2021全國中考化學(xué)真題-化學(xué)思想方法應(yīng)用題

專題28——化學(xué)思想方法應(yīng)用題

10.（3分）（2021?岳陽）邏輯推理是一種常用的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）

A.含氫元素的可燃物燃燒一定生成水，所以燃燒生成水的可燃物中一定含有氫元素

B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

D.復(fù)分解反應(yīng)有水、氣體或沉淀生成，所以有水、氣體或沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、含氫元素的可燃物燃燒一定生成水，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則燃燒生成水的

可燃物中一定含有氫元素，故選項推理正確。

B、化合物是由不同種元素組成的，但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，如過

氧化氫與水的混合物，故選項推理錯誤。

C、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳

酸鹽等，故選項推理錯誤。

D、復(fù)分解反應(yīng)有水、氣體或沉淀生成，但有水、氣體或沉淀生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如

CO2+Ca（OH）2=CaCO3I+H2O,故選項推理錯誤。

故選：A?

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

12.（2分）（2021?齊齊哈爾）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中一種重要的思維方法，下列推理正確的是（）

A.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.中和反應(yīng)能夠生成鹽和水，所以能夠生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物

D.鎂和稀硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣，所以能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。

B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反

應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項推理錯誤.

B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH-Na2cO3+H2O,

故選項推理錯誤。

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，故選項推理正確。D、鎂和

稀硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣，但能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬，也可能是碳酸鹽等，

故選項推理錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

3.（2分）（2021?包頭）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

D.化合物含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

【分析】A、根據(jù)帶電的粒子，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)置換反應(yīng)是指單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化學(xué)變化伴隨有能量變化進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等等，故選

項推理錯誤。

B、置換反應(yīng)是指單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，所以置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物

生成，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳

就不屬于置換反應(yīng)，故選項推理錯誤。

C、化學(xué)變化伴隨有能量變化，但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水，也

有能量的變化，但屬于物理變化，故選項推理錯誤。

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項推理正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

6.（2分）（2021?鄂爾多斯）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是（）

A.一氧化碳能將氧化鐵中的鐵還原出來，所以冶煉金屬一定要用一氧化碳

B.化學(xué)反應(yīng)通常伴隨有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

C.通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，所以pH<7的雨水是酸雨

D.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗純

【分析】A、根據(jù)冶煉金屬的方法，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)人類利用的能量，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)正常雨水的pH為5.6,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、一氧化碳能將氧化鐵中的鐵還原出來，但冶煉金屬不一定要用一氧化碳，如鐵和硫

酸銅溶液反應(yīng)，故選項推理錯誤。

B、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨有能量變化，但人類利用的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，如太陽能、風(fēng)能等,

故選項推理錯誤。

C、通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，但pH<7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH為5.6,酸雨

是pH小于5.6的雨水，故選項推理錯誤。

D、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗純，甲烷具有可燃性，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗純，故選項推理正確。

故選：D.

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

6.（2分）（2021?齊齊哈爾）通過對宏觀現(xiàn)象的觀察推理，可以建立起對微觀粒子的認(rèn)識。下列對于宏

觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

A.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同--碳原子排列方式不同

B.水銀溫度計的汞柱升高或降低--汞分子間有間隔

C.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的更快--溫度越高分子運(yùn)動速率越快

D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫--化學(xué)變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同

種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是由于碳原子排列方式不同，決定了性質(zhì)不同，故選

項解釋正確。

B、汞是由原子構(gòu)成的，水銀溫度計的汞柱升高或降低是由于汞原子間有間隔，故選項解釋錯誤。

C、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的更快，是由于分子是不斷運(yùn)動的，溫度越高分子運(yùn)動速率越快，

故選項解釋正確。

D、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，是由于化學(xué)變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子，故選

項解釋正確。

故選:B.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此

類題的關(guān)鍵。

10.（2021四川南充）歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.常溫下，pH<7的溶液顯酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

