2022年中考物理真題匯編：物態(tài)變化解析版

2022年中考物理真題匯編：物態(tài)變化B.“?蓑煙雨任平生”，雨的形成是汽化現(xiàn)象

一、單選題C.“窗含西嶺千秋雪”，雪的形成是凝固現(xiàn)象

1.人體的正常體溫為（）D.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象

A.0℃B.20cC.37℃D.45c【答案】D

【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化放熱；凝華及凝華放熱

【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度計(jì)的使用與讀數(shù)【解析】【解答】A.冰是由水變成的，液態(tài)變成固態(tài)，所以是凝固現(xiàn)象，A不符合題意：

【解析】【解答】人體的正常體溫為37C,若高于37.3C,則視為發(fā)燒，C符合題意。B.雨是水蒸氣變成的，氣態(tài)變成液態(tài)，所以是液化現(xiàn)象，B不符合題意：

故答案為：CoC.雪是水蒸氣變成的，氣態(tài)變成固態(tài)，所以是凝華現(xiàn)象，C不符合題意；

D.露是水蒸氣變成的，氣態(tài)變成液態(tài)，所以是液化現(xiàn)象，D符合題意。

【分析】人體的正常體溫為36℃~37?C。故答案為：Do

2.臼露是中華傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之」露珠的形成屬于（）

A.熔化B.凝固C.液化D.凝華【分析】氣體變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象：氣體變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象。

【答案】C5.在預(yù)防新冠肺炎期間，學(xué)校要求每位師生都要進(jìn)行體溫檢測(cè)。下列對(duì)體溫計(jì)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

【知識(shí)點(diǎn)】液化及液化放熱A.體溫計(jì)的量程是35~45c

【解析】【解答】露珠是液態(tài)的小水滴，是由于水蒸氣遇冷液化而成的，C符合題意，ABD不符合題意。B.體溫計(jì)的分度值是IP

故答案為：CoC.某同學(xué)的體溫是36.6°C,該同學(xué)體溫正常

D.利用體溫計(jì)也可以測(cè)量液體的溫度

【分析】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，叫液化，需要放熱?！敬鸢浮緾

3.“雙減”之后，荊州市各義務(wù)教育階段學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。某學(xué)校開(kāi)辦了“廚藝''興趣【知識(shí)點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)

班，學(xué)生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）【解析】【解答】AB.體溫計(jì)的量程是35~42℃,分度值為0.1℃,AB不符合題意：

A.先升華后凝華B.先凝固后汽化C.某同學(xué)體溫為36.6七，低于37C,體溫正常，C符合題意：

C.先熔化后液化D.先汽化后液化D.如果液體的溫度高于42c或低于35℃,不能測(cè)量液體的溫度，D不符合題意。

【答案】D故答案為：C。

【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化放熱

【解析】【解答】學(xué)生在煮菜過(guò)程中，對(duì)水進(jìn)行加熱，液態(tài)的水會(huì)變成氣態(tài)的水蒸氣，這發(fā)生的是汽化現(xiàn)象,【分析】體溫計(jì)的量程是35~42℃,分度值為0.1C,正常體溫為36c到37℃。

然后溫度高的水蒸氣遇到冷的鍋蓋，會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，這是發(fā)生了液化現(xiàn)象，所以是先汽化后液化。6.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于升華的是（）

故答案為：Do

【分析】液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象，氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象.

4.關(guān)于下列詩(shī)句中的物態(tài)變化，說(shuō)法正確的是（）

A.“欲渡黃河冰塞川”，冰的形成是凝華現(xiàn)象

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)

【解析】【解答】A.壺口“白氣”是水蒸氣液化變成的小水滴，A不符合題意；

B.濃霧是液態(tài)的小水滴，濃霧消散是液態(tài)水變成了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，B符合題意:

【答案】CC.露珠水蒸氣液化形成的，C不符合題意；

【知識(shí)點(diǎn)】升華及升華吸熱D.冰雕變小是因?yàn)楣虘B(tài)的冰直接變成了水蒸氣，是升華現(xiàn)象，D不符合題意。

【解析】【解答】A.物質(zhì)直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華。雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的，不符合題故答案為：Bo

意：

B.露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，B不符合題意；【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化。

C.物質(zhì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華。冬天結(jié)冰的衣服直接變干，衣服中的冰直接變成水:氣，屬于升8.天宮課堂上，王亞平老師將一個(gè)液體球“變”成/固體球。這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是

