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文檔簡介
2019-2021北京初二(上)期中道德與法治匯編
善用法律
一、單選題
1.(2021?北京JO1中學(xué)八年級期中)《恐襲波士頓》是一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影。該電影講述了中國留學(xué)生
孟丹被爆炸案歹徒挾持后,理智地與歹徒周旋,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫并報(bào)警,阻止了更多爆炸案發(fā)生的故事。孟丹的做法給我
們的啟示()
①面對歹徒,要不惜一切代價(jià)與其展開搏斗②要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭
③遭遇不法侵害時(shí),要沉著冷靜,講究智斗④加強(qiáng)防范意識,就能避免不法侵害的發(fā)生
A.①②B.②③C.?@D.③④
2.(2021.北京市平谷區(qū)峪口中學(xué)八年級期中)12歲的女孩吳玲獨(dú)自到家附近的披云山上寫生作畫,遭遇搶劫后奮
力反抗,被惱羞成怒的歹徒田某殘忍殺害。這警示我們()
①不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭
②面對不法侵害,與犯罪分子硬碰硬
③要與犯罪分子巧妙周旋,交出財(cái)物,設(shè)法離開報(bào)警
④要采取機(jī)智靈活的方法與犯罪分子做斗爭
A.①②③B.②③④C.③④D.①③④
3.(2021.北京市平谷區(qū)峪口中學(xué)八年級期中)下面是四位同學(xué)在學(xué)完《善用法律》一節(jié)課后,分別發(fā)表的自己的
觀點(diǎn)。你認(rèn)為最正確的有()
①生活中我們應(yīng)該善用法律與人打交道
②遇到非法侵害,要學(xué)會忍氣吞聲
③我們還小,同違法犯罪作斗爭還是等到長大以后再說吧
④同違法犯罪作斗爭是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任
A.①④B.①②C.(D@D.②④
4.(2020?北京市第四十三中學(xué)八年級期中)某校向全校學(xué)生發(fā)出了一份倡議書,其主題是“中小學(xué)生應(yīng)該見義智
為“?之所以提出面對不法侵害時(shí)我們要“見義智為”,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.青少年是弱勢群體,還沒有能力見義勇為
B.見義勇為是成年人的事
C.我們既要保護(hù)自己,又要與違法犯罪作斗爭
D.見義勇為是對生命的不負(fù)責(zé)任
5.(2021?北京市第四十三中學(xué)八年級期中)仔細(xì)觀察下圖,圖中的主人公(小學(xué)生)此時(shí)()
①應(yīng)該不顧一切,立即沖進(jìn)去和小偷搏斗
②遭遇危險(xiǎn)情境,要冷靜、沉著、機(jī)智
③應(yīng)該選擇最佳方法,確保自身安全
④虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋
A.①②④B.②③④C.②③D.①③④
6.(2021?北京中學(xué)八年級期中)訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后
屏障。下列屬于訴訟手段的是()
A.張某向消費(fèi)者協(xié)會投訴某商場的產(chǎn)品有質(zhì)量問題
B.市民王某向環(huán)境監(jiān)察部門反映某企業(yè)的排污行為
C.李某到人民法院狀告鄭某欠錢不還的侵權(quán)行為
D.某企業(yè)因拖欠員工工資問題接受勞動(dòng)部門調(diào)查
7.(2021.北京師大附中八年級期中)中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了小
偷。下列對小強(qiáng)行為認(rèn)同的是()
①用一切手段同違法行為作斗爭②見義“智”為,講究策略
③多管閑事不利于保護(hù)自己④這是守護(hù)正義的行為
A.①③B.①④C.②③D.②④
8.(2021?北京二十中八年級期中)《民法典》第九百九十條規(guī)定,人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健
康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。當(dāng)校園欺凌侵害到你的人格權(quán),你可以()
①及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案②敢于斗爭,拼死反抗
