2019-2020學年山東省濟寧市魚臺一中高一（上）期中生物試卷-附答案詳解

2019-2020學年山東省濟寧市魚臺一中高一（上）期中生

物試卷

1.下列對生命基本特征的表述中錯誤的是（）

A.新陳代謝的停止意味著生命的終結

B.植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不具有應激性

C.生物在生長發(fā)育的基礎上繁殖后代

D.除了病毒，所有生物都是由細胞構成的

2.下列有關生命系統(tǒng)的結構層次的敘述正確的是（）

A.一棵松樹和龜?shù)纳到y(tǒng)結構層次相同

B.甲狀腺素、木纖維、抗體不全屬于細胞的產(chǎn)物

C.培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落對應于生命系統(tǒng)的群落層次

D.心臟對應于生命系統(tǒng)的組織層次

3.細胞學說建立于19世紀，揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，下列符合

細胞學說的是（）

①一切動植物都由細胞發(fā)育而來②病毒沒有細胞結構③細胞通過分裂產(chǎn)生新細

胞④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一

切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。

A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤

4.下列有關細胞共性的敘述，正確的是（）

A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D,都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

5.某單細胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是（）

A.真核生物B.異養(yǎng)生物

C.有DNA的生物D.有染色體的生物

6.下列關于細胞膜的探索歷程中相關實驗與結論之間對應關系錯誤的是（)

選項實驗結論

A熒光標記的人鼠細胞融合實驗細胞膜具有選擇透過性

紅細胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連

B

胞表面積的2倍續(xù)的兩層

C蛋白酶處理細胞膜后細胞膜通透性改變細胞膜中含蛋白質(zhì)

D脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜細胞膜是由脂質(zhì)組成的

A.AB.BC.CD.D

7.如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此

圖相關的敘述中，正確的是（）

A.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥

B.與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤

C.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥

D.與甘油進出細胞相符的圖有①、③、⑤

8.下面①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在

顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的（1）轉(zhuǎn)為（2）,

⑴（2）

其正確的操作步驟是（）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動標本。

A.①—―>③—>@B.④―?⑤—?③―?②

C.②-?①—>⑤->④D.⑤—?④—?②—?③

9.將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象（）

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體

B.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞中有大液泡

D.黑藻小葉片中的葉綠體有內(nèi)外兩層膜

10.下列選項中，全部屬于大量元素的是（）

A.P、N、MilsKB.N、S、Cu、PC.Fe、S、P、ND.Ca、N、P、K

11.如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為（）

第2頁，共42頁

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、0、C

B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；0、C、N、H

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、0、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、0、H、N

12.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關的是（）

A.氧氣在血液中的運輸B.02進入線粒體

C.葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解D.吞噬細胞識別細菌

13.下列關于構成細胞的化學元素的敘述，錯誤的是（）

A.占細胞干重和鮮重百分比最多的元素分別是C和0

B.不同生物細胞中的化學元素在種類上基本相同

C.綠色植物缺Mg對其生命活動基本沒有影響

D.組成細胞的元素大多以化合物形式存在

14.下列對于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法正確的是（）

A.糖蒜變甜主要是細胞主動選擇吸收了糖類形成的

B.維生素D屬于脂質(zhì)，能以自由擴散方式進入細胞

C.飯后小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散

D.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

15.下列關于“還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗”的敘述，正確的是（）

A.糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑后，液體呈現(xiàn)無色，加熱后出現(xiàn)磚紅色

B.在脂肪的鑒定實驗中，用75%的酒精洗去花生子葉表面的蘇丹HI浮色

C.用于鑒定還原糖的斐林試劑經(jīng)改造后，可用于唾液淀粉酶的鑒定

D.鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后加入等量的CuS04溶液

16.甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構

成的化合物。以下說法正確的是（）

⑵

甲乙

A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②只在動物細胞中能

夠找到

B.若甲圖中③是細胞中的遺傳物質(zhì)，則藍細菌的③是RNA

C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加4個

D.乙圖中若單體是四種脫氧核甘酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

17.如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關系圖，mi、m2、m3、nu分別是有機物Mi、

