觀察得到圖2中的四個圖形。其中物鏡與玻片距離最遠(yuǎn)時觀察到的一組圖形應(yīng)是圖2中的_____（填字母）。視野最暗的應(yīng)是圖2中的_____（填字母）?！即鸢浮剑?）①.②③②.600（2）移動裝片，將目標(biāo)移至視野中央（3）目鏡上（4）①.D②.C〖祥解〗分析圖：①和②無螺紋，為目鏡，其鏡頭越長，放大倍數(shù)越小，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③④鏡頭有螺紋，為物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，因此③為高倍鏡，④為低倍鏡。高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下找到清晰物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見?！拘?詳析】根據(jù)“目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近”分析可知，要使放大倍數(shù)最大，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與玻片間距離的組合應(yīng)為②③，此時放大的倍數(shù)為15×40=600倍?！拘?詳析】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下找到清晰物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。所以用低倍鏡觀察清楚后換成高倍鏡觀察，首先應(yīng)該移動裝片，將目標(biāo)移至視野中央?！拘?詳析】顯微鏡下可見的異物，只可能存在于物鏡、目鏡、裝片上，不可能存在于反光鏡上(反光鏡上的異物，顯微鏡下看不清)。若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時，異物不動，說明異物不在裝片上；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明異物不在物鏡上；因此此異物可能存在于目鏡上?！拘?詳析】物鏡鏡頭與標(biāo)本最遠(yuǎn)時為低倍鏡觀察，細(xì)胞數(shù)目最多，觀察到的一組應(yīng)是圖中的D。視野最暗，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，細(xì)胞的數(shù)目最少，應(yīng)是圖中的C。29.每年的冬季，流感疫情都會進(jìn)入一個流行期。人們接種了流感疫苗后，相應(yīng)的流感病毒就不再是占上風(fēng)的毒株了。請分析回答下列問題。（1）病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的生命活動必須依賴_______實現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：①生物大分子→病毒→細(xì)胞；②生物大分子→細(xì)胞→病毒根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識分析，你支持第_______種觀點。（2）細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素能抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制艾滋病病毒的增殖？_______。原因是_______。（3）如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題。①圖中表示的細(xì)胞是_______（填“動物”或“