③尋找?guī)熼L幫助,通過合法途徑解決④尋求法律救助,依法維護(hù)自身合法權(quán)益
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.(2020?北京師大附中八年級期中)李某和吳某因事發(fā)生糾紛,李某為了報(bào)復(fù),捏造事實(shí)并利用手機(jī)短信發(fā)送給
吳某的親朋好友,致使吳某名譽(yù)受損。吳某向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,法院一審判決李某向吳某賠禮道歉,并賠償
精神損失費(fèi)。上述案例說明了()
①我國公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)
②訴訟是我們最常用的維權(quán)手段
③侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任
④我國公民的法律意識增強(qiáng)
A.①②③B.①②④C.D.②③④
10.(2021?北京二十中八年級期中)初中生小明在回家的路上,看到幾個(gè)社會青年正在向兩位同學(xué)勒索財(cái)物。面對
眼前的違法行為,小明的正確選擇是()
①確保安全情況下,及時(shí)撥打報(bào)警電話
②當(dāng)面呵斥社會青年的勒索行為
③主動(dòng)聯(lián)系周圍的其他成年人,尋求幫助
④不顧一切地與社會青年搏斗,幫助兩位同學(xué)脫險(xiǎn)
A.①②B.①③C.②③D.③④
11.(2021?北京師大附中八年級期中)農(nóng)名工小張為討薪,爬高壓線威脅老板,雖要回欠薪,卻因擾亂公共秩序,
在獲民警解救后又被公安機(jī)關(guān)拘留;他的同鄉(xiāng)小孫則通過勞動(dòng)仲裁順利追回欠款。兩人的不同遭遇告訴我們()
①公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)②要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
③違法行為必將受到刑罰處罰④法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底
A.①②③B.②③④C.??④D.①②④
12.(2021?北京市平谷區(qū)峪口中學(xué)八年級期中)張某將自己的樓房出租給王某做生意。租期滿后,王某卻以諸多理
由長期占有房子,拒不歸還。張某應(yīng)該()
A.向朋友求助,讓他們幫助搶回自己的樓房
B.用到公證處公證這一最正規(guī)的手段維權(quán)
C.通過訴訟,請求法院判決王某返還樓房
D.通過訴訟,請求法院追究王某的刑事責(zé)任
13.(2020?北京市第四十三中學(xué)八年級期中)維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護(hù)我
們權(quán)益的最后屏障是()
A.法律B.訴訟
C.道德D.非訴訟
14.(2021.北京市清河中學(xué)八年級期中)初中生小王的父母2018年因車禍去世,小王的叔叔想侵吞小王家的財(cái)
產(chǎn),借口小王未成年,要全面接管小王父母的公司。小王非常需要幫助,下列能夠?yàn)樗峁椭姆煞?wù)機(jī)構(gòu)是
()
A.家庭、學(xué)校、社會
B.法律服務(wù)所、老師、公安機(jī)關(guān)
C.學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、政府部門
D.法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所
15.(2019?北京?北理工附中八年級期中)最近初中生小劉遭到一些不良社會青年的勒索。小劉的正確做法是
()
①及時(shí)向家長和老師尋求幫助
②忍氣吞聲,息事寧人
③大膽與他們“理論”
④找機(jī)會拔打110電話報(bào)警
A.①②B.②③C.①④D.②④
16.(2019?北京市樓梓莊中學(xué)八年級期中)初中生小明在回家的路上,看到幾個(gè)社會青年正在向兩位同學(xué)勒索財(cái)
物。面對眼前的違法行為,小明的正確選擇是
①及時(shí)撥打報(bào)警電話
②多一事不如少一事,與自己沒有關(guān)系,直接走人
③主動(dòng)聯(lián)系周圍的其他成人,尋求幫助
④不顧一切地與社會青年搏斗,幫助兩位同學(xué)脫險(xiǎn)
A.①②B.①③C.②③D.③④
17.(2019?北京?北理工附中八年級期中)張先生開車與李女生發(fā)生了輕度車輛剛蹭,為了緩解交通擁堵,兩人拍
照后將車移到路邊,并報(bào)警。交警在分析事故原因后,促成雙方達(dá)成諒解,決定各自去修車。兩位車主處理事故選