M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是（）

_.m（_.M,--主要催源物質(zhì)

化

學—.m；-.M：—.上要/:催物質(zhì)

元’-m?’.Mi.-生命活動的承捫？f

A

_.叫一?M4—?遺傳信息的攜帝告

A.在SARS病毒體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基

B.M3種類的不同，一定是因為m3的種類、數(shù)量和排列順序的不同

C.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

D.相同質(zhì)量的MI和M2被徹底氧化分解，則Mi的耗氧量多

18.把一塊生物樣本粉碎后進行細胞化學成分分析，得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可

判斷該樣本取自（）

A.蘑菇B.小麥C.乳酸菌D.家兔

19.腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的

結構簡式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是

()

CH3

CHJ￡3—0H即一C%

|HHCH2

Illi

NH2-C-C0-NH-C-O0-NH-C—OO-NH-C-OO-NH-C-COOH

iii2Hzi

A.3和2B.4和3C.5和4D.6和5

20.關于真核細胞的敘述，錯誤的是()

第4頁，共42頁

A.哺乳動物肝細胞中高爾基體參與分泌蛋白的合成與加工

B.細胞核中含有DNA和蛋白質(zhì)

C.核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

D.葉肉細胞的細胞壁中含有纖維素

21.分別用高濃度的NaQ溶液和高溫處理胰島素，下列有關說法正確的是（）

A.高溫處理使胰島素的空間結構變得伸展、松散

B.高濃度的NaCl溶液處理使胰島素的空間結構被破壞

C.兩種方式處理后，胰島素的功能均喪失

D.兩種方式處理后，胰島素均不能與雙縮胭試劑反應

22.如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，相關敘述正確的是

（）

A.乙醇分子是以這種方式進人肝細胞

B.這種轉(zhuǎn)運方式可逆濃度梯度進行

C.細胞產(chǎn)生的能量增加能夠提高這種物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率

D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中結構會發(fā)生改變

23.下列關于植物細胞中液泡的敘述，錯誤的是（）

A.植物細胞中的液泡是一種細胞器

B.液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化

C.花瓣細胞液泡中色素種類和含量可影響花色

D.液泡中含有糖和無機鹽，不含蛋白質(zhì)

24.瘧疾對人類健康造成極大危害，其病原體瘧原蟲是一種單細胞生物.青蒿素對瘧原

蟲有高效的抑制作用.科學家曾用酒精提取黃花蒿中的青蒿素，但會將水溶組分和

脂溶組分一并提取出來，且酒精易使青蒿素失去生理活性.2015年諾貝爾生理學

或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦改用乙醛提取青蒿素，對實驗鼠的瘧疾抑制率達到99%~

100%.進一步研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素作用于瘧原蟲的膜結構，使核膜及質(zhì)膜破壞.以

下說法不正確的是（）

A.瘧原蟲細胞屬于真核細胞B.青蒿素可以裂解瘧原蟲

C.酒精提取的青蒿素含量較高D.乙酸提取青蒿素抗瘧效果好

25.下列關于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述，正確的是（）

A.鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的流動性

B.選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C.白細胞能吞噬某些細菌，說明細胞膜具有一定的選擇透過性

D.流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)都是可以運動的

26.將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細胞去除細胞核后，與攜帶抗N基因、不帶

抗M基因的鼠細胞融合,獲得的融合細胞具有M、N兩種抗性。該實驗證明了（）

①抗M基因位于細胞核中

②抗N基因位于細胞核中

③抗M基因位于細胞質(zhì)中

④抗N基因位于細胞核中

A.③B.②③C.③④D.①②

27.如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述

中不正確的是（）

A.圖中a表示信號分子（如激素），乙細胞表示

靶細胞

B.進行細胞間信息交流一定需要細胞膜上的b

C.細胞間的信息交流一定離不開攜帶信息的物質(zhì)

