泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測 (二) 歷史試卷（含答案解析）

保密★啟用前泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(二)2024.01歷史試題(考試時間:75分鐘;滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。(在每小題列出的四個選項中，只有項是符合題目要求的。把所選答案的序號用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置上。)1.考古工作者在福建浦城的先秦古墓郡中發(fā)掘了一批青銅器。這些青銅器以禮器和兵器為主，造型和工藝都與浙江出土的青銅器極為相似。此考古發(fā)現(xiàn)可以用來說明A.閩浙商貿(mào)的頻繁往來b.青銅鑄造的高超技藝C.區(qū)域文化的傳播交流D.禮樂制度的漸趨完備2.西漢前期，士農(nóng)工商大都以追求財富和權(quán)欲作為動機；西漢后期，彌漫整個社會的功利思想逐漸淡化。這一變化緣于A.社會經(jīng)濟得到恢復(fù)發(fā)展B.政府推行重農(nóng)抑商政策C.秦朝政治經(jīng)濟制度消亡D.社會主流思想發(fā)生改變3.唐初，政府重視戶籍管理，嚴格戶籍編制。開元年間(713-741年)，戶籍編制工作陷于紊亂停頓，到天寶年間(742—756年)，已經(jīng)是“籍帳之間，虛存戶口”。由此可知，當時A.莊園經(jīng)濟趨于鼎盛B.賦役制度亟待調(diào)整C.商品經(jīng)濟占據(jù)主導D.藩鎮(zhèn)割據(jù)日益嚴重4.圖1為宋徽宗畫作《芙蓉錦雞圖》。該畫色彩艷麗，典雅高貴。該畫作體現(xiàn)了A.寫意繪畫與社會鼎盛的互動B.社會風俗與筆墨情趣的融合C.藝術(shù)審美與教化地能的結(jié)合D.理學思潮與現(xiàn)實主義的雜糅5.表1明初關(guān)于北方學校教育的部分舉措時間主要內(nèi)容1381年令“頒‘五經(jīng)’‘四書’于北方學?！?387年命吏部遷南方學官之有學行者教之，增廣生員，不拘額數(shù)，復(fù)其家1391年命禮部頒書籍于北方學校據(jù)表1推知，當時的舉措A.反映了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差異B.普及了北方各地的儒學教育C.保證了南北科舉選才的均衡D.化解了統(tǒng)治集團的內(nèi)部矛盾6.在清代的漕運制度下，江西、湖北、湖南三省漕糧須先涉長江，再由運河北上。λ853年，三省漕糧改折銀解京。1854年，三省漕糧奉旨留南抵充軍餉。這主要是由于A.自然經(jīng)濟的逐漸解體B.國內(nèi)局勢動蕩不安C.西方列強侵略的加劇D.國家財政負擔加重7.李大釗在1917年的《中心勢力創(chuàng)造論》指出：由中級社會之有恒產(chǎn)者自進而造成新中心勢力，以為國本之所托；在1921年的《團體的訓練與革新的事業(yè)》中提到：我們需迅速行動起來，建立“平民的勞動家的政黨”，唯有如此，中國徹底的大改革，或者有所附托。這一思想轉(zhuǎn)變A.適應(yīng)新民主主義革命的需要B.體現(xiàn)社會主要矛盾的變化C.推動新社會階級力量的出現(xiàn)D.促進革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立8.《陜甘寧邊區(qū)土地條例》《陜甘寧邊區(qū)地權(quán)條例草案》等明確規(guī)定：“土地出租時，業(yè)、佃雙方須訂合同，除保證業(yè)戶利益外，須保證佃戶使用這一定年限及租額之不至過高。”“在土地已經(jīng)分配區(qū)域，土地為一切依法分得土地人所有；在土地未經(jīng)分配區(qū)域，土地仍為原合法人所有?！边@A.解決了農(nóng)民與地主的矛盾B.鞏固了土地革命時期成果C.推進了抗日民主政權(quán)建設(shè)D.擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線9.1947年2月，劉伯承、鄧小平領(lǐng)導的晉冀魯豫中央局決定自建邯涉鐵路，次年10月通車后，太行山各兵工廠的軍需物資快速、大批量運出山區(qū)，平原的糧食、棉花、工業(yè)品運進山區(qū)。據(jù)此推知，邯涉鐵路A.加快了農(nóng)村生產(chǎn)方式的變革B.促進了黨的工作重心轉(zhuǎn)移C.推動了交通運輸網(wǎng)絡(luò)的形成D.提供了淮海戰(zhàn)役補給保障高三歷史試題第2頁(共8頁)10.表21949—1956年新中國上映的部分電影15.15.上映時間電影名稱內(nèi)容概要1949年《橋》講述了東北某鐵路工廠的工人們克服一系列困難完成搶修松花江鐵橋的任務(wù)，為解放戰(zhàn)爭的勝利做出貢獻的故事1950年《鋼鐵戰(zhàn)士》講述了解放戰(zhàn)爭期間，解放軍排長張志堅、炊事員老王、通訊員小劉均在執(zhí)行掩護主力部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)時受傷被俘后威武不屈、堅持斗爭的故事1956年《上甘嶺》講述了上甘嶺戰(zhàn)役中，志愿軍某部八連，在連長張忠發(fā)的率領(lǐng)下堅守陣地，與敵人浴血奮戰(zhàn)，最終取得勝利的故事表2反映了建國初期A.社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展.B.“雙百方針”得到貫徹C.革命精神成為時代主題D.社會主義時代的新風貌11.1984年11月，經(jīng)中國人民銀行上海市分行批準，由上海飛樂電聲總廠、飛樂電聲總廠三分廠等發(fā)起成立上海飛樂音響股份有限公司，向社會公眾及職工發(fā)行股票。該股票被譽為“新中國第一股”。這A.體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)制度的建立B.結(jié)束了高度集中計劃經(jīng)濟體制C.表明了國營企業(yè)自主權(quán)擴大D.踐行了中共十三大的路線方針12.古巴比倫《漢謨拉比法典》第113條規(guī)定，債權(quán)人未征得債務(wù)人的同意，不能擅自到債務(wù)人谷倉或谷場去取谷物，否則應(yīng)被檢舉，并應(yīng)交還其全部所取之谷，且喪失其全部所貸之物。這一規(guī)定旨在A.維護私有財產(chǎn)權(quán)益B.彰顯統(tǒng)治者的地位C.強化法律執(zhí)行效力D.限制債權(quán)人的盤剝13.1215年，貴族、教會、市民與國王約翰簽署《大憲章》。1265年，貴族集團首領(lǐng)孟德福召集全國性會議反對國王亨利。1295年，國王愛德華為籌集軍費召開的議會被稱為“模范議會”。據(jù)此可知，13世紀的英國A.貴族階層主導民主政治B.結(jié)束了君主專制制度C.政治妥協(xié)實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型D.初具憲政制度的基礎(chǔ)14.表3意大利思想家康帕內(nèi)拉的著作《太陽城》(1623年出版)描述的未來社會情形經(jīng)濟活動人人每日工作四小時生活狀態(tài)物質(zhì)按需分配勞動產(chǎn)品交公共倉庫沒有家庭私有財產(chǎn)政治管理“太陽”，即祭司，最高統(tǒng)治者，由哲學家擔任教育管理無論男女都要接受教育“威力”，指揮軍隊和管理軍務(wù)教育與勞動相結(jié)合由表3可見，這些描述高三歷史試題第3頁(共8頁)A.