10.A

【解析】

A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的溶液

一定呈酸性，故選項推理正確。

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，

也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項推理錯誤。

C、pHV5.6的雨水才是酸雨，故選項推理錯誤。

D、碳酸鹽與酸反應(yīng)會放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等,

故選項推理錯誤。

故選：Ao

7.（2021四川涼山）（2分）對知識的歸納有利于提高學(xué)習(xí)效率。下列對某一主題知識的歸納完全正確

的是（）

A.物質(zhì)分類B.物質(zhì)除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

混合物：醫(yī)用酒精、空氣、冰水混合物KC1（KC1O3）：加入MnO2,加熱

堿：火堿、純堿、氨水H2（HC1）：依次通過NaOH溶液和濃

合成材料：合金、塑料、庸綸硫酸

ZnCl2溶液（FeCh）:加入過量Mg粉，

過濾

C.安全知識D.物質(zhì)鑒別

點(diǎn)燃H2、CO、CH4前必須驗純黃金與“假黃金”（黃銅）：看外觀

逃離森林火災(zāi)現(xiàn)場不能順風(fēng)跑NaOH和NH4NO3：加水溶解，觀察溫

煤礦井內(nèi)要通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火度的變化

羊毛纖維與合成纖維：灼燒，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

7.解：A、醫(yī)用酒精、空氣屬于混合物，冰水混合物屬于純凈物，錯誤；

火堿、、氨水屬于堿類物質(zhì)，純堿屬于鹽類物質(zhì)，錯誤；塑料、月青綸屬于

合成材料，合金屬于金屬材料，錯誤；

B、KC1中混有KC1O3,若是加入MnO2,加熱，則能除去KC1O3,但是引入新雜質(zhì)MnO2,錯誤；

H2中HC1,通過NaOH溶液能除去HC1,再通過濃硫酸除去帶出來的水，正確；

ZnC12溶液中混有FeC12,加入過量Mg粉，則鎂與ZnC12和FeC12都反應(yīng)，錯誤；

C、可燃性氣體不純時點(diǎn)燃或是加熱容易產(chǎn)生爆炸，故點(diǎn)燃H2、CO、CH4前必須驗純，正確；

逃離森林火災(zāi)現(xiàn)場不能順風(fēng)跑，應(yīng)該逆風(fēng)跑，正確；

煤礦井內(nèi)要通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，防止產(chǎn)生爆炸，正確；

D、黃金與“假黃金"都是金黃色的，看外觀無法鑒別，錯誤；

NaOH和NH4NO3在加水溶解時，NaOH溶于水會放熱導(dǎo)致溫度升高，而NH4NO3溶于水會吸熱導(dǎo)致

溫度降低，故觀察溫度的變化可以鑒別，正確；

羊毛纖維灼燒時，會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒時會產(chǎn)生特殊的氣味，故灼燒聞氣味的方

法可以鑒別，正確；

故選：C?

8.（2021四川樂山）建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型不正確的是

其他1%

空氣組成（按體積分?jǐn)?shù)）

難溶o：o產(chǎn)科落*溶.設(shè)粵溶解性與溶解度關(guān)系

1234567891011121314

【詳解】

A、空氣中體積分?jǐn)?shù)的含量：氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他成分

占0.03%,模型正確，故A不符合題意；

B、物質(zhì)的溶解度大于10克時為易溶，當(dāng)物質(zhì)的溶解度在10克至1克時為可溶，當(dāng)物質(zhì)的溶解度在1

克至0.01克微溶，小于0.01克為難溶，模型正確，故B不符合題意；

C、pH=7為中性，pH小于7的為酸性，pH大于7的為堿性，模型正確，故C不符合題意；

D、原子核在原子內(nèi)，原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，電子繞著原子核作高速運(yùn)動，模型不正確，故D符合題

意；

故選D。

14.（2分）（2021?臨沂）推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）

A.有機(jī)物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

D.化合物一定含有不同種元素，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物

【分析】A、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除

外），進(jìn)行分析判斷。

B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

C、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、有機(jī)物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、

碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；故選項推理錯誤。

B、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如CO+CuOC11+CO2,故

選項推理錯誤。

C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，也可能某一液體純凈物,

故選項推理錯誤。

D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物一定含有不同種元素，則不同種元素組成的純凈物

一定是化合物，故選項推理正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

4.（2021年四川省遂寧）（3分）歸納是重要的學(xué)習(xí)技能，下列為某同學(xué)的歸納筆記，其中正確的是（）

A.水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為水分子變大

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.隔絕氧氣、移走可燃物或降低可燃物的著火點(diǎn)都可以達(dá)到滅火的目的

D.廚房使用過的鐵質(zhì)菜刀需及時洗凈擦干，這樣能有效減緩或防止銹蝕

4.【分析】A.根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

B.根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒來分析；

C.根據(jù)滅火的原理來分析；

D.根據(jù)鐵的防銹方法來分析。

【解答】解：A.水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為水分子間隔變大，而不是分子體積變大，選項說法錯

誤；

B.鐵絲在空氣中只能燒至紅熱，不能劇烈燃燒，選項說法錯誤；

C.可以采用降溫溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下來滅火，可燃物的著火點(diǎn)是可燃物的屬性，一般不能人為

改變，選項說法錯誤；

D.鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會發(fā)生銹蝕，因此廚房使用過的鐵質(zhì)菜刀需及時洗凈擦干，這樣能

有效減緩或防止銹蝕，選項說法正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】此類試題一般是對基礎(chǔ)知識的總結(jié)與歸納，重點(diǎn)考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況與學(xué)生對基礎(chǔ)知識

的正誤辨析能力.題型以選擇題為主，一般涉及的知識點(diǎn)較多，知識覆蓋面較大，但答題難度不大。

6.（1分）（2021?孝感）分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，所以混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的

B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素

C.燃燒需要同時滿足三個條件，所以只有同時破壞燃燒的三個條件才能滅火

D.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【分析】A、從混合物的概念及物質(zhì)的組成進(jìn)行分析；

B、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不發(fā)生變化進(jìn)行分析；

C、從滅火的原理進(jìn)行分析；

D、從置換反應(yīng)的概念進(jìn)行分析。

【解答】解：A、“由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物”，這句話是正確的，但“所以混合物一定是

由不同種分子構(gòu)成的”是錯誤的，因為組成物質(zhì)的不一定是分子，還可以是原子或離子；故A錯誤；

B、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，氧氣中只含有氧元素，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不

發(fā)生變化，水中的氫元素、二氧化碳中的碳元素都來自于該物質(zhì)；故B正確；

C、燃燒需要同時滿足三個條件，但破壞燃燒三個條件中任何一個都可以滅火；故C錯誤；

D、置換反應(yīng)的概念是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，有單質(zhì)和化合物生成

的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，還需要滿足反應(yīng)物有單質(zhì)和化合物；故D錯誤：

故選：B?

【點(diǎn)評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。

10.（2021山東泰安）（1分）構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正

確的是（）

A.元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的

B.結(jié)構(gòu)觀：過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為兩者的分子構(gòu)成不同

C.微粒觀：過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D.轉(zhuǎn)化觀：過氧化氫在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為水

10.【考點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；分子的定義與分子的特性.

【分析】A、根據(jù)過氧化氫和水的元素組成進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)過氧化氫的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確；

B、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為兩者的分子構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項說

法正確；

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項說法不正確；

D、過氧化氫在一定條件下分解可以轉(zhuǎn)化為水和氧氣，故選項說法正確。故選：Co

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)、宏觀組成與微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.（2分）（2021?黃石）“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是（）

A.單質(zhì)是由同種元素組成，則由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

B.碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，則碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳

C.石墨能夠?qū)щ?，則由碳元素組成的金剛石也能導(dǎo)電

D.堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅，則所有物質(zhì)著火都可用水澆滅

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的概念：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；滅火的原理和方

法.【專題】化學(xué)與能源；物質(zhì)的分類；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；常見的鹽化學(xué)肥

料.【分析】A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)碳酸鹽的化學(xué)