華現(xiàn)象，C符合題意；（）

D.鐵塊變成鐵水屬于熔化現(xiàn)象，D不符合題意。A.熔化吸熱B.凝固放熱

故答案為：CoC.液化吸熱D.凝華放熱

【答案】B

【分析】固體直接變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象?！局R(shí)點(diǎn)】凝固與凝固放熱特點(diǎn)

7.用酒精消毒時(shí)，酒精沾在手上會(huì)迅速汽化。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化與其相同的是（）【解析】【解答】由題意可知，王亞平老師將一個(gè)液體球“變”成了固體球，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，所以發(fā)生的

物態(tài)變化為凝固，凝固過(guò)程放熱，B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：Be

【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固，凝固放熱。

9.如圖所示的物態(tài)變化過(guò)程中，發(fā)生凝華現(xiàn)象的是（）

A.初春，冰雪消融

D.該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，屬于晶體，D不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】應(yīng)按照從下到上的順序來(lái)組裝鐵架臺(tái)；實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，同時(shí)并記錄物質(zhì)的溫

度和加熱時(shí)間；物質(zhì)固定不變的溫度即物質(zhì)的熔點(diǎn)；物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，屬于晶體。

11.如圖表示某晶體的物態(tài)變化過(guò)程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）

A.甲為氣態(tài)

B.甲一乙的過(guò)程需要放熱

C.乙一丙的過(guò)程與露珠形成過(guò)程相同

D.BC段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】凝華及凝華放熱【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的三態(tài)；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)

【解析】【解答】A.冰雪消融是冰由固態(tài)變成液態(tài)的水，屬于熔化，A不符合題意；【解析】【解答】A.由圖知，甲圖中分子相距最近，分子排列規(guī)則，分子間的作用力最大，既不易被壓縮，

B.驕陽(yáng)散霧是小水珠吸熱后重新變成水蒸氣，屬于汽化，B不符合題意：也不容易被拉伸，所以是固態(tài)分子的排列方式，A不符合題意：

C.鐵網(wǎng)掛霜是空氣中水蒸氣遇冷后直接變成小冰晶形成的，屬于凝華，C符合題意;B.乙圖中分子相距較近，分子排列雜亂，分子間的作用力較弱，是液態(tài)分子的排列方式。甲一乙是固態(tài)變?yōu)?/p>

D.凍衣變干是固態(tài)的冰吸熱后直接變成r水蒸氣，屬于升華，D不符合題意。液態(tài)的熔化過(guò)程，需要吸收熱量，B不符合題意；

故答案為：CoC.丙圖中分子相距最遠(yuǎn)，分子無(wú)固定排列，分子間的作用力最弱，是氣態(tài)分子的排列方式。乙一丙是液態(tài)變

成氣態(tài)的汽化過(guò)程，而露珠是水蒸氣遇冷形成小水滴的液化過(guò)程，C不符合題意；

【分析】氣體變?yōu)楣腆w，是凝華現(xiàn)象，如霜的形成。D.BC段溫度保持不變，表示晶體熔化（或液體凝固）的過(guò)程，此時(shí)的溫度叫晶體的熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)），D符

10.圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化圖像。以下說(shuō)法合題意。

正確的是（）故答案為：D。

A.安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝

B.實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間【分析】固體分子間距離小，氣體分子間距離最大；熔化、汽化、升華吸熱：凝固、液化、凝華放熱；晶體

C.由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90C熔化時(shí)，溫度保持不變。

D.該物質(zhì)屬于非晶體12.將某物質(zhì)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。關(guān)于該物質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是（）

【答案】BA.質(zhì)量相同的該物質(zhì)d點(diǎn)的內(nèi)能跟c點(diǎn)一樣大

【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象：熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)B.50"C時(shí)該物質(zhì)可能處于液態(tài)

【解析】【解答】A.安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按照從下到上的順序來(lái)組裝，即按照CBA的先后順序進(jìn)行安C.該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃

裝，A不符合題意：D.用該物質(zhì)制成的液體溫度計(jì)能測(cè)量沸水的溫度

B.實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，同時(shí)并記錄物質(zhì)的溫度和加熱時(shí)間，符合實(shí)驗(yàn)步驟，B符合題意：【答案】B

C.由圖乙可知，該物質(zhì)固定不變的溫度為為80C,即物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃,C不符合題意；【知識(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象；沸騰及沸騰條件