反映了社會轉(zhuǎn)型期的制度構(gòu)想B.指明改造資本主義制度的力量C.折射工業(yè)無產(chǎn)階級的奮斗目標D.揭示科學社會主義的發(fā)展規(guī)律15.圖2漫畫描述了1904—1907年美國在多米尼加(位于西印度群島)的侵略活動。據(jù)此可知，美國A.主導世界政治格局B.積極推行大棒政策C.實行人道主義政策D.成為拉美新宗主國16.圖3為聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署公布的數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)反映了A.聯(lián)合國在全球治理中發(fā)揮決定作用B.科技進步有助于世界性問題的解決C.貧困導致HIV全球擴散的速度加快D.世界各國公共衛(wèi)生醫(yī)療體系的健全第II卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題:本大題有4小題,第17題8分,第18題8分,第19題24分,第20題12分,共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料都城是一個國家的政治中心。圖4是古代中國六大古都的分布圖。古都定都朝代西安西周、秦、西漢、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等洛陽東周、東漢、曹魏、西晉、北魏、隋、唐、后梁、后唐等開封魏國、后梁、后晉、后漢、后周、北宋、金等南京東吳、東晉、南朝、明朝等杭州吳越、南宋北京金朝、元、明、清等—整理自劉軍等《中華水文化專題叢書·水與流域文化》根據(jù)材料，概括中國古代都城的變遷趨勢，并結(jié)合所學知識，分析影響變遷的因素。(8分)高三歷史試題第5頁(共8頁)18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料一星期五，從白天到晚上，我們商議了一整天，接著，星期六一大早，我們又聚在國務(wù)院?！＼妼⒁话侔耸臆娕炚{(diào)向加勒比海。戰(zhàn)略空軍司令部分散到全國各地的民用機場，以減少受到攻擊時的損失。B-52型轟炸機部隊受命載原子彈升空，……一架著陸，另一架立刻升空替補?！幾訹美國]羅伯特·肯尼迪《十三天：古巴導彈危機回憶錄》材料二有人會說，約翰·肯尼迪應(yīng)該對這次幾乎導致戰(zhàn)爭的緊張局勢負責。……我的回答是：你必須記住我們生活的年代。……我相信他是對形勢有正確了解的人，而且從心底不希望戰(zhàn)爭。他認識到武力來解決這種糾紛的時代已經(jīng)過去了。他很現(xiàn)實，看出現(xiàn)在社會主義世界的力量已經(jīng)和資本主義世界的力量不相上下了。當他公開向我們保證美國不會組織它自己或組織它的盟國對古巴入侵時，我們相信了他。我們接受了他所做出的讓步，我們自己也作了讓步，把我們的核武器從古巴撤回去?！浴逗蒸敃苑蚧貞涗洝犯鶕?jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括“我們生活的年代”的世界局勢特征，并簡析兩部回憶錄對研究古巴導彈危機的價值。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一19世紀中后期，同一緯度帶的中國與北美大陸幾乎同期經(jīng)歷了罕見的大蝗災(zāi)。清代頒布的《戶部則例》《大清律例》規(guī)定報災(zāi)、勘災(zāi)、治災(zāi)等事宜，法令詳盡。1856年，咸豐帝出宮見蝗群如烏云蓋天，處理各地治蝗不力官員達20人以上，從摘去頂戴、革職到發(fā)往軍臺等。這一時期除蝗以人工捕除為主，如生物除治、捕打、碾壓、使用毒物等，這些捕蝗技術(shù)隨中國華工赴美而帶至美國。19世紀50年代，美國西部蝗蟲飛入草原、田地，食奪一空，居民多舉家遷徙。美國治蝗法令單一而粗疏，且基本由地方負責修訂，主要推行獎勵金制度以征召捕蝗大軍，不對捕治官民責任認定。19世紀70年代，美國開始大量研發(fā)、使用捕蝗機器，如煤油配合焚燒機使用，效力顯而用力少。1885年砷類毒物與糠混合滅蝗的方法在加利福尼亞實驗，非常有效。——摘編自趙艷萍《19世紀中美應(yīng)對大蝗災(zāi)的比較研究》材料二1951年，全國蝗蟲大面積發(fā)生。周恩來指出：“治蝗工作是經(jīng)濟問題，也是重要政治問題”。中央重在建立健全治蝗機構(gòu)，做好調(diào)查、規(guī)劃、偵察、防治等工作。山東試行飛蝗預(yù)測預(yù)報工作，后推廣該經(jīng)驗，挽救了糧食174.976億斤。1953年，秋蝗嚴重。隨著國家工業(yè)化和科學技術(shù)發(fā)展以及藥械大量生產(chǎn)，治蝗轉(zhuǎn)為以藥械等科技手段為主。1956年后治淮工程的完成、官廳水庫的興建、黃河的治理等消減了蝗區(qū)，如內(nèi)澇型蝗區(qū)周口漸成糧棉油生產(chǎn)基地。1958年我國自主研制飛機用于治蝗，后以飛機治蝗為主。此外，各蝗區(qū)縣人民政府須于蝗發(fā)前成立滅蝗指揮部，由黨政領(lǐng)導干部親自主持，并在區(qū)、鄉(xiāng)、村建立大隊、中隊、小隊等一系列的滅蝗組織。1977年，《人民日報》報道稱：“危害我國數(shù)千年的東亞飛蝗之災(zāi)，如今已被我國人民和科學工作者控制住了?！薄幾越瓭M情《新中國成立初期的蝗災(zāi)治理及其意義》(1)根據(jù)材料一，概括19世紀中后期中美兩國治蝗的不同之處，并結(jié)合所學知識，分析其原因。(14分)(2)根據(jù)材料二，概括新中國成立初期蝗災(zāi)治理的特點，并結(jié)合所學知識，簡述蝗災(zāi)治理|意義。(10分)高三歷史試題第7頁(共8頁)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。瓷器，是古代中國勞動人民的重要創(chuàng)造。德化白瓷興于唐宋，盛于元明，名于當下，以白見長，最負盛名。德化白瓷器造型美觀，溫潤如脂，潔白如玉，外銷到歐洲，深受歡迎，被統(tǒng)稱為“中國白”，成為中外交流的重要載體，并作為中國文化的代表飲譽世界。2023年8月26日起，“中國白——德化白瓷展”，在中國國家博物館對公眾開放。——據(jù)中國國家博物館官網(wǎng)等根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，從文物活化利用的角度闡釋關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“國家記憶”。(要求：觀點正確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹。)保密★啟用前泉州市2024屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(二)2024.01歷史試題(考試時間:75分鐘;滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。(在每小題列出的四個選項中，只有項是符合題目要求的。把所選答案的序號用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置上。)1.考古工作者在福建浦城的先秦古墓群中發(fā)掘了一批青銅器。這些青銅器以禮器和兵器為主，造型和工藝都與浙江出土的青銅器極為相似。