D.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

28.如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的

敘述正確的是（）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C.所有細胞中核糖體的形成都與③有關

D.④是大分子物質(zhì)如DNA出入細胞核的通道

29.下列關于真核細胞結構和功能的敘述，正確的是（）

A.液泡中含有色素，可吸收光能用于光合作用

B.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關

C.溶酶體能夠合成多種水解酶

D.纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關

30.如圖所示為植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序

依次是（）

第6頁，共42頁

N口々

①②③④

A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

C.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

31.如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是

（）

A.有無色素B.單層膜還是雙層膜

C.有無膜結構D.是否普遍存在于動植物細胞中

32.用一定的方法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物含

量如圖所示下列有關敘述錯誤的是（）

B.乙可能是與分泌蛋白的加工修飾有關

C.細胞器丙的成分與染色體的成分一致

D.醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器只有丙

33.紅心火龍果不僅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白，對人體有保

健功效。下列有關敘述錯誤的是（）

A.粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成

B.切開時流出的紅色果漿與液泡中的色素有關

C.紅心火龍果甜度高與果肉細胞葉綠體合成的糖類有關

D.豐富的膳食纖維主要來自細胞壁，其形成與高爾基體有關

34.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進出細胞的方式，下列敘述中正確的（）

A.分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細胞外的

B.細胞核與細胞質(zhì)的物質(zhì)交換是以胞吞胞吐的方式完成的

C.吞噬細胞的胞吞過程，以細胞膜的流動性為基礎

D.變形蟲的胞吞過程，不需要消耗線粒體提供的能量

35.關于胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和分泌的描述，正確的是（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程中起著重要的交通樞紐作用

B.分泌蛋白的合成、加工和運輸過程都需要消耗能量

C.核糖體合成的多肽鏈形成一定的空間結構是在高爾基體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜在此過程中的含量變化分別是減少、增多、增

多

36.將細胞液濃度相同的某種植物細胞（如圖1所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中,

出現(xiàn)圖2a?d四種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度最精確的范圍是下列哪兩個細胞之間

()

圖1

A.c-b

37.下列關于細胞核結構與功能敘述錯誤的是（）

①胰腺腺泡細胞中核孔數(shù)目相對比口腔上皮細胞多；

②核孔是生物大分子可以自由進出的通道；

③將有關材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉

外表皮細胞中細胞核清晰可見；

④細胞核是細胞代謝的中心：

⑤細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所；

⑥細胞核內(nèi)所需的能量在細胞核內(nèi)產(chǎn)生.

A.①⑤B.②③⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).①④⑥

38.以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗，原生質(zhì)體長度和細胞長度

分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（）

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A.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,務值越小，則越易復原

B.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,*值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

C.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,l值越小，則紫色越淺

D.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,*值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

39.下列有關細胞膜的敘述，正確的是（

A.細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B.分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

C.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

40.如圖是由三個圓所構成的類別關系圖，其中I為大圓，n

和in分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關系的是

（）

A.I-脫氧核糖核酸、口-核糖核酸、皿-核酸

B.I-多糖、u-淀粉、m-糖原

c.I-膽固醇、n-性激素、皿-維生素D

D.I-蛋白質(zhì)、口-氨基酸、w-多肽

41.圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意

圖。圖中1?9表示結構，a?f代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

圖甲圖乙

（1）甲細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是［］和［］:由雙

層膜包被的結構有（填序號，答全給分）圖甲中結構4是,對該結

構功能的比較全面的闡述是o

（2）從圖乙可以看出細胞器［9］來源于。細胞器［9］除圖中所示的功能外，

還具有的功能是0

（3）從圖乙a?f代表的生理過程可知，若定位在［5］中的某些蛋白質(zhì)錯誤摻入［1］,

則通過（填字母）過程可實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）研究分泌蛋白的運輸過程一般采用的方法是,研究細胞內(nèi)各種細胞器

的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，分離細胞器常用的方法是.