擇的方式是
A.協(xié)商B.調(diào)解
C.仲裁D.訴訟
18.(2020?北京市第四十三中學(xué)八年級期中)五年前,十歲的娜娜父母經(jīng)法院調(diào)解離婚,娜娜由母親撫養(yǎng),父親承
擔(dān)每月300元的撫養(yǎng)費(fèi)。如今,每月?lián)狃B(yǎng)費(fèi)顯然不夠維持娜娜的學(xué)習(xí)生活,致使娜娜的生活陷入困境。對此,娜娜
正確的做法是
A.到當(dāng)?shù)胤稍行膶で蠹皶r(shí)有效的法律幫助
B.可以到公安局起訴父親,來維護(hù)自己的合法權(quán)益
C.到爸爸單位門前散發(fā)傳單,讓大家都知道事情的前因后果
D.家丑不可外揚(yáng),找爸爸協(xié)商要求增加,如果爸爸不增加就算了
19.(2019?北京四中八年級期中)當(dāng)前多發(fā)的校園暴力事件中,部分青少年成為了受害者,也有部分成為了施暴
者。減少校園暴力現(xiàn)象的發(fā)生,我們青少年應(yīng)該
①樹立法治觀念,做懂法的人
②維護(hù)法律尊嚴(yán),做守法的人
③敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,做護(hù)法的人
④努力學(xué)習(xí),做勤學(xué)樂學(xué)的人
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
二、辨析題
20.(2021?北京?北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中)辨析:作為未成年人,如何預(yù)防違法犯罪,如何應(yīng)對不法侵害,大
家展開討論。
|違法無小事,需加強(qiáng)自我防范。[應(yīng)對違法犯罪,要有勇有謀。|
三、分析說明題
21.(2021?北京市第四十三中學(xué)八年級期中)學(xué)習(xí)了“做守法的公民”一課后,某校八年級(1)班準(zhǔn)備開展探究性
學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。
材料一2020年9月20H記者獲悉,近年來,雖然查處醉駕交通違法行為的力度持續(xù)加大,但醉駕交通違法行為
人數(shù)仍居高不下。醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車輛,吊銷駕照,5年內(nèi)不得重新獲取駕照,經(jīng)過判決后處以拘役,并處罰金;醉
酒駕駛營運(yùn)機(jī)動(dòng)車輛,吊銷駕照,10年內(nèi)不得重新獲取駕照,終生不得駕駛營運(yùn)車輛,經(jīng)過判決后處以拘役,并處
罰金。
材料二近年來,我國未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪年齡相對提前。調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大部分未
成年人在犯罪發(fā)生前,就已沾染上許多不良惡習(xí);70%左右的犯罪與網(wǎng)絡(luò)有關(guān),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊,對未成年人影
響極大,容易誘發(fā)犯罪;經(jīng)常在一起吸煙、酗酒的人,可能在煙、酒的維系下結(jié)成不良團(tuán)伙,實(shí)施尋釁滋事、破壞
社會秩序等違法犯罪。除此之外,夜不歸宿、攜帶管制刀具、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索取財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)
物、參與賭博或者變相賭博等,也可能誘發(fā)未成年人犯罪。
材料三一段“校園欺凌”的視頻在網(wǎng)上流傳,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該事件發(fā)生在一巷子內(nèi),視頻中被踢打的女生是某校七年級
學(xué)生趙某,兩名打人者并非在校學(xué)生。事情起因是趙某與視頻中打人者呂某在QQ群里發(fā)生口角沖突,進(jìn)而約在校
外理論。當(dāng)日放學(xué)時(shí),呂某糾集黃某等在一巷子內(nèi)對趙某進(jìn)行踢打……
(1)醉駕屬于(填寫字母)
A違紀(jì)行為B民事違法行為C行政違法行為D刑事違法行為
(2)醉駕這種違法行為有哪些特征?
(3)上述材料啟示我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離違法與犯罪?
(4)如果你遇到類似趙某的傷害事件,你會如何做?