此考古發(fā)現(xiàn)可以用來說明A.閩浙商貿(mào)的頻繁往來B.青銅鑄造的高超技藝C.區(qū)域文化的傳播交流D.禮樂制度的漸趨完備【參考答案】C【考點】多元一體的文化格局【素養(yǎng)要求】時空觀念；史料實證【選項解讀】本題以福建浦城先秦古墓群的考古挖掘為試題情境，考察考生在陌生、真實的歷史情境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。福建古墓考古發(fā)現(xiàn)的青銅器與浙江出土的青銅器具有相似性，說明了兩地之間具有文化交流的歷史現(xiàn)象，因此選擇C選項；題目中所強調(diào)的青銅器類型為“禮器和兵器”，從文化交流的類型來看，應(yīng)屬于禮樂文化交流——宗廟祭祀所用禮器，因此排除A選項中的“商貿(mào)的頻繁往來”；材料僅僅提及兩地的青銅器具有相似性，無從體現(xiàn)技藝的“高超”，因此排除B選項；西周禮樂制度是用來規(guī)范貴族的身份地位，要求貴族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，貴賤長幼之間要有明顯的差別的一套制度，而材料中無從體現(xiàn)這一概念，因此排除D選項。2.西漢前期，士農(nóng)工商大都以追求財富和權(quán)欲作為動機；西漢后期，彌漫整個社會的功利思想逐漸淡化。這一變化緣于A.社會經(jīng)濟得到恢復(fù)發(fā)展B.政府推行重農(nóng)抑商政策C.秦朝政治經(jīng)濟制度消亡D.社會主流思想發(fā)生改變【參考答案】D【考點】西漢社會思潮的變化【核心素養(yǎng)】時空觀念、歷史解釋【選項解讀】本題以西漢前期與西漢后期的社會思想變化為情境創(chuàng)設(shè)載體，考察學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。西漢前期，社會普遍追求財富與權(quán)欲，西漢后期這一思想特征逐漸淡化，這主要緣于社會主流思想的變化——從黃老之學逐漸走向儒家思想。儒家思想宣揚重義輕利，強調(diào)高三歷史試題第1頁(共8頁)三綱五常與倫理道德，因此對社會思潮產(chǎn)生了影響。西漢中期社會經(jīng)濟得到了恢復(fù)與發(fā)展，這一原因難以解釋為了西漢后期的思潮變化，因此排除；秦朝政治經(jīng)濟制度消亡不符合史實，秦朝君主專制中央集權(quán)的制度對兩千年帝制時代影響深遠，因此排除C選項；重農(nóng)抑商是封建王朝普遍推行的政策，而西漢初期與西漢后期的變化難以用此恒定因素來解釋，因此排除B選項。3.唐初，政府重視戶籍管理，嚴格戶籍編制。開元年間(713-741年)，戶籍編制工作陷于紊亂停頓，到天寶年間(742—756年)，已經(jīng)是“籍帳之間，虛存戶口”。由此可知，當時A.莊園經(jīng)濟趨于鼎盛B.賦役制度亟待調(diào)整C.商品經(jīng)濟占據(jù)主導D.藩鎮(zhèn)割據(jù)日益嚴重【參考答案】B【考點】唐朝賦稅制度變化；租庸調(diào)與兩稅法【核心素養(yǎng)】時空觀念、歷史解釋【選項解讀】本題以初唐與中晚唐的戶籍管理情況對比為試題情境?？疾炜忌軌蚪Y(jié)合時代特征，對歷史現(xiàn)象的變化做出合理的歷史解釋的能力。唐初政府重視戶籍編制，從開元年間到天寶年間，戶籍管理日益松弛，這說明了賦役制度所依賴的戶口管理已經(jīng)日益崩壞，因此當時賦役制度的調(diào)整成為當務(wù)之急，因此選擇B選項；莊園經(jīng)濟的鼎盛出現(xiàn)在東漢時期，因此排除A選項；在中國古代，商品經(jīng)濟的發(fā)展從未占據(jù)主導地位，因此排除C選項；安史之亂后，中央力量大為削弱，唐王朝被迫以魏博、成德、幽州三鎮(zhèn)分授安史舊將為節(jié)度使。他們在轄區(qū)內(nèi)擴充軍隊，委派官吏，征收賦稅，形成河朔三鎮(zhèn)的割據(jù)形勢。因此可知：藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴重的現(xiàn)象主要出現(xiàn)在安史之亂后。材料所提及的時間尚未形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的現(xiàn)象，排除D選項。4.圖1為宋徽宗畫作《芙蓉錦雞圖》。該畫色彩艷麗，典雅高貴。該畫作體現(xiàn)了高三歷史試題第2頁(共8頁)A.寫意繪畫與社會鼎盛的互動B.社會風俗與筆墨情趣的融合C.藝術(shù)審美與教化功能的結(jié)合D.理學思潮與現(xiàn)實主義的雜糅【參考答案】C【考點】兩宋思想、文學藝術(shù)發(fā)展情況【核心素養(yǎng)】歷史解釋、史料實證【選項解讀】本題以宋徽宗畫作《芙蓉錦雞圖》為試題情境，考查學生提取材料信息，并在特定的歷史時空下達成歷史解釋的能力。本題中，考生可以通過提取材料信息——“已知全五德，安逸勝鳧鷖”，宋徽宗想借此圖宣揚“五德”——：“雞有五德：頭戴冠者，文也；足搏距者，武也；敵在前，敢斗者，勇也；見食相呼者，仁也；守夜不失者，信也”。因此，本題選擇C選項，即該畫具有藝術(shù)審美與教化功能相結(jié)合的特點；宋徽宗時期為北宋末期，政治黑暗的時代背景難以同“社會鼎盛”相印證，因此排除A選項；該畫作屬于文人畫，難以同“社會風俗”想印證，因此排除B選項；該畫作難以體現(xiàn)“現(xiàn)實主義”，因此排除D選項。5.表1明初關(guān)于北方學校教育的部分舉措時間___________________主要內(nèi)容_______________1381年令“頒‘五經(jīng)’‘四書’于北方學?！盻_________________________1387年命吏部遷南方學官之有學行者教之，增廣生員，不拘額數(shù)，復(fù)其家1391年命禮部頒書籍于北方學校據(jù)表1推知，當時的舉措A.反映了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差異B.普及了北方各地的儒學教育C.保證了南北科舉選才的均衡D.化解了統(tǒng)治集團的內(nèi)部矛盾【參考答案】A【考點】明朝儒學的發(fā)展；科舉制【核心素養(yǎng)】時空觀念、唯物史觀【選項辨析】本題以明初關(guān)于北方學校教育的舉措為歷史真實情境進行問題創(chuàng)設(shè)?？疾炜忌崛⌒畔ⅲ庾x信息的能力。本題中北方學校主要有兩個措施：首先，由朝廷頒布書籍；其次，聘請南方學官到北方進行知識講授。從第二個措施可見南方的教育水平高于北方，因此本題選擇A選項；材料只是提及北方學校的部分措施，無從體現(xiàn)“普及”之效，因此排除B選項；北方學校的教育發(fā)展情況，無從推出“南北科舉選才的均衡”，因此排除C選項；當然對于統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾的化解，更無從得出，因此排除D選項。6.在清代的漕運制度下，江西、湖北、湖南三省漕糧須先涉長江，再由運河北上。1853年，三省漕糧改折銀解京。1854年，三省漕糧奉旨留南抵充軍餉。這主要是由于A.自然經(jīng)濟的逐漸解體B.國內(nèi)局勢動蕩不安C.西方列強侵略的加劇D.國家財政負擔加重高三歷史試題第3頁(共8頁)【參考答案】B【考點】太平天國運動【核心素養(yǎng)】時空觀念、唯物史觀【選項辨析】從材料可知，清代江西、湖北、湖南三省的漕糧運輸出現(xiàn)變化，即原本沿長江、運河北上至京城，在1853三省漕糧折成銀兩至京，1854奉旨留在南方抵充軍餉。