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絕密★啟用前原陽(yáng)三中20202021學(xué)年上學(xué)期第四次月考高一生物試題考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:90分注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.新型冠狀病毒肺炎在全球流行,對(duì)全世界是一次嚴(yán)峻考驗(yàn),人類生命安全和健康面臨重大威脅。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.新型冠狀病毒肺炎是新型冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病B.新型冠狀病毒屬于生物但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.新型冠狀病毒侵入人體后,在肺部細(xì)胞中進(jìn)行增殖和分化D.新型冠狀病毒生命活動(dòng)所需的能量主要由宿主的線粒體提供2.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.乳酸菌細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核,但有核糖體C.藍(lán)藻和綠藻含有的光合色素不完全相同D.酵母菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有3.各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水。下列有關(guān)水的敘述,錯(cuò)誤的是()A.同一個(gè)體的不同發(fā)育時(shí)期,機(jī)體的含水量不同B.細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,自由水的含量一般較多D.生活在鹽堿地的植物,細(xì)胞中結(jié)合水的含量通常較少4.下列關(guān)于細(xì)胞中元素與化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.無(wú)論是鮮重還是干重,細(xì)胞中C、H、O、N的含量都是最多的B.N是細(xì)胞中蛋白質(zhì)、ATP磷脂、核糖核酸等生物大分子的組成元素C.Fe2+是血紅蛋白的重要組成元素,缺Fe可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)貧血癥狀D.食鹽中加碘的目的是為人體合成甲狀腺激素提供原料5.世界上第一個(gè)人工合成的蛋白質(zhì)——具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素(由兩條肽鏈組成),是由我國(guó)科學(xué)家合成的。下列關(guān)于胰島素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胰島素的基本組成單位是氨基酸,各氨基酸間通過(guò)肽鍵連接B.胰島素通過(guò)胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,該過(guò)程需要消耗能量C.胰島素與血紅蛋白的生理功能不同,這與二者的結(jié)構(gòu)不同有關(guān)D.每個(gè)胰島素分子中至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基6.核酸是遺傳信息的攜帶者,包括DNA和RNA。下列相關(guān)敘述正確的是()A.在化學(xué)組成上,DNA和RNA所含有的堿基和五碳糖完全不同B.在分布上,DNA都分布在細(xì)胞核中,RNA都分布在細(xì)胞質(zhì)中C.在結(jié)構(gòu)上,通常DNA由兩條鏈構(gòu)成,而RNA由一條鏈構(gòu)成D.在功能上,DNA是生物遺傳信息的攜帶者,而RNA不是7.如圖所示為生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該模型流動(dòng)鑲嵌模型,由桑格和尼克森提出B.①為磷脂分子,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C.②是蛋白質(zhì),與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性和流動(dòng)性都有關(guān)D.③位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),可起到保護(hù)、潤(rùn)滑等作用8.細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(或擬核)等,不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)又有差別。下列相關(guān)敘述正確的是()A.所有的細(xì)胞都含有染色體和DNAB.所有細(xì)胞的細(xì)胞膜都是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界C.能進(jìn)行光合作用的真核生物,其細(xì)胞中都含有葉綠體D.能進(jìn)行無(wú)氧呼吸的真核細(xì)胞中都不含有線粒體9.研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用。上述材料主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能()A.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.具有信息交流的作用 D.具有一定的流動(dòng)性10.細(xì)胞質(zhì)中除了呈膠質(zhì)狀的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)外,還有各種細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述正確的是()A.在高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)B.液泡主要存在于植物細(xì)胞中,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境C.中心體是動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在分泌蛋白的形成過(guò)程中起重要的交通樞紐作用11.研究各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.分離出細(xì)胞中的各種細(xì)胞器時(shí),常用的方法是差速離心法B.在真核細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜可以直接轉(zhuǎn)化C.在分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程中,所涉及的細(xì)胞器都具單層膜D.硅肺形成的原因與肺泡細(xì)胞中溶酶體膜被硅塵破壞有關(guān)12.如圖所示為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中正確的是()A.