性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)金剛石的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、單質(zhì)是由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì)，也可能是混合物,

如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項推理錯誤。

B、碳酸鈣屬于碳酸鹽，能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，碳酸鈉也屬于碳酸鹽，也能與鹽酸反應(yīng)生成二

氧化碳，故選項推理正確。

C、石墨能夠?qū)щ姡商荚亟M成的金剛石幾乎不導(dǎo)電，故選項推理錯誤。

D、堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅，但并不是所有物質(zhì)著火都可用水澆滅，如油著火不能用水澆滅，

故選項推理錯誤。

故選：B。

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

12.（3分）（2021?常德）宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、下表中對宏觀事實的微觀解

釋，不合理的是（）

選項事實解釋

A濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運(yùn)動速率越快

B氧氣和液氧都能支持燃燒同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

C酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中都含有酸根離子

D石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異較大碳原子的排列方式不同

A.AB.BC.CD.D

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同

種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析

判斷即可。

【解答】解：A、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因為溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，故選項

解釋正確。

B、氧氣和液氧都能支持燃燒，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項解

釋正確。

C、酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液中都含有氫離子，故選項解釋錯誤。

D、石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異較大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋正確。

故選：C。

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子

的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

19.（2021廣西北海）下列說法正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化

C.Na+、C「的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加

【分析】A.根據(jù)催化劑的概念來分析；

B.根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；

c.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)來分析；

D.根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化來分析。

【解答】解：A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，

也可能是沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。

B.氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以使澄清石灰水變渾濁的變化不一定是化學(xué)變化，也

可能是升溫造成的，此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項說法錯誤。

C.Na+、Cl的最外層電子數(shù)均為8,但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是離子，如氟原子、氮原

子的最外層也是8個電子，故選項說法錯誤。

D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加，如在一定溫度

向存在著未溶解晶體的硝酸鉀飽和溶液中加水轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故選項說法正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)較多，掌握催化劑的概念、物理變化與化學(xué)變化、粒子結(jié)構(gòu)以及飽和溶液

與不飽和溶液的之間的轉(zhuǎn)化方法來分析解答。

19.（2分）（2021?衡陽）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（

）

A.堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽

C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)一定只含一種元素

D.置換反應(yīng)可生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的概念；置換反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；物質(zhì)的分類；常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性.

【分析】A、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

【解答】解：A、堿溶液呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選

項推理錯誤。

B、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項推

理錯誤。

C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)一定只含一種元素，故選項推理正確。

D、置換反應(yīng)可生成單質(zhì)和化合物，但生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如

CO+CuO△Cu+CO2,故選項推理錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

4.（2分）（2021?隨州）歸納法是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可將零碎的知識結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化，下列歸納都

正確的是（）

A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與材料

1、制糖工業(yè)中利用活性炭脫色制白糖1、滌綸衣服的優(yōu)點(diǎn)是吸濕透氣性好

2、衣服上的油污用洗滌劑和汽油都能除2、Fe2O3、CuO屬于合金

去，其去污原理是一樣的3、雞蛋提供的營養(yǎng)主要是蛋白質(zhì)

3、氮肥、磷肥、鉀肥是重要的化學(xué)肥料

C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與環(huán)保

1、點(diǎn)燃可燃性氣體前，一定要驗純1、為防止溫室效應(yīng)推廣使用脫硫煤

2、煤礦井中一定要通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火2、生活垃圾應(yīng)分類處理

3、炒菜時油鍋起火，立即蓋上鍋蓋3、廢舊電池可以隨手丟棄

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】二氧化碳對環(huán)境的影響；溶解現(xiàn)象與溶解原理；乳化現(xiàn)象與乳化作用：合金與合金的性質(zhì)；

常見化肥的種類和作用；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施；合成纖維及其

應(yīng)用；常見污染物的來源、危害及治理.

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；化學(xué)與能源：化學(xué)與生活.

