2024年高考語文文言文斷句知識點總結(jié)與練習(xí)文言文閱讀練習(xí)

2024年高考語文文言文斷句知識點總結(jié)與練習(xí)文言文閱讀練習(xí)(一)抓標(biāo)志如：嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!《馬說》噫!菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人?牡丹之如：俄而百千人呼，百千兒哭，百千犬吠?！犊诩肌芬蓡栒Z氣詞：何、胡、安、盍、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何。如：何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑焖乱褂巍肪淠┱Z末詞：也、哉、矣、乎、焉、兮、耳、耶(邪)、與(歟)。這些詞常用在一句話的末尾，后面可斷開。如：噫吁嘻!危乎高哉?！妒竦榔湔鏌o馬邪?其真不知馬也?——《馬說》有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?《論語》【練習(xí)】1.天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣人之為學(xué)有難易乎2.人之生斯世也但知以已死者為鬼而未知未死者亦鬼也【答案】之為學(xué)有難易乎2.人之生斯世也/但知以已死者為鬼/而未知未死者亦鬼也(二)察對話曰字后面斷句。有三種情況：轉(zhuǎn)述句，在轉(zhuǎn)述的內(nèi)容后斷開。如：承憲妻每揚言事由己發(fā)/【練習(xí)】1.客有為齊王畫者齊王問曰畫孰最難者曰犬馬最難孰最易者曰鬼魅最易2.下列斷句，正確的一項是()A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/【答案】(三)抓主謂賓斷句時抓主謂賓是關(guān)鍵。主語、賓語一般由名詞、代詞充當(dāng)，動詞一般充當(dāng)謂語。其中，判斷名詞或代詞充當(dāng)上一個句子的賓語還是充當(dāng)下一個句子的主語是關(guān)鍵也是易錯點。如：帝與共論朝臣微觀其意。即有兩種斷法：帝與共論/朝臣微觀其意?！俺肌奔瓤勺錾弦痪涞馁e語，又可做下一個句子的主語。此種情況需結(jié)合上下文語境才能準(zhǔn)確斷句?！揪毩?xí)】相如日夫以秦王之威而相如廷叱之辱其群臣相如雖駑獨畏廉將軍哉顧吾念之強秦之所以不敢加兵于趙者徒以吾兩人在也今兩虎共斗其勢不俱生吾所以為此者以先國家之急而后私仇也【答案】廉將軍哉/顧吾念之強秦之所以不敢加兵于趙者/徒以吾兩人在私仇也(四)觀句式對偶句、排比句、駢文中的四六句。整齊對稱，字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)常相同。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青；談笑有鴻儒，往來無白老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。頂真是文言文中常見的形式，句子前后相承。前一句結(jié)尾之字作為后一句開頭之字。前一句做賓語的詞，在后一句中又歸來見天子，天子坐明堂。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，倒裝句、詞類活用句。倒裝句：和現(xiàn)代漢語的語序不一樣。馬之千里者。(現(xiàn)代漢語：千里馬定語后置)君何以知燕王?(現(xiàn)代漢語：君以何知燕王賓語前置)唯賢是用，唯才是舉。臣實不才，又誰敢怨?……者……也不亦……乎何……之有如……何奈……何無乃……乎如：廉頗者，趙之良將也。如：不亦樂乎?不亦君子乎?如：何陋之有?何厭之有?如：如太行，王屋何?如：虞兮虞兮奈若何?如：無乃太簡乎?無乃不可乎?【練習(xí)】1.不登高山不知天之高也不臨深淵不知地之厚也2.貧窮則父母不子富貴則親戚畏懼3.下列斷句，正確的一項是()A.將既受命/乃令太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞B.將既受命/乃令太史/卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞C.將既受命/乃令太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞D.將既受命/乃令太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞【答案】2.貧窮則父母不子/富貴則親戚畏懼(五)斷句綜合練習(xí)1.下列斷句，正確的一項是()A.帝曰/人孰無過/吾去太甚者/若悉繩以法/雖子不得/于父況臣/得事其君乎/遂獲原B.帝曰/人孰無過吾/去太甚者/若悉繩以法/雖子不得于父/況臣得事其君乎/遂獲原C.帝曰/人孰無過吾/去太甚者/若悉繩以法/雖子不得/于父況臣/得事其君乎/遂獲原D.帝曰/人孰無過/吾去太甚者/若悉繩以法/雖子不得于父/況臣得事其君乎/遂獲原2.下列斷句，正確的一項是()A.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉/B.