高等植物成熟篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核,控制著該細(xì)胞的代謝和遺傳B.①與②相連接,二者共同參與細(xì)胞內(nèi)磷脂的加工和運(yùn)輸C.③為處于凝固狀態(tài)的遺傳物質(zhì),不參與細(xì)胞代謝,僅起遺傳物質(zhì)的備份作用D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,“控制指令”可通過(guò)⑤從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)13.有人將細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”,細(xì)胞的“控制中心”。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在植物細(xì)胞的分裂過(guò)程中,細(xì)胞核會(huì)發(fā)生解體和重建B.核膜上的核孔只允許DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)C.葉綠體是一種含DNA細(xì)胞器,但其功能也受細(xì)胞核的調(diào)控D.與皮膚細(xì)胞相比,能分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞的核膜上核孔的數(shù)目較多14.圖1表示物質(zhì)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散情況,圖2是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置,圖2中長(zhǎng)頸漏斗倒置于盛有蒸餾水的玻璃水槽中。先在倒置的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入一定量的蔗糖酶。不可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A.未加蔗糖酶之前,玻璃槽中的水分子較實(shí)驗(yàn)開始時(shí)少B.未加蔗糖酶之前,漏斗中液面將先上升后維持在一定高度C.加蔗糖酶之后,在玻璃槽中可以檢測(cè)到葡萄糖和果糖D.加蔗糖酶之后,漏斗中液面將先上升后下降直至漏斗內(nèi)外液面持平15.為探究植物細(xì)胞的吸水和失水過(guò)程,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),下圖為某植物細(xì)胞在同一溶液中出現(xiàn)的三個(gè)狀態(tài)下的細(xì)胞圖像,且三個(gè)狀態(tài)下的細(xì)胞仍為活細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,且先后順序是乙→甲→丙B.三種狀態(tài)下,細(xì)胞液的濃度大小關(guān)系是丙>甲>乙C.三種狀態(tài)下,細(xì)胞的吸水能力大小關(guān)系是丙>甲>乙D.若甲表示細(xì)胞處于平衡狀態(tài),則原生質(zhì)層內(nèi)外溶液濃度差為016.光學(xué)顯微鏡是高中生物實(shí)驗(yàn)常用的儀器。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述,正確的是()A.花生子葉切片中的脂肪可被蘇丹III染液染成橘黃色,需使用顯微鏡觀察B.在不染色的情況下,用高倍鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體需要將視野調(diào)暗C.用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體等多種細(xì)胞器D.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用低倍鏡即可觀察到紫色的原生質(zhì)層17.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH值至2.0,保存于37℃水浴鍋內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、麥芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水18.如圖為探究底物濃度、pH與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.影響AB段反應(yīng)速率的因素只有底物濃度B.影響CD段反應(yīng)速率的主要限制因素是pHC.實(shí)驗(yàn)中涉及的自變量有底物濃度、pHD.該酶促反應(yīng)的最適pH介于5和9之間19.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()A.酶的合成過(guò)程伴隨著ATP的水解B.ATP的合成過(guò)程需要相關(guān)酶的催化C.ATP和酶在同一化學(xué)反應(yīng)中所起的作用相同D.酶制劑應(yīng)在低溫下保存,在最適溫度下使用20.螢火蟲尾部的發(fā)光細(xì)胞中含有熒光素和熒光素酶,熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的作用下,激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。下列相關(guān)敘述正確的是()A.螢火蟲的發(fā)光強(qiáng)度與ATP的含量成負(fù)相關(guān)B.熒光素酶通過(guò)調(diào)節(jié)氧化熒光素的形成而使其發(fā)光C.螢火蟲體內(nèi)ATP的形成所需的能量來(lái)自光能和呼吸作用D.螢火蟲持續(xù)發(fā)光的過(guò)程中,體內(nèi)ATP的含量仍會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定21.如圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中錯(cuò)誤的是()A.從A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升B.從B→C主要原因是溫度過(guò)高,酶失活C.從C→D主要原因是氣孔逐漸打開,CO2供應(yīng)增加D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降22.現(xiàn)有三只試管①、②、③,先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列說(shuō)法中不正確的是()①②③A.①和②試管對(duì)照說(shuō)明酶具有專一性B.①和③試管對(duì)照,說(shuō)明酶的活性受溫度的影響C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有①試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是②、③試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀23.如圖是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)(不影響種子的生命力)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)U型管左側(cè)液面與右側(cè)液面相平,每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)液面高度變化,以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A.