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第第頁2022一2022學年度一年級數(shù)學上段考試卷分析

****一****學年度一班級數(shù)學上冊段考試卷分析

重興中心學校陸嬌能

一、考試狀況概述

一〔2〕班共44名同學參與考試，平均分90.9分；優(yōu)秀率〔90分以上〕為65.9%，及格率為100%。

二、試題類型及分數(shù)權重：

第一大題是看圖寫數(shù)〔共4分〕，考基數(shù)以及同學數(shù)數(shù)的技能。

第二大題是考數(shù)的組成?！补?分〕

第三大題是考序數(shù)與基數(shù)?！补?分〕

第四大題是數(shù)一數(shù)，比一比。〔共8分〕。

第五大題考位置〔上、下、前、后〕?！?分〕

第六大題連一連?！?分〕

第七大題是在算式中填＞、＜、＝?！?分〕

第八大題口算題〔共25分〕，主要考查同學的口算技能。

第九大題是用數(shù)學?！补?4分〕第1小題看圖寫算式。部分。第2、3、4小題解決問題。

三、考試狀況分析：

1、基礎題上失分。由于部分同學考試時不仔細、不細心，做題時涌現(xiàn)漏題，計算時把加看成減的現(xiàn)象。在數(shù)立體幾何圖形時，絕大多數(shù)同學都能正確識別圖形，只是數(shù)的時候，有的圖形很小，沒有認真看清，或是沒有數(shù)全，導致丟分。因此，要想在基礎題不失分，同學平常就要多下功夫，養(yǎng)成思維嚴謹，步驟完整的解題習慣；要形成不單求會，而且求對、求好的解題標準。

2、解決問題上失分。拔高題主要是考核同學對數(shù)學的理解技能和解決問題的應用技能，同學在這部分失分比較多，主要表達在同學的審題技能不強，說明同學的思維不夠開闊，不會用所學的知識舉一反三，敏捷解決問題。

3、同學沒有養(yǎng)成檢查的習慣，甚至可以說不會檢查，做完之后就玩，也導致有落題、丟題現(xiàn)象。

四、反思及今后應留意的地方：

1、要充分利用教具和學具在教學中的巨大作用，使教學更具生動性、詳細性。

2、留意對后進生的課后輔導，使他們的學習成果能慢慢趕上來。

3、數(shù)的組成和加減法計算還要進一步加強訓練，需要提高同學的計算速度，保證百分之百的的正確率。

4、同學對所學知識的敏捷運用程度還很不夠，在以后的平常練習當中我會多讓同學自己探究和思索問題，培育同學能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。

5、培育同學養(yǎng)成良好的

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