教師個人培訓感悟心得體會范文

第第頁教師個人培訓感悟心得體會范文老師個人培訓感悟心得體會范文1

何校長的師德講座。通過學習使我對老師這個職業(yè)和老師的師德素養(yǎng)有了更深的認識。

一、堅持自我，做一個好老師

老師的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)抱負的翅膀，老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出要以劇烈的使命感為基礎。一個喜愛教育事業(yè)的人，是要甘于默寞，甘于辛苦，悄悄耕耘。三觀要正，要有教育情懷，關愛每一位同學，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡約卻又繁瑣的工作，這種忘我的崇高精神是我們每個老師都需要學習的，也是師德的首要條件。

二、成長要自覺，進展有目標

師者，傳道授業(yè)解惑。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。而心理健康教學是學校教育教學此的一小部分，是一門使同學的心理健康成長、心理調適、職業(yè)生涯規(guī)劃，將來成長成才的一門功課。身為心理健康老師，要在課堂教學中教給同學正確三觀(人生觀、世界觀、價值觀)的方法，還要培育同學在學習與生活中遇到挫折時積極面對挫折，解決困難的技能。因此，我們不能由于社會或學校對心理這門學科的不是很重視而忘卻身為老師的責任，忽視自己的本職工作。每一項任務就是技能的積蓄，正確對待自己的每一項任務，盡全力去完成。

三、上心去做，不要急于回報

很喜愛何校說的這句話：不管做什么都不要予以回報，由于播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著一段時間，我們叫它：堅持!是的，只有堅持才能有收獲，才能真正走進同學的內心。“以禮導其行，而后身修”“以智啟其德，而后理明”“以誠動其懷，而后自省”“以愛感其心，而后情通”，何校通過一個感人至深的教育故事，讓我們懂得了“最好的教育，是流進血液里的修養(yǎng)”，最好的教育是師生共同成長的過程中發(fā)生的。細心可以“讀”懂同學的微妙心理，真誠的心態(tài)，細膩的教育手法，可以喚醒孩子們美妙的人性，滿意孩子美滿成長的心靈需求。

四、放下功利心，加強責任心

守住儉樸的教育心，抓環(huán)節(jié)，養(yǎng)好習慣。“師者為師亦為范，學高為師，德高為范”首先要腳踏實地，向往自己的專業(yè)形象，“我要成為誰”想想教過你的老師，你喜愛誰?看看你認識的最受同學歡迎的老師(班主任)是什么形象?他們具有怎樣的品質、性格特點、帶班(教學)方法與實踐策略?我們雖不能至，然心憧憬之。

五、提升德育管理者形象

在21世紀的新時代，我們更深刻的體會到在科學和技術進展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學習的狀態(tài)，自身的知識結構和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求。面對當今時代的進展，老師要走在時代和同學進展的前頭。做到“聞道在先”“術業(yè)有專攻，”。因此，我們要勤于提高自己各方面的素養(yǎng)，在掌控專業(yè)知識的同時，深入討論教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新討論成果引入教學過程中，使教學的科學性和藝術性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時，要擅長利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識的傳授與創(chuàng)新思想結合起來，培育同學的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新技能。以創(chuàng)新求取的精神，積極開展教育和科學討論。在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教過程中提煉師藝，升華師德。

承然，教育工作是辛苦而單調的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日年復一年的重復著備課、上課、班級管理等同樣的事情……。但“一年樹木，百年樹人?！睘榱诉@個遠大的目標，我們會立足現(xiàn)今，著眼將來，以苦為樂，甘于默寞，以各位先進老師為榜樣，在教育教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素養(yǎng)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的能量。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，盼望你我向著陽光，收獲絢爛。

老師個人培訓感悟心得體會范文2

由于愛由于理想，我努力學習，參與考試，成為真正的一名英語老師。踏入講臺雖然只有半年多，但與孩子們尤其是學校生們接觸后，我感覺當一名老師不是只有喜愛就行，還要有更多的責任心，更好的專業(yè)知識，更先進的教學水平，獨特的性格和一顆慈祥的心。

為了能更好的教好同學，我學習了一些有關師德師風的理論，體會如下：

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)不遺余力。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。作為新時期的老師，我們需要知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，用心教學，學習，反思。教育要讓同學終身受益，而不是丟失學習愛好。我們只有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名老師，靜下心來教書、潛下心來育人。

二、尊敬、關愛每一位同學。

每一位同學都渴望得到老師的理解和尊敬。我們要與同學同等相待。作為一名老師，更要去關愛那些學困生，不能由于完成不了教學任務，或者同學沒有完成作業(yè)而任意的呵斥同學或變相體罰同學，應當去了解緣由，聯(lián)系家長多援助孩子，上課更應當讓這些孩子多發(fā)言，援助他們找到自信。只有我們把同學看重了，同學得到老師的尊敬了，他們才會尊敬老師，情愿學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，個人簡歷假如我們把同學當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