結(jié)合所學，1851-1864年正值太平天國運動，國內(nèi)局勢動蕩，太平軍主要活動區(qū)域包括江西、湖北、湖南三省，并控制流經(jīng)三省的長江水系，推理得知太平天國運動可以是導致漕糧無法北運、折銀解京的原因，隨著太平天國運動的發(fā)展，后又留于南方充軍餉的目的是利于地方鎮(zhèn)壓太平天國運動。自然經(jīng)濟解體的表現(xiàn)是耕織分離、紡織分離、農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高，與材料情境的因果關(guān)系不成立，排除A項。1840年的鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為殖民地半封建社會，后西方列強的侵略加劇，但清政府并未在三省地區(qū)甚至全國向西方列強宣戰(zhàn)或戰(zhàn)爭，與材料漕糧充軍餉信息不符合，排除C項；材料中三省漕糧在1853年，折銀征收，只是由具體的糧食折成銀兩，與國家財政負擔加重間不能形成邏輯推理關(guān)系，結(jié)合所學知識，太平天國運動占據(jù)江南最富庶的地區(qū)即國內(nèi)局勢動蕩不安會直接減少清政府的財政收入并增加國家財政的負擔，排除D項。7.李大釗在1917年的《中心勢力創(chuàng)造論》指出：由中級社會之有恒產(chǎn)者自進而造成新中心勢力，以為國本之所托；在1921年的《團體的訓練與革新的事業(yè)》中提到：我們需迅速行動起來，建立“平民的勞動家的政黨”，唯有如此，中國徹底的大改革，或者有所附托。這一思想轉(zhuǎn)變A.適應(yīng)新民主主義革命的需要B.體現(xiàn)社會主要矛盾的變化C.推動新社會階級力量的出現(xiàn)D.促進革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立【參考答案】A【考點】新民主主義革命【核心素養(yǎng)】歷史解釋、唯物史觀【選項辨析】材料中的思想轉(zhuǎn)變是由“李大釗在1917年指出中級對中心勢力為中級社會之有恒產(chǎn)者(有產(chǎn)階級)，且是國本所托的對象”至“在1921年提到建立“平民勞動家的正?！?無產(chǎn)階級)才能使中國有徹底的大改革或有所附托”，結(jié)合所學知識，1919年五四運動爆發(fā)，無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，開啟近代中國新民主主義革命的開端，舊民主主義革命時期的民族資產(chǎn)階級的救亡圖存道路并未成功，此時中國仍是半殖民地半封建社會，外有西方列強的侵略，內(nèi)有北洋封建軍閥的專制統(tǒng)治(國家分崩離析)，再有1914-1918年一戰(zhàn)引發(fā)中國人對西方資本主義社會的反思，1917俄國十月革命給中國送來馬克思主義，給了中國人新的救亡圖存的方向(社會主義)，而李大釗正好是馬克思義在中國廣泛傳播的主要推動者，故選A項；結(jié)合所學知識，1917-1921年期間社會主要矛盾未發(fā)生變化，故不選B項；結(jié)合所學知識，中國高三歷史試題第4頁(共8頁)近代的新社會力量之無產(chǎn)階級早在19世紀中期就已經(jīng)產(chǎn)生了，最早誕生在外國資本主義企業(yè)中，排除C項；結(jié)合所學知識，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線符合“國民大革命”時期，是指國共的第一次合作(1924-1927),時間不符,排除D項。8.《陜甘寧邊區(qū)土地條例》《陜甘寧邊區(qū)地權(quán)條例草案》等明確規(guī)定：“土地出租時，業(yè)、佃雙方須訂合同，除保證業(yè)戶利益外，須保證佃戶使用這一定年限及租額之不至過高?！薄霸谕恋匾呀?jīng)分配區(qū)域，土地為一切依法分得土地人所有；在土地未經(jīng)分配區(qū)域，土地仍為原合法人所有?！边@A.解決了農(nóng)民與地主的矛盾B.鞏固了土地革命時期成果C.推進了抗日民主政權(quán)建設(shè)D.擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【參考答案】D【考點】抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【核心素養(yǎng)】時空觀念、歷史解釋【選項辨析】材料中提及陜甘寧邊區(qū)的兩分關(guān)于土地或地權(quán)的條例規(guī)定：“土地出租時，業(yè)(地主)、佃(佃農(nóng))須訂合同”，合同保證業(yè)戶利益外亦限制租額不至過高；“土地已經(jīng)分配區(qū)域，土地為依法分得土地人所有”“土地未經(jīng)分配區(qū)域，土地仍為原合法人所有”，結(jié)合所學知識可知，信息指向考察全面抗日戰(zhàn)爭時期中共在陜甘寧邊區(qū)推行的減租減息政策，一定程度上保護地主階級的利益，以團結(jié)地主階級一致抗日，有利于鞏固和擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故選D項；減租減息政策并沒有解決農(nóng)民與地主的矛盾，僅是緩和，程度失當，排除A項；土地革命時期即國共十年對峙時期(1927-1937年)時間不符，該時期的土地革命是“打土豪、分田地”，與材料信息不符，排除B項；材料是關(guān)于經(jīng)濟方面的土地政策，與抗日民族政權(quán)建設(shè)(民主政治建設(shè))無關(guān)，邏輯不成立，排除C項。9.1947年2月，劉伯承、鄧小平領(lǐng)導的晉冀魯豫中央局決定自建邯涉鐵路，次年10月通車后，太行山各兵工廠的軍需物資快速、大批量運出山區(qū)，平原的糧食、棉花、工業(yè)品運進山區(qū)。據(jù)此推知，邯涉鐵路A.加快了農(nóng)村生產(chǎn)方式的變革B.促進了黨的工作重心轉(zhuǎn)移C.推動了交通運輸網(wǎng)絡(luò)的形成D.提供了淮海戰(zhàn)役補給保障【參考答案】D【考點】解放戰(zhàn)爭【核心素養(yǎng)】時空觀念、歷史解釋【選項辨析】解放戰(zhàn)爭進入1947年初，國民黨軍隊由全面進攻改為重點進攻山東、陜甘寧邊區(qū)，并一度占領(lǐng)了晉冀魯豫邊區(qū)的魯西南及冀南大名等地。晉冀魯豫邊區(qū)人民一面支前，消滅進犯之敵，一面繼續(xù)奮戰(zhàn)，向后方轉(zhuǎn)移物資。材料提及1947年2月，晉冀魯豫中央局決定自建高三歷史試題第5頁(共8頁)邯涉鐵路，且于1948年10月通車，使得太行山的軍需物資快速、大批量運出山區(qū)，平原的“糧食、棉花、工業(yè)品運進山區(qū)”，由此可知是軍需物資與生活物資的互補，結(jié)合所學知識，淮海戰(zhàn)役起止時間“1948年11月-1949年1月”，與材料的時間、空間信息，推理都是成立的，故選D項；材料僅是自建鐵路的運輸物品描述，無法推理得出“農(nóng)村生產(chǎn)方式的變革”，結(jié)合所學，此時的農(nóng)村生產(chǎn)方式并未出現(xiàn)變革，生產(chǎn)方式的變革依賴于生產(chǎn)力、技術(shù)的革新，排除A項；結(jié)合所學，解放戰(zhàn)爭時期，黨的工作重心轉(zhuǎn)移是指由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市，是在1949年春，河北西柏坡召開的“中共七屆二中全會”中提出來的，與材料信息不符且不能形成邏輯關(guān)系，排除B項；材料僅提及一條自建的鐵路，不得得出整個“交通運輸網(wǎng)絡(luò)的形成”，夸大了該鐵路的作用，排除C項。