種子在消毒劑中清洗是為了防止微生物呼吸作用干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.此實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)有氧呼吸及無(wú)氧呼吸的速率C.一段時(shí)間后右側(cè)液面高度不再變化,說(shuō)明種子的細(xì)胞呼吸完全停止D.為排除外界因素的影響,需要將裝置中的NaOH溶液換成清水(其他保持不變)作為對(duì)照組24.下列是關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法,其中正確的是()A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同B.研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分C.色素分離的結(jié)果可以用右圖表示(1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)D.層析液可用93號(hào)汽油代替25.科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體,用高速離心法打破葉綠體膜后,分離出類囊體和基質(zhì),在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下表所示),用來(lái)研究光合作用過(guò)程,下列選項(xiàng)中對(duì)各試管得到的產(chǎn)物情況判斷正確的是()試管甲乙丙丁葉綠體結(jié)構(gòu)類囊體基質(zhì)基質(zhì)基質(zhì)和類囊體光照+-++C18O2++++ATP、[H]-+--五碳化合物-+++注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”。A.甲試管可得到18O2B.乙試管可得到三碳化合物C.丙試管可得到葡萄糖和淀粉D.丁試管可得到蔗糖二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)26.(10分)如圖是同學(xué)們畫出的花生細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成的化合物關(guān)系圖,圖中①②③④表示由元素組成的化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:根據(jù)上圖及所學(xué)的知識(shí)完成下表:提出假設(shè)作出判斷若①是生物大分子則①的合成場(chǎng)所最可能是_______若②單體是葡萄糖則②可能是________若②在花生子葉中含量豐富,且②中C、H含量較高,O含量較低則②可能是________若③是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)則它的合成與________(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系若④存在于葉肉細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)則④可能是_________(2)甲、乙兩同學(xué)利用花生作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn):甲同學(xué):花生切成薄片放在載玻片上制成臨時(shí)裝片乙同學(xué):花生切成薄片放在載玻片上直接觀察顏色變化①甲同學(xué)滴加了1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精的目的是________________。②甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳______(填“相同”或“不相同”),理由是___________。27.(8分)顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)器材,利用顯微鏡可觀察細(xì)胞中物質(zhì)分布或特定細(xì)胞結(jié)構(gòu)等?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)利用顯微鏡觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),通常用_________(試劑)進(jìn)行染色,以達(dá)到顯微鏡下觀察的目的;利用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布時(shí),常用________染液進(jìn)行染色。(2)某同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作材料觀察植物細(xì)胞的吸水和失水。在制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),通常需要滴加_________(填“清水”或“生理鹽水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。若進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)視野太亮,則應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________。若發(fā)現(xiàn)已質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能再?gòu)?fù)原,則最可能的原因是_______________。切洋蔥時(shí),該同學(xué)感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的_________(結(jié)構(gòu))中。28.(10分)某生物興趣小組以淀粉作為底物,探究了Cl–和Cu2+對(duì)淀粉酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟一:取若干潔凈的試管隨機(jī)均分為4組,分別編號(hào)1、2、3、4。步驟二:分別向4組試管中各加入0.5ml稀釋的新鮮唾液。步驟三:向第1組各試管中分別加入0.5mL1%的NaCl溶液,向第2組各試管中分別加入0.5mL1%CuSO4溶液,向第3組各試管中分別加入0.5mL1%的Na2SO4溶液,向第4組各試管中分別加入0.5mL蒸餾水。步驟四:向各試管中分別加入2mL1%可溶性淀粉溶液,振蕩搖勻,并置于37℃恒溫水浴中保溫2min。步驟五:向各試管中分別加入1mL新配制的斐林試劑,振蕩搖勻后,將各試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述每一組中設(shè)置了若干支試管的目的是___________________。(2)4組實(shí)驗(yàn)中,屬于對(duì)照組的是________,其作用是____________________________。(3)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:①若第3組和第4組均為磚紅色,而第1組和第2組均為淺磚紅色,則說(shuō)明__________________。