22.(2021?北京J01中學(xué)八年級期中)為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識,培育法治素養(yǎng),提高同學(xué)們尊法守法學(xué)法用法
的能力。某中學(xué)開展了一系列法治教育實(shí)踐活動(dòng)。八年級(1)班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,以本年級540名學(xué)生為
對象展開了問卷調(diào)查,以下是部分調(diào)查數(shù)據(jù):
如果有人將你的照片修圖丑化,在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)造成了不良影響,你會()
以牙還牙,以其人之道請家長或老師幫助解決,必要
能忍就忍,自認(rèn)倒霉
還治其身時(shí)報(bào)警
10.8%67.6%22.6%
(1)請你談一談這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么問題?
(2)結(jié)合所學(xué)知識,請你談一談,面對不法侵害,青少年如何應(yīng)對?
參考答案
1.B
【詳解】
本題考查善用法律。
②③:從電影主人公孟丹與歹徒周旋的情節(jié)中可以看出他能夠在保全自己的前提下和歹徒斗爭。啟示我們遭遇不法
侵害時(shí),要沉著冷靜,講究智斗,要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,②③說法正確,符合題意;
①:錯(cuò)誤,在面對違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力
量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭,而不是不惜一切代價(jià),排除;
④:我們要加強(qiáng)防范意識,有利于減少不法侵害的發(fā)生,④說法錯(cuò)誤,排除;
故本題選B。
2.D
【詳解】
本題考查應(yīng)對違法犯罪。
①③④:面對違法犯罪時(shí),我們不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,因?yàn)橥`法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在
內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任,我們要努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者,但是
我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止犯罪,所以
不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,要與犯罪分子巧妙周旋,交出財(cái)物,設(shè)法離開報(bào)警,要采取機(jī)智靈活的方法與
犯罪分子做斗爭,說法①③④正確;
②:犯罪分子窮兇極惡,我們不能硬碰硬,要勇于并且善于和他們斗爭,說法②錯(cuò)誤;
故本題選D。
3.A
【詳解】
本題考查善用法律。
①④:日常生活中,我們應(yīng)該善用法律與人打交道,依法規(guī)范自己的行為,保護(hù)自己的合法權(quán)益,不做違法犯罪的
行為;同違法犯罪作斗爭是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,所以①④正確;
②③:遇到非法侵害,不能忍氣吞聲,我們要學(xué)會保護(hù)自己的合法權(quán)益;同違法犯罪作斗爭是每個(gè)公民義不容辭的
責(zé)任,所以②③錯(cuò)誤;
故本題選Ao
4.C
【詳解】
本題考查同違法行為作斗爭。
C:題干中提倡見義智為,說明了未成年人在與違法犯罪行為作斗爭的過程中,要運(yùn)用智慧,注意保護(hù)好自己,故
c正確;
A:青少年雖然屬于弱勢群體,但是也有一定的能力見義勇為,故A錯(cuò)誤;
B:見義勇為是每一個(gè)人的責(zé)任,故B錯(cuò)誤;
D:見義勇為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),故D錯(cuò)誤;
故本題選C。
5.B
【詳解】
本題考查見義“智''為。
①②③④:根據(jù)所學(xué),見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。但是,我們身為未成年人,體力
不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。因此,在面對違法犯罪
時(shí),我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同
違法犯罪作斗爭。據(jù)此,②③④做法正確,①做法錯(cuò)誤;
故本題選B。
6.C
【詳解】
本題考查訴訟。
C:訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng),因此李某到人民法院狀告鄭某欠