【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途、常用的化肥來分析；

B.根據(jù)合成纖維的特點(diǎn)、合金的概念、食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

C.根據(jù)化學(xué)與安全的知識來分析；

D.根據(jù)環(huán)境污染的原因與防治的措施來分析。

【解答】解：A.2、衣服上的油污用洗滌劑除去是利用了洗滌劑對油污的乳化作用；汽油除去油污是

利用了汽油能溶解油污，其去污原理是不一樣的，原說法錯誤，不合題意；

B.1、滌綸衣服的優(yōu)點(diǎn)是吸濕透氣性差，有彈性，耐磨性好，原說法錯誤；2、Fe2O3、CuO都是氧化物,

屬于純凈物，不屬于合金，原說法錯誤，不合題意；

C.1、點(diǎn)燃可燃性氣體前，一定要驗純，以防氣體不純點(diǎn)燃時發(fā)生爆炸，原說法正確；2、煤礦井中一

定要通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火，以防發(fā)生爆炸，原說法正確；3、炒菜時油鍋起火，立即蓋上鍋蓋，這是采用了隔

絕氧氣的滅火原理，原說法正確，符合題意；

D.1、煤中含有碳元素，燃燒后一定會生成二氧化碳，推廣使用脫硫煤可以緩解酸雨，但不能緩解溫室

效應(yīng)，原說法錯誤；3、廢舊電池中含有有毒的重金屬，隨手丟棄會造成水污染和土壤污染等，原說法錯誤,

不合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評】此題型常因涉及的知識點(diǎn)較多，多為重要的考試所青睞。處理時可以使用排除法以加快解題

速度，如要選正確的，那就在每組中找出一個明顯錯誤的歸納，反之則反。

7.（2分）（2021?隨州）”證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，以下推理正確

的是（）

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B.單質(zhì)只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

D.NaOH、Ca（OH）2等堿溶液都能使酚醐試液變紅，所以使酚酰試液變紅的一定是堿性溶

液【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的概念；燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源；物質(zhì)的分類；常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性.

【分析】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分

析判斷。

B、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)燃燒的特征，進(jìn)行分析判斷。

D、無色酚醐溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

【解答】解：A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH一

Na2cO3+H2O,故選項推理錯誤。

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成的，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是

單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項推理錯誤。

C、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項推理錯

誤。

D、無色酚醐溶液遇堿性溶液變紅，NaOH、Ca（OH）2等堿溶液都能使酚醐試液變紅，則使酚酷試

液變紅的一定是堿性溶液，故選項推理正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

8.（2021湖北十堰）下列有關(guān)推理正確的是（）A.過濾和蒸

儲是常用的凈水方法，均可以使硬水變?yōu)檐浰畠羲瓸.02和C02

的組成中都含有氧元素，構(gòu)成它們的微粒中都有氧分子C.混合物

是由不同物質(zhì)組成的，同一種元素不可能組成混合物D.pH>7的

溶液呈堿性，則堿性溶液的pH一定大于7

【分析】A、根據(jù)凈水的方法進(jìn)行分析；

B、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成判斷；

C、根據(jù)混合物的概念進(jìn)行解答；

D、根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系分析.

【解答】解：A、過濾不能除去水中的可溶性礦物質(zhì)，不能使硬水變軟水，故A錯誤；

B、二氧化碳中不含有氧分子，故B錯誤；

C、同種元素可以構(gòu)成混合物，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就是混合物，故C錯誤；

D、pH>7的溶液呈堿性，堿性溶液的pH一定大于7,故D正確。

故選：D.

【點(diǎn)評】此題考查了一些基礎(chǔ)知識，要準(zhǔn)確把握概念，要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的

記憶.

（2021?江西）9.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A.分子不帶電，不帶電的粒子一定是分子B.