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞于郡D.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩3.下列斷句，正確的一項是()4.下列斷句，正確的一項是()A.今二人已伏重辟/則禍患之來二人/尚不能自免/豈能福壽他B.今二人已伏重辟/則禍患之來/二人尚不能自免/豈能福壽他人C.今二人已伏/重辟則禍患之來/二人尚不能自免/豈能福壽他人D.今二人已伏/重辟則禍患之來二人/尚不能自免/豈能福壽他5.下列斷句，正確的一項是()6.下列斷句，正確的一項是()C.童幼時/精神端審/時然后言所7.下列斷句，正確的一項是()力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶力以妨農(nóng)功/而于中田無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇拭奏/貶力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶8.下列斷句，正確的一項是()D.仆不敏/誤蒙不次之用/以書生而理財賦/已非所長/又況河南【答案】文言文閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文，完成4-8題。陳蕃宇仲舉，汝南平輿人也。初仕郡，后遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景辟別駕從事，以諫爭不合，投傳而去。太尉李固表薦，遷為樂安太守。時李膺為青州刺史，名有威政。屬城聞風(fēng)皆自引去善獨以清績留郡人周璆高潔之士前后郡守招命募肯至唯蕃能致授字而不名特為五一橫去則縣之大將軍梁冀威震天下，時遣書詣蕃，有所請托，不得通。使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。稍遷，拜尚書。時零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之。蕃上疏日：“昔高祖創(chuàng)業(yè)，撫養(yǎng)百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐使其然乎?宜隱核牧守令長，其有在政侵暴百娃者.即便舉奏，更選清賢奉公之人，可不勞王師，而群賊弭息矣。"以此忤左右，故出為豫章太守。性方峻，不接賓客，士民亦畏其高。遷大鴻臚。會白馬令李云抗疏諫，桓帝怒，當(dāng)伏重誅。蕃上書救云，坐免歸田里。永康元年，帝崩。竇后臨朝，以蕃為太傅，最尚書事。靈帝即位，竇太后復(fù)優(yōu)詔蕃，封蕃高陽鄉(xiāng)候，食邑三百戶，蕃上疏讓，竟不受封。蕃與后父大將軍竇武同心盡力，征用名賢，共參政事，天下之士莫不延頸想望太平。而帝乳母趙旋，旦夕在太后側(cè)，中常侍曹節(jié)、王甫等與共交構(gòu)，諂事太后，太后信之。蕃常疾之，志誅中官。會竇武亦有謀，蕃因與竇武謀之。及事泄，曹節(jié)等矯詔誅武等。蕃時年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承明門。王甫時出，遂令收蕃，即日害之?；?、靈之世，若陳蕃之徒，咸能樹立鳳聲，驅(qū)馳險厄之中，與刑人腐夫同朝爭衡。功雖不終，然其信義足以攜持民心。漢世亂而不亡，百余年間，數(shù)公之力4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)郡守招命莫肯至/唯蕃能致焉/字而不名/特為置一榻/去則縣之郡守招命莫肯至/唯蕃能致焉字/而不名/特為置一榻/去則縣之/C.屬城聞風(fēng)/皆自引去/蕃獨以清績留/郡守招命莫肯至/唯蕃能致焉/字而不名/特為置--榻/去則縣之/郡守招命莫肯至/唯蕃能致焉字/而不名/特為置一榻/去則縣之5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的-項是A.服闋，古代指守喪期滿除去喪服，文中指陳蕃為母親守喪B.投傳，即投棄符信，陳蕃因與刺史周景意見不合而轉(zhuǎn)投他C.食邑，古代君主賜予臣子作為世祿的封地，食邑大小按封D.矯詔，即假托詔令，文中宦官曹節(jié)-伙偽造詔令殺害了竇武6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)分)6.C(陳蕃因營救李云而被罷職)7.(1)送信的人采用欺詐的手段求見陳蕃，陳蕃非常惱怒，格方正嚴(yán)厲，不(隨便)接待賓客，老百姓也敬畏他的清分。)8.引導(dǎo)、扶持了民心；支撐了危局，使東漢沒有很快滅亡。(答出一點給1分，答出兩點給3分。意思答對即可。)【文言文參考譯文】陳蕃字仲舉，汝南平輿人。最初在郡里做官，后來遭遇母親去世，辭官居喪。服喪期滿，刺史周景征召他任別駕從事，因與其意見不合，辭官離開。太尉李固上表薦舉他，(陳蕃)升遷為樂安太守。當(dāng)時李膺擔(dān)任青州刺史，以執(zhí)政嚴(yán)苛著稱。青州下屬郡縣的官吏聽聞李膺的消息后都自行辭官離去，唯獨陳蕃因為清廉有政績而留下?？ぶ腥酥芸娛歉呱屑儩嵵?，歷任郡守征召他，他都不肯去，只有陳蕃能夠把他請來，陳蕃稱呼他的字號而不叫他的名，還特意為他安放一張床榻，周璆離開時，就把床榻懸掛起來。