42.某同學在一家餐飲店食用了如下早餐：二兩牛肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗炒肝，

一個煮雞蛋?；卮鹣铝袉栴}：

（1）該早餐中至少包括了三類多糖，它們是。

（2）該同學的早餐中，其蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性的食物有（答全給分），

食物加工過程中蛋白質(zhì)變性（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價

值。

（3）該早餐中包括的脂質(zhì)有等（至少寫出兩種）。脂肪又叫甘油三酯，是

由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應形成的酯，植物脂肪大多含有（飽

和/不飽和）脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)。

（4）糖類在能量供應充足的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪；而脂肪一般只在糖類

代謝發(fā)生障礙，引起供能不足時，才會分解供能，而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類，這說

明。

43.如圖是三種不同生物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中含有磷脂雙分子層的結構有（填序號）。辛格和尼科爾森在對

膜結構的研究中提出了模型。

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(2)如果甲細胞能分泌抗體，用3H標記抗體的合成、運輸與分泌過程，依次經(jīng)過

的膜性細胞器有(填序號)。圖甲中用放射性同位素標記的腺噪吟核糖核

甘酸培養(yǎng)該細胞，則圖中可能出現(xiàn)放射性的細胞器是。

(3)圖甲與圖丙的根本區(qū)別是圖甲中細胞。圖甲中⑧的功能是。

(4)如果將一個活的圖乙細胞放入較高濃度KNCh溶液中，將會出現(xiàn)現(xiàn)象。

(5)如果乙為根尖分生區(qū)細胞，不應該有的細胞器是[]和

[]。

44.科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時做了如下的實驗：向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)

注入微量的放射性同位素24Na+,在不同的條件下，分別檢測神經(jīng)細胞周圍溶液中

的24Na+。實驗方法和現(xiàn)象如表：

實驗方法觀察到的現(xiàn)象

向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)

1注入微量的放射性同位神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

素24Na+

加入

2同上甲藥神經(jīng)細胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+

物

提供

3同上同上神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+

能量

加入

提供

4同上乙藥神經(jīng)細胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+

能量

物

(1)由實驗1及其現(xiàn)象可知，神經(jīng)細胞周圍溶液中24Na+來源于。

(2)由實驗2、3及其現(xiàn)象可知，24Na+穿過神經(jīng)細胞膜需要消耗,據(jù)此可

判斷24Na+通過神經(jīng)細胞膜的方式是。

(3)實驗4中加入乙藥物后，除了表中現(xiàn)象外，細胞其他生命活動沒有受到影響，

乙藥物最可能是抑制了的作用。

(4)由實驗2和3可知甲藥物的作用是。

45.如圖為某種核甘酸（圖1）和某核甘酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問題:

圖1圖2

（1）已知圖1的右上角部分為腺喋吟，請仔細觀察分析后回答下列問題：

I、該核甘酸的生物學名稱為。

n、該核甘酸是構成哪一種核酸的基本原料？。

川、請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料:

（2）圖2中1、2、3、4的中文名稱分別是、、、o

（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核糖核甘酸共有

______種。

46.美國科學家JamesE.Rothman、RandyW.Schekman以及德國科學家ThomasC.Siidhof,

由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學及醫(yī)

學獎。細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡有被網(wǎng)格蛋白小泡、

COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型，三種囊泡介導不同途徑的運輸，分

工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。據(jù)圖回答

問題。（方括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）

第12頁，共42頁

(1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構，囊泡膜的基本支架為，囊泡膜中

與圖I的[]、細胞器膜和[_____]______等共同構成生物膜系統(tǒng)。COPII

與結構C的融合體現(xiàn)了生物膜在結構上具有。

(2)囊泡是一種細胞結構，但由于其結構不固定，因而不能稱之為細胞器。圖2

所示細胞中，“a”表示的大分子物質(zhì)通過細胞膜的方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是

(3)JamesE.Rothman發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?，這是

由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”V5NARE蛋白，能識別靶膜上的相應受體T

-SNARE,囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應的位點，“T5NARE”

的化學本質(zhì)是。

(4)圖3是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，這樣的膜融合過程需要消耗能量，主

要由圖1中的[]提供。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、新陳代謝是機體生命活動的基本特征，因此新陳代謝的生物停止意味