【解析】【解答】A.由于物質(zhì)在不斷的吸收熱量，故質(zhì)量相同的該物質(zhì)d點(diǎn)的內(nèi)能大于c點(diǎn)，A不符合題意；C.深秋凝霜是凝華現(xiàn)象，由水蒸氣凝華成冰霜結(jié)晶，凝華過(guò)程放熱，C不符合題意；

B.該物質(zhì)從第4min開(kāi)始熔化，第llmin結(jié)束，熔點(diǎn)為50C,故50℃時(shí)該物質(zhì)可能處于液態(tài)，也可以處于固D.潑水成冰是液體凝固成固體，凝固過(guò)程放熱，D不符合題意。

態(tài)，也可以是固液共存態(tài)，B符合題意；故答案為：A。

C.該物質(zhì)由固定的熔化溫度，為晶體，晶體的熔點(diǎn)為50℃,C不符合題意：

D.用該物質(zhì)制成的液體溫度計(jì)在80℃就沸騰了，而水的沸點(diǎn)為100℃,此時(shí)會(huì)漲破溫度計(jì)，無(wú)法讀數(shù)，D不【分析】固體變?yōu)橐后w，是熔化現(xiàn)象；氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象；氣體變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象。

符合題意。15.用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起。下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）

故答案為：BoA.兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在?起

B.干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上

【分析】晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變；液體沸騰時(shí)，溫度保持不變。C.用濕手拿冰凍的東西，手被粘住了

13.在冰壺比賽中（如圖），運(yùn)動(dòng)員用冰壺刷摩擦冰而，使冰面形成一層水膜，以減小冰壺與冰面間的摩擦。D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯并倒置，紙片“粘”在杯口

這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）【答案】B

A.熔化B.凝固C.升華D.凝華【知識(shí)點(diǎn)】凝固與凝固放熱特點(diǎn)；物體帶電情況的判斷：分子間相互作用力

【答案】A【解析】【解答】用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子"粘'’起，這是摩擦起電現(xiàn)象。

【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)A.兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子間存在引力的結(jié)果，A不符合題意：

【解析】【解答】運(yùn)動(dòng)員用冰壺刷摩擦冰面，對(duì)冰做功，冰的內(nèi)能增加，溫度升高，熔化成水，減小冰壺與冰B.在干燥的天氣里，化纖布料會(huì)因?yàn)槟Σ炼鴰想?，所以很容易“粘”在身上，這是摩擦起電現(xiàn)象，B符合題

面之間的摩擦，過(guò)程發(fā)生的熔化，A符合題意，BCD不符合題意。意：

故答案為：AoC.用濕手去拿冰塊時(shí)，手會(huì)被粘上是由于手上的水碰到冰塊后凝固，C不符合題意；

D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上，是由于大氣壓的作用，D不符合題意。

【分析】對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，溫度升高：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。故答案為：Bo

【分析】不同物體間摩擦?xí)r物體帶電，帶電體可以吸引輕小物體。

16.如圖為我國(guó)納西族東巴象形文字“曬干”，所描述的物態(tài)變化是（）

A.液化B.熔化C.汽化D.凝固

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)

【解析】【解答】由圖可知字上部：太陽(yáng)光線：字中部：水氣：字下部：大地，說(shuō)明地面上的水分在陽(yáng)光的照

射下發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)屬于緩慢的汽化現(xiàn)象。ABD不符合題意，C符合題意。

故答案為：C.

【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化放熱；凝華及凝華放熱

【解析】【解答】A.冰雪消融是熔化現(xiàn)象，熔化過(guò)程吸熱，A符合題意:

【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種形式。

B.清晨結(jié)露是水蒸氣液化成的小水滴，液化過(guò)程放熱，B不符合題意：

17.國(guó)家速滑館在冬奧會(huì)歷史上首次采用“二氧化碳跨臨界直冷制冰”技術(shù)。技術(shù)原理簡(jiǎn)化如圖，下列說(shuō)法正確

的是（)【解析】【解答】A.“瓶冰知冬寒，霜露欺遠(yuǎn)客”，露是水蒸氣遇冷液化形成的，A不符合題意；

A.CO2經(jīng)過(guò)壓縮機(jī)時(shí)溫度降低B.C02經(jīng)過(guò)冷凝器時(shí)發(fā)生凝華B.“照水冰如鑒，掃雪玉為塵”，冰是水凝固形成的，B不符合題意：

C.CCh經(jīng)過(guò)膨脹閥時(shí)發(fā)生升華D.CO?經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器時(shí)吸收熱量C.“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雪是水蒸氣遇冷凝華形成的，C不符合題意；