②若第3組和第4組均為磚紅色,而第1組為深磚紅色,第2組為淺磚紅色,則說(shuō)明______________。29.(12分)將某種微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支試管中培養(yǎng),通入不同濃度的O2后,在同一時(shí)刻測(cè)得其產(chǎn)生的CO2與C2H5OH的量如下表,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:O2濃度abcdCO2912.51530酒精96.5x0(1)該微生物的呼吸作用類型是________,判斷依據(jù)是________________。(2)當(dāng)O2濃度為c時(shí),如何鑒定該微生物是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸?________________________________________________________。(3)若當(dāng)O2濃度為c時(shí),有2/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵,則產(chǎn)生的酒精的量是____________________________________________________________。(4)該微生物在進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),不能產(chǎn)生乳酸的原因是________________。生物月考(四)答案一、選擇題1.【答案】C【解析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),含核酸和蛋白質(zhì),不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),寄生在活的宿主細(xì)胞中生活。A、新型冠狀病毒肺炎是新型冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病,A正確;B、新型冠狀病毒屬于生物,但病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),最基本的生命系統(tǒng)層次是細(xì)胞,所以不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,B正確;C、新型冠狀病毒侵入人體后,在肺部細(xì)胞中進(jìn)行增殖,不能分化,C錯(cuò)誤;D、新型冠狀病毒生命活動(dòng)所需的能量主要由宿主提供,宿主細(xì)胞主要是線粒體供能,D正確。故選D。2.【答案】D【解析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng);多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng);病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性。A、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A正確;B、乳酸菌是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但含有核糖體,B正確;C、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者含有的光合色素不完全相同,藍(lán)藻中含有葉綠素和藻藍(lán)素,而綠藻中含有葉綠素和類胡蘿卜素,C正確;D、酵母菌為單細(xì)胞真菌,與酵母菌相比較,細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但二者都有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。故選D。3.【答案】D【解析】細(xì)胞中的水有兩種存在形式:自由水和結(jié)合水,細(xì)胞失去結(jié)合水,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)就被破壞,人的不同生長(zhǎng)發(fā)育期含水量不同,年齡越小含水量越高,自由水水在細(xì)胞中起溶劑、運(yùn)輸、參與生化反應(yīng)、結(jié)合水構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。A、同一個(gè)體的不同發(fā)育時(shí)期,機(jī)體的含水量不同,如幼嫩組織含水量高于成熟組織,A正確;B、細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,B正確;C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量較多,C正確;D、生活在鹽堿地的植物,細(xì)胞中結(jié)合水的含量通常較多,細(xì)胞液濃度相對(duì)高,能從環(huán)境中吸取水分能力強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D。4.【答案】B【解析】成細(xì)胞的元素:①大量無(wú)素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;②微量無(wú)素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu;③主要元素:C、H、O、N、P、S;④基本元素:C;⑤細(xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O。細(xì)胞中水占85%~90,蛋白質(zhì)占7%~10%.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物。不論鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N的含量最多。A、無(wú)論是鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、N、O含量最多,A正確;B、ATP和磷脂不是生物大分子,B錯(cuò)誤;C、Fe2+是血紅蛋白的重要組成元素,缺Fe可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)貧血癥狀,C正確;D、碘是甲狀腺激素的原料,因此食鹽中加碘可以防止大脖子病,D正確。故選B。5.【答案】D【解析】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:直接原因:(1)氨基酸分子的種類不同;(2)氨基酸分子的數(shù)量不同;(3)氨基酸分子的排列次序不同;(4)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。根本原因:DNA分子的多樣性。A、胰島素是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸,各氨基酸間通過(guò)肽鍵連接,A正確;B、胰島素是分泌蛋白,通過(guò)胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,該過(guò)程需要消耗能量,B正確;C、胰島素與血紅蛋白的生理功能不同,這與二者的結(jié)構(gòu)不同有關(guān),C正確;D、每個(gè)胰島素分子有2條肽鏈,其至少含有2個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基,D錯(cuò)誤;故選D。