2022初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題_第1頁
2022初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題_第2頁
2022初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題_第3頁
2022初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題_第4頁
2022初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題

****初一數(shù)學(xué)下學(xué)期試題期末檢測題

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.假設(shè)*y,那么以下式子錯誤的選項是()

A.*-3y-3B.3-*3-yC.-2*-2yD.

2.已知=1.147,=2.472,=0.5325,那么的值是()

A.24.72B.53.25C.11.47D.114.7

3.在平面直角坐標(biāo)系中,點A位于第二象限,距離*軸1個單位長度,距y軸4個單位長度,那么點A的坐標(biāo)為()

A.(1,4)B.(-4,1)C.(-1,4)D.(4,-1)

4.以下命題中,屬于真命題的是()

A.互補的角是鄰補角B、在同一平面內(nèi),假如ab,bc,那么ac。

C.同位角相等D、在同一平面內(nèi),假如a∥b,b∥c,那么a∥c。

-*-1

5.不等式組的解集在在數(shù)軸上表示為()

6.如圖,在一張透亮的紙上畫一條直線l,在l外任取一點Q,并折出過點Q且與l垂直的直線。這樣的直線能折出()

A.0條B.1條C.2條D.3條

7.假如是方程組的解,那么b-a的值是()

A.4B.2C.1D.0

8.以下調(diào)查中,樣本最具有代表性的是()

A.在重點中學(xué)調(diào)查全市七班級同學(xué)的數(shù)學(xué)水平

B.在籃球場上調(diào)查青少年對我國籃球事業(yè)的關(guān)注度

C.了解班上同學(xué)的睡眠時間時,調(diào)查班上學(xué)好為雙的同學(xué)的睡眠時間

D.了解某人心地是否良善,調(diào)查他對子女的立場

9.有以下說法:

(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù);(2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);

(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù);(4)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。其中正確的說法的個數(shù)是()

A.1B.2C.3D.4

10.在以下說法中:10的平方根是;-2是4的一個平方根;的平方根是;④0.01的算術(shù)平方根是0.1;⑤,其中正確的有()A.1個B.2個C.3個D.4個

11.過點P分別向坐標(biāo)軸作垂線,且與兩坐標(biāo)軸圍成的正方形的面積為4,那么這樣的點P有【】A.1個B.2個C.3個D.4個

二、填空題(每題2分,共0分)

11.已知點P在y軸的負(fù)半軸上,請你寫出一個符合條件的P點坐標(biāo):________________。

12.如圖,直線AB、CD交于點O,OEAB,OD平分BOE,那么AOC=_________。

13.兩數(shù)a、b的平方和不小于這兩數(shù)的積的兩倍,用不等式表示為______________________。

14.某中學(xué)要了解七班級同學(xué)的視力狀況,在全校七班級中抽取了25名同學(xué)進行檢測,在這個問題中,總體是_______________________________________,樣本是________________.

15.把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,如下圖,那么這個不等式組的解集是

____________.

16.如圖,在△ABC中,M、N分別在AB、AC上,且MN∥BC,A+B=120,那么ANM=____________.

17要使有意義,那么*的取值范圍是

18.關(guān)于*的方程2*+3k=1的解為正數(shù),那么k的取值范圍是___________________________.

2*+y=●*=5

19.小亮解方程組的解為,由于不當(dāng)心,滴上了兩滴墨水,剛好遮

2*-y=12y=★

住了兩個數(shù)●和★,請你幫他找回這兩個數(shù)●=_____________,★=___________.

20.已知a、b、c滿意a+2b+3c=10,3a+2b+c=70,那么a+b+c=______________________.

三、解答題(每題6分,共30分)

21、22、*-3(*-2)4

0.5*-1

23.如圖,是我市某校七班級同學(xué)為某災(zāi)區(qū)捐款狀況抽樣調(diào)查的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

(1)求該樣本的容量;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求該樣本中捐款5元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);

(3)假設(shè)某校七班級同學(xué)共有800人,據(jù)此樣本求七班級捐款總數(shù).

24.如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點在格點上,且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1).

(1)在方格紙中畫出△ABC;

(2)求出△ABC的面積;

(3)假設(shè)把△ABC向上平移2個單位長度,再向左平移4個單位長度得到,

在圖中畫出,并寫出的坐標(biāo).

25.請把以下的證明過程補充完整:

已知,如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,1=2,3=4,求證:AD∥BE.

證明:∵AB∥CD(已知)

4=_____________()

∵3=4(已知)

3=_____________(等量代換)

∵1=2(已知)

1+CAF=2+CAF(等式的性質(zhì))

即BAF=_______________

3=_________________(等量代換)

AD∥BE()

四、解答題(每題7分,共14分)

26.某市公園的門票價格如下表所示:

購票人數(shù)1~50人51~100人100人以上

票價10元/人8元/人5元/人

某校七班級甲乙兩個班共100多人,去該公園進行聯(lián)歡活動,其中甲班有50多人而乙班不足50人,假如以班為單位購買門票,一共要付920元;假如兩個班一起購買門票,一共要付515元.問甲、乙兩班分別有多少人?

27(此題6分)觀測

,

即;

即;

猜想:等于什么,并通過計算驗證你的猜想。

28在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)坐標(biāo)的單位長度為1cm,整數(shù)點P從原點O出發(fā),速度為1cm/s,且點P只能向上或向右運動,請回答以下問題:

(1)填表:

P從O點出發(fā)時間可得到整數(shù)點的坐標(biāo)

;可得到整數(shù)點的個數(shù)

1秒(0,1)、(1,0)2

2秒

3秒

(2)當(dāng)點P從點O出發(fā)10秒,可得到的整數(shù)點的個數(shù)是_______________個;

(3)當(dāng)點P從O出發(fā)________________秒時,可得到整數(shù)點(10,5)

29.開學(xué)初,小芳和小亮去學(xué)校商店購買學(xué)習(xí)用品,小芳用18元買了一支鋼筆和3本筆記本;小亮用31元購買了同樣的鋼筆2支和筆記本5本.

(1)求每支鋼筆和每本筆記本的價格;

(2)校運會后,班主任拿出200元學(xué)校嘉獎基金交給班長,購買上述價格的鋼筆和筆記本共48件作為獎品,獎給校運會中表現(xiàn)突出的同學(xué),要求筆記本數(shù)不少于鋼筆數(shù),共有多少種購買方案?請你一一寫出來.

30如圖,已知直線∥,、和、分別交于點、、、,點在直線或上且不與點、、、重合.記,,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論