【答案】DD.“霜降水澤枯，歲晚木葉落”，霜是水蒸氣遇冷凝華形成的，D符合題意。

【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；蒸發(fā)及其現(xiàn)象：液化及液化放熱；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系：做功改變物體內(nèi)能故答案為：Do

【解析】【解答】A.C02經(jīng)過(guò)壓縮機(jī)時(shí)，活塞壓縮氣體，對(duì)氣體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體內(nèi)能增加，溫

度升高，A不符合題意；【分析】凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫凝固。要放熱。

B.氣態(tài)CO?經(jīng)過(guò)冷凝器變?yōu)橐簯B(tài)C02,發(fā)生的是液化，B不符合題意；液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化

C.液態(tài)CO?經(jīng)過(guò)膨脹閥變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生的是汽化，C不符合題意；現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

D.液態(tài)CO?經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生的是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，D符合題意。升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱：而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

故答案為：Do20.如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）

A.該物質(zhì)是非晶體

【分析】對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化；物體從液態(tài)變?yōu)锽.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80C

氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化，汽化吸熱。C.第lOmin時(shí)，該物質(zhì)已完全熔化

18.一種合金魔術(shù)道具，久提在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中會(huì)熔化，則該合金的熔點(diǎn)可能是D.該物質(zhì)在10~25min內(nèi)沒(méi)有吸收熱量

（）【答案】B

A.16℃B.30℃C.47℃D.70℃【知識(shí)點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象

【答案】C【解析】【解答】ABD.圖中該物質(zhì)在10~25min內(nèi)吸熱但溫度不變，是晶體，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為80℃,即它

【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度計(jì)的使用與讀數(shù)的熔點(diǎn)是80℃,AD不符合題意，B符合題意；

【解析】【解答】一種合金魔術(shù)道具，久提在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中會(huì)熔化，則該合金的熔點(diǎn)C.由圖可知，第lOmin時(shí)，該物質(zhì)剛開(kāi)始熔化，C不符合題意。

可能是大于34℃小于60℃,C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：B。

故答案為：Co

【分析】晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變，此時(shí)的溫度是熔點(diǎn)。

【分析】根據(jù)常.見(jiàn)物體的溫度，結(jié)合合理數(shù)據(jù)解答。二、填空題

21.如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃o

19.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，大量中華詩(shī)詞中蘊(yùn)含著物理知識(shí)。以下說(shuō)法正確的是（）

【答案】34

A.“瓶冰知冬寒，霜露欺遠(yuǎn)客”，露是冰熔化形成的

【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度計(jì)的使用與讀數(shù)

B.“照水冰如鑒，掃雪玉為塵”，冰是水蒸氣凝固形成的

【解析】【解答】由圖可知，0℃在液柱的下方，溫度計(jì)的分度值為液柱所在位置的示數(shù)為34C。

C.“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雪是水蒸氣液化形成的

【分析】根據(jù)溫度計(jì)液柱位置，測(cè)量溫度。

D.“霜降水澤枯，歲晚木葉落”，霜是水蒸氣凝華形成的

22.體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開(kāi)人體后，直管內(nèi)的水銀（選填“能”

【答案】D

或“不能”）自動(dòng)退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是*Co

【知識(shí)點(diǎn)】凝固與凝固放熱特點(diǎn)；液化及液化放熱：凝華及凝華放熱

【答案】熱脹冷縮；不能；36.5像。由圖像可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是'C,在熔化過(guò)程中溫

【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度計(jì)的使用與讀數(shù)；液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理度:在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)

【解析】【解答】體溫計(jì)屬于液體溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)裝有液態(tài)的水銀，工作時(shí)利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)【答案】晶體；80；不變；固液共存態(tài)

量人的體溫?！局R(shí)點(diǎn)】熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象；晶體和非晶體；熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)

由于體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有?個(gè)很細(xì)的彎管，在溫度下降時(shí)水銀在細(xì)彎管處斷開(kāi)而不能自動(dòng)流回【解析】【解答】由圖像可知，BC段吸收熱量溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體。熔化過(guò)程中保持不變的溫度

到玻璃泡內(nèi)，因此體溫計(jì)能離開(kāi)被測(cè)人體讀數(shù)。即為該物質(zhì)的熔點(diǎn)，由圖可知，BC段為熔化過(guò)程，保持的溫度為80℃,故該物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃。