10.表21949—1956年新中國上映的部分電影上映時間電影名稱內(nèi)容概要1949年《橋》講述了東北某鐵路工廠的工人們克服一系列困難完成搶修松花江鐵橋的任務(wù)，為解放戰(zhàn)爭的勝利做出貢獻的故事1950年《鋼鐵戰(zhàn)士》講述了解放戰(zhàn)爭期間，解放軍排長張志堅、炊事員老王、通訊員小劉均在執(zhí)行掩護主力部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)時受傷被俘后威武不屈、堅持斗爭的故事1956年《上甘嶺》講述了上甘嶺戰(zhàn)役中，志愿軍某部八連，在連長張忠發(fā)的率領(lǐng)下堅守陣地，與敵人浴血奮戰(zhàn)，最終取得勝利的故事表2反映了建國初期A.社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展B.“雙百方針”得到貫徹C.革命精神成為時代主題D.社會主義時代的新風貌【參考答案】C【試題分析】考點：社會主義精神文明試題情境：本題以1949-1956年新中國上映的部分電影構(gòu)建的生活情境考查學生。必備知識：“中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的精神風貌”(新課標P15)。素養(yǎng)導向：通過對《橋》等多部分電影的內(nèi)容進行歸類比較，形成“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”“社會存在決定社會意識”的唯物史觀?！窘忸}思路】依據(jù)題干信息，時空定位于“1949-1956年”是中國社會主義革命時期；電影《橋》等影片內(nèi)容進行分析，為獲得戰(zhàn)爭勝利的奮斗精神在新中國成立初期得到弘揚，故答案為C項。試題信息為解放戰(zhàn)爭及抗美援朝的情境，與社會經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展無關(guān)，故A項為錯誤項。“雙百方針”的概念為：“藝術(shù)問題上百花齊放，學術(shù)問題上百家爭鳴”，故B項錯誤。1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》。到1956年底，中國基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，建立起社會主義基本政治、經(jīng)濟制度。隨后，中國進入全面的大規(guī)模的建設(shè)社會主義高三歷史試題第6頁(共8頁)時期,故D項錯誤。11.1984年11月，經(jīng)中國人民銀行上海市分行批準，由上海飛樂電聲總廠、飛樂電聲總廠三分廠等發(fā)起成立上海飛樂音響股份有限公司，向社會公眾及職工發(fā)行股票。該股票被譽為“新中國第一股”。這A.體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)制度的建立B.結(jié)束了高度集中計劃經(jīng)濟體制C.表明了國營企業(yè)自主權(quán)擴大D.踐行了中共十三大的路線方針【參考答案】C【試題分析】考點：城市經(jīng)濟體制改革試題情境：本題以1984年改革開放以來的“第一股”構(gòu)建的社會情境考查學生。必備知識：“改革開放以來中國在各個領(lǐng)域取得的成就、綜合國力及國際影響力的不斷提高。”(新課標P15)。素養(yǎng)導向：通過對“上海飛樂電聲總廠”“飛樂電聲總廠三分廠”“發(fā)起成立上海飛樂音響股份有限公司”“向社會公眾及職工發(fā)行股票”等信息，并結(jié)合題干時間“1984年”，中國城市經(jīng)濟體制改革全面展開，首先從擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)開始，考查學生時空觀念、歷史解釋等素養(yǎng)?！窘忸}思路】結(jié)合所學知識，中共十二大(1982年)以后，經(jīng)濟體制改革全面展開。農(nóng)村經(jīng)濟體制改革在鞏固的基礎(chǔ)上進一步深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起；改革的重點逐步轉(zhuǎn)向城市，城市經(jīng)濟體制改革由試點發(fā)展到全面鋪開。城市經(jīng)濟體制改革，進一步增強企業(yè)活力，進一步擴大企業(yè)自主權(quán)，從放權(quán)讓利進一步轉(zhuǎn)向企業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離。出現(xiàn)了承包經(jīng)營責任制、股份制等多種搞活企業(yè)的經(jīng)營方式。題干信息“上海飛樂音響公司發(fā)行股票，成為改革開放以來發(fā)行的第一種上市股票”，故C項為正確項。依據(jù)所學知識可知，現(xiàn)代企業(yè)制度為1992年中共十四大后的改革內(nèi)容，做A項為錯誤項。通常認為1992年中共十四大提出社會主義市場經(jīng)濟體制的目標作為傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的結(jié)束，故B項為錯誤項。中共十三大提出了社會主義初級階段的理論，確立了“一個中心，兩個基本點”的基本路線，故D項為錯誤項。12.古巴比倫《漢謨拉比法典》第113條規(guī)定，債權(quán)人未征得債務(wù)人的同意，不能擅自到債務(wù)人谷倉或谷場去取谷物，否則應(yīng)被檢舉，并應(yīng)交還其全部所取之谷，且喪失其全部所貸之物。這一規(guī)定旨在A.維護私有財產(chǎn)權(quán)益B.彰顯統(tǒng)治者的地位C.強化法律執(zhí)行效力D.限制債權(quán)人的盤剝【參考答案】A高三歷史試題第7頁(共8頁)【試題考點】古巴比倫《漢謨拉比法典》【素養(yǎng)要求】本題以古巴比倫《漢謨拉比法典》第113條規(guī)定，創(chuàng)設(shè)學習情境，考查時空觀念、史料實證、歷史解釋等學科素養(yǎng)。【選項解讀】從試題材料分析，可知《漢謨拉比法典》第113條的規(guī)定，調(diào)節(jié)的是債權(quán)人和債務(wù)人的關(guān)系，即限制債權(quán)人向債務(wù)人催債過激、過度，在一定程度上維護債務(wù)人的權(quán)益。故正確答案為A選項。《漢謨拉比法典》具有君權(quán)神授、維護君主權(quán)威的精神，但是本題法典條文內(nèi)容講述的是債權(quán)人和債務(wù)人的關(guān)系，“這一規(guī)定”明顯維護了債務(wù)人權(quán)益，不涉及統(tǒng)治者地位，也不涉及法律執(zhí)行程序。故B選項不合題意，C選項錯誤?！稘h謨拉比法典》第113條的規(guī)定，也是限制了債權(quán)人的過度盤剝，只是不合試題的問題要求“這一規(guī)定旨在”，故D項不合題意。13.1215年，貴族、教會、市民與國王約翰簽署《大憲章》。1265年，貴族集團首領(lǐng)孟德福召集全國性會議反對國王亨利。1295年，國王愛德華為籌集軍費召開的議會被稱為“模范議會”。據(jù)此可知，13世紀的英國A.貴族階層主導民主政治B.結(jié)束了君主專制制度C.