6.【答案】C【解析】核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G。A、構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同,構(gòu)成DNA的堿基是A、C、G、T,構(gòu)成RNA的堿基是A、C、G、U,A錯(cuò)誤;B、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中,B錯(cuò)誤;C、DNA的結(jié)構(gòu)為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA的結(jié)構(gòu)為單鏈,C正確;D、HIV、SASR病毒只含有RNA一種核酸,其遺傳信息可直接貯存在RNA中,RNA也可攜帶遺傳信息,D錯(cuò)誤。故選C。7.【答案】D【解析】桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,這個(gè)支架不是靜止的,具有流動(dòng)性。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以動(dòng)運(yùn)動(dòng)的。A、桑格和尼克森在1972年提出流動(dòng)鑲嵌模型,A正確;B、①為磷脂雙分子層,其為輕油般的流體,構(gòu)成膜的基本支架,是生物膜“流動(dòng)”的基礎(chǔ),B正確;C、②是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是細(xì)胞選擇透過(guò)性和流動(dòng)性的體現(xiàn)者,C正確;D、③糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),可起到保護(hù)、潤(rùn)滑等作用,D錯(cuò)誤。故選D。8.【答案】B【解析】根據(jù)有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(或擬核)等,具有統(tǒng)一性,不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)又有差別。A、原核細(xì)胞在擬核區(qū)域有一個(gè)裸露的DNA分子,不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界,任何細(xì)胞的邊界都是細(xì)胞膜,B正確;C、能進(jìn)行光合作用的真核生物,其細(xì)胞中不一定都含有葉綠體,如綠色植物的根尖細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、酵母菌是兼性厭氧菌,它既可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其細(xì)胞中含有線粒體,D錯(cuò)誤。故選B。9.【答案】C【解析】1、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2、細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合);化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié));高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲。A、細(xì)胞膜不具有提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率的功能,同時(shí)題干中沒(méi)有涉及細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,但是這不是題干體現(xiàn)的內(nèi)容,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)題干信息“內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用”,可知內(nèi)皮素只有與細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,細(xì)胞膜上的受體識(shí)別并與相應(yīng)的信號(hào)分子結(jié)合來(lái)完成信息傳遞的過(guò)程,屬于細(xì)胞膜的信息交流功能,C正確;D、具有一定的流動(dòng)性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),不是題干體現(xiàn)的內(nèi)容,D錯(cuò)誤。故選C。10.【答案】B【解析】葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站,具有雙層膜;液泡主要存在于植物的細(xì)胞中,內(nèi)有細(xì)胞液,含糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使細(xì)胞保持堅(jiān)挺;中心體分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。A、在電子顯微鏡下可觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、液泡主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)有細(xì)胞液,含糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,B正確;C、中心體是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),C錯(cuò)誤;D、高爾基體在分泌蛋白的形成過(guò)程中起重要的交通樞紐作用,D錯(cuò)誤。故選B。11.【答案】A【解析】分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法;分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程是:核糖體合成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工囊泡高爾基體加工囊泡細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程需要線粒體功能。A、分離出細(xì)胞中的各種細(xì)胞器時(shí),常用的方法是差速離心法,A正確;B、在真核細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜是通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤;C、在分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程中,其中合成場(chǎng)所核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、硅肺形成的原因與硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻破壞了溶酶體膜,使其水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢浮緿
