中班科學(xué)活動教案《身邊的科學(xué)》5個子活動

匯報人：2023-12-27中班科學(xué)活動教案《身邊的科學(xué)》5個子活動目錄活動一：水的循環(huán)活動二：植物的生長活動三：動物世界活動四：物理現(xiàn)象活動五：環(huán)?？茖W(xué)01活動一：水的循環(huán)Part水的來源與存在形式總結(jié)詞了解水的來源和存在形式是理解水循環(huán)的基礎(chǔ)。地下水地下水是儲存在地下巖石空隙中的水，通過地下水循環(huán)，地下水不斷地補充和更新地表水。雨水雨水是地球表面水循環(huán)的主要來源，它通過蒸發(fā)和凝結(jié)形成云朵，最終以雨水的形式降落到地面。河流湖泊地球表面的河流、湖泊等水體也是水的重要來源，它們通過蒸發(fā)和滲透作用參與水循環(huán)。水的循環(huán)過程總結(jié)詞理解水的循環(huán)過程是掌握水循環(huán)的關(guān)鍵。滲透雨水降落到地面后，一部分會滲入地下成為地下水，另一部分則形成地表徑流。蒸發(fā)水從地表、植物葉片等處吸收熱量，蒸發(fā)成水蒸氣，升入空中。降水云朵中的水蒸氣凝結(jié)成水滴，在重力作用下形成雨水、雪等降水形式降落到地面。凝結(jié)空中水蒸氣遇到較冷的空氣會凝結(jié)成云朵或霧氣。1423水的重要性總結(jié)詞了解水的重要性是培養(yǎng)珍惜水資源意識的必要前提。生命之源水是地球上所有生物生存的必要條件，沒有水就沒有生命。農(nóng)業(yè)與工業(yè)水在農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用，是農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)生產(chǎn)不可或缺的資源。維持生態(tài)平衡水在維持地球生態(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用，如調(diào)節(jié)氣候、維護生物多樣性等。02活動二：植物的生長Part植物的種類與生長環(huán)境木本植物如喬木、灌木和藤本植物等，常生長在森林、果園和公園等地，具有較長的生長周期。草本植物包括一年生、兩年生和多年生的草本植物，如小麥、玉米、向日葵等，通常生長在平原、山地和草地等地方。總結(jié)詞了解植物的多樣性及其對生長環(huán)境的要求水生植物如荷花、菱角等，適應(yīng)在湖泊、河流和池塘等水域環(huán)境中生長。沙漠植物如仙人掌、駱駝刺等，具有很強的耐旱性和適應(yīng)性，生長在沙漠等干燥環(huán)境中。成熟植物經(jīng)過一段時間的生長，最終成熟，完成生命周期。生殖生長在適宜的條件下，植物進入生殖生長階段，開花結(jié)果，形成種子。營養(yǎng)生長植物通過根部吸收水分和養(yǎng)分，進行營養(yǎng)生長，形成根、莖、葉等器官?？偨Y(jié)詞了解植物從種子萌發(fā)到成熟的生長過程種子萌發(fā)種子在適宜的溫度、濕度和光照條件下開始萌發(fā)，形成幼苗。植物的生長過程了解植物對人類生產(chǎn)生活的重要意義總結(jié)詞植物可以美化環(huán)境，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，提高人們的生活質(zhì)量。美化環(huán)境植物為人類提供豐富的食物來源，如谷物、蔬菜、水果和堅果等。提供食物植物的纖維可用于紡織、造紙和制作各種生活用品。提供纖維植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持地球生態(tài)平衡起著重要作用。維持生態(tài)平衡0201030405植物對人類的影響03活動三：動物世界Part1234動物的種類與特征哺乳動物具有毛、恒溫、有乳腺等特點，如貓、狗、獅子等。鳥類有羽毛、能飛或能走的特點，如鴿子、鸚鵡、鴕鳥等。爬行動物有鱗片、冷血、爬行等特點，如蛇、蜥蜴、龜?shù)?。兩棲動物既能在水中又能在陸地生活的特點，如青蛙、蠑螈等。昆蟲種類繁多，形態(tài)各異，如螞蟻、蝴蝶、蜜蜂等。動物的行為習(xí)性繁殖行為動物的求偶、交配、生育和撫育下一代的行為。社群行為動物在群體中的相互關(guān)系和組織，包括分工合作、等級制度等。取食行為動物獲取食物的方式和習(xí)慣，包括捕食、尋找食物和攝取食物等。防御行為動物為了保護自己而采取的行動，如逃跑、偽裝、攻擊等。生態(tài)平衡經(jīng)濟價值文化價值休閑娛樂動物與人類的關(guān)系01020304動物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，與植物、微生物等共同維持生態(tài)平衡。動物在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、工業(yè)等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價值。動物在文學(xué)、藝術(shù)、電影等方面常常作為創(chuàng)作素材，也常被人們視為象征或吉祥物。動物在動物園、馬戲團、寵物等方面也給人們帶來了很多歡樂和娛樂。04活動四：物理現(xiàn)象Part重力與浮力重力是物體受到地球吸引而產(chǎn)生的力，它使物體朝向地心方向運動。在地球上，物體重力的方向始終是豎直向下的。重力當物體浸入液體中時，會受到一個向上的力，這個力就是浮力。浮力的大小與物體排開液體的重量相等，方向與重力相反。浮力光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，遇到障礙物時會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。光沿直線傳播影子是由于光被遮擋而形成的暗區(qū)。光源、遮擋物和投影面三者之間的相對位置決定了影子的形狀和大小。影子形成光與影電荷與靜電電荷分為正電荷和負電荷，它們之間存在相互作用力。當物體帶電時，會產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，如靜電感應(yīng)和靜電放電。磁場與電磁感應(yīng)磁場是由磁體或電流產(chǎn)生的場，對放入其中的磁體或通電導(dǎo)線產(chǎn)生作用力。電磁感應(yīng)則是當導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。電與磁05活動五：環(huán)保科學(xué)Part總結(jié)詞了解環(huán)境污染的來源和影響，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。詳細描述介紹空氣、水、土壤等環(huán)境污染的來源，如工業(yè)排放、汽車尾氣、廢棄物等，以及這些污染對人類和生態(tài)系統(tǒng)的危害。引導(dǎo)幼兒認識到保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣。環(huán)境污染與保護學(xué)習(xí)垃圾分類的方法和意義，培養(yǎng)環(huán)保行為習(xí)慣?？偨Y(jié)詞介紹垃圾分類的常識和方法，如可回收物、有害垃圾、廚余垃圾等。通過實際操作和游戲，讓幼兒了解垃圾分類的意義，培養(yǎng)他們正確處理垃圾的習(xí)慣，為環(huán)境保護做出貢獻。詳細描述垃圾分類與處理理解可持續(xù)發(fā)展的概念，培養(yǎng)節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識?？偨Y(jié)詞介紹可