政治妥協(xié)實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型D.初具憲政制度的基礎(chǔ)【參考答案】D【試題考點】英國議會起源《大憲章》【素養(yǎng)要求】本題以13世紀英國議會起源的歷程，創(chuàng)設(shè)歷史學習情境，考查唯物史觀、時空觀念、歷史解釋等學科素養(yǎng)?！具x項解讀】依據(jù)試題材料，可以提?。?3世紀，英國政治，三個國王，以貴族為主的其它階層，《大憲章》、全國性會議、“模范國會”等信息，綜合分析這些信息，可以得知：在13世紀的英國，國王與貴族等階層在矛盾博弈中產(chǎn)生了《大憲章》和“議會”，而大憲章精神和議會形式(限制王權(quán)、代議制基本形式)，就是后來英國君主立憲制的基本精神和形式。故D選項正確。13世紀的英國貴族代表的是封建勢力，不會自覺促進民主政治發(fā)展，故A項錯誤?！巴踉诜ㄏ隆笔前l(fā)生在17世紀，13世紀英國國王雖然王權(quán)受大憲章限制，但沒有實際作用，故B項錯誤。13世紀英國依然是封建社會，材料信息里雖然有政治妥協(xié)現(xiàn)象，但并沒有發(fā)生社會性質(zhì)的改變，故C項錯誤。14.表3意大利思想家康帕內(nèi)拉的著作《太陽城》(1623年出版)描述的未來社會情形經(jīng)濟活動人人每日工作四小時生活狀態(tài)物質(zhì)按需分配勞動產(chǎn)品交公共倉庫沒有家庭私有財產(chǎn)政治管理“太陽”，即祭司，最高統(tǒng)治者，由哲學家擔任教育管理無論男女都要接受教育高三歷史試題第8頁(共8頁)“威力”，指揮軍隊和管理軍務(wù)教育與勞動相結(jié)合由表3可見，這些描述A.反映了社會轉(zhuǎn)型期的制度構(gòu)想B.指明改造資本主義制度的力量C.折射工業(yè)無產(chǎn)階級的奮斗目標D.揭示科學社會主義的發(fā)展規(guī)律【參考答案】A【試題考點】意大利文藝復(fù)興空想社會主義思想【素養(yǎng)要求】本題以意大利思想家康帕內(nèi)拉的著作《太陽城》(1623年出版)描述的未來社會情形表格形式，創(chuàng)設(shè)學術(shù)情境和學習情境，考查唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋等學科素養(yǎng)?！具x項解讀】依據(jù)材料可知，17世紀的意大利處在文藝復(fù)興的后期，當時歐洲資本主義已經(jīng)發(fā)展到手工工場時期，早期工人與資本家矛盾也凸顯出來；同時，在人文主義精神的影響下，一些思想家嘗試探索解決現(xiàn)實社會問題的新制度?？蹬羶?nèi)拉描述的這一類國家構(gòu)想，具有時代轉(zhuǎn)型的印記，一方面是“沒有私有制，人人平等，人人勞動，產(chǎn)品歸公，按需分配，人人受教育”的新社會藍圖。另一方面，帶有中世紀思想意識形態(tài)，例如最高統(tǒng)治者由哲學家擔任，稱為祭司等。這恰恰是文藝復(fù)興時期歐洲社會轉(zhuǎn)型特征在思想領(lǐng)域的反應(yīng)，《太陽城》也被稱為是空想社會主義的代表。故A選項正確。因為是空想社會主義思想，故B和C選項，也都是錯誤的。17世紀的意大利資本主義生產(chǎn)力水平為手工工場時期，當時的工人階級稱為手工工場工人，工業(yè)無產(chǎn)階級是工業(yè)革命后的提法，故C選項也是錯誤的。15.圖2漫畫描述了1904—1907年美國在多米尼加(位于西印度群島)的侵略活動。據(jù)此可知，美國A.主導世界政治格局B.積極推行大棒政策C.實行人道主義政策D.成為拉美新宗主國【參考答案】B高三歷史試題第9頁(共8頁)【試題考點】拉美民族獨立運動美國的崛起和外交政策【素養(yǎng)要求】本題以描述美國西奧多·羅斯福大棒政策的漫畫入題，創(chuàng)設(shè)學習情境和生活情境，考查時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等學科素養(yǎng)?！具x項解讀】依據(jù)試題題頭文字描述，可以提?。?0世紀初期、拉美地區(qū)、美國外交活動。分析漫畫可得信息：美國總統(tǒng)西奧多?羅斯福駕著堅船利炮來到西印度群島海邊(暗喻拉美是美國“后院”)，調(diào)轉(zhuǎn)標注“門羅主義”的大炮口對準一個歐洲國王形象(暗喻該總統(tǒng)的外交思想“門羅主義的延伸”，即大棒政策)，這個國王手執(zhí)“索賠”單，正向多米尼加人索要賠款，多米尼加人委屈得在角落里痛苦地抹眼淚(暗喻獨立后的多米尼加的艱難)。這個歐洲國王本來正在索要賠款，沒想到美國的大炮會對準他，頓時驚慌起來(暗喻美國外交政策的強悍、舊牌殖民國家的衰落)。綜合漫畫信息，可知19世紀末20世紀初期美國積極推行海外擴張政策，先后推行門羅主義、大棒政策、金元外交等，皆是以經(jīng)濟和武力手段交替使用為特色，反映了美國的崛起并與舊牌殖民國家爭奪殖民地勢力范圍的歷史特征，尤其是在拉美地區(qū)。故B選項正確。漫畫內(nèi)容是關(guān)于美國在拉美的侵略活動?？床怀銎渲鲗澜缯胃窬?，A選項錯誤。C選項只是表面描述，沒有揭示當時美國外交政策的實質(zhì)，故不合題意。D選項錯在“拉美”一詞，當時拉美地區(qū)的殖民國家不僅僅是美國，還有荷、英、法、西等。16.圖3為聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署公布的數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)反映了A.聯(lián)合國在全球治理中發(fā)揮決定作用B.科技進步有助于世界性問題的解決C.貧困導致HIV全球擴散的速度加快D.世界各國公共衛(wèi)生醫(yī)療體系的健全【參考答案】B【試題考點】全球化醫(yī)療與公共衛(wèi)生【素養(yǎng)要求】本題以聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署公布的數(shù)據(jù)入題，呈現(xiàn)全球性問題，創(chuàng)設(shè)學習情境和社會情境，考查時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等學科素養(yǎng)。高三歷史試題第10頁(共8頁)【選項解讀】依據(jù)數(shù)據(jù)表的信息可知，有兩類數(shù)據(jù)：當年新增感染人數(shù)和當年死亡人數(shù)。并呈現(xiàn)三年的情況：2008年、2015年和2022年。這三年，兩類數(shù)據(jù)的人數(shù)變化，在總體上呈現(xiàn)下降趨勢，且當年死亡人數(shù)都低于當年新增感染人數(shù)。這種現(xiàn)象說明，艾滋病感染有所控制，死亡率有下降。也就反映了艾滋病防治的有效和進步，這其中的關(guān)鍵作用即醫(yī)療科學的進步，故B選項正確。A選項夸大了聯(lián)合國的作用。貧困確實是艾滋病傳染的原因之一，但并不是關(guān)鍵因素，艾滋病在全球擴散主要是因為全球化的加快，然而艾滋病在全球范圍內(nèi)看，是又得到有效控制的，所以速度加快的表述，也不正確，故C選項錯誤。選項D的表述過于絕對化，故錯誤。第II卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題:本大題有4小題,第17題8分,第18題8分,第19題24分,第20題12分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料都城是一個國家的政治中心。