【解析】細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心.
分析題圖:①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、②是核膜、③是核仁、④是染色質(zhì)、⑤是核孔.A、高等植物成熟篩管細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、①與②相連接,但是只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜參與細(xì)胞內(nèi)磷脂的加工和運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、③為核仁,與某種RNA和核糖體的形成有關(guān),C錯(cuò)誤.D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,“控制指令mRNA”可通過(guò)由核孔⑤從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì),D正確;故選:D.13.【答案】B【解析】細(xì)胞核由核膜、核仁、染色體及和基質(zhì)構(gòu)成,細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。A、在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,核膜會(huì)消失和重建,因此細(xì)胞核也會(huì)發(fā)生解體和重建,A正確;B、核膜上的核孔核內(nèi)的DNA不能出核,核孔也可以通過(guò)小分子物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、葉綠體是一種含DNA的細(xì)胞器,可以進(jìn)行DNA的復(fù)制,但其功能也受細(xì)胞核的調(diào)控,C正確;D、代謝旺盛的細(xì)胞其細(xì)胞核上的核孔數(shù)目較多,分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞代謝旺盛,核孔較多,D正確。故選B。14.【答案】D【解析】根據(jù)題圖分析,(1)長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,導(dǎo)致漏斗中溶液濃度大于玻璃槽中溶液濃度,又由于蔗糖不能通過(guò)半透膜,因此進(jìn)入漏斗中的水分子多于從漏斗中出來(lái)的水分子,進(jìn)而導(dǎo)致漏斗液面上升;(2)加入蔗糖酶后,蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖,漏斗中分子變多,而單糖分子進(jìn)入燒杯需要一定的時(shí)間,所以液面應(yīng)該繼續(xù)上升后再下降。A、未加蔗糖酶之前,漏斗內(nèi)濃度大于水槽中溶液,進(jìn)入漏斗中的水分子多于從漏斗中出來(lái)的水分子,玻璃槽中的水分子較實(shí)驗(yàn)開始時(shí)少,可能出現(xiàn),A錯(cuò)誤;B、未加蔗糖酶之前,漏斗內(nèi)濃度大于水槽中溶液,進(jìn)入漏斗中的水分子多于從漏斗中出來(lái)的水分子,出現(xiàn)漏斗中液面將先上升后維持在一定高度,B錯(cuò)誤;C、加蔗糖酶之后,蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖,單糖可通過(guò)半透膜,在玻璃槽中可以檢測(cè)到葡萄糖和果糖,C錯(cuò)誤;D、加蔗糖酶之后,蔗糖水解為單糖,溶液濃度增大,導(dǎo)致繼續(xù)吸水,液面繼續(xù)上升,但由于單糖分子可通過(guò)半透膜進(jìn)入蒸餾水中,使外界溶液濃度增大,半透膜兩側(cè)濃度差減小,從而使液面下降,漏斗內(nèi)還有蔗糖酶不能通過(guò)半透膜,最終漏斗液面高于水槽中液面,不會(huì)出現(xiàn)液面持平,D正確。故選D。15.【答案】A【解析】當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。A、圖示細(xì)胞也可以正在發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原,A錯(cuò)誤;B、由圖可知,三種狀態(tài)下,細(xì)胞液的濃度大小關(guān)系是丙>甲>乙,B正確;C、三種狀態(tài)下,細(xì)胞的吸水能力大小關(guān)系是丙>甲>乙,C正確;D、若甲表示細(xì)胞處于平衡狀態(tài),細(xì)胞吸水與失水能力相同,因此原生質(zhì)層內(nèi)外溶液濃度差為0,D正確。故選A。16.【答案】A【解析】高倍顯微鏡的使用方法:①選好目標(biāo):一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心,同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢,并從側(cè)面進(jìn)行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說(shuō)明低倍鏡的焦距沒(méi)有調(diào)好,應(yīng)重新操作。③調(diào)節(jié)焦距:轉(zhuǎn)換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象,可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.51圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器)。A、花生子葉切片中的脂肪可被蘇丹III染液染成橘黃色,需使用顯微鏡觀察,A正確;B、觀察線粒體在細(xì)胞中的分布需要染色,用健那綠染液染色,B錯(cuò)誤;C、核糖體等細(xì)胞器的觀察,需要借助電子顯微鏡,光學(xué)顯微鏡觀察不到亞顯微結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用低倍鏡即可觀察到紫色的液泡,D錯(cuò)誤。故選A。17.【答案】A【解析】PH=2.0的情況下,唾液淀粉酶會(huì)失去活性,淀粉不水解,乳清蛋白、淀粉水解酶背胃蛋白酶水解成多肽,因此一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。A正確。18.【答案】A【解析】1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2.酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3.影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活。A、影響AB段反應(yīng)速率的因素除底物濃度外還有溫度等因素,A錯(cuò)誤;B、CD段表示在該pH條件下,隨著底物濃度的增加,反應(yīng)速率不再增加,此時(shí)pH是影響酶活性的主要因素,B正確;C、實(shí)驗(yàn)中涉及的自變量有底物濃度、pH,C正確;D、該酶促反應(yīng)的最適pH介于5和9之間,在7左右,D正確。故選A。19.【答案】C【解析】1.