著生命的終結，A正確；

B、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，但具有應激性，B錯誤；

C、生物在生長發(fā)育的基礎上繁殖后代，C正確；

D、除了病毒，所有生物都是由細胞構成的，D正確。

故選：Bo

生命活動的基本特征：

第一個特征是新陳代謝；

第二個特征是具有反應性；

第三個特征是生長和發(fā)育；

第四個特征是生殖和遺傳；

本題考查生命活動的基本特征，要求考生識記生命活動的基本特征，明確新陳代謝是生

命活動最基本的特征，再結合所學的知識準確判斷各選項。

2.【答案】B

【解析】解：

A.植物無系統(tǒng)層次，一棵松樹和一只龜生命系統(tǒng)結構層次的組成不完全相同，A錯誤;

B.甲狀腺素、抗體屬于細胞的產(chǎn)物，木纖維為死細胞，B正確：

C.培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落對應于生命系統(tǒng)的種群層次，C錯誤；

D.心臟對應于生命系統(tǒng)的器官層次，D錯誤。

故選Bo

生命系統(tǒng)的結構層次

(1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群

落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。

(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。

第14頁，共42頁

本題主要考查生命系統(tǒng)的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基

本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)。

3.【答案】A

【解析】解：①細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，①正確；

②細胞學說沒有揭示病毒沒有細胞結構，②錯誤；

③細胞學說指出新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，③正確；

④細胞學說沒有揭示細胞分原核細胞和真核細胞兩大類，④錯誤；

⑤細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的

生命起作用，⑤正確；

⑥一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成，⑥正確。

故選：A。

細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：

（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所

構成；

（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整

體的生命起作用；

（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

本題考查細胞學說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說

的主要內(nèi)容，明確細胞學說是多位科學家共同努力的結果，再準確判斷各選項即可，屬

于考綱識記層次的考查。

4.【答案】C

【解析】解：A、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜，細胞膜一定具有磷脂雙分子層，

A錯誤；

B、原核細胞沒有細胞核，原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤；

C、所有活細胞都能進行細胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中，因為原核細胞沒有線粒

體，且真核細胞的無氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；

D、原核細胞和真核細胞都具有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)且合成場所都是核糖體，D錯

誤。

故選：Co

原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒

有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器；原核

生物只能進行二分裂生殖。但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)等結構，也含有核酸

（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞

形態(tài)和結構的異同，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

5.【答案】C

【解析】解：A、體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素的細胞肯定不是真核細胞，A錯誤；

B、該單細胞生物體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，能進行光合作用而自養(yǎng)，屬于自養(yǎng)生

物，B錯誤；

C、具有細胞結構的生物有DNA和RNA兩種核酸，C正確；

D、由A選項可知，該生物為原核生物，不含染色體，D錯誤。

故選：Co

1、一些?？忌锏念悇e：

?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如

草履蟲、變形蟲）及動、植物.

?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸

桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌.

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物.

2、真核細胞和原核細胞的比較

第16頁，共42頁

比較項目原核細胞真核細胞

大小較小較大

無以核膜為界限的細

主要區(qū)別有以核膜為界限的細胞核

胞核，有擬核

有，主要成分是糖類和植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無；

細胞壁

蛋白質(zhì)真菌細胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)

有核糖體，無其他細胞

細胞質(zhì)有核糖體和其他細胞器

器

擬核中：大型環(huán)狀、裸

DNA存露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體

在形式質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在

露

增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異

基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

方式

本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞各結構和功能，明確原核細胞和真核細

胞形態(tài)結構的異同是解題的關鍵.