大將軍梁冀是威震天下的人，當(dāng)時派人送信給陳蕃，請托陳蕃辦理私事，陳蕃根本不與送信的人見面。送信的人采用欺詐的手段求見陳蕃，陳蕃非常惱怒，用竹鞭打死了他，因而獲罪被降職為修武縣令。(陳蕃)逐漸升遷，擔(dān)任尚書。當(dāng)時零陵、桂陽一帶山賊作亂，大臣們商議要派軍隊去征討。陳蕃上疏說：“從前高祖創(chuàng)立大業(yè)，撫養(yǎng)百姓如同養(yǎng)育自己的兒子一樣。現(xiàn)在二郡的老百姓也是皇上的赤子。導(dǎo)致赤子們作亂的原因，難道不是當(dāng)?shù)毓倮糌澪郾┡氨破人麄兿襁@樣造反的嗎?應(yīng)該暗中考核州牧太守縣令等官員，其中如有執(zhí)政殘害百姓的人，立即向朝廷揭發(fā)，另選清正賢明、奉公守法的人去取代他們，這樣就可以不必?zé)﹦诔⒌能婈犃?，卻可以使所有的盜賊平息啊!”(陳藩)因為這得罪了皇帝身邊的人，所以被外放到豫章郡擔(dān)任太守。陳蕃性格方正嚴(yán)厲，不(隨便)接待賓客，士民也敬畏他的清高。后升任大鴻臚。恰逢白馬縣令李云上疏抗旨勸諫，桓帝大為震怒，李云應(yīng)被處極刑，陳蕃上書救李云，因此事獲罪被罷免回到家鄉(xiāng)。永康元年，漢桓帝去世。竇皇后執(zhí)掌朝政，任命陳蕃為太傅并管理尚書事宜。靈帝即位，竇太后再次下詔表彰陳蕃，封陳藩為高陽鄉(xiāng)侯，食邑三百戶，陳蕃上疏辭讓，最終沒有受封。陳蕃和竇太后的父親大將軍竇武同心盡力，起用名流賢士，共同參與國家治理，天下人士沒有不伸長脖子期盼國家太平的。然而皇帝的乳母趙嬈，早晚都在竇太后身邊，中常侍曹節(jié)、王甫等同她勾結(jié)在一起，討好太后，太后信任他們。陳蕃常常痛恨這幫人，立志誅殺這些宦官。恰逢竇武也有此類謀劃，陳蕃于是與竇武商量。因為事情泄露，曹節(jié)等人偽造太后的命令殺了竇武等人。陳蕃當(dāng)時已年過七十，聽說變亂發(fā)生后，率領(lǐng)屬官和生員八十余人，一起拔刀沖進(jìn)承明門。王甫當(dāng)時從宮里出來，于是命令逮捕陳蕃，陳蕃當(dāng)天即被殺害。桓帝、靈帝時期，像陳蕃這些人，都能樹立好的風(fēng)氣名聲，奔走于艱難險阻之中，和宦官同朝較量。事情雖然沒有成功，但他們的信義足夠用來引導(dǎo)扶持民心。東漢大亂，但沒有很快滅亡，一百多年之內(nèi)，依靠的就是陳蕃等人的力量(在支陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。初仕郡，舉孝廉，除郎中。后遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景辟別駕從事，以諫爭不太尉李固表薦，遷為樂安太守。郡人周璆，高潔之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特為置一榻，去則縣之。大將軍梁冀威震天下，時遣書詣蕃，有所請托，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。稍遷，拜尚書。時，零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，業(yè)，撫養(yǎng)百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐，使其然乎?宜嚴(yán)敕三府，隱核牧守令長，其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而群賊弭息矣。”以此忤左右，故出為豫章太守。后遷大鴻臚。會白馬令李云抗疏諫，桓帝怒，當(dāng)伏重誅。蕃上書救云，坐免歸田里。復(fù)征拜議郎，數(shù)日遷光祿勛。永康元年，帝崩。竇后臨朝，以蕃為太傅，錄尚書事。時，新遭大喪，國嗣未立，諸尚書畏懼權(quán)官，托病不朝。蕃以書責(zé)之曰：“古人立節(jié)，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，諸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床?于義不足，焉得仁乎!”諸尚書惶怖，皆起視事。靈帝即位，竇太后復(fù)優(yōu)詔蕃，封蕃高陽鄉(xiāng)侯，食邑三百戶，蕃上疏力辭。蕃與后父大將軍竇武，同心盡力，征用名賢，共參政事。而帝乳母趙嬈，旦夕在太后側(cè)，中常侍曹節(jié)、王甫等與共交構(gòu)，諂事太后。太后信之，數(shù)出詔命，有所封拜。蕃常疾之，志誅中官。會竇武亦有謀，蕃因與竇武謀之。用理泄，曹節(jié)等矯詔誅武等。蕃時年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承明門。王甫時出，遂令收蕃，即日害之。論曰：桓、靈之世，若陳蕃之徒，咸能樹立風(fēng)聲，驅(qū)馳險厄之中，與刑人腐夫同朝爭衡，終取滅亡之禍者。彼以遁世為非義，故屢退而不去；以仁心為己任，雖道遠(yuǎn)而彌厲。功雖不終，然其信義足以攜持民心。(《后漢書·陳藩傳》,有刪改)12.下列句子加粗詞的解釋，不正確的一項是()(2分)A.去則縣之縣：通“懸”,懸掛B.坐左轉(zhuǎn)修武令坐：因犯……罪C.事亡如存事：侍奉D.蕃常疾之疾：嫉妒13.下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是()(2分)A.以諫爭不合作《師說》