三、刻苦鉆研業(yè)務。

精通教學業(yè)務是老師之所以成為老師的關鍵。假如同學提出的問題老師總是不能精確地解答，老師在同學心中的威信就會逐步丟失，同學對老師也沒有信心可言，對老師任教的學科也不可能有學習愛好，當然也不可能學好這門課程，老師要提高教學業(yè)務水平，就需要自覺堅持學習和參與業(yè)務培訓，并在教學實踐中熬煉和提高。作為一名農村學校英語老師，更要利用網(wǎng)絡，書籍，音響提高自己的口語，聽力，擴大自己的詞匯量，學會營造純英語的學校英語課堂，能夠讓同學接觸更多的英語語言溝通的機會。同時，老師要多鉆研，開拓更多的新的符合學校生心理的教學方法。提高孩子們的學習英語的愛好，同時老師要以一顆饒恕的心對待每個孩子，加強孩子學習英語的信心。

這些是我最近學習師德的淺薄的體會和心得。老師職業(yè)是一份神圣而又艱難的任務。隨著社會的進步，老師更要不斷的學習，總結，反思。我將繼續(xù)學習，讓自己能做得更好。

老師個人培訓感悟心得體會范文3

暑期已經(jīng)接近尾聲，隨之而來的是一年一度的師德培訓。與往年一樣，此次的培訓依舊是在學校進行，由集體學習和自學相結合。每年暑期的師德集訓都讓我收獲許多，讓懵懂中的我知道了老師的道德素養(yǎng)比老師的文化素養(yǎng)更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的徑直表達。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)不遺余力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的老師，我們需要知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓同學終身受益，而不是丟失學習愛好。我們只有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

二、尊敬、關愛每一位同學。

每一位同學都渴望得到老師的理解和尊敬。我們要與同學同等相待，不能把同學當下級隨意呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的尊敬了，他們才會尊敬老師，情愿學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把同學當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

三、以身作那么。

老師的言行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜愛仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的榜樣，凡要求同學要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。老師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜愛同學，喜愛和他們在一起，這樣才可以發(fā)覺他們的優(yōu)點，我覺得身臨其境才是最好的教育。

四、加強學習、提升老師魅力。

在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的贊揚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的立場;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣立場，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。模范老師們的勝利告知我們：作為一名老師，需要要修品練功，樹立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。老師是同學矚目的焦點和榜樣，需要努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為同學心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引同學，起良好的示范作用。老師要進德修業(yè)，為人師表，獲得同學的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學的改革告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探究和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛進展的今日，老師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊敬同學愛學習、愛自由、愛歡樂的天性，相信每個同學都想學好，能學好。擅長運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學學會做人，以自己淵博的學識去引導同學學會進展，才會有學校教育的高質量。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中吸取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給同學，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩不誤。

老師個人培訓感悟心得體會范文4

今日上午聽取了徐書記關于師德師風建設的講座，從中感到受益匪淺，感受良多。下面就這一主題談談我自己的一些心得體會。

一、關于亂訂資料、有償辦班的問題

在會上，徐書記首先就我校存在的亂訂資料、有償辦班和收受家長禮品的現(xiàn)象做了闡述，他從師德師風的高度對這一現(xiàn)象進行了抨擊，指出這種老師已經(jīng)丟失了基本的師德和修養(yǎng)，已不配為人師。我們每一位老師都要自覺抵制金錢利益的誘惑，要有一種超脫的精神，做到出淤泥而不染。

二、關于師德師風建設

徐書記提到師德是一種職業(yè)道德。它是老師和一切教育工在從事教育活動中需要遵守的道德規(guī)范和行為準那么，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。也就是說師德就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng)。關于師風，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德師風的優(yōu)秀表達。對老師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁護。就是師生之間保持一種人格上的同等，相互學習、相互尊敬。

詳細來說，我對徐書記所講到的內容印象深刻的有以下幾點：興奮老師職業(yè)精神，要加強老師的合作意識，包括老師與老師，老師與同學，老師與家長的合作等。所謂三人行，必有我?guī)熝?，能者為師，是一個廣泛的道理，由于我們每一個人都有優(yōu)點，能相互補足，才能共同進步。老師要忠誠于教育事業(yè)，要有四心———事業(yè)心、責任心、自尊心、上進心，要聽從大局、聽從領導。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。

要做到三心俱到，即愛心、耐煩、細心，無論在生活上還是學習上，我們都應當時刻關愛同學，特別對那些學習特困生，更要多些愛心，切忌易怒，言行過激。對同學微小之處好的轉變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學的自信心，著重培育他們的學習愛好。

總之，通過這次講座我收獲良多，還有很多感悟就不再一一贅述了。不當之處在所難免，但以上都是本人一些真實的想法和體會。

老師個人培訓感悟心得體會范文5

經(jīng)過學校的師德師風培訓，本人對師德有了理深的認識。下面談出自己的體會：

愛崗敬業(yè)、獻身教育。我們的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。作為老師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在吸取，在更新，在升華。雖然要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。工作中最大的樂趣就是照亮了別人，充盈了自己。正是這種成就感、美滿感，激勵著自己不辭辛苦地為教育事業(yè)獻身。

喜愛同學、教書育人。喜愛同學，了解同學，諄諄教導，誨人不倦，不蔑視同學，建立民主同等、親切的師生關系，做同學的良師益友。對同學的愛，是師德的核心。對同學的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育同學的感情基礎。同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛同學，盡量不批判、訓斥、否定同學，多鼓舞、表揚、確定同學。其實