圖4是古代中國六大古都的分布圖。古都定都朝代西安西周、秦、西漢、前趙、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等洛陽東周、東漢、曹魏、西晉、北魏、隋、唐、后梁、后唐等開封魏國、后梁、后晉、后漢、后周、北宋、金等南京東吳、東晉、南朝、明朝等杭州吳越、南宋北京金朝、元、明、清等——整理自劉軍等《中華水文化專題叢書·水與流域文化》根據(jù)材料，概括中國古代都城的變遷趨勢，并結(jié)合所學知識，分析影響變遷的因素。(8分)【參考答案】變遷趨勢：中國古代都城總體表現(xiàn)為由西向東(內(nèi)地向沿海)、再向南北擴散的變遷趨勢。(2分)高三歷史試題第11頁(共8頁)因素：統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；政權(quán)更迭；統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要；疆域版圖的變動；農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟重心南移；中華文明多元一體；歷史沿革；民族交流、交往、交融；自然地理環(huán)境的變遷和交通條件的改善。(任答3點，6分)18.【參考答案】特征：美蘇冷戰(zhàn)對抗；兩大陣營勢均力敵，避免新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)；凸顯美蘇意識形態(tài)對立；核戰(zhàn)爭危險空前嚴重；大國相互妥協(xié)。(任答4點，4分)價值：作者作為古巴導彈危機的親歷者，其回憶錄具有重要的史料價值(是研究當時世界局勢的一手資料)；(2分)回憶錄因受立場、觀點等因素影響，帶有個人主觀色彩，需要與其他史料相互印證才能認定屬于史實。(2分)【試題考點】古代中國都城、王朝更替、民族交融、農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展、水運交通?！舅仞B(yǎng)要求】本題以六大古都為切入點，以其空間分布圖和所屬朝代簡述表格為材料，創(chuàng)設(shè)學習情境?？疾榭忌ㄎ锸酚^、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷以及學科融合素養(yǎng)。【解析思路】審清試題：一審試題問答要求：有兩問“概括中國古代都城的變遷趨勢”和“分析影響變遷的因素”。要注意兩問中的限定語“……的”。二審試題材料：兩則，一地圖，二表格。試題中不會存在沒有用的限定詞語和沒有用的材料。解答思路：本題需要考生將一圖一表格兩則材料結(jié)合思考?？忌诹蠊哦挤植紙D中獲取相關(guān)的時空信息，再選擇相應(yīng)時間尺度，即與相關(guān)朝代(歷史時期)的階段特征進行關(guān)聯(lián)性思考，對圖中的歷史時空進行綜合分析，看清楚六大古都在空間分布上的變遷趨勢，并在此基礎(chǔ)上分析影響其發(fā)生變遷的因素。首先，借助六大古都分布圖中地理山川河流判斷，并結(jié)合古都所屬朝代簡介表綜合分析，六大古都分布有兩根走向，且有先后，即：沿黃河中下游自西向東，再沿京杭大運河流域南北擴散?？梢愿爬椤坝晌飨驏|(內(nèi)地向沿海)、再向南北擴散”。其次，關(guān)于影響其變遷的因素分析，考生要基于分布圖中的黃河流域、江淮流域、京杭大運河流域信息，并結(jié)合對應(yīng)王朝的歷史階段特征，例如中國古代王朝更迭、民族交融和中華民族多元一體、中原地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟、黃河治理、江南經(jīng)濟發(fā)展、京杭大運河、元朝海運等必備知識，進行關(guān)聯(lián)性綜合思考，從政治、經(jīng)濟、地理、民族等視角、綜合分析出影響六大古都變遷的因素。即：統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；政權(quán)更迭；統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要；疆域版圖的變動；農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟重心南移；中華文明多元一體；歷史沿革；民族交流、交往、交融；自然地理環(huán)境的變遷和交通條件的改善?！究忌族e】高三歷史試題第12頁(共8頁)考生易缺失綜合性思考，例如：概括變遷趨勢，考生會簡單描述：從中原地區(qū)到江南地區(qū)再到北方。分析因素，考生會具體分析歷史事件，例如西周、唐朝、西漢等王朝定都西安、南宋定都杭州的具體原因。這些答題思路和答案組織呈現(xiàn)，都是不符合題意要求的，是錯誤的，即把具體原因當作因素來表述。18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料一星期五，從白天到晚上，我們商議了一整天，接著，星期六一大早，我們又聚在國務(wù)院?！＼妼⒁话侔耸臆娕炚{(diào)向加勒比海。戰(zhàn)略空軍司令部分散到全國各地的民用機場，以減少受到攻擊時的損失。B-52型轟炸機部隊受命載原子彈升空，……一架著陸，另一架立刻升空替補?！幾訹美國]羅伯特·肯尼迪《十三天：古巴導彈危機回憶錄》材料二有人會說，約翰·肯尼迪應(yīng)該對這次幾乎導致戰(zhàn)爭的緊張局勢負責。……我的回答是：你必須記住我們生活的年代?！蚁嘈潘菍π蝿萦姓_了解的人，而且從心底不希望戰(zhàn)爭。他認識到武力來解決這種糾紛的時代已經(jīng)過去了。他很現(xiàn)實，看出現(xiàn)在社會主義世界的力量已經(jīng)和資本主義世界的力量不相上下了。當他公開向我們保證美國不會組織它自己或組織它的盟國對古巴入侵時，我們相信了他。我們接受了他所做出的讓步，我們自己也作了讓步，把我們的核武器從古巴撤回去?！浴逗蒸敃苑蚧貞涗洝犯鶕?jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括“我們生活的年代”的世界局勢特征，并簡析兩部回憶錄對研究古巴導彈危機的價值。(8分)【參考答案】特征：美蘇冷戰(zhàn)對抗；兩大陣營勢均力敵，避免新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)；凸顯美蘇意識形態(tài)對立；核戰(zhàn)爭危險空前嚴重；大國相互妥協(xié)。(任答4點，4分)價值：作者作為古巴導彈危機的親歷者，其回憶錄具有重要的史料價值(是研究當時世界局勢的一手資料)；(2分)回憶錄因受立場、觀點等因素影響，帶有個人主觀色彩，需要與其他史料相互印證才能認定屬于史實。(2分)【考點】史料實證；“冷戰(zhàn)”【核心素養(yǎng)】史料實證、歷史解釋【解析】本題選用“冷戰(zhàn)”中“古巴導彈危機”為試題情境創(chuàng)設(shè)問題的載體，其中第一問，要求“概括……世界局勢特征”，即要求考生結(jié)合時代特征，回答問題。結(jié)合古巴導彈危高三歷史試題第13頁(共8頁)機發(fā)生的時間：1962年，結(jié)合階段特征進行解答?？芍豪鋺?zhàn)、兩極格局對峙、核戰(zhàn)爭的威脅，等等，考生可得出以上答案；第二問考查史料實證，要求考生分析其“史料價值”，通過分析史料類型、史料創(chuàng)作動機，進行簡單的辨析，可知：作者作為古巴導彈危機的親歷者，其回憶錄具有重要的史料價值(是研究當時世界局勢的一手資料)；但在研究“古巴導彈危機”這樣一特定議題時，需要研究者注意分析這一史料的類型、特點，多元史料互證，才能得到較為客觀的結(jié)論。