體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35~42C,體溫計(jì)的?個(gè)大格表示I'C,里面有10個(gè)小格，分度值為0.1C,則圖中體溫在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于熔化過(guò)程，?部分已經(jīng)熔化為液體，?部分還沒(méi)來(lái)得及熔化，處于固態(tài)，所以在

計(jì)的示數(shù)為36.5C。加熱6min時(shí)，物質(zhì)處于固液共存態(tài)。

【分析】液體溫度計(jì)根據(jù)熱脹冷縮的原理工作：水銀溫度計(jì)的液柱不能自己回到液泡中：根據(jù)溫度計(jì)中液柱【分析】吸收熱量溫度保持不變的物質(zhì)是晶體：熔化過(guò)程，保持的溫度是熔點(diǎn)；熔化過(guò)程中物質(zhì)處于固液共

位置，測(cè)量溫度。存態(tài)。

23.空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷才能發(fā)生現(xiàn)象（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）凝結(jié)成小冰晶，雪熔化時(shí)會(huì)26.在做“觀察水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)在水中。當(dāng)觀察到水中有大量氣

（填“吸收”或‘'放出"）空氣中的熱量，所以才會(huì)有俗語(yǔ)“霜前冷，雪后寒泡產(chǎn)生，溫度計(jì)的示數(shù)保持不變，如圖所示，說(shuō)明水正在沸騰，沸點(diǎn)是為驗(yàn)證水沸騰時(shí)需要吸

【答案】凝華：吸收熱，接下來(lái)的操作是：。

【知識(shí)點(diǎn)】凝華及凝華放熱【答案】浸沒(méi)；99；要想證明水沸騰時(shí)需要吸熱，需要撤掉酒精燈，觀察水是否仍然沸騰。

【解析】【解答】水蒸氣遇強(qiáng)冷才能發(fā)生凝華現(xiàn)象，凝結(jié)成小冰晶?！局R(shí)點(diǎn)】溫度及溫度計(jì)的使用與讀數(shù)；探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)

雪熔化時(shí)會(huì)吸收空氣中的熱量，導(dǎo)致氣溫下降?！窘馕觥俊窘獯稹繙囟扔?jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不能接觸容器壁和容器底部。

由圖可知，溫度計(jì)的分度值是1℃,溫度計(jì)的示數(shù)是99℃。

【分析】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，熔化吸熱。要想證明水沸騰時(shí)需要吸熱，需要撤掉酒精燈，觀察水是否仍然沸騰。

24.如圖，在兩個(gè)大試管中分別加入寺的水，給左邊的試管加熱，把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣引導(dǎo)到右邊試管的冷

【分析】利用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，液泡浸沒(méi)在液體中；根據(jù)液柱位置，測(cè)量溫度；液體沸騰時(shí)，吸收熱量。

水中，則冷水中的溫度計(jì)示數(shù)會(huì),冷水的質(zhì)量會(huì)增加，說(shuō)明了水蒸氣進(jìn)入冷水中遇冷發(fā)生

27.如圖為關(guān)于“55C”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時(shí)間內(nèi)

（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；裝置中左邊石棉網(wǎng)的作用是使試管底部受熱。

保持溫度不變，這是因?yàn)楸膬?nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，這種顆粒是（選填“晶體”或“非晶

【答案】變大：液化；均勻

體”），使沸水降溫利用了它的特點(diǎn)。

【知識(shí)點(diǎn)】沸騰及沸騰條件；液化及液化放熱

【答案】晶體；熔化吸熱

【解析】【解答】高溫的水蒸氣引入到右邊試管的冷水中，在冷水管中遇冷液化成水，由于液化過(guò)程放出熱

【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)

量，被冷水吸收，冷水溫度會(huì)升高，溫度計(jì)示數(shù)變大。

【解析】【解答】將沸水倒入這種杯中搖?搖，便可使水溫快速變?yōu)?5c并在?定時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，說(shuō)明

在試管底部墊上石棉網(wǎng)，可以使試管底部均勻受熱。

這種顆粒吸收了熱水的熱量但溫度保持不變，即有固定的熔點(diǎn)，所以這種顆粒是晶體。

晶體在熔化過(guò)程中吸收熱水的熱量，使熱水的溫度降低。

【分析】氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，氣體液化放熱；使用石棉網(wǎng)使物體受熱均勻。

25.小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖

【分析】晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變。

28.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像，由此判斷該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。31.小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：

【答案】晶體