酸性溶液pH小于7,則酸溶液pH小于7c.氮

肥含氮元素，含氮元素的物質(zhì)都可作氮肥

D.置換反應(yīng)中有元素化合價改變，凡有元素化合價改變的反應(yīng)一定是置

換反應(yīng)【答案】B

【解析】不帶電的粒子不一定是分子，如中子，A錯誤；酸性溶液pH小于7,則酸溶液呈酸性，pH小于7,

B正確；含氮元素的物質(zhì)不一定能作氮肥，如硝酸，C錯誤；硫在燃燒也有元素化合價的改變，但屬于化

合反應(yīng)，D錯誤。

（2021?湖南面邵陽）21.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法，下列推理正確的是

A.陰離子帶負(fù)電荷，則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子

B.單質(zhì)只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)都有氣體生成，則與鹽酸反應(yīng)有氣體生成的物質(zhì)一定是碳酸鹽

［答案］C

【薛析】帶負(fù)電荷的粒子除了陰離子外，還有電子等，A錯誤；只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物，

如氧氣與臭氧的混合物，B錯誤；元素的種類由質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)相同的一類原

子屬于同種元素，C正確；與鹽酸反應(yīng)有氣體生成的除碳酸鹽外還有活潑金屬，如鐵，D錯誤。

13.（2021黑龍江七河臺）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列知識點(diǎn)歸納完全正確的是（）

A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與環(huán)境

①霉變的大米煮熟后可以食用①工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放會造成水污染

②禁止食用甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品②為了節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾

③人體缺乏維生素C會引起壞血?、垭S意丟棄塑料制品會造成“白色污染”

C.化學(xué)與農(nóng)業(yè)D.化學(xué)與生活

①用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液①合金、玻璃鋼、鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料

②用熟石灰改良酸性土壤②炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

③農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可節(jié)約用水③用碳素墨水書寫檔案

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、霉變大米中含有致癌物；

B、根據(jù)水污染，環(huán)境保護(hù)回答本題；

C、根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)回答本題；

D、合金屬于金屬材料。

【解答】解：A、霉變大米中含有致癌物熟后也不能食用，故A錯；

B、工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排放會造成水污染；為了節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾；隨意丟棄塑料制

品會造成“白色污染”故B正確；

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，所以不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，故C錯；

D、合金屬于金屬材料，故D錯。

故選：Bo

【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際，能運(yùn)用所學(xué)

知識解決實際問題。

17.（2021黑龍江七河臺）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.生理鹽水、酒精溶液是無色透明的，所以溶液都是無色透明的

B.堿溶液能使酚獻(xiàn)溶液變紅，則能使酚獻(xiàn)溶液變紅的溶液一定顯堿性

C.酸中一定含有氫元素，則含氫元素的物質(zhì)一定是酸

D.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子

【分析】A、根據(jù)溶液不一定是無色的，進(jìn)行分析判斷。

B、無色酚酸溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

C、根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)常見的帶電的粒子，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、生理鹽水、酒精溶液是無色透明的，但溶液不一定都是無色透明的，如硫酸銅溶液

顯藍(lán)色，故選項推理錯誤。

B、無色酚獻(xiàn)溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿溶液能使酚配溶液變紅,

則能使酚曲溶液變紅的溶液一定顯堿性，故選項推理正確。

C、酸中一定含有氫元素，但含氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如氫氣、水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。

D、離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理錯誤。

故選：BD.

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

8.（2021甘肅）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。以下推理正確的是（）

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1g氫氣與9g氧氣反應(yīng)一定生成10g水

B.常溫下，酸性溶液的pH<7,所以pH<7的溶液一定是酸性溶液

C.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.有機(jī)物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

【分析】A.根據(jù)化學(xué)方程式來分析；

B.根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析；

C.根據(jù)氧化物的概念來分析；

D.根據(jù)有機(jī)物的概念來分析。

占燃

【解答】解：A.由化學(xué)方程式2Hz+Qj'?'小?ZhO可知，1g氫氣與8g氧氣反應(yīng)生成9g水，選項推理錯

誤；

B.常溫下，酸性溶液的pH<7,所以pH<7的溶液一定是酸性溶液，選項推理正確；

C.氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物一定是氧

化物，如NaOH,選項推理錯誤；

D.有機(jī)物是含碳元素的化合物，但不包括碳的氧化物、碳酸與碳酸鹽，所以含碳元素的化合物不一定

是有機(jī)物，選項推理錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)