錢不還的侵權(quán)行為屬于訴訟手段來維權(quán),c符合題意;
ABD:說法都是非訴訟手段,應(yīng)排除;
故本題選Co
7.D
【詳解】
本題考查同違法犯罪行為做斗爭。
①:一切手段的說法過于絕對,故說法錯(cuò)誤;
③:這是缺乏社會責(zé)任感的體現(xiàn),故說法錯(cuò)誤;
②④:材料告訴我們這是守護(hù)正義的行為,警示我們見義“智'’為,講究策略,故②④說法正確;
故本題選D。
8.D
【詳解】
①:當(dāng)我們受到非法侵害時(shí),可以尋求國家的法律救濟(jì),依法到公安機(jī)關(guān)控告舉報(bào),①說法正確;
②③:如果遇到校園欺凌,當(dāng)自己有能力將其制服時(shí),可以勇敢地與其搏斗,但沒有能力將其制服時(shí),可采用機(jī)智
靈活的方法,與其斗爭,呼叫法、周旋法,向老師和家長尋求幫助,撥打110報(bào)警等,②說法錯(cuò)誤,③說法正確;
④:在社會生活中,我們要學(xué)會用法律與人打交道,在遇到合法權(quán)益受到侵害時(shí),要及時(shí)尋求法律救助,依靠法律
維護(hù)自己的合法權(quán)益,④說法正確;
故本題選D。
9.C
【詳解】
本題考查善用法律。
①③④:分析材料題干信息可知,我國公民的人格尊嚴(yán)受到法律保護(hù),侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任,因此
材料中李某要增強(qiáng)法律意識,故①③④說法正確;
②:訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障,②說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
10.B
【詳解】
本題考查善于同違法行為做斗爭。
①③:當(dāng)我們遇到違法行為時(shí),要善于斗爭,在不傷害自己的前提下,巧妙借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活
的方式,與違法犯罪做斗爭。及時(shí)撥打報(bào)警電話、主動(dòng)聯(lián)系周圍的其他成人,尋求幫助等都是正確的做法,①③正
確;
②:當(dāng)面呵斥社會青年的勒索行為,可能會給自身安全帶來隱患,②錯(cuò)誤;
④:不顧一切地與社會青年搏斗,是不可取的,要在保護(hù)自己的前提下,將犯罪分子抓獲。④錯(cuò)誤;
故本題選B。
11.D
【詳解】
本題考查對依法維權(quán)的認(rèn)識和理解。
①②④:當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會依法維權(quán),法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的
底線。材料中,小張為討回自己的欠薪,維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán),應(yīng)該在法律的范圍內(nèi)維權(quán)。故①②④說法正確;
③:只要嚴(yán)重的違法行為才要受到刑罰的處罰,故③說法錯(cuò)誤;
故本題選D。
12.C
【詳解】
本題考查法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的相關(guān)知識。
A:向朋友求助,讓他們幫助搶回自己的樓房手段不合法,A錯(cuò)誤;
B:用到公證處公證不是最正規(guī)的手段,B錯(cuò)誤;
C:公民合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害,訴訟是最有效最正規(guī)的手段,通過訴訟,請求法院判決王某返還樓房,C正確;
D:通過訴訟,請求法院追究王某的民事責(zé)任而非刑事責(zé)任,D錯(cuò)誤;
故本題選Co
13.B
【詳解】
本題考查依法維權(quán),根據(jù)所學(xué),訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。訴訟
是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。觀點(diǎn)B說法正確;法律和道德都是社
會規(guī)則,規(guī)范和引導(dǎo)公民的行為,但不是直接的維權(quán)手段,觀點(diǎn)AC錯(cuò)誤;非訴訟是公民維權(quán)的手段,但不是最正
規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,觀點(diǎn)D錯(cuò)誤;故選B。
14.D
【詳解】
家庭、學(xué)校、社會不能提供法律服務(wù),A錯(cuò)誤。老師不能提供法律服務(wù),B錯(cuò)誤。學(xué)校不能提供法律服務(wù),C錯(cuò)
誤。依據(jù)課本內(nèi)容,為未成年人提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)是法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心;
故選項(xiàng)D符合題意.