6.【答案】A

【解析】解：A、人鼠細胞雜交實驗可以得出的結論是細胞膜具有一定的流動性，不能

得出細胞膜的選擇透過性結論，A錯誤；

B、由紅細胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細胞表面積的2倍可以推出細胞膜中的脂

質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層，B正確；

C、蛋白酶處理細胞膜后細胞膜通透性改變，可以推斷細胞膜中含蛋白質(zhì)，C正確；

D、由脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜可以推斷膜是由脂質(zhì)組成的，D正確。

故選：Ao

生物膜結構的探索歷程：

1、19世紀末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通

過細胞膜進入細胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。

2、20世紀初，科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，化學分析表明，膜

的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

3、1925年，兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展

成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細

胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構，并大膽地

提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結構構成，電鏡下看

到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一

結構。

5、1970年，科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗

證據(jù)表明細胞膜具有流動性。

6、1972年，桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

本題考查生物膜研究的前沿信息，要求考生了解生物膜結構的探索歷程，能結合所學的

知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

7.【答案】D

【解析】解：A、葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散，符合的有②、③、⑥，A錯誤；

B、K+進入麗藻細胞的為主動運輸，符合的有②、④、⑥，B錯誤；

C、蛋白質(zhì)進出細胞方式為內(nèi)吞外排，需要消耗能量，不需要載體，符合的是④、⑤，

D錯誤。

D、甘油進出細胞方式為自由擴散，符合的有①、③、⑤，D正確。

故選：D。

據(jù)圖分析：①圖表示影響因素為濃度，運輸方式為自由擴散；②表示影響因素為濃度和

載體蛋白數(shù)量，運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸；③說明該物質(zhì)運輸不消耗能量，運輸

方式為被動運輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運輸方式為主動運輸或者

胞吞胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運輸，其運輸方式為自由擴散或胞吞胞吐；⑥

說明該物質(zhì)運輸需要載體，方式可能為主動運輸或協(xié)助擴散。自由擴散可以用①、③、

⑤表示，協(xié)助擴散用②、③、⑥表示，主動運輸用②、④、⑥。

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞椒譃楸粍舆\輸和主動運輸，考生只需識記兩種運輸方式的特點，并

第18頁，共42頁

與數(shù)學模型聯(lián)系即可。

8.【答案】D

【解析】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進

行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高

倍鏡對準通光孔-調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮一再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象

更加清晰。

所以①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖

轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟⑤一④一②一③,切記使用高倍鏡時，不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。

故選：D。

此題是一道實驗操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察

的步驟。

本題屬于簡單題，屬于考綱中應用層次的考查，著重考查考生顯微鏡操作的能力，考生

關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟。

9.【答案】A

【解析】解：A、葉綠體是綠色的，不需染色，并且菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞含有葉綠

體，因此在顯微鏡下可以看到菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體，A正確；

B、花生子葉細胞需要用蘇丹m染色后才能觀察到存在多個橘黃色脂肪顆粒，B錯誤；

C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞中沒有大液泡，C錯誤；

D、葉綠體有內(nèi)外兩層膜需要使用電子顯微鏡觀察，D錯誤。

故選：Ao

題干中的“直接”兩字是本題解題的切入點。生物實驗觀察中，很多都需要染色后才能

在顯微鏡中觀察到，如：線粒體、染色體、DNA和RNA等。

本題考查了教材中有關觀察類實驗，意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生

物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這

些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

10.【答案】D

【解析】

【分析】

本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關知識，準確判斷各選項的元素是否屬于大

量元素或微量元素是解答本題的關鍵。

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、

Mo等。

【解答】

A.Mn屬于微量元素，A錯誤；

B.Cu屬于微量元素，B錯誤；

C.Fe屬于微量元素，C錯誤：

D.Ca、N、P、K屬于大量元素，D正確。

故選D。

11.【答案】D

【解析】解：分析柱形圖可知，①②③④在占細胞鮮重的比例是②>①>③>④，因此

如果表示細胞鮮重中各種化合物含量，②、①、③、④依次是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；

如果表示細胞鮮重中各種元素的含量，②、①、③、④分別是0、C、H、No

故選：D。

1、組成細胞的化合物包括無機物和有機物，無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白

質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸等，水是活細胞中含量最多的化合物，蛋白質(zhì)是含量最多的有機

物，脂質(zhì)、糖類的含量依次減少。

2、組成細胞的主要元素是C、H、0、N、P、S等，其中活細胞中含量最多的元素是0,

其次是C,H、N含量依次降低。

本題旨在考查學生對組成細胞的元素和化合物的含量的識記。

12.【答案】B

【解析】解：A、氧氣在血液中的運輸需要血紅蛋白，A正確；

B、02進入線粒體是跨膜運輸，屬于自由擴散，不需要蛋白質(zhì)的協(xié)助，B錯誤；

第20頁，共42頁

D、葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解需要酶（蛋白質(zhì)）的參與，C正確；

D、吞噬細胞識別細菌依靠的是細胞膜上的糖蛋白，D正確。

故選：Bo

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，有的蛋白質(zhì)是細胞結構的組成成分；有的蛋白質(zhì)具有

