小班美術(shù)欣賞教案《小黑和小白》

第頁(yè)共頁(yè)小班美術(shù)欣賞教案《小黑和小白》一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并了解繪本《小黑和小白》的故事情節(jié)、角色及主題；2.理解繪本中的情感表達(dá)和價(jià)值觀觀察；3.通過(guò)繪本欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.繪本中角色形象的理解和繪畫(huà)表現(xiàn)；2.情感表達(dá)和價(jià)值觀觀察的理解和思考。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.繪本《小黑和小白》；2.繪畫(huà)工具：紙張、彩色鉛筆、顏料、畫(huà)筆等。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.教師引入繪本《小黑和小白》，向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹故事的主題和大致情節(jié)。（二）欣賞繪本（20分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生跟隨教師一起閱讀繪本，重點(diǎn)關(guān)注角色形象、情節(jié)和情感表達(dá)等方面。2.教師邊讀邊指導(dǎo)學(xué)生注意細(xì)節(jié)，并提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理解故事中的感情變化和價(jià)值觀觀察。（三）角色形象分析（15分鐘）1.將學(xué)生分成小組，讓他們根據(jù)故事中的描述和自己的想象，分析小黑和小白的形象特點(diǎn)，并繪制角色形象。2.每個(gè)小組選擇一位代表上臺(tái)展示，并簡(jiǎn)單介紹所繪制的角色形象特點(diǎn)。（四）情感表達(dá)和價(jià)值觀觀察（20分鐘）1.讓學(xué)生回顧故事情節(jié)，思考小黑和小白在故事中表達(dá)的情感以及背后的價(jià)值觀。2.引導(dǎo)學(xué)生討論：小黑和小白的友誼、互助和包容的品質(zhì)對(duì)他們的生活有何影響。（五）繪畫(huà)創(chuàng)作（40分鐘）1.讓學(xué)生根據(jù)自己的理解和感受，選擇繪本中的某一場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作。2.教師提供一些繪畫(huà)工具和材料，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用色彩和造型表達(dá)自己的想法和情感。（六）分享展示（10分鐘）1.讓學(xué)生將自己的繪畫(huà)作品展示給全班同學(xué)，講解自己的創(chuàng)作靈感和思考過(guò)程。2.其他同學(xué)可以提出問(wèn)題和意見(jiàn)，互相交流和學(xué)習(xí)。五、課堂總結(jié)（5分鐘）1.教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和肯定，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和表達(dá)能力。2.回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固學(xué)生的理解和觀察能力。六、作業(yè)布置請(qǐng)學(xué)生在家完成一篇讀后感，回答以下問(wèn)題：1.你對(duì)繪本《小黑和小白》有什么感受？2.故事中的小黑和小白給你帶來(lái)了哪些啟發(fā)和思考？3.你覺(jué)得自己在生活中可以怎樣實(shí)踐小黑和小白的友誼、互助和包容的品質(zhì)？七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)繪本《小黑和小白》的故事情節(jié)、角色形象以及情感表達(dá)有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的觀察能力和創(chuàng)造力。教師在教學(xué)過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和交流，激發(fā)學(xué)生的積極性和