酶的本質(zhì):酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng);方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來(lái)自光合作用和呼吸作用。A、酶的合成過(guò)程消耗能量,伴隨著ATP的水解,A正確;B、ATP的合成過(guò)程需要相關(guān)ATP合成酶的催化,B正確;C、ATP是提供能量的,酶主要起催化作用,作用不相同,C錯(cuò)誤;D、酶制劑應(yīng)在低溫下保存,在最適溫度下使用,D正確。故選C。20.【答案】D【解析】ATP是直接的能源物質(zhì),ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,在所有的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性。A、螢火蟲的發(fā)光強(qiáng)度與ATP的含量成正相關(guān),A錯(cuò)誤;B、由題干可知,熒光素酶催化激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光,而不是調(diào)節(jié)氧化熒光素的形成,B錯(cuò)誤;C、螢火蟲是動(dòng)物,其體內(nèi)ATP的形成所需的能量來(lái)自呼吸作用,C錯(cuò)誤;D、螢火蟲持續(xù)發(fā)光的過(guò)程中,體內(nèi)ATP的含量仍會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定,因?yàn)锳TP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的,D正確。故選D。21.【答案】B【解析】根據(jù)光照強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律及曲線的變化分析可知,A→B主要原因是光照增強(qiáng),氣溫上升,酶活性增加,光合速率加快;B→C段由于光照強(qiáng)度強(qiáng),蒸騰作用旺盛,葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致缺乏CO2,光合速率降低;C→D段時(shí),光照強(qiáng)度降低,蒸騰作用減弱,氣孔逐漸打開,CO2供應(yīng)增加,光合速率又加快;D→E段的變化主要原因是光照減弱,氣溫下降,光合速率下降。22.【答案】D【解析】根據(jù)單一變量原則,①和②試管對(duì)照說(shuō)明酶的專一性,故A正確;①和③試管對(duì)照,說(shuō)明酶的活性受溫度的影響,故B正確;只有①組的淀粉被水解,故只有①試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀,故C正確,D錯(cuò)誤。23.【答案】A【解析】裝置中含有空氣,所以測(cè)定的是有氧呼吸速率而不是無(wú)氧呼吸速率。一段時(shí)間后右側(cè)液面高度不再變化,原因可能是錐形瓶?jī)?nèi)氧氣消耗完畢,種子不能進(jìn)行有氧呼吸,但不能說(shuō)明種子的細(xì)胞呼吸完全停止。D項(xiàng)中對(duì)照組的設(shè)置可以校對(duì)外界環(huán)境變化帶來(lái)的誤差,但實(shí)驗(yàn)設(shè)置錯(cuò)誤,應(yīng)該用等量的在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)的死種子(其他保持不變)作為對(duì)照組。24.【答案】D【解析】色素提取的原理是色素能溶解于有機(jī)溶劑,而分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同;研磨葉片時(shí)加入CaCO3的目的是為了防止葉綠素被破壞;色素分離的結(jié)果如圖中所示,1、2、3、4分別表示的是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素;93號(hào)汽油在化學(xué)性質(zhì)上與層析液相似。25.【答案】B【解析】光合作用中氧氣來(lái)自水,甲試管中有類囊體和光照但沒(méi)有水無(wú)法進(jìn)行水的光解,故無(wú)法產(chǎn)生氧氣,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙試管有葉綠體基質(zhì)無(wú)光照,但有暗反應(yīng)需要的五碳化合物、二氧化碳和ATP、[H],二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物,故B項(xiàng)正確;暗反應(yīng)不需要光,但沒(méi)有[H]和ATP,三碳化合物不能被還原成淀粉,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丁試管有葉綠體基質(zhì)和類囊體及二氧化碳和光照,但無(wú)水、無(wú)[H]和ATP,無(wú)法將C3還原為糖類,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題26.【答案】①.核糖體②.淀粉和纖維素脂肪③.放能④葉綠素(2)①洗去浮色(2)①不相同②.蘇丹IV染液是用來(lái)鑒定脂肪的試劑,而斐林試劑是用來(lái)檢測(cè)還原糖的試劑【解析】分析題圖可知:①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸;②的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP或核酸,④的組成元素是C、H、O、N、Mg,可能是葉綠素。(1)根據(jù)假設(shè)可知,①是生物大分子,含有C、H、O、N,所以是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體;若②的單體是葡萄糖,是植物中含有C、H、O的物質(zhì),則②是植物體內(nèi)的多糖即淀粉和纖維素;若②中C、H含量較高,O含量較低,又是花生子葉中含量豐富的物質(zhì),則②可能是脂肪;③含有C、H、O、N、P,若③是直接能源物質(zhì),該物質(zhì)是ATP,通過(guò)有機(jī)物的氧化分解釋放的能量中部分能量合成ATP,即放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中;④含有C、H、O、N、Mg且存在于葉肉細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的化合物最可能是葉綠素。(2)①50%的酒精可以洗去染色之后的浮色。②甲同學(xué)用蘇丹IV染液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是鑒定花生中的脂肪,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖氰b定還原糖,還原糖可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,所以兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌嗤碛墒翘K丹IV染液是用來(lái)鑒定脂肪的試劑,而斐林試劑是用來(lái)檢測(cè)還原糖的試劑。27.【答案】(1).吡羅紅甲基綠染色劑健那綠(2).清水調(diào)小光圈、用平面鏡(蔗糖)濃度過(guò)高,細(xì)胞過(guò)度失水死亡
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