運輸功能如血紅蛋白和載體蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)；有

的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。

本題旨在考查學生對蛋白質(zhì)的功能多樣性的理解和掌握，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識

網(wǎng)絡。

13.【答案】C

【解析】解：A、細胞鮮重中含量最多的元素是0；干重中百分比最多的元素是C.A

正確：

B、組成不同生物體的化學元素在種類上基本相同，相對含量差異較大，B正確；

C、Mg是組成葉綠素的元素，綠色植物缺Mg,葉綠素合成受阻，植物光合作用減弱，

C錯誤；

D、組成細胞的元素大多以化合物的形式存在，D正確。

故選：Co

組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素

是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括c、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg.C、

H、0、N為基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基

本骨架。細胞鮮重中含量最多的元素是0:干重中百分比最多的元素是C。

本題知識點簡單，考查組成細胞的元素，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量和

作用，明確C是最基本的元素，0是生物體含量最多的元素，再選出正確的答案即可。

14.【答案】B

【解析】解：A、糖蒜變甜主要是由于細胞失水過多而死亡，細胞膜失去選擇透過性，

糖類等物質(zhì)進入細胞所致，A錯誤；

B、維生素D屬于脂質(zhì)，其能以自由擴散的方式進入細胞，B正確；

C、飯后小腸上皮細胞吸收氨基酸的方式是主動運輸，C錯誤；

D、分子量較小的物質(zhì)運輸方式可能是自由擴散，也可能是協(xié)助擴散或主動運輸，D錯

、口

俁。

故選：B,

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c。

名稱運輸方向載體能量實例

高濃度―低濃

自由擴散不需不需水，CO2,02,甘油，苯、酒精等

度

高濃度T低濃

協(xié)助擴散需要不需紅細胞吸收葡萄糖

度

低濃度一高濃小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,

主動運輸需要需要

度Na+等

本題考查物質(zhì)的跨膜運輸，要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊疤攸c，能對物質(zhì)跨膜方

式進行比較，再結合所學的知識準確判斷各選項。

15.【答案】C

【解析】

【解答】

A、糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑后，溶液呈現(xiàn)藍色，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，A

錯誤；

B、在脂肪的鑒定實驗中，用50%的酒精洗去沒有與橘黃色顆粒結合的蘇丹HI染液，B

錯誤；

C、唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，應該用雙縮胭試劑進行鑒定。可以將配制用于鑒

定還原糖的斐林試劑中0.05g/mLCuS04溶液改為0.01g/mLCuS04溶液CuSOc可配制

成雙縮服試劑用于蛋白質(zhì)的鑒定，C正確；

D、鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后加入少量CuSO4溶液，D錯誤。

故選：Co

【分析】

生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應；還原糖與斐林試劑在水浴

加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹皿（蘇丹W）染色，使用酒精洗去浮

色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。據(jù)此分析解答。

第22頁，共42頁

本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所

列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并對實

驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理。

16.【答案】D

【解析】解：A、②的組成元素只有C、H、0,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,

可能是脂肪，脂肪在動植物細胞中都存在，A錯誤；

B、③的組成元素是C、H、0、P,若圖中③是細胞中的遺傳物質(zhì)，則③是DNA,B錯

誤；

C、乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3分子水，所以水解

后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個，C錯誤；

D、乙圖中若單體是四種脫氧核甘酸，則為DNA,該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核

糖、磷酸和四種堿基A、C、G、U,共6種，D正確。

故選：D。

分析題圖甲：①的組成元素是C、H、0、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素

只有C、H、0,可能是糖類或脂肪：③的組成元素是C、H、0、N、P,可能是ATP

或核酸，④的組成元素是C、H、0、N、Mg,可能是葉綠素。

本題結合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關知識，意在考查

學生的識記能力和識圖能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)

絡的能力。

17.【答案】C

【解析】解：A、SARS體內(nèi)只有RNA一種核酸，所以將M4徹底水解，只能得到4種

堿基，1種五碳糖，A錯誤；

B、M3種類的不同，可能是因為013的種類、數(shù)量和排列順序的不同，也可能是肽鏈的

空間結構不同，B錯誤；

C、M3是蛋白質(zhì)，具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫、運動等多種功能，C正確；