與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

14.（2021山東威海）（6分）證據(jù)推理

（1）在探究堿的性質(zhì)時，用到了氫氧化鉀，小銘在整理實驗臺時發(fā)現(xiàn)，盛有氫氧化鉀固體的試劑瓶

沒有蓋上瓶蓋。他認(rèn)為瓶中氫氧化鉀已有部分變質(zhì)，他推理的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）2K0H+C0二

K2CO3+ILO。要證明氫氧化鉀部分變質(zhì)，請寫出實驗步驟、可能的現(xiàn)象及相關(guān)推理實驗步驟：取適量樣

品于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置，滴加酚酰試液；

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色；

實驗結(jié)論：氫氧化鉀部分變質(zhì)。

（2）小銘在切圓蔥時眼睛被刺激而流淚。小銘想：為什么圓蔥會釋放出催淚的物質(zhì)？這種“催人淚下”的

物質(zhì)有什么性質(zhì)？小銘查閱資料得知：①圓蔥被切開時因破壞了細(xì)胞組織，生成了多種揮發(fā)性的能刺激眼睛的物

質(zhì)（其中含有少量S0；1）,這些揮發(fā)性物質(zhì)是“催人淚下”的元兇。②S0,跟C02的化學(xué)性質(zhì)相似。

請你運(yùn)用類比推理，寫出三氧化硫跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式SO3+H2O-H2s0,。

若要避免切圓蔥時眼睛流淚，請你給出兩條建議。菜刀蘸水后再切圓蔥，圓蔥放在冰箱中冷卻后

再切。

【分析】（1）氫氧化鉀能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和

氯化鉀，氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液都是顯堿性溶液，都能使酚獻(xiàn)試液變紅色。

（2）三氧化硫跟水反應(yīng)生成硫酸，溫度越低分子運(yùn)動的越慢。

【解答】解：（1）瓶中氫氧化鉀已有部分變質(zhì)，他推理的依據(jù)是氫氧化鉀能和二氧化碳反應(yīng)生成碳

酸鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2K0H+C02=K2C03+H20；

實驗方案：實驗步驟：取適量樣品于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置，滴加酚醐試液；

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色；

實驗結(jié)論：氫氧化鉀部分變質(zhì)。

故填：2K0H+C0LK￡03+H。實驗步驟：取適量樣品于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置，滴加

酚醐試液；

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色；

實驗結(jié)論：氫氧化鉀部分變質(zhì)。

（2）三氧化硫跟水反應(yīng)生成硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式：SOs+HzO-HAO,。

若要避免切圓蔥時眼睛流淚，菜刀蘸水后再切圓蔥，能使部分三氧化硫溶解在水中，圓蔥放在冰箱中

冷卻后再切，能使三氧化硫分子運(yùn)動的速率減慢。

故填：S03+H,0=H2S0,;菜刀蘸水后再切圓蔥；圓蔥放在冰箱中冷卻后再切。

【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,

從而得出正確的結(jié)論。

9.（2021山東威海）為探究某塊狀固體的成分，小華做了如圖所示的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果推理獲得的

A.由實驗①中有氣泡產(chǎn)生，可推斷固體中肯定含有碳酸鹽

B.由實驗②中酚釀試液不變色，可推斷固體中不含可溶性堿性物質(zhì)

C.由實驗③中有燒焦羽毛的氣味，可推斷固體中含有蛋白質(zhì)

D.由實驗②中酚酥試液不變色、實驗④中試液變紅色，可推斷固體灼燒后生成新物質(zhì)

【分析】A、根據(jù)酸的性質(zhì)分析回答此題；

B、根據(jù)酸堿指示劑變色規(guī)律分析回答此題；

C、根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)分析回答此題；

D、根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論。

【解答】解：A、酸可與碳酸氫鹽或者活潑金屬反應(yīng)生成氣體，不一定是碳酸鹽，選項A錯誤；B、

加入酚醐不變色，說明溶液不顯堿性，選