15.C
【詳解】
本題考查善于同違法犯罪作斗爭。同違法犯罪作斗爭是公民的責(zé)任,我們在同違法犯罪作斗爭的過程中,要注意運(yùn)
用智慧,注意保護(hù)好自己。我們在遭遇違法犯罪行為時(shí),要注意運(yùn)用智慧,采取機(jī)智靈活的方法。分析針對題干中
的情形,要及時(shí)告訴老師、家長,或脫身后報(bào)警;所以①④說法正確,符合題意;②說法錯(cuò)誤,既缺乏維權(quán)意識,
也容易助長違法犯罪分子的囂張氣焰;③說法錯(cuò)誤容易受到傷害。故選C。
16.B
【詳解】
本題考查善于同違法行為做斗爭。當(dāng)我們遇到違法行為時(shí),要講究智斗,在不傷害自己的前提下,將犯罪分子抓
獲。①是正確的,及時(shí)撥打報(bào)警電話是正確的選擇。②是錯(cuò)誤的,同違法犯罪做斗爭是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),排
除。③是正確的,未成年人與違法犯罪做斗爭時(shí),要機(jī)智靈活,可以主動(dòng)聯(lián)系周圍的其他成人,尋求幫助。④是錯(cuò)
誤的,不顧一切地與社會青年搏斗,是不可取的,要在保護(hù)自己的前提下,將犯罪分子抓獲。①③是正確的,故本
題選B。
17.B
【詳解】
此題旨在考查學(xué)生對維權(quán)方式的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴
訟等方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。題文中兩位車主通過交警調(diào)解來解決交通事故,所以ACD不符合題意,正確答案
選B。
18.A
【詳解】
此題旨在考查學(xué)生對善用法律的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),我們要學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。題文中的娜娜可
以到當(dāng)?shù)胤稍行膶で蠹皶r(shí)有效的法律幫助,A觀點(diǎn)正確;B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,起訴應(yīng)該到人民法院;C到爸爸單位
門前鬧事是缺乏法律意識的表現(xiàn),沒有以合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益,做法錯(cuò)誤;D是缺乏維權(quán)意識和法律意識的
表現(xiàn),不利于保護(hù)自己的合法權(quán)益,是不可取的,所以排除BCD,正確答案選A。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生增強(qiáng)法律意識,知道當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),要學(xué)會依法維權(quán)。
19.A
【詳解】
解答此題宜采用排除法。題目要求選出減少校園暴力現(xiàn)象青少年的做法,①②③的說法正確且符合題意,應(yīng)入選。
④的說法也是正確的,但不符合題意,應(yīng)排除。故該題選A。
20.以上兩個(gè)觀點(diǎn)都是正確的。
(1)法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。無論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任,所以
我們要加強(qiáng)自我防范,珍惜美好生活,認(rèn)清危害,遠(yuǎn)離違法犯罪,杜絕生活中的不良行為,增強(qiáng)法治觀念,依法自
律,從小事做起,防患于未然。
(2)同違法犯罪作斗爭,是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。我們身為未成年人,體力不占優(yōu)勢,心
智尚未成熟,面對違法犯罪時(shí)要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙借助他人或社會的力量,采取機(jī)
智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
【詳解】
本題考查如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪及未成年人如何同違法犯罪行為作斗爭,主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記和
運(yùn)用能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識素養(yǎng)。本題為辨析題,應(yīng)先判斷觀點(diǎn)的對錯(cuò),然后結(jié)合教材知識說明理由。
(1)本題側(cè)面考查如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪。分析材料內(nèi)容可知,左邊這位女同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的,然后結(jié)
合教材知識,強(qiáng)調(diào)違法要擔(dān)責(zé),應(yīng)從增強(qiáng)法治觀念、杜絕不良行為等方面去加以防范。
(2)本題側(cè)面考查未成年人如何同違法犯罪行為作斗爭。分析材料內(nèi)容可知,右邊這位男同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的,
然后結(jié)合教材知識,強(qiáng)調(diào)未成年人各方面尚不成熟,應(yīng)保全自己、減少傷害,機(jī)智靈活地去和違法犯罪行為作斗
爭。
21.(l)Do刑事違法行為。
(2)犯罪的三個(gè)特征是:①嚴(yán)重社會危害性(最本質(zhì)特征);②刑事違法性(法律標(biāo)志);③應(yīng)受刑罰處罰性(必然
法律后果)。
(3)①要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;②要杜絕不良行為,有了不良行為和嚴(yán)重不良行為要及時(shí)矯正;
③應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人;④我們要從小事做起,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,自覺
遵紀(jì)守法。
(4)①既要勇于斗爭,又要善于斗爭;②虛張聲勢,與犯罪分子巧妙周旋;③及時(shí)撥打110報(bào)警電話,并保護(hù)好作案
現(xiàn)場;④要了解歹徒去向;等等。
【分析】
背景材料:某校八年級(1)班準(zhǔn)備開展關(guān)于“做守法公民”的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
考點(diǎn)考查:違法行為的種類、
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