19.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一19世紀中后期，同一緯度帶的中國與北美大陸幾乎同期經(jīng)歷了罕見的大蝗災(zāi)。清代頒布的《戶部則例》《大清律例》規(guī)定報災(zāi)、勘災(zāi)、治災(zāi)等事宜，法令詳盡。1856年，咸豐帝出宮見蝗群如烏云蓋天，處理各地治蝗不力官員達20人以上，從摘去頂戴、革職到發(fā)往軍臺等。這一時期除蝗以人工捕除為主，如生物除治、捕打、碾壓、使用毒物等，這些捕蝗技術(shù)隨中國華工赴美而帶至美國。19世紀50年代，美國西部蝗蟲飛入草原、田地，食奪一空，居民多舉家遷徙。美國治蝗法令單一而粗疏，且基本由地方負責修訂，主要推行獎勵金制度以征召捕蝗大軍，不對捕治官民責任認定。19世紀70年代，美國開始大量研發(fā)、使用捕蝗機器，如煤油配合焚燒機使用，效力顯而用力少。1885年砷類毒物與糠混合滅蝗的方法在加利福尼亞實驗，非常有效?！幾在w艷萍《19世紀中美應(yīng)對大蝗災(zāi)的比較研究》材料二1951年，全國蝗蟲大面積發(fā)生。周恩來指出：“治蝗工作是經(jīng)濟問題，也是重要政治問題”。中央重在建立健全治蝗機構(gòu)，做好調(diào)查、規(guī)劃、偵察、防治等工作。山東試行飛蝗預(yù)測預(yù)報工作，后推廣該經(jīng)驗，挽救了糧食174.976億斤。1953年，秋蝗嚴重。隨著國家工業(yè)化和科學技術(shù)發(fā)展以及藥械大量生產(chǎn)，治蝗轉(zhuǎn)為以藥械等科技手段為主。1956年后治淮工程的完成、官廳水庫的興建、黃河的治理等消減了蝗區(qū)，如內(nèi)澇型蝗區(qū)周口漸成糧棉油生產(chǎn)基地。1958年我國自主研制飛機用于治蝗，后以飛機治蝗為主。此外，各蝗區(qū)縣人民政府須于蝗發(fā)前成立滅蝗指揮部，由黨政領(lǐng)導干部親自主持，并在區(qū)、鄉(xiāng)、村建立大隊、中隊、小隊等一系列的滅蝗組織。1977年，《人民日報》報道稱：“危害我國數(shù)千年的東亞飛蝗之災(zāi)，如今已被我國人民和科學工作者控制住了。——摘編自江滿情《新中國成立初期的蝗災(zāi)治理及其意義》(1)根據(jù)材料一，概括19世紀中后期中美兩國治蝗的不同之處，并結(jié)合所學知識，分析其原因。(14分)高三歷史試題第14頁(共8頁)

(2)根據(jù)材料二，概括新中國成立初期蝗災(zāi)治理的特點，并結(jié)合所學知識，簡述蝗災(zāi)治理的意義。(10分)【參考答案】(1)不同:清朝主要采用人海戰(zhàn)術(shù)、人工除蝗方法，效率較低；美國通過引進人工捕蝗技術(shù)的同時，走向機械治蝗、化學除蝗效率較高；清朝治蝗法令周詳；美國治蝗法令單一且粗疏；清朝由中央制定相關(guān)治蝗法律法規(guī)；美國由地方制定、修訂治蝗法規(guī)；清朝治蝗主體以中央政府主導為主；美國以地方、民間力量為主體；清朝治蝗以政治手段的懲治為主；美國經(jīng)濟手段的獎勵為主；清朝政府對治蝗官員懲治嚴厲；美國政府不存在對捕治官民的問責。(任答3點，6分)原因：政治體制方面：清朝是中央集權(quán)制國家；美國是聯(lián)邦制國家，地方政府相對獨立；經(jīng)濟形態(tài)方面：清朝以小農(nóng)經(jīng)濟為主體；美國開展工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速，為機械治蝗、化學除蝗奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；人口分布方面：清時疆域廣，但人口密度大(人口數(shù)量多)，可以人工捕除為主；美國地廣人稀，難以人海戰(zhàn)術(shù)除蝗；社會思想方面：清朝是封建專制的國家，受儒家思想束縛，缺少科技創(chuàng)新和人才；美國是資本主義民主制國家，國家重視科學技術(shù)的研究，培養(yǎng)大量近代科學技術(shù)人才；政治形勢方面：19世紀中后期中國處于內(nèi)憂外患，社會動蕩不安；19世紀中后期美國社會穩(wěn)定，國家統(tǒng)一。(任答4點,8分)(2)特點:黨和政府高度重視蝗災(zāi)治理；貫徹“防重于治”的方針；注重改善和保護自然生態(tài)環(huán)境(生態(tài)治理)/捕滅蝗蟲與蝗區(qū)生態(tài)環(huán)境改造并行；綜合治理(治理方式多元)；具有高度的計劃性、組織性；受工業(yè)化和科學技術(shù)發(fā)展的影響；科技治蝗。(任答2點,4分)意義：保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活/促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展(關(guān)系到農(nóng)民的生計)；密切了群眾與黨和政府的聯(lián)系，進一步提高了黨和政府在群眾中的威信；贏得了百姓的擁護，鞏固了新生人民政權(quán)；有利于社會的穩(wěn)定；新生人民政權(quán)的治理能力(彰顯社會主義制度高三歷史試題第15頁(共8頁)的優(yōu)越性)；其他國家的蝗災(zāi)治理提供經(jīng)驗和教訓，為世界蝗災(zāi)治理做出重要貢獻。(任答3點,6分)【試題解析】不同之處：據(jù)“清代頒布的《戶部則例》《大清律例》規(guī)定報災(zāi)、勘災(zāi)、治災(zāi)等事宜，法令詳盡”、“美國治蝗法令單一而粗疏，且基本由地方負責修訂”可知，兩國在治蝗的推動主體、治蝗法令有區(qū)別，區(qū)別表現(xiàn)為清朝是中央政府主導，且治蝗法令周詳，美國主要由地方主導治蝗，且治蝗法令單一、精疏；據(jù)“1856年，咸豐帝處理各地治蝗不力官員達20人以上，從摘去頂戴、革職到發(fā)往軍臺等”、“主要推行獎勵金制度以征召捕蝗大軍，不對捕治官民責任認定”可知，兩國在懲治手段上有區(qū)別，區(qū)別表現(xiàn)為清朝以政治處罰手段為主，美國以經(jīng)濟獎勵手段為主；據(jù)清朝“除蝗以人工捕除為主”、“19世紀70年代，美國開始大量研發(fā)、使用捕蝗機器……1885年砷類毒物與糠混合滅蝗的方法在加利福尼亞實驗，非常有效”可知，兩國治蝗的方法有顯著區(qū)別，區(qū)別表現(xiàn)為“清朝以人工除蝗為主，效率低”、“美國走向機械治蝗、化學除蝗、效率較高”。原因：依據(jù)19世紀中后期中美兩國的時代背景、時代特征進行多角度的分析，結(jié)合所學知識對兩國治蝗的不同之處進行合乎邏輯的因果推理。清朝由中央主導治蝗主要與其政治體制“中央集權(quán)制”有密切關(guān)系；美國由地方主導治蝗主要與其“聯(lián)邦制”有關(guān)(地方有較大行政管理的獨立自主權(quán))。清朝以人工捕除為主是因為中國以小農(nóng)經(jīng)濟主體且受儒家思想束縛，社會少科技創(chuàng)新成就及人才；美國以機器、化學治蝗主要與其完成第一次工業(yè)革命、開啟第二次工業(yè)革命有密切關(guān)系，資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速推動美國近代科學研究水平提高，為其治蝗提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持。據(jù)