D、由題圖知，Mi和M2分別是糖類和脂肪，與脂肪相比，糖類中的C、H元素含量少，

氧化分解過程中消耗的氧氣少，D錯誤。

故選：C。

分析題圖：由大分子物質(zhì)Mi、M2、M3、M4的功能可知，大分子物質(zhì)Mi、M2、M3、

M4的分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸，其基本組成單位mi、m2、m3、nu分別是葡

萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核甘酸。

本題的知識點是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的功能和基本組成單位，DNA與RNA的區(qū)

別，對于相關知識點的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。

18.【答案】D

【解析】解：糖原是動物細胞特有的多糖，由題意可知，該組織中含有水、蛋白質(zhì)、糖

原等物質(zhì)，因此該組織是動物組織。

故選：D。

糖類分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、

核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是

乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原。淀粉是

植物細胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)。構成多糖的基本單位是葡萄糖。

本題這種考查了組成細胞的化合物的有關知識，要求考生識記糖類的種類以及分布，特

別識記動植物中特有的糖類，屬于基礎題。

19.【答案】C

【解析】解；該腦啡肽是由5個氨基酸分子脫水縮合形成的，組成腦啡肽的5個氨基酸

的R基團依次是-CH2-C6H40H、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH.0,其中有兩個-H,

因此共有4種。

故選：C。

分析題圖：圖示為腦啡肽分子結構示意圖，該分子是由5個氨基酸分子脫水縮合形成的，

稱為五肽，也稱為多肽。組成嗎啡分子的5個氨基酸的R基團依次是-CH2-C6H40H、-H、

-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3).

本題以腦啡肽為素材，結合腦啡肽分子結構式，考查蛋白質(zhì)的合成-氨基酸脫水縮合，

要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程，掌握氨基酸脫水縮合的相關計算，能準確判斷圖

中分子式中含有的氨基酸數(shù)目和種類。

20.【答案】A

第24頁，共42頁

【解析】解：A、哺乳動物肝細胞中高爾基體參與分泌蛋白的加工和分泌，分泌蛋白的

合成場所是核糖體，A錯誤；

B、細胞核中含有DNA和蛋白質(zhì)，如染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，B正確：

C、核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，C正確；

D、葉肉細胞的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，D正確。

故選：Ao

1、高爾基體在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關。

2、染色質(zhì)：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).

3、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。

4、生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；生物

膜的化學組成；識記細胞核的結構組成及功能，能結合所學的知識準確答題。

21.【答案】A

【解析】解：A、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，高溫處理蛋白質(zhì)會使蛋白質(zhì)的空間結構

被破壞而變性，變性后的蛋白質(zhì)的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶催化水解，

A正確：

B、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在高濃度的NaCl溶液中析出的現(xiàn)象叫鹽析，

蛋白質(zhì)在該過程中的空間結構沒有被破壞，B錯誤；

C、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在高濃度的NaCl溶液中處理后功能沒有喪失，

而高溫處理后功能喪失，C錯誤；

D、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，用高濃度的NaCl溶液和高溫處理后的蛋白質(zhì)中的肽

鍵均沒有斷裂，仍能與雙縮版試劑作用產(chǎn)生紫色反應，D錯誤。

故選：Ao

1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結構多樣，蛋白質(zhì)結構多樣性的直接原

因：構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別。

2、少量的食鹽能夠促進蛋白質(zhì)的溶解，但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的食鹽溶液，可

使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種現(xiàn)象叫做鹽析，食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)

沒有發(fā)生變性，其空間結構沒有發(fā)生改變。

3、蛋白質(zhì)或多肽中含有肽鍵，可與雙縮胭試劑作用產(chǎn)生紫色反應。

本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記細胞中蛋白質(zhì)的結構和功能，明確蛋

白質(zhì)與雙縮胭試劑作用產(chǎn)生紫色的原理是解題的關鍵。

22.【